2023幼儿园年度工作计划表格模板.doc
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1、2023幼儿园年度工作方案表格模板2023幼儿园年度工作方案表格模板。指导思想:以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,以幼儿园园务工作方案为重点,积极服从和效劳于老师的专业开展,积极服从和效劳于幼儿园的教育教学工作,进一步加强幼儿园教研制度建立,继续推进日常的教育工作,充分鼓励老师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进老师开展、幼儿园开展的重要动力,成为幼儿园开展战略中的一个有机组成局部。工作重点:一)加强师德教育,进步老师队伍素质:为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我将在进步加强师德教育,老师队伍素质上狠下功夫:1 加强老师的思想政治教育和职业道德教育,引导老师善学习、善考
2、虑、重积累、勤反思,努力成为一个心理安康者,营造和谐的小社会。通过相关的业务学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不时反思自己的教育行为,不时加强师德修养,使老师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园只有遵守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才干与园俱进,与时俱进。2 加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进老师成长。根据幼儿园的开展目的,本学期以阅读整合教材施行为主,以早期阅读、英语、音乐教育为切入口,以开展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。学海无边,只有学习才干不时进步,将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励老师不时充电、空虚自我组织老师学习理论知识,
3、园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。本学期我将在分散自学的根底上,以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面由根据当前教育开展与改革的形势来确定,如 “ 解读纲要 ” 教学与反思 ” 等。另一方面由老师根据自身教学理论中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。每次研讨会以书面形式提早通知各位老师,大家搜集相关资料,再结合自己的教学理论进展交流、讨论,思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。二)实在落实教学惯例工作,确保保教质量:1、要求老师认真按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学方案,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资为教学内容效劳,
4、教学过程中尽量采用多种教学手段,并浸透游戏活动,同时坚持保教并重原那么,关注个别差异,促进每个幼儿在原有根底上富有个性的开展。2、继续开展集体备课工作,原有工作根底上要求老师熟悉教材后进展说课,然后进展集体讨论。使老师做到心中有数,进步集体备课的质量。3、继续开展老师技能考核工作,保证老师熟悉教材内容,除此之外,要求要求老师在每周四上交方案记录的同时上交下一周的教具学具。确保日常教学工作的正常开展。4、抓好班级惯例,标准一日活动。加强对班级常规老师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出实在可行的班级方案 做到有方案,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为老师
5、经常性的工作,杜绝各种平安隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。5、以考核细那么标准老师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织老师学习细那么,并以此为准绳指导标准教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查催促工作,并进展一月一次的考核评分,期末作为老师教学工作考核的根据。三)营造教科研气氛,进步教科研实效。1 根据幼儿园的开展目的,本学期以阅读整合教材施行为主,以早期阅读、英语、音乐教育为切入口,推进教研工作。随着教育研究的进一步深化 , 许多新的问题会不断涌现。要亲密关注教研的开展动向,发现课题研究过程中的问题,进展必要的实在有效的探究和创新,深化开展备课
6、、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工作中碰到问题,汲取他园、人的教育科研效果。2 以人为本,提升老师教研程度。幼儿老师是纲要与幼儿开展之间的桥梁与纽带,建立高质量的老师队伍,全面推进素质教育的根本保证,也是进步教育质量的关键。本学期我将从老师开展需要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,实在进步老师的科研才能与业务程度,努力促进老师队伍的专业化生长。拓宽培训渠道,着力加强园本培训3 当前的社会是开放、合作与交流的社会,闭关自守只会使自己走上更多的歪路。将继续通过 “ 走出去,请进来 ” 等方法,来开阔老师眼界,进步老师的教育科研才能。一方面邀请
7、有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范课;另一方面抓住一切时机,外出观摩、讨教。本学期我将邀请专家来园作教科研讲座;组织老师外出观摩市学科带头人的示范课;让老师们走近更多的专家、名师,与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,进步老师的教育和研究才能。4 注重教学反思。一个优秀的幼儿老师肯定是一个研究型、反思性的理论者。纯理论学习 ” 结果往往是听了记了忘了为了实在进步老师的实际教学才能,学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学理论的反思。研究理论、研究别人经历、研究自身教育行为的过程中,进步发现、分析p 、研究、解决问题的才能。不同层级程度的老师应不断寻找自己的
8、最近开展区 ” 研究中学习、学习中成长。本学期每位老师要积极参与理论学习与研讨,更深化地反思自己的教育行为,写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、研究型的老师。.F132./幼儿园年度工作方案表格模板指导思想:以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,以幼儿园园务工作方案为重点,积极服从和效劳于老师的专业开展,积极服从和效劳于幼儿园的教育教学工作,进一步加强幼儿园教研制度建立,继续推进日常的教育工作,充分鼓励老师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进老师开展、幼儿园开展的重要动力,成为幼儿园开展战略中的一个有机组成局部。工作重点:一)加强师德教育,进步老师
9、队伍素质:为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我将在进步加强师德教育,老师队伍素质上狠下功夫:1 加强老师的思想政治教育和职业道德教育,引导老师善学习、善考虑、重积累、勤反思,努力成为一个心理安康者,营造和谐的小社会。通过相关的业务学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不时反思自己的教育行为,不时加强师德修养,使老师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园只有遵守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才干与园俱进,与时俱进。2 加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进老师成长。根据幼儿园的开展目的,本学期以阅读整合教材施行为主,以早期阅读、英语、音乐教育为切入口,以开
10、展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。学海无边,只有学习才干不时进步,将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励老师不时充电、空虚自我组织老师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。本学期我将在分散自学的根底上,以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面由根据当前教育开展与改革的形势来确定,如 “ 解读纲要 ” 教学与反思 ” 等。另一方面由老师根据自身教学理论中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。每次研讨会以书面形式提早通知各位老师,大家搜集相关资料,再结合自己的教学理论进展交流、讨论,思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。二
11、)实在落实教学惯例工作,确保保教质量:1、要求老师认真按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学方案,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资为教学内容效劳,教学过程中尽量采用多种教学手段,并浸透游戏活动,同时坚持保教并重原那么,关注个别差异,促进每个幼儿在原有根底上富有个性的开展。2、继续开展集体备课工作,原有工作根底上要求老师熟悉教材后进展说课,然后进展集体讨论。使老师做到心中有数,进步集体备课的质量。3、继续开展老师技能考核工作,保证老师熟悉教材内容,除此之外,要求要求老师在每周四上交方案记录的同时上交下一周的教具学具。确保日常教学工作的正常开展。4、抓好班级惯例,标准一日活动
12、。加强对班级常规老师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出实在可行的班级方案 做到有方案,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为老师经常性的工作,杜绝各种平安隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。5、以考核细那么标准老师教育教学惯例,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织老师学习细那么,并以此为准绳指导标准教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查催促工作,并进展一月一次的考核评分,期末作为老师教学工作考核的根据。三)营造教科研气氛,进步教科研实效。1 根据幼儿园的开展目的,本学期以阅读整合教材施行为主,以早期阅读、英语、音乐教育为切入
13、口,推进教研工作。随着教育研究的进一步深化 , 许多新的问题会不断涌现。要亲密关注教研的开展动向,发现课题研究过程中的问题,进展必要的实在有效的探究和创新,深化开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工作中碰到问题,汲取他园、人的教育科研效果。2 以人为本,提升老师教研程度。幼儿老师是纲要与幼儿开展之间的桥梁与纽带,建立高质量的老师队伍,全面推进素质教育的根本保证,也是进步教育质量的关键。本学期我将从老师开展需要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,实在进步老师的科研才能与业务程度,努力促进老师队伍的专业化生长。拓宽培训渠道,着力加强园本培训
14、3 当前的社会是开放、合作与交流的社会,闭关自守只会使自己走上更多的歪路。将继续通过 “ 走出去,请进来 ” 等方法,来开阔老师眼界,进步老师的教育科研才能。一方面邀请有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范课;另一方面抓住一切时机,外出观摩、讨教。本学期我将邀请专家来园作教科研讲座;组织老师外出观摩市学科带头人的示范课;让老师们走近更多的专家、名师,与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,进步老师的教育和研究才能。4 注重教学反思。一个优秀的幼儿老师肯定是一个研究型、反思性的理论者。纯理论学习 ” 结果往往是听了记了忘了为了实在进步老师的实际教学才能,学习新理论、
15、新观念的同时,要加强对自我教学理论的反思。研究理论、研究别人经历、研究自身教育行为的过程中,进步发现、分析p 、研究、解决问题的才能。不同层级程度的老师应不断寻找自己的最近开展区 ” 研究中学习、学习中成长。本学期每位老师要积极参与理论学习与研讨,更深化地反思自己的教育行为,写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、研究型的老师。2023幼儿园年度工作方案表格模板一、幼儿根本情况分析p 本学期本班共有幼儿33名,其中男孩21名,女孩12名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依赖性比拟地强,比拟难融入
16、集体活动,没有形成规那么意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的孩子在入园初期情绪比拟稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,获得可喜的进步。二、主要工作措施(一)老师主动学习,进步专业素质根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目的严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、责任、创造”主题教
17、育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动,使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜欢、家长满意的好老师。2.加强理论学习,加大学习力度,将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深化学习幼儿园教育指导纲要及刚要解读,不断更新教育理念;再对幼儿园班级管理一书进展学习。认真学习分析p 幼儿园班级的管理方法,尤其针对要理解小班幼儿的开展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。3.除此之外,我班老师将根据本班幼儿
18、的实际情况及自己的需要有目的的选择学习内容进展学习,并将所学的知识运用到实际工作中去。(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位老师协商对孩子一刻也不放松,加强常规性教育,不管是从上课、洗手加点还是自由活动等,都不能顺着孩子自来的小性子来,不给幼儿任何发赖、任性的时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯,收获人生”这一理念,正确对待幼儿的一些不良行为,班级老师在一日活动中言传身教,以身作那么,严格执行一日活动各环节的作息时间,进一步改善幼儿行为习惯,在组织活动中,老师眼中要有孩子,随时发现幼儿的优缺点,及时的给予有效的指导。加强集体活动常规
19、的指导,帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先,我们将通过多种形式,让幼儿清楚的理解集体活动的要求和规那么,并对幼儿严格要求,使幼儿形成自觉的习惯,使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进展重点指导,用一对一的形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进展引导,尽早地让他们走上正轨。2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求,重点进展生活才能的培养,我们将根据“幼儿日常行为标准”讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮助幼儿形成良好的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外
20、活动,活动中,严格要求幼儿遵守游戏规那么及户外活动的规那么,指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规那么的意识。同时,小班幼儿自我保护才能差,需要老师提早对幼儿做口头提醒,老师也得紧跟幼儿,做到眼到、口到、手到。(三)创设良好的语言环境,进步幼儿的语言表达才能。在班级开展学说普通话的活动,坚持人人讲普通话。2.在周一开展周末趣事分享活动,引导幼儿将在家中的有趣的事情讲给大家听,3.开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动,拟定幼儿感兴趣的话题,鼓励幼儿进展交流。4.小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子,老师平时及时发现及时指导,并多给此类幼儿创造说话的时机,以便于老师加强指导。(四)搞好班级的特色活动。
21、加强对全班幼儿的礼仪方面的引导,根据幼儿礼仪的内容,选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进展引导,开展“百花园中我最美”的评选活动。活动中老师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。2.针对班级存在的特殊的幼儿,我们将开展互帮互学活动,引导幼儿看到别人的长处,改掉自己的缺点。3.引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如:自己的事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的话。(五)创设与教育相适应的环境根据幼儿园方案中提出的“环境是第三位老师,环境是的记录方式之一”这一要求,我们将加强对环境的管理,根据主题,组织指导幼儿表现自己的所思所想,在环境创设方面下功夫,根据主题及时的更换,指导幼儿利
22、用多种材料、多种方法,进展环境创设,使环境与幼儿互动。2.创设与幼儿年龄相适应的活动区域,我们将为幼儿创设“娃娃家”,“聪明屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探究创新。(六)加强对幼儿的平安教育,做好卫生保健工作。幼儿年龄小,平安意识差,在自由活动与户外活动时,我们要做到手勤,眼勤,口勤,反复讲解,反复提醒,特别是要及时提醒那些自理才能差的小朋友,使他们知道不远离老师,不做危险的动作。2.老师做有心人,时刻关注幼儿平安,及时排除不平安隐患,做到预防为主,全面管理。3.坚持保教并重的原那么,严格执行幼儿园的卫生保健制度。(
23、1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。(2)认真做好每天的日常卫生工作。4.以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。(1)灵敏组织合适小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地,指导幼儿更好地开展分散活动。(2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进展“三浴”锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗才能。(3)在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。(4)重视幼儿的心理安康教育。如在幼儿情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。(5)细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、催促幼儿擦汗、更衣。5.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。(
24、1)我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。(2)同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们老师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。6.在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。(七)平安工作。平安工作是我们的重中之重,老师时刻进步警觉,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。2.对幼儿进展平安教育,每个活动都做到:活动前强调平安要求、活动中提醒注意平安、活动后总结。幼儿的平安教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都形成平安的意识和防范的根本才能。3.分析p 每日活动,找出容易出破
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