2023秋季学校工作计划_1.doc

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1、2023秋季学校工作方案一、指导思想以新课程教学改革为抓手，以课堂教学改革为核心，高中部老师要认真研究08新高考方案，初中部老师要认真探究中考新方案，在招生数进一步缩小的情形下，力争做创教育，以名师知名生，以名生创名校；继续以“五个打造”为目的，扎实有效地施行感恩教育，构建富有特色的感恩文化，让爱充满校园，让爱走进心灵。开展各种主题教育活动，加强新校区的软件建立，丰富校园文化内涵，为创立江苏省五高中迈出坚实的一步。二、工作目的1、德育管理：加强党建建立，进一步发挥党员的先锋模范作用，促进教职工思想素质不断提升；关注学生平安，加强师生法纪平安教育，进一步落实全员导师制，强化“三大纪律”，促进学生

2、自我管理，做好学生心理安康疏导，使学生安康和谐开展；发挥工团职能，构建感恩载体，让感恩之花开遍校园。2、教学教研：高考本科进线数和加工率确保进位前移，不低于届。在各类名校上所有打破；中考指标要确保在全县的绝对位置；根底年级仍以学科均分或优秀率为参照系考核老师的教学实绩；各学科参加省、市、县统考，学科均分要力争前列；师生参加省、市、县各项竞赛活动要力争荣获一、二等奖；省学业程度测试中的成绩较前要有进一步的进步。3、总务后勤：做好教学效劳工作，进一步转化思想观念，与前勤积极有机配合，强化科学效劳、人文效劳、效劳-进步-效劳意识；抓好物资管理与维修，进步伙食效劳质量，亮化校园环境，大力开展勤工俭学，

3、追求高品位，进一步加快后勤社会化进程。围绕上述目的，各部门要群策群力，集思广益，分析p 校情，充分发挥自身优势，制定详细的施行方案和严格的考核细那么，确保各项工作齐头并进，圆满完成。三、工作思路一做好开学工作，强化秩序管理1、前移开学准备，做好“四个提早”。开学工作头绪复杂，各项工作假如没有一个提早量，各类人员假如没有提早意识，很难做到忙而不乱。为此：提早落实方案制定实在可行的工作方案是一学期工作可以顺利开展的有效保证。因此，各部门、各位教职工要提早考虑新学期工作，认真反思过去一学期的教育教学工作，理清新学期的教育教学工作思路，形成可操作的工作方案，装订成册，于开学前报各级主管部门。提早修订管

4、理制度为确保学校的管理工作和管理质量不断进步，各部门要利用开学前这段时间，进展各项规章制度的修改和完善工作，以适应新学期的工作特点和工作要求。德育管理要突出强调以抓好学风建立为核心；教学管理要突出强调质量意识，在全校施行“教学实绩末位淘汰制”师德师风一票否决制，完善教学奖惩条例；后勤管理突出强调员工效劳育人的意识，以抓队伍建立、作风建立、效率建立为主线，完善职工的岗位考核方案。提早做好教学准备各部门要通力合作做好以下几件工作：提早维修教室学桌凳和办公桌椅，做到门窗无破损，教室无损坏桌凳。提早装备教学物资，做到书籍、薄本及时发放到位。提早检修教室电教设备，整理好学生实验室和阅览室。提早发放老师办

5、公用品，清扫好食堂卫生，整理好学生宿舍，提早整理好校园环境，校园商店标准平安。全体老师要提早备好第一周的课务。4提早做好收费公示收费问题一直是一个敏感问题，也是一个原那么问题，事关学校声誉和财经纪律问题。为此在开学收费过程中，要遵守财经纪律，标准收费行为，坚持做到公开收费标准、公开收费工程、公开收费流程，没有校长室同意的收费一律视为乱收费，学习资料不得由任何人统一收取，只要出现一例的，那么严肃处理。2、强化开学管理，抓实“五个第一”。开学工作纷繁复杂，治安与平安工作历来是重中之重。为做好开学的平安管理，必须抓实“五个第一”的管理。抓实第一次班会课的召开第一次班会是班级管理工作的首要环节。本学期

6、的第一次班会，各班级要在核查各类人头、布置好各项班务工作的根底上，突出强调本学期班级的管理目的和管理举措，要以学风建立为主导，以学法指导为主体，突出强调学生的学习质量意识，以激发学习兴趣、明确学习目的、培养自学才能、改善学习方法、进步学习成绩为抓手，与全班同学共同商讨制定完善的班务方案。抓实第一天上课纪律的督查确保第一天上课正常是学校开学全部工作的目的所在。因此，抓好第一天上课的管理是开学工作中的关键。所有老师要充分利用教育心理学上的“第一号信息”的原理，让自己第一次在学生面前公开亮相时，难给学生留下一个好的印象。对于第一天的上课，各班要做到无一人迟到、无一人缺席、无一人违背课堂纪律的“三无”

7、要求；要求学生做到认真听讲、认真作笔记、认真完成第一次作业的三认真”要求。抓实第一次晚自修的管理晚自修的质量是衡量学校、班级、班主任管理程度的重要标志。为此，各班在第一次晚自修的管理上要努力做到“人头到位、纪律到位、班主任坐班到位”，整个学校的第一次晚自修就要做到学校传统的“铃静声止”的标准。抓实第一次晚就寝的检查上课纪律、就寝纪律和考试纪律等“三大纪律”是出成绩、出质量的关键所在，也是我校教育管理的成功经历。对于住校生的第一次就寝管理，本学期将实行班主任主抓、宿管办考核、值周领导督查“三位一体”的责任制，努力做到第一天的就寝就无一人迟到、无一人不归、无一人熄灯后讲话，并且要把这种“三无”现象

8、永久地保持下去。抓实第一周的常规考评能否保证学期初各项工作的标准、有序、高效，抓实考核、评比是关键。初高一新生，特别是初一新生要做好中学接轨教育，本学期开学继续开展“开学工作五评比”活动，以开学第一周为常规管理“开门红”考核评比周：一比方案制定好，二比轮值出勤好，三比学生纪律好，四比环境卫生好，五比宿舍管理好，德育处要按考核积分评出一、二、三等奖，并在第二周周前会上予以公开表扬，对落后的班级要通报批评，责令整改。二强化思想政治工作，构建和谐平安校园1、学习英雄戴俊事迹，深化感恩教育载体感恩教育是我校德育教育的重要载体。为使感恩教育进一步推向深化，本学期，我校的感恩教育将以英雄戴俊的事迹为打破口

9、，积极开展各种学习活动，通过组织全体师生收听、收看富宁电视台、江苏电视台、中央二台相关报道以及中央一台_；阅读学习华商报、扬子晚报、盐城晚报和今日富宁上有关英雄戴俊事迹的报道文章，倡导“五种”精神：学习他逆境中崛起，不怕困难，勇于进取的精神，努力做好新课程的教学研究工作；学习他勤于学习、勤于钻研的精神，不断加强业务学习，努力进步自身的业务魅力，争做学生的良师益友；学习他为富怀柔、乐善好施的精神，不断做好后进生的指导帮扶工作，使他们做有信心，学有希望；学习他老实为人、诚信做人的精神，努力构建和谐文明的师生关系和同仁关系；学习他视死如归、见义勇为的精神，主动帮助别人，有危险要上，有利益要让，努力做

10、好本职工作。通过上述英雄戴俊精神的学习，要将这种精神落到实处，以进一步营造我校的校园感恩文化。2、强化干_伍建立，进步行政管理程度干部群体的政治素质、业务才能和管理程度的上下直接关系到学校的办学质量和办学声誉。为此，本学期，全体中层以上干部要经常学习，勤于考虑，敢于负责，勤政廉政，不断提升自身素质，努力打造两个魅力：一是廉洁奉公，勇挑重担，团结协作，开拓创新，铸就自身的人格魅力；二是精通业务，熟谙管理，科研，教学挂帅，不断提升自己的业务魅力。要力争做一个政治上的明白人，工作上的有心人，业务上的内行人，遵纪守法的带头人。本学期还将结合实际情况和教职工的意见，对干_伍建立进展阶段性民主评议，要把干

11、部的工作实绩、福利待遇与师生评议挂钩，也推广末位淘汰制，坚决实行能者上、庸者下。3、狠抓师德师风建立，树立良好的富中形象上学期放假前几天，为进一步加强我校师德师风建立，对照糊涂先生一诗以及在工作中出现的个别同志在假期里无视教育局规定仍然补课和个别同志对待学生错误处理不当，尤其是开学前下发的学生家长来信中的反映，要求全体同志对照自己的行为，认真排查，深化反思，撰写心得体会，自我完善，以指导理论。本学期师德师风建立要以全县教育系统开展的“师德师风建立年”活动为打破口，结合我校师德师风建立的现状，通过师德学习、排查与整改，坚决解决有偿家教、以教谋私、体罚或变相学生等三大问题，使全体教职工自觉标准自己

12、的行为，树立良好的富中人新形象。1标兵倡导：进一步发挥师德标兵和师德模范仓定权等同志在提升我校师德教育中的典范和引领作用。2学习反思：印发富宁县老师公约、盐城市教育系统师风建立十项禁令，进展学习和讨论，认真反思对各类标准的执行力度和存在差距，做好理性考虑，撰写心得体会，。3师生互动：通过开展“爱生月”、“近师周”活动，使我校的师德水准不断进步，从而展示师情、浓缩师爱、锤炼师魂。4开门评议：组织“教学开放周”活动，组织学生评教、家长评教，让学校教育没有围墙，以此来促进师德师风的改善和进步。4、重视综合治理工作，杜绝平安事故的发生平安是1，其它是0，平安高于一切。为创设良好的校园治安环境，本学期保

13、卫科必须加强综合治理工作的建立和管理，细化责任、深化教育、强化监视、优化环境、硬化奖惩，确保学校教育教学工作可以顺利进展。1完善规章制度，明确岗位责任学校对各类教育管理人员要有明确的职责要求和制度要求，诸如门卫工作制度、宿舍管理制度、食堂卫生制度、车辆管理制度、夜间巡逻制度以及用电、防火、防盗的管理、检查和学生违章管理等制度，这些制度要结合新学期的校情和学生实际进展修改完善，明确各个岗位的责任，以增强岗位人员的责任感和岗位意识。2层层落实责任，增强防范意识为增强全体师生及家长的平安防范意识，本学期德育处要层层签订平安责任状，学校与部门、学校与班级、学校与学生及家长、学校与老师要层层签订平安协议

14、，明确责任，让师生与家长充分认识到平安工作的重要性，强化平安防范意识，做到警钟长鸣。3加强岗位督查，排查治安隐患逐周排查治安隐患应是我校治安工作中的重要内容。为把这项工作落到实处，本学期，要强化对各岗位分块进展检查与考核，明确分工与责任，门卫管理与夜间巡逻由保卫科督查考核；班主任、量管、车管、宿管、保卫科由德育处考核；实验室、图书室、阅览室、档案室平安由教务处考核；电脑房、教室电教器材平安由电教处考核；食堂卫生、校园用电、商店货平安由总务处负责检查考核；各相关职能部门要对分工区域的平安防范情况进展认真排查，发现问题及时处理，把校园治安隐患杜绝在萌芽状态。4定期进展体检，建立师生安康档案师生的安

15、康隐患必须及时排查，否那么，一旦情况发生，对学校影响很大。为此，校医务室要实行师生体检制度，定期对师生进展体质安康标准测试，健全卫生保洁制度，并就季节多发病的特点建立“流感病”、“甲肝”、“乙肝”、“心脏病”等常见疾病、传染病的防治制度，以确保师生员工的身体安康和生命平安。5强化法纪教育，注重心理辅导中学生思想上的困惑、心理上的压抑、生活上的迷茫和交往上的偏激，容易使他们产生心理问题。为此，本学期要积极开展多种形式的法纪平安教育，增强学生的法纪平安意识，进步学生遵纪守法的自觉性，增强平安隐患防范意识，减少平安、违纪、违法和犯罪行为的发生。同时要注重学生的心理安康教育。理顺关系，合理定位，协同构

16、建心育网络；全面浸透，形式多样，面向全体学生推进心育工作；围绕中心，关注热点，加强学生学习心理的指导；摸清内幕，有的放矢，针对性的解决个别学生的实际问题；平等尊重，建立互信，艺术性化解咨询生的心理困惑。5、德育工作常抓不懈，常规管理精益求精德育工作是学校的首要工作。本学期全体教职工要树立“全员育人、全面育人、全程育人”的科学育人观念，德育处和工会要深化师生的思想品德、法纪观念和安康教育，努力做到教书育人、典范育人、管理育人、效劳育人和环境育人，以促进学生的自主、和和谐全面开展。1明确条块工作职责，强化管理育人。学校的德育工作条块清楚，主要有班主任、门卫、车管、宿管、量管等，这些条块工作能否做好

17、，是学校德育工作做好的关键。为此，本学期德育条块要进一步明确每个岗位的职责，制定细致详细的考核条例，做好事事有人问，时时有人在，处处有人管，特别是要进一步落实全员导师制，发挥它的成效。2强化班主任岗位管理，做好引导育人。学校的学生工作主要是通过班主任来组织和施行的。因此，班主任工作是否到位是学校学生管理能否到位的关键。为此，本学期德育处每周、每月要召开班主任会议，对他们进展业务培训和指导，进步班级管理程度。同时要加大对班主任工作的考核与奖惩，每月津贴奖惩兑现，要签订班级管理责任状，增强班主任的责任心和紧迫感。3注重学生干部的使用，强化自管育人。学生干部是学生群体中的佼佼者，在学生中有一定的威信

18、，也是师生之间管理信息传递的纽带。因此，做好学生干部的管理和引导，是班级工作做好的关键。本学期德育处要协助班主任专门召开全校学生干部会议，重新选举学生会成员，并进展分组参加学校的学生管理，查班级迟到、查卫生区卫生、查自修纪律，发挥学校与学生、班主任与学生之间的桥梁作用，锻炼学生干部的自管才能，减轻学校及班主任的管理压力。4狠抓学生常规，促进标准育人。学校工作的到位程度在很大程度上取决于学生的常规管理和行为标准管理是否到位。因此，常规工作要常规抓，反复抓，抓反复。本学期德育处要对学生的管理继续采用量化考核制和文明评比制，根据量管和宿管的检查，每周按年级评出红旗班级和红旗宿舍，每月分年级评出文明班

19、级和文明宿舍，每学生分年级评出校级先进班集体。在管理中要强化各时段的人头管理，各班要安排值日班干按时点名，抓好午间和放学期间的学生管理，严禁上网现象，对不假而归、无故旷课的学生要严加惩办，努力外树富中学生形象。5强化“特殊学生”管理，减少平安管理隐患。这里所谓的“特殊学生”主要是指学困生、住校生、身体异常生、心理异常生、家庭特殊生，这些学生既是学校管理中不可无视的局部，也是学校平安管理隐患的重要来。为此，本学期一开学，请德育处、各位班主任和所有任课老师要详细理解，认真观察，将这类学生要一个不漏的排查出来。由班主任填写相关表格，建立管理档案，定期进展检查，严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚他们，对于

20、这些学生要进展分门别类地指导与帮扶，发现问题及时处理，将平安隐患降到最低点。6优化感恩活动载体，促进德育工作化为深化师生的道德体验，促进自主开展，本学期要进一步推广感恩教育的做法，丰富感恩教育经历，广泛开展各种类型的师生活动，促进师生安康和谐的开展，让条文的东西转为师生的自觉行动。开展“创诚信校园”大讨论，举行学生拒进网吧、开设免监考场、回绝考试作弊等签字仪式，增强广阔学生的自我鉴别才能和自觉抵抗才能。开展行风评议活动，妥善处理_问题。学校行风建立是党风建立、政风建立和作风建立的详细表现，涉及师生的切身利益，是师生关注的热点。本学期学校将积极推进展风评议活动，严格落实正行风，促开展“的行风民主

21、评议工作责任制，对师生敏感、家长关心的问题实行校务公开，为及时听取师生和家长对学校工作的意见和建议，及时反应校长室的处理意见，学校仍然开设“校长信箱”，希望全体教职工将对学校的意见和建议直接投入“校长信箱”，不要越级_，因为所有的问题最终还是通过学校来解决。开展教室、寝室文化建立评比活动。本学期要标准教室、寝室、黑板报和画廊布置，力求主题突出、思想鲜明和图文并茂，以便对学生进展消费指导、生活教育、形势教育、就业教育和生存教育。搞好“校园十佳标兵”感动校园的年度人物的评比工作。通过评选“学习标兵、体育标兵、文学标兵、美术标兵、音乐标兵、书法标兵、学干标兵、助人标兵、尊师标兵、竞赛标兵”，充分利用

22、身边的典型事例宣传先进学惹事迹，鼓励学生特长开展，培养学生安康的兴趣、爱好，张扬个性，增强自信心，促进我校素质教育领域的拓宽和程度进步。7、加强工团组织建立，推进学校民主管理工会和团委是学校重要的群众组织。团委要实在抓好共青团员的思想建立，开展形式多样的主题教育活动，激发学生学习和生活的热情，要通过更换主题鲜明的框窗内容、定期检查评比各班的黑板报、开设“校园之声”播送、办好学生习作刊物、开展重大节日纪念活动，增强团员青年的自信心、自尊心和树立正确的理想、信念、人生观和价值观。工会要认真履行职能，积极开展教职工喜欢的活动，效劳教学，促进学校校园文化建立，加强师德师风建立，提升老师队伍整体素质，及

23、时听取教职工的意见和反响，组织参与老师座谈会，广泛听取他们的意见，关心他们的生活、解决他们的困难，不断增强教职工的凝聚力和战斗力。6、教学教研要严谨扎实，教学实绩稳步提升教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生根立足的生存线、持续开展的生命线。本学期，教学教研工作将以学科教研为打破口，以常规管理为着眼点，以课堂教学改革为主阵地，全面贯彻“高视点、低起点、分层次、重才能、严要求、高效益”的教学思想，立足教学研究，狠抓过程管理，全面提升我校的教学质量。1加强教学过程管理，强化教学督导根据新课程的教学要求，结合我校教学工作的详细实际，对老师的备课、上课、作业、考试、辅导、活动等施行全程跟踪管理。抓

24、好备课，使标准要求和个人创新、群体智慧和个人特色得到有机相统一；抓好上课，努力构建既符合新课程要求，又能突出学生主体地位以及表达自身教学风格的优质、高效的课堂教学形式，努力进步课堂教学效益；抓好作业，做到知识和才能结合，稳固和创新结合，学生根底和才能要求相结合，把作业量控制到最低点，把训练效能升到点；抓好辅导，“拔尖、提中、补差”同步施行，着力培养竞赛苗子，不断壮大优生队伍，努力进步高考升学率；抓好考核，严格控制考试次数，注重考试实效，严肃考纪，端正考风，进步考试信度，以优良的考风带动学风、教风的根本转变。2扎实开展教研工作，提升老师专业程度本学期，为进一步推进教研工作，教科处要进一步完善富宁

25、中学教研组百分制考核细那么，从方案总结、教研活动、教学比武、学科竞赛、教研成果、任务完成、办公秩序、教学实绩等八个方面对教研组进展综合考核，逐项逐段量分，考核结果以一定比例记入教研组长和老师的综合考核积分，并根据考核结果评定先进教研组。为实在加强师资队伍建立，不断进步老师的业务素质，本学期，教科处要积极开展各类教研活动。1开展教学根本功竞赛，提升老师总体程度本学期，要在全体老师中掀起“学习教育理论，更新教育观念，转变教学形式”的热潮。积极开展“设计一份课件与教案，撰写一篇教学论文，开设一节观摩课、示范课或研讨课，设计一份学科试卷，写一篇教学后记”“五个一”竞赛活动，评出奖项，及时奖惩。2推进课

26、堂教学改革，树立教学质量意识新课程改革中，要想大面积进步教学效益和效率，一要构建目的教学形式，加强课堂教学的针对性。出示目的量标 例题示范验标 课堂检测练标 周练测试测标 阶段验收达标，从而构建一个以课程目的为核心的闭合的教学训练体系。二要构建教学案一体化载体。教学案的构建可以从以下几方面进展设计：知识网终构建 重点难点打破 创新例题选讲 才能测试平台 课外阅读拓展 研究试题选录，提早发给学生，进展预习、体验、感悟、内化教材，并及时发给组内成员，让同学科、同备课组老师结合自身教学风格和本班学情进展适当调度。3学习外校优秀经历，保证教学信息畅通本学期要有方案、有目的的组织老师去苏中、苏南的名校进

27、展学习，进步自身的业务程度。学习南通经历，把南通的做法落实到教学理论中，教学检查督导时，要把是否以学生为主体作为重要一条，改变传统的注入式教学，把学习的主动权还给学生，激发学生的学习热情和学习主动性。积极参加省、市、县的各级集体备课和学术交流活动，扩大老师眼界，进步老师业务素质。征订教学报刊，设立老师阅览室，供老师课余学习，以便获得更多的教学信息。加强校际联络，通过互相交流、互相研讨、互相联考等方式，减少我校与江苏名校之间的差距。4深化教科研工作，加快新课程教学改革本学期，教科处要按照“贴近教学，贴近课堂，贴近学生，讲究实效”的原那么深化教科研工作。强化教研组、备课组长建立，全面启动教研组、备

28、课组考核方案，以教研产出论英雄、定成败。宣传正确的学生观、学习观和教学观，重点抓好学生的学习过程管理，关注学生的学习心理、学习习惯、学习方法、学习才能的培养，积极开展主题班会、学生报告会、优生学习经历交流等活动，激发学生学习的热情。加强立项课题研究，教科处要敦促各教研组积极申报省、市、县级学科课题进展研究，不断进步学科教学研究程度。选编教改信息和教研资料。教科处要不断搜集外来的教学信息，通过教学简讯发给老师；组织学科名师组成富中学科教学资料编写组，扎实研究外来教学资料，通过组织各学科名师根据我校学生实际，编写系统的教学资料，供全校师生在教学中使用，严禁照搬、照发外地资料，要降低时间、人力、物力

29、消耗，进步教学的有效性。5加强青年老师培养，增强教学后备力量。老师的开展就是学校的开展，青年老师的专业化开展更是学校可持续开展的可靠保证。随着富中教育事业的蓬勃开展，青年老师，特别是教龄缺乏五年的老师所占的比例越来越大，为此，学校适时提出“一三五”培养工程，即一年合格、三年成为骨干、五年成为学科带头人的岗位成才方案，为让青年老师尽早度过“预备期”，我校将采取青年老师校本培训方案。施行青蓝结对工程。青年老师的成长，除了自身的素质及努力外，必须靠名师的帮助。我校将组建老师共同体、推进青蓝工程作为培养措施，让新分配或新调入的老师和学校的骨干老师结成教学共同体，以骨干老师为导师，让新老师借助导师这架“

30、人梯”不断成长。施行新秀成才工程。这是青年老师培养的第二步，新老师在入门、达标、度过预备期后，为了让他们在自身教育生活的初始阶段有一个好的起点，满足他们发自内心的需要，学校将组织教学新秀的评比工作，通过跟踪评比、树典型，用成功来鼓励青年老师速成。分层指导、总体提升。根据青年老师的详细情况，引导青年老师走出自己的高原期，逐步成长为乐于学习、精于研究、擅长上课的骨干老师或有理论观点、有教改成果、有独特风格的“名优老师”。6强化高三教学指导，力争达超市县指标高三教学的成败是高考得失的关键，为做好2023年高考的教学指导工作，我们将施行以下举措：出台方案奖惩，树立高考目的意识高三教学指导小组要讨论制定

31、明确的2023届高三教学整体工作方案和各备课组教学方案以及2023年高考的奖惩条例。方案和奖惩措施尽早出台，让各位班主任、各位任课老师有明确的奋斗目的，增强工作的内驱力，以起到不用扬鞭自奋蹄的效果。研究新课标教材，树立教学钻研意识要想加强高三教学的针对性，必须加强新课程高考的 的研究，为此，高考各学科要认真研究课程标准和江苏省高中各学科的教学要求，积极参加省内各级各类学科会议，取长补短，以增长实效。并着力加强集体备课，以此带动高三年轻老师的成长与成熟。加强学生学法指导，做好学生信心鼓励新课程体系下的高三学生不再是知识程度低下的学生，而是学习才能低下的学生。为此，高三教学要着力做好学法指导和信心

32、鼓励工作。一是定期召开学法指导会和交流会，邀请名师传授学法，现场解惑，组织优生现身说法，畅谈感悟；二是师生结对，帮助学生制定阶段学习方案、日学习方案，并检查督导方案的施行情况；三是强化资料管理，要求每个高三学生备办一个材料袋，编写一份材料目录，及时装订整理教学案、周练试卷和错题解录，以利用每周日下午的自学回忆时间进展整理、回味复习；四是全力打造学生的信心工程。写鼓励批语：学生的每次作业、作文、周练，任课老师要别其慧眼，写下相应的鼓励批语，使学生看到自己的实力、潜力和爆发力；座右铭鼓励：每位高三同学要自编一条人生格言、自定近期目的和高考目的，挂在走廊里、贴在课桌上或宿舍里，处处暗示，时时鞭笞，营

33、造学生积极向上的学习气氛；请优生座谈：邀请上届考取大学的学生和本届高三学生直接对话，_学法，鼓励斗志；请专家辅导：邀请高考教育专家帮助高三学生克制心理障碍，保持平常心态；标语鼓励：在不同时段，打出横幅，贴出标语，营造气氛，鼓励信心；歌曲鼓励：安排播送站选定充满鼓励斗志的歌曲，在活动课期间利用校园之声播送站向全体学生播放，每周一歌，使高三学生受到潜移默化的鼓励教育。7、改善后勤工作，突出效劳宗旨新校区校园布局错落有致，色彩庄重典雅，亭廊、花池、草坪交相辉映，环境清洁恰人，整个校容校貌洋溢着浓重的现代气息。新校区的建立不仅表达了县委县政府推动新城区建立的伟大决策，也为富中的开展开拓了更大的空间，使

34、我校成为苏北老区一流的现代化学校。作为省级四高中，我们如今的任务是要走内涵开展道路，内提素质，外树形象，锻造富中的五品牌，冲出江苏，走向全国。对于这样的一个现代化的校园，总务后勤同志要施行科学管理，抓好硬件建立，标准物资使用，美化校园环境，以便为教育教学提供强有力的后勤保障。1强化思想教育，进步队伍素质加强后勤队伍的思想建立和作风建立，进步后勤队伍的根本素质是做好总务后勤工作的关键。为此，总务后勤同志一要组织后勤效劳人员定期进展政治学习，强化效劳意识，让每个职工懂得自己岗位的重要性，把“一切为了教学，一切为了师生”作为自己工作的出发点；二要进步后勤人员的效劳才能，通过定期举行业务培训、技术竞赛

35、和大比武活动，不断进步职工的业务素质。三要不断改良后勤人员的效劳作风，要时刻想师生所想，急师生所急，换位考虑，提早运作，服从分工，真正把“后勤争先、效劳先行”落到实处。2标准制度管理，进步效劳效率根据总务后勤人员的各自分工，要明确责任，奖惩清楚，总务管理人员实行签到制，每天按时上下班，杜绝迟到、早退现象；财务保管人员实行坐班制，随叫随到；司务人员实行岗位责任制，各司其责，严禁失误；物资采购实行先审批后采购制，严格标准采购、入库、发放和报帐程序；工程建立实行阳光操作，严格实行财务制度，严肃财经纪律，坚决按标准收费，使收费工作、物资采购和基建工作无热点、无疑点、无漏点，。3搞好事务工作，效劳师生生

36、活事务工作非常重要，直接关系就餐师生的生活。为保证师生吃得好，事务处要定期召开生活班委和住宿生代表会议，理解学生对伙食的意见和要求，填好伙食公示栏，公开伙食标准、菜谱和菜价，搞好伙食意见箱，加强食品的进货渠道的督查，保证食品平安万无一失。好的开场是成功的一半，富中决定富宁教育，教职工决定富中将来。为此，新的学期，我们在品味成功喜悦的同时，也将清醒地认识到我们的许多工作还存在这样那样的缺乏，如个别干部的工作不胜任，各部门工作效率、管理程度、执行力参差不齐，各项规章制度的执行还有偏向，个别老师的业务程度不高，初中优秀生的流失，名生培养力度不大等等，这都是摆在我们面前亟待解决的重要问题。但我们相信，

37、只要全校上下共同努力，集思广益，同舟共济，排除前进道路上的各种困难，富中定能迈开新步伐，再创新辉煌。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学2023年秋季学校工作方案一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，标准开展，进步质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导结实树立和全面落实科学开展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师开展，学生开展，学校开展”，真正办一所群众满意的优秀学校。二、工作目的1、施行师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建立一支师德高尚、业务精良的老师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。2、加强校本教研，发挥中心

38、教研组的指导和骨干老师的引领作用，促进老师业务程度的再进步。3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。4、把平安工作放在首位，结实树立“平安无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的平安知识教育。杜绝事故隐患，确保师生平安。本学期拟搞应急演练和平安知识讲座各一次。5、稳固幼教成果，使幼教工作上档次。主要工作及措施一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建立、以人为本、依法治校、师生共进、和谐开展2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城3.以教育局考核评估为根据完善学校的考核考评方案，在老师民主参与的根底

39、不断激发老师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为标准。二、学校老师队伍建立：1、干_伍建立加强班子建立。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原那么。要成为老师的合作者效劳者，使领导与老师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”2、老师队伍建立一是加强老师队伍的政治管理、师德建立，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰辛奋斗的创业精神、团结

40、拼搏的协作精神、严谨务实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把进步老师素质作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径进步自身的文化素质。三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，老师的专业开展是走不远；假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，老师就没有审视教育现象所需要的分析p 工具，老师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析p 、审视教育现象。要求每位老师结合自己制定的学习方案写好学习笔记，学校将定期检查。3.加强班主任培训工作。学校

41、最少每月进展一次培训活动把培训工作落到实处。三、学校德育工作：1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。2、在学校德育工作中我们以学生行为标准养成教育为重点，继续开展学生一日文明监视岗活动，从学生日常行为开场，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联络和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。四、学校教学工作全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提早候课，准时下课，每天按时处理学生

42、的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步进步课堂教学效果，大面积进步学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作可以重实际，有实招、出实效。提倡老师合作备课，形成集体智慧。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。五、校本研修工作科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研方案，整个学期的方案要有严密的联络性。2.每一次

43、教研要确保老师都有所收获，突出实效性。3.学校领导要深化教研组参加教研活动。六、平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。1平安工作要警钟长鸣。要把平安工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。2利用队室设立的平安教育宣传栏，定期对师生进展平安知识教育，建立平安防范责任制。结合身边事例在师生中开展平安知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的平安工作保持高度的警觉和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以进步师生的平安自救自护才能。秋季学校工作方案一、指导思想： 学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局20xx年教育教

44、学工作要求，以全面进步教育教学质量，促进学校全面、安康、开展为目的，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改良教学手段，进步课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力进步素质教育的程度，不断创新，夯实根底，强化习惯，培养学生的探究才能、理论才能和综合才能，进一步提升办学品位。 二、工作目的： 确立效劳理念，塑造良师形象，办人民满意学校； 施行校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校； 加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜欢学校； 提升老师素养，进步教学质量，创内涵丰富学校。 三、主要工作： 一努力优化教育环境，不断创始学校德育工作新场面。 1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资，自觉

45、把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国教育、_传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项根底工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。新学期少先队工作要进一步认真学习小学生日常行为标准，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建立研究，以言论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，进步德育工作的主动性和实效性。 2、坚持不

46、懈抓好师德建立。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的老师队伍是学校德育的关键。每一位老师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的典范，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的根本道德标准和行为准那么，争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据老师暑期老师政治集训老师礼仪标准和学抗震救灾英雄老师活动继续评选学校师德标兵、优秀老师、优秀班主任、文明班集体，努力使广阔老师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美妙心灵的塑造者，优秀班集体的建立者。同时，要充分发挥党

47、支部、团支部和工会等党群组织的作用。 3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国教育。九月份，我们在全校学生中将开展一次“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进展法制知识竞赛活动，十二月份，我们将继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，我们让学生自导自演进展迎新年文艺汇演等活动，在进展以上各种教育的同时，实在加强环保教育、生命平安教育、心理安康教育，培养学生良好的精神风貌。 4、把德育与课堂教学进展有机结合。全校老师人人都是德育工作者，在教学中，有机浸透德育，探究新时期德育

48、教育的新途径。各科老师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中浸透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位老师在课堂浸透德育中创新“五有”，即浸透德育有意识、制订方案有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好气氛，创立德育科研群体。 5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队、学生会应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、进步学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队