2023幼儿园中班班级计划.doc
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1、2023幼儿园中班班级方案2023幼儿园中班班级方案。一、班级情况分析p 我班现有44名幼儿,有七名插班生。通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体安康还需要老师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中,将尽快让其适应与班集体中,另外本班幼儿个性鲜明,活泼开朗,在活动中主动,易承受新事物,但是他们自控才能较差,比拟好动,课上习惯也不好,这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的 工作。 二、本学期工作总目的: 以规程为指针,贯彻
2、新纲要精神,根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作,家长工作。标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,开展民间文学,民间体育游戏以及班级特色“泥塑”培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。 安康方面 1、有初步的保护自己身体进展平安活动的意识和技能。 2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进展协调活动。 3、在日常生活中保持愉快情绪,较正确地选择方法表达自己的情绪。 4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。 5、稳固保持已形成的良好生活习惯。 语言方面 1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。 2、能注意倾听别说话,听懂别人说话的
3、意思,并能按成人的要求办事。 3、正确地使用普通话,能用较连接的语言表达自己的意见、愿望与要求。 4、能进展简单的文字阅读。 科学方面 1、会运用多种感官认识事物。 2、掌握日常生活中常见事物的特性,初步理解有关自然现象。 3、会动手操作,能比拟两种差异不明显物体的异同。 社会方面 1、能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。 2、能正确使用礼貌用语,保护用具,知道保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。 3、热爱家乡,尊敬周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和效劳。 艺术方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。
4、 三、各项工作详细措施 一班级管理 1、定期召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进展商议、寻找解决方法,使我班的各项工作能到达效果。 2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,保护公物,节约用水用电等。 3、在完成班级任务的同时,积极参加园里组织的各项活动,虚心承受家长和同事提出的意见和建议。 二教育工作: 1、创设与教育相适应的环境: 根据幼儿园新纲要的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学方案;以整合课程为主,再根据学期方案认真制定月、周、日方案,精心设计各种活动,并在详细施行中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教
5、学方式进展各种活动。另根据每月的目的,组织孩子一起布置班级的主墙饰,让主墙饰充满童趣,注重精神环境的创设,使幼儿能在轻松、自如、愉快的环境气氛中参与各项活动。 2、注重幼儿良好习惯的培养。 本学期继续加强幼儿日常行为标准的训练,培养幼儿良好的行为习惯。 1礼貌习惯:结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教育活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。 2耐性的培养:通过形式多样的直观教具,结合故事、游戏及竞赛等活动,进步幼儿学习的兴趣,吸引幼儿的注意力,培养幼儿的耐性。 3收放玩具的习惯:通过帮助、提醒、催促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进展保护玩具,玩具玩完应该放回原地等方面的培养和教育。 4自信心的培
6、养:班上有些幼儿由于缺乏自信心,在遇到困难时就退缩,经常把家长搬出来,请家长跟老师说;为此,我们将采取多鼓励、多肯定的教育手段,对有进步的幼儿及时给予肯定,增强其自信心。 3、注重教育行为的观察,从观察中理解幼儿的开展状况,写好观察记录,利用最切合幼儿开展的手段来影响幼儿,使其得到的进步。 4、利用社区资开展各项活动: 开展各项兴趣活动,鼓励幼儿积极参加,并且继续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一局部在工作中表达出来。邀请家长参与和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长理解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。为创出我班的特色,
7、还要充分利用社区资,让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中,让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。 5、开展丰富多彩的体育活动: 首先,根据中班幼儿的年龄特点,编出一套合适孩子的早操。其次,积极开展每天的户外体育活动,保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展专门的训练活动,促使幼儿根本动作的开展,增强幼儿的体质。 6、加强语言会话才能的培养: 利用早谈活动、游戏的互相与自我评价,锻炼孩子的会话才能。在各项活动中,鼓励每个幼儿大胆发言,多问多说。重视幼儿阅读才能的培养,适时引导幼儿学习优美词句,丰富词汇。 7、提供多种时机培养幼儿的动手才能: 通过对幼儿进展环保教育实行值日生轮值制度
8、,让当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增强幼儿的劳动意识,感受劳动中的酸甜苦辣,进步幼儿日的动手才能。 8、开展丰富多彩的节日活动: 利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”配合幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动。 三保育工作 1、尊重、关爱每个幼儿,理解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取有针对性的措施帮助幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与保健
9、人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心安康开展。 四家长工作 重视开展家长的工作,通过多渠道、多种形式搞好家园联络的工作。 1、根据幼儿的详细情况,随机进展家访或电访,向家长反应在园表现,理解幼儿在家情况,获得家长的配合。 2、召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情况,同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。 3、把教育活动课堂拓展到家庭,和家长一起讨论教育教学方案,让家长更好地理解幼儿在园的活动情况,充分利用家庭教育资。开展家长助教活动,鼓励家长参与我们的教育工作。 4、开展社区活动,
10、让家长参与活动,帮助幼儿理解周围的自然环境,加深幼儿对自然的热爱,建立初步的环保意识。 5、丰富“家教园地”的内容,使其更丰富多彩,更好地满足家长、孩子们的需要;定期更换家教专刊,为家长提供最新的幼教资讯,并及时理解科学的育儿知识及育儿动态,充分发挥其桥梁的作用。 总之,我班老师将遵守园里的各项规章制度,以“一切为了孩子”为宗旨,时刻把幼儿的平安放在首位,以满腔的热情投身到工作之中。 五月份工作安排:略f132./f132.更多工作方案延伸阅读2023幼儿园中班班级工作方案以下是工作为大家整理的2023幼儿园中班班级工作方案文章,! 一 班级现状分析p :新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中
11、班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向博主注:宝宝以前在中二班,小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经历;保育员史老师温顺细心,但对孩子有慈祥缺乏严爱。但我班还存在许多缺乏:年轻老师的根本功有待于进步;老师间、幼儿间关系与配合还有待于进步;与家长的沟通才能也有待于进步。二 指导思想:紧紧围绕托儿所方案来积极开展班级工作,创造性进展大班“活动化的共同学习”。三 工作目的:1.落实纲要,推进快乐与开展大班
12、课程的施行。2.建立合作的、积极向上的班级气氛。3.卫生保健、平安工作紧抓不懈,杜绝平安事故和流行性疾病。四 详细工作与措施一积极参加所里培训,进步老师素质1加强学习,标准言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,老师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。2树立自我专业成长的意识,增强自主性学习随着教育理念的不断更新与开展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,进步教育理论的才能,自觉树立自我专业成长的意识,才可以不断地进步,不断地进步教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。二开展好大班“活动化的共同学习”1根据大班幼儿年
13、龄特点,制定教育目的开学初,我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会纲要的新思想、新理念。以“快乐与开展课程”作为根底,结合本班幼儿的实际情况,制定出适宜的教育目的与内容。2同伴间互相合作共同学习56岁幼儿注意的广度进步了,交往才能也增强了,他们不仅注意自己的活动,而且还注意同伴的活动。假如有共同的兴趣或目的,幼儿互相之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习,一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学习活动,同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中,以幼儿感兴趣的事作载体,综合地完成多个领域的教育目的;以多种形式的集体活动优势互补,更好的促进幼儿开展
14、。3投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的开展,大班幼儿面临着生活的重大转折,他们活动的自主性、主动性程度明显进步,这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方面,很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创造适当的条件,从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的时机。在投放活动区的材料时,我们也将结合大班探究的特点,投放具有挑战性的活动材料,例如一些未加工的原材料、工具,以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动,发挥幼儿的主体作用。三以幼儿为本,进步人性化效劳的程度1勤于反思,促进保教质量不断进步进步反思程度是我们一直比拟欠缺的,本学期我班全体
15、老师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的气氛,做一名有心人:擅长考虑问题,擅长发现问题,调整策略,获得成长。这就是我们为之努力的方向。本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“快乐与开展课程”之中,互相讨论交流并邀请保育员老师参与简单的教学活动,充分发挥保育员老师的主体作用,进步保教工作的质量。2深层次理解幼儿需要,真心实意做实事本学期我们会更多地理解分析p 幼儿,以更高的人性化效劳理念来要求自己,加强对幼儿的观察,以开展、前瞻的目光对待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活动及环境布置,随时关注幼儿的情绪变化,以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中,与幼儿共同开展。我们会
16、允许幼儿发表自主言论,有自主的活动需求,有自我选择的权利。四家园共育程度,进步沟通才能根据纲要:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持协助家长进步教育才能。”1结合家长的需求和大班实际,创造性的开展家长工作,每月定时召开家长会,并利用多种形式与家长沟通。2每两个月给家长发放家长问卷,及时理解家长的需求,虚心听取家长的建议。3创造性地开展半日开放活动,使家长乐于参加。4创立班级公共邮箱,吸引家长畅所欲言。本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作,充分挖掘家长资,大力向家长宣传“快乐与开展课程”,及时与家长进展有效的互动
17、。幼儿园中班班级方案范文一、班级情况分析p 我班现有44名幼儿,有七名插班生。通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体安康还需要老师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中,将尽快让其适应与班集体中,另外本班幼儿个性鲜明,活泼开朗,在活动中主动,易承受新事物,但是他们自控才能较差,比拟好动,课上习惯也不好,这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的 工作。 二、本学期工作总目的: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,根据园务工作方案,
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