中班上学期学期工作计划怎么写.doc

《中班上学期学期工作计划怎么写.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班上学期学期工作计划怎么写.doc（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班上学期学期工作方案怎么写中班上学期学期工作方案怎么写。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、班级情况分析p ：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大局部幼儿通过一年的幼儿园生活，自理才能有了较大进步，良好习惯逐渐养成，认识才能有所开展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手才能较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经历，围绕本园保教工作施行方案以及中班

2、组教研工作方案和本班详细特点，我班3位老师共同协商，制订如下方案：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联络栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。2、加强早操训练，增加活动器械，进步早操质量。3、进步幼儿生活自理才能，特别是自我效劳才能：拾掇餐具、洗碗、折叠整理被盖。4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规那么，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。5、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如：和坐车的幼儿家长保持 联络、增设小药箱。三、常规工作1、提早做好幼儿入园的一切准备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区

3、，理解新生情况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培养其自我效劳才能。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一起进展一次班务会，分析p 本周工作情况，调整、改良工作方法及进程。四、环境创设1、家园联络栏：除月目的、周方案、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资搜集材料，每月更换或添设。3、教室布置：在原有的根底

4、上进展更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目的，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。五、教育教学一安康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我效劳才能：擦桌子、洗碗、整理床铺。3、加强幼儿平安教育，知道远离生活中不平安的地方，积累“注意平安”的生活经历。4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。二语言领域1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学惯用简单

5、的反义词表示相反的意思。5、学习现代英语地一册，培养学习英语的兴趣。三科学领域1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描绘。2、获取探究事物规律的经历。3、稳固对几何图形的认识，开展幼儿的分析p 判断才能。4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比拟5以内数的数量关系。四社会领域1、学习适应新环境，体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵守成人提出的规那么，引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿理解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。五艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进展歌表演。2、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体

6、验多种美术活动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进展大胆的联想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联络，交流教育心得。2、办好家庭与班级的联络栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进展有方案、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进展交流。5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情况，增进与老师的情感联络。七、措施1、积极参加园内各项业务学习，深化领会纲要精神，认真学习专业技能。2、班内三位老师亲密配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。3、根据班内自身特点，设置

7、活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持 联络。6、每周做一次班内情况分析p ，调整、改良工作方法，详细填写班务日志。一、指导思想：我园开展环境教育工作已经有很多年了，也获得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作方案。二、本班环境教育的主要工作与措施：1、环保教育浸透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的浸透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保

8、先进班级，争创园内先进年级。2、结合主题开展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进展教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中表达环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目的方面都有了一定的进步。3、开展环保活动，加强环境教育通过开展环保行动，走进社区，进展环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进展环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可无视。对幼儿而言，这些影响主要来自身边的人，特别是老师、家长和同伴。因此，

9、我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为标准。三、主要活动的安排九月份：用电顶峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进展“节约用电”的主题开展，通过开展：1、“假设没有电”的讨论活动；2、参观发电厂；3、讨论“如何在日常生活中节约用电”；4、观摩“平安用电的多媒体环境教育活动。十月份：根据主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿理解：1、动物的作用；2、理解照顾动物的常识，激发幼儿保护动物的情感；3、理解许多动物受到伤害的原因；4、找出保护动物的途径。十一月份：幼儿园与环保局合作，走进社区，积极宣传组织环保活动。活动通过：1、在社区内举办环保宣传图片展；2、组织幼儿清扫社区主要街

10、道卫生；3、组织孩子们担任“环保小记者“，采访社区住户；4、进展”环保知识问答“活动。十二月份：开展只有一个地球的主题活动，通过开展：1、环保故事、儿歌比赛；2、环保小实验“地球的吸引力”；3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进展评选总结。评选出：1、环保先进班级；2、环保小卫士；3、环保家庭；4、环保手工制作优秀奖。oM总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使幼儿确立环保意识，形成环保观念，进步对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读中

11、班上学期班级工作方案怎么写一、班级情况分析p ：本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进的插班生，幼儿园中班第一学期班级工作方案。通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理才能，可以自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大局部幼儿可以使用筷子独立进餐，幼儿根本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规那么意识。但由于孩子年龄较小，自控才能较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规那么，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理

12、才能、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。二、工作目的：1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。2、结合中班目的化的区域活动，抓好幼儿才能培养。3、结合本园开展的早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言才能的开展。三、重点工作：1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、以快乐与开展教材为根据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动方案，培养幼儿学会考虑，发现问题，解决问题的才能，并学会做一些力所能及的事。3、在工

13、作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进展整合，做好幼儿的剪纸成长档案。5、以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿可以集中注意力，耐心地倾听别人说话。能主动参与听说活动，会用较为清楚连接的语言大胆地表达自己的愿望和要求。四、详细措施：自身成长方面：1、努力进步老师自身素质和专业程度，认真学习新的指导纲要，掌握中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。2、针对本班的实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动，并做好小结。3、擅长观察幼儿

14、、及时写好教育随笔，做反思型老师。常规工作1、班中两位老师认真对照中班幼儿一日生活活动流程自查，找出本班常规教育的薄弱环节，制定相应的教育策略，并在理论中不断反思与调整。2、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进展训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。3、让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。4、运用标志，比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行，工作方案幼儿园中班第一学期班级工作方案。如区域活动、喝水、入厕等。5、用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区

15、域活动完毕等让幼儿减少等待和无所事事的现象，使得各环节衔接自然。6、将德育浸透于日常生活。学说文明礼貌用语，如早上好您好谢谢对不起没关系请再见等；遇到客人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话等；在老师提醒下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人说话等。7、组织孩子一起评价游戏，如今天玩了什么游戏?有什么快乐的事和不快乐的事?遇到了什么困难?大家一起讨论，让孩子知道怎样把游戏玩得更好！从而学制定活动规那么，知道自己是中班小朋友，应该遵守自己制定的规那么。教育教学工作1、根据幼儿园教育指导纲要，以本园方案为目的，结合本班幼儿的年龄特点及开展状况，制定出适宜本班的教育目的，班务

16、方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。2、根据中班幼儿活泼好动，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导的活动与自主性活动合理进展。重点对幼儿动手才能进展培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，进步幼儿的动手才能。4、根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现才能。5、重视幼儿身体素质的锻炼根据周方案活动的安排，每周都有侧重点地带着幼儿进展体能锻炼，并给予幼儿在户外自

17、由活动，探究和交流的时机。6、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的开展。7、对班内个别幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，建立他们的自信心，进步老师对幼儿的观察才能和教学反思才能。平安工作1、秋季即将降临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。2、老师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、诊治。照顾好生病的孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展平安教育。5、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的平安。6、做好平安自查工作，上课做到眼到

18、、心到、手到。两位老师统一思想，对幼儿进展平安教育，保证幼儿在园平安。家长工作1、以尊重家长为原那么，进步老师的效劳意识，做好家园联络栏的定期更换工作，通过家长园地、成长手册等多种途径，促使家园教育协调一致。2、加强与家长的交流与沟通，以约访、 、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和和对我们工作的建议等。3、充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长理解本班教学内容，并不断向家长提供新的幼教信息。4、鼓励家长积极参与助教，发挥家长桥梁的作用，在家每天利用10分钟陪幼儿剪纸，并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进展理解和理解。5、给家长发一些温馨提示小

19、通知，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防范工作，配合好班级做好平安教育活动。中班上学期班级工作方案例文怎么写一、指导思想本学期将以幼儿园教育指导纲要为根据，根据园方案为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿安康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长!二、根本情况我班共有幼儿43名，其中男生28名，女生15名，其中有2名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作常规有了较大

20、的进步。但幼儿在学习兴趣上还有待进步，关心别人不够等缺点。身体开展方面:幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为习惯、规那么意识方面存在缺乏。如:进餐习惯不好，有待细致培养;局部幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面:幼儿普通话进步很大，数概念有进步。局部幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;局部幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性开展方面:大局部幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上老师交朋友。同时也存在着规那么意识缺乏，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿

21、集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开场了，我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师开心地工作，幼儿安康地生活。三、班务工作目的(一)班级管理目的1、老师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，认真遵循幼儿园教育纲要，积极讨论新的教育理念，老师之间统一好教育目的和方针，统一教育思想。2、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造才能。3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。4、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主

22、任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反响自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，进步班级教育的凝聚力。5、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。6、做好家园联络，获得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。(二)儿童开展目的安康领域:1、喜欢幼儿园集体生活。2、乐意参加各项活动，态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活才能。4、初步理解预防接种对自己安康的作用，乐意承受接种和体检。5、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地拾掇运动器具。语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾

23、听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。3、能用较完好的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5、能听懂和学说普通话。科学领域:1、好奇、好问，能积极参加探究、操作活动。2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、亲近大自然，保护动、植物，能保护周围环境。社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。3、理解并遵守与自己相关的行为规那么。4、乐意做好力所能

24、及的事，养成良好的生活习惯。5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。艺术领域:1、喜欢并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进展艺术表现活动。四、详细措施1、创立“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设合适本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。2、加强幼儿生活自理才能的培养，目前还有个别幼儿生活自理才能差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理才能的训练和培养，把生活卫生习惯和自理才能的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会

25、管理自己。3、坚持“保教结合”的原那么。教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的根底之上进展有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进展一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。4、家长工作:(1)有针对性地召开家长会，让家长理解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深化地理解幼儿园、老师、孩子开展情况。(2)对生病幼儿能及时进展家访和 联络，在幼儿园进展个别照顾。(3)运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，获得家长的亲密配合。(4)针对孩子不同性格特点特长，有目的有方案进展多种形式家访

26、。(5)请家长帮助搜集废旧物品材料，丰富活动区。5、本学期，在进展主题活动时，老师要根据幼儿的兴趣，有方案地预成和生成课程，在各项活动中还要仔细观察幼儿，并作好记录。中班上学期班务方案范文怎么写【篇一】一、根本情况1.幼儿方面:中一班共有幼儿30名，其中男孩13名，女孩17名。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神相貌，学习兴趣和操作常规有了较大的进步。但幼儿在学习兴趣上还有待进步，关心别人不够等缺点。身体开展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵敏。但在行为习惯、规那么意识方面存在

27、缺乏。如：进餐习惯不好，有待细致培养;局部幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有进步。局部幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;局部幼儿爱表现、表演。社会性开展方面：大局部幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上老师交朋友。同时也存在着规那么意识缺乏，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。2.老师方面：中一班共有三名老师，三名老师均为专科及以上学历，并获得了幼儿老师资格证。3.家长方面：一是充分利用家庭教育资，开展主题为“我的小鼻子”、“秋

28、季保健常识预防”两次家长进课堂活动;二是开展了家长开放日活动、庆六一亲子游园活动、“清明节我们的缅怀”家长讲_故事三次家长社区活动;三是家委会组织开展“走进动物王国，拥抱美丽春天”亲子出游活动。二、现状分析p 1.幼儿缺乏自主意识，对老师比拟依赖幼儿刚升入中班，年龄较小，不能完全适应中班的生活节奏，自主意识较差，对老师也比拟依赖，遇到问题不能自主解决，总是寻求老师和别人帮助，小局部幼儿出现不愿意上幼儿园的现象。个别新入园的幼儿交往才能较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。2.老师经历缺乏，专业程度有待进步班中全部为一年一上工作经历和今年刚刚招聘的新老师，新老师的教育教学经历缺乏，

29、教育理念、专业知识、教学程度都有很大的提升空间，需要参加培训和进展自我学习，进步专业程度。3.家园沟通进一步畅通，家长教育观念仍有待进步经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，理解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。通过日常观察、和家长沟通，我们理解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养;*孩子过早学习认字、写字等文化知识。总的来说，我班家长的总体程度较高，对于老师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的开展趋向。二、本学期班级工作目

30、的及工作重点(一)工作目的1.加强班级的常规管理，不断进步幼儿生活自理才能。2.加强平安卫生教育，保证幼儿安康成长。3.创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地开展。4.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。(二)工作重点1.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面开展。2.加强平安、卫生教育，保证幼儿安康成长。3.实在做好家长工作，促进幼儿更好地成长。4.开展环境教育，进步幼儿的环境意识。5.围绕“自然教育”的理念，创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施(一)积极参加培训并不断进展自学，积累专业知识，不断提升自身的业务程度和教研才能.1.积极参加学前办和幼儿园组织的

31、各类培训，认真反思并写出学习笔记，做好二次培训的准备，从而进步自己的业务程度。2.发现身边同事的闪光点，向有经历的老老师虚心请教，主动观看并学习老老师的半日活动组织和教学活动组织，学习别人，进步自己。3.和各班老师积极讨论，共同讨论积极开展我园的教研活动，充分利用“胶南中心幼儿园教研群”，积极参加网络教研(网络备课、专题研讨、网络论坛等)活动。4.整理主题施行资，完善和丰富5大领域主题课程电子资库(环境创设参考照片、集体教育活动教案、课件等)5.利用空闲时间进展自学，积累专业知识，提升自身专业程度。(二)培养幼儿良好的生活、学习习惯、独立自主意识和探究意识.1.进步幼儿生活自理才能。有方案的结

32、合季节和幼儿实际的特点，将生活自理才能的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，并在日常生活环节中稳固练习;在各类活动中给幼儿提供练习的时机，并及时做好个别指导工作。2.养成良好的学习习惯和独立自主意识。利用自由活动时间及上课时间培养幼儿养成良好的学习习惯，如一页一页翻书、整理好自己的学具、答复下列问题要举手等;多启发、鼓励幼儿考虑与表达，引导幼儿养成遇到事情先自己想方法解决的习惯。3.培养幼儿的探究意识。在益智区投放丰富多样的操作材料，为幼儿的探究活动提供物质支持，引导幼儿多动手操作，培养探究意识。(三)认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面开展。1.围绕“我上中班了”、“中秋

33、月儿圆”、“保护身体少生病”等八个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会考虑、学会学习，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的发觉他们的需要，把握时机，适时引导。3.师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。(四)加强平安卫生教育，保证幼儿安康成长。1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的流行。2.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将平安、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。3.做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，如：

34、注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，进步幼儿的自理才能。4.定期检查教室环境，及时发现和去除不平安隐患，防止意外发生。5.积极开展“1.5.30”平安教育形式及时做好防火、防电、防溺水，防意外事故的演练活动，引导幼儿掌握根本的逃生和自救知识。5.鼓励幼儿积极参与体育锻炼，以进步幼儿的体质。(五)搭建家园沟通平台，实在做好家长工作，进步家长满意度。1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁。(1)家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通。(2)平时注意及时更新班级微信群、智慧树等交流平台，向家长反响我们的教学动态及育儿信息，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育

35、儿经历文章。2.以 、约访、家访等多种形式与家长进展沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式，认真做好家访记录。3.结合园务方案开展家长开放日活动，让家长理解幼儿在园的点滴进步，理解老师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作。【篇二】一、班级情况分析p 上学期我们中二班共有幼儿23名，到目前为止咱们班已经又来了3名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有局部幼儿在家养成了一些不良习惯，详细表如今：自理才能差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的根底。二、工作任务与详

36、细措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的根本才能，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手才能。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养老实、自信、好问、友爱、英勇、保护公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进展活动。措施：首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进展教学。其次

37、，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同才能的幼儿提出不同要求。再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进展教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经历，从而进步幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性开展。最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进展。(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育亲密联络，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式理解幼儿

38、园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，理解老师工作情况，增强与老师的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施：1、通过“家园联络栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会，与家长交流信息。3、更深化的参与到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成互相讨论、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。【篇三】新的一学期开场了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都

39、是原班幼儿，彼此都比拟熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深化关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案：一、班况分析p ：新学期我班插了1名新生，如今共有幼儿35名，其中男孩有20名，女孩有15名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达才能、

40、与人交往才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底哂纳感，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到开展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目的结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展

41、。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进展分类和排序，并学惯用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进展，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿提供适应各种才能的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导

42、。3、为了让幼儿喜欢参加艺术活动，能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和情感经历，激发他们对生活的热爱和对美妙事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品，理解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进展手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进展平面或立体的艺术创造，进步幼儿表现的才能与审美才能。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的开展。通过晨

43、间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。三、保育工作1、安康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、老师组织幼儿进展户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿才能的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外

44、活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步进步幼儿对环境和气候的适应才能。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。2、在上学年家长工作的根底上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对

45、个别特殊儿童进展个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，获得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以 、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联络栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。四、老师之间的合作与支持在教育活动的施行中，老师起着关键的作用，老师应与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要互相沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员老师应亲密合作，经常交流和研讨

46、，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作方案，我将认真执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面开展为中心，培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断进步自己的业务程度，更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。【篇四】一、情况分析p 本班共有28名幼儿，其中男生15名，女生13名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的进步和进步。在学习上我们班的大局部幼儿都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇好问，活动中个个都愿意举手发言，并能用较连接的语言表达自己的要求和想法。在美术

47、方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事，对英语活动较有兴趣。缺乏之处是，有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有局部幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的缺乏之处，在这学期要特别进展培养和指导。二、主要目的1.让幼儿掌握一些简单的安康常识，养成良好的生活卫生习惯。2.帮助幼儿理解生活环境中的不平安因素，增强平安意识，懂得一些自我保护的方法，进步自我保护才能。3.提升幼儿的自我效劳才能，并能为别人和集体效劳。4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐，自信。5.萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动的愿望。6.大方、乐意地进展语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。7.理解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。8.利用多种形式的活动促进家园合作。三、详细措施1.提升幼儿的自我效劳才能，并能为别人和集体效劳。(1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展教育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规那么，养成良好的生活习惯和行为习惯。(2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮助。2.