2023年顶岗实习个人总结_1.doc

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1、2023年顶岗实习个人总结2023年顶岗实习个人总结。时间如白驹过隙。转眼间，半年的顶岗生活将成为珍贵的记忆，顶岗实习生活在繁忙中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要分开他们的时候我的心头涌起一种说不清的情愫：期待中有一份惆怅，快乐中夹杂着淡淡的离愁。复杂的情感包含着对可亲可敬的老师兼同事的尊敬，对活泼得意的学生的留恋，对这段相处生活的依依不舍。在南和三中实习的这半年将会成为我大学四年中最有收获的岁月。大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的光阴

2、，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个时机对于我们师范生来说很难得，所以我决然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该会有所收获，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚决的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗实习的人之一。 在学校的时候就已经在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。2023年2月11

3、日，我怀着冲动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上分开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。 从石家庄出发，路上行驶了2个多小时来到南和县，三个学校的校长在教育局接我们。之后我们就各赴自己的实习学校了，从教育局到实习学校三中很近，几分钟就到了，这时候学校刚开学，学校里学生们在领新教材，学校早已为我们准备了三个房间三个办公室，房间也都比拟干净，比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前两天主要是熟悉一下周围的环境，听一听其他老师的课，日子过得很轻松！

4、过了两天学校给我们分配了任务，我教初一3班和5班的数学，所教的班级听说还算可以，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就一直竭尽全力去让学生们承受我们的课堂，以利于他们吸收知识，但由于缺乏经历，难免会有一些工作上的破绽、缺乏，比方：在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必需要求严格，作业必需要求他们去写，而且还要及时检查，因此开场他们的作业有许多做的都不好。这也导致我很担忧自己教的学生不能获得好的成绩。 做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可无视的问题。可刚开场我却无视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了屡次，

5、但仍有学生出错。一次在修改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温顺的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经历。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经历才是实在可行的。 从上第一节课开场我就兢兢业业，努力备课总想到达理想完善的地步，但是

6、他们的第一次月考使我大吃一惊，我看到了他们的成绩确实太差了，出的题几乎全是我上课的时候讲过的，但是他们竟然考这样少的成绩来回报我，我怒了，本想对他们这些孩子发一顿火，但是我马上又冷静了下来，我仔细的分析p 了一下，也不全是学生的原因，我努力的找问题的答案，是我太理想化了，什么总是要求完善的，却忽略了现实，学生的根底太差了或者根本就不好好学习，我虽然感觉讲的很好，但是我却没有考虑到这些学生太淘气了，是我上课的时候心太软了，从不愿意打骂这些得意的孩子，但是他们却有恃无恐竟然越来越放肆在我的课上打闹，说话，睡觉。我认真分析p 了试卷他们大多都对问题答非所问，不是很理解。即使最简单的也有学生不会，还有

7、一个比拟现实的问题，有老师说过这里的孩子大多都是其他学校不愿要的，什么都不会，真是大伤脑筋。这样教起来就更困难了，由于刚来的时候对孩子们的学习状况还不是很理解，如今我通过考试成绩知道了他们的优差了，下一步打算对症下药，平时对学习比拟差的从最根底教起并对他们及时辅导，对他们加强关心，让他们感到老师对他们还没有放弃，让他们感到希望，我相信只要我不放弃，希望就会存在，我对他们充满了信心！ 时间在不知不觉中度过，到如今与学生相处了这么长时间，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多，随心所欲，对他们要尽心，但对于他们的错

8、误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，实习的日子经历很多，感受很多，收获也很多，从上讲台的瑟瑟发抖到如今的谈笑风声经历的太多太多，简直一言难尽 从脚步迈入这个学校大门开场，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我如今是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯， 我的老师曾经告诉我，不要吝啬表扬，我自己也觉得这话很对，可一旦置身其中，却发现并不那么容易。有时候看见课堂纪律乱了，心里一恼，脱口而出 “谁没有遵守纪律呀？我看是谁说话？”这样的话有时一点效果也没有。其实，每个人都喜欢听好话，小孩子更不例外。老师一个赞赏的眼神，一个称赞的手势，就可以让他们品味到成功的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能

9、多的表扬每一位学生，为他们的成功冲动不已。对一些胆小的学生，给他们更多的鼓励和微笑，只要发现他们举手，我总会把时机留给他们。 我坚持以平等、尊重、公平的态度对待每一位学生。师生关系不应只是简单的教育与被教育，教授与承受的关系，这种关系会阻碍师生间的平等交流，不利于教育工作的开展。我觉得，只有当学生承受了你这个人才会以主动的态度承受你的教育。因此，无论在教学工作中还是在日常生活中，我一直以平等的态度对待学生，多关心他们，多理解他们的要求与意见，争取成为他们的良师益友。平时，我经常到学生的寝室走走看看，关心他们的日常生活。同时，我还经常与学生沟通，理解他们的思想动态，听取他们的意见，有时候他们不敢

10、和班主任说的事也会对我说。当学生有过错时，我也会尽量与他沟通，使其意识到自身的错误，而不是简单的批评了事。在谈心的时候发现你只要用心走进他的内心，一切问题都可以解决，我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。我认为师生之间只要形成了一种和谐的关系，教学工作、班级管理工作就会比拟顺利。 虽然工作有不顺心的时候，但是看见孩子们天真的笑脸，我还是会把一切不顺心全都抛在脑后，让自己快乐的成长着！“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实习工作以来，那一个个繁忙的身影，一次次的理论体会，

11、是我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教孩子们。我也通过理论，不断总结经历，用爱心去爱他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们。 渐渐的觉察做一个受孩子们喜欢的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师有时候很累，但心与心的交流会受到学生的铭刻，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。 我每天的工作任务是上两节课，晚上加半个多小时的辅导，其它时间我就在办公室忙自己的事：处理班里的事、备课、写教案，偶然会替其他老师盯自习，这就是我一天的生活繁忙而充实，没有了在大学中的无所事事，感觉收获很大。虽然有过泪水与辛酸，有

12、过伤痛与彷徨但最终还是坚持了下来，风雨过后才能见到彩虹，付出以后才会有收获。 以前在学校遇见什么费事我可以找同学商量，而在这里学生有什么事都来找我，这些事都需要我自己来解决，这使我独立解决问题的才能进步了。当老师使我懂得了与学生沟通是多么地重要；当老师使我站在讲台上已经成为一种习惯。由原来的一个学生变为一名老师，有许多知识与才能有所进步，顶岗实习使我更好地认识了自我并确定了下一步前行的方向。 我们在一起实习的七个人团结互助，共同为同一个目的而拼搏，在即将完毕的时候每个人都有了一些冲向成功的砝码，带着这份自信与才能相信我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗！它也将成为我一生中最美妙的回忆！ 以上

13、是我在顶岗实习中的一些收获。当然令我难忘的更有这里得意的学生们，虽然我曾被他们气哭好屡次，但他们带给我的同样也有快乐。 实习将要完毕，回想这段生活有苦，有甜，有哭，有笑，总之一句话“痛并快乐着”。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023年顶岗实习个人总结我于XX年3月4号至XX年7月1号在献县一中进展了三个多月的顶岗实习。从脚步迈向这个学校的大门开场，我就知道自己不仅仅是一名大学生了，我如今是一名老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。大三的顶岗实习是我们踏上工作岗前培训，是学生到老师的角色之间的转换，更是学校到社会环境的转变。不短不长的三个多月实习对我来说是进入职场前的培训，但是

14、我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所担任的责任。作为一名实习老师，我深感责任的重大。因此，脚踏实地，虚心学习，进步自身素质，不断磨练自己的意志。我以老师的身份严格要求自己，为人师表，注意自己的言行和举止，保护自己的学生，本着对学生负责的态度尽自己的最大的努力去帮助他们。同时作为一名实习生，我们必须遵守实习学校的规章制度，和尊重实习学校的领导和老师。虚心听取他们的意见和见解，并且和其他实习生团结完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范大学的化学学院的形象，给实习学校留下很好的印象。和学生第一次见面，非常关键，我感到非常紧张。在这之前，自己一直是学生，但是如

15、今，要进展学生到老师的一个转变，总感觉不太适应。最终，还是得鼓足勇气面对学生。当我面对班里一张张稚嫩的面孔和好奇的眼神时，紧张感渐渐的没了。第一节课虽然顺利的完毕了，但总感觉少了点什么，为了弥补教学经历的缺乏，我开场听有经历老师讲课。在听课中，我汲取了许多有益的经历，我发现每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论实习中我们实习生也开展了各项活动。访英烈活动中，我们一起参观了马本斋纪念馆，对组织回民支队抗日的马本斋同志以及绝食殉国的马母有了进一步的理解，让我们对英雄产生了深深的敬意。让我们更加珍惜如今的美妙生活，努力奋斗。我们还组织了以“老师梦，青春梦”为主题的团日活动，通过这次团日活动，

16、让我们深化体会到作为一名人民老师的责任，让我们充满激情，信心满怀的投身的实习工作中，立志成为一名优秀老师，为中国的教育事业奉献青春。这半年的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质也有了很大的进步，体会到了做一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀老师的艰辛与劳累。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。相信：我一定能行，我是最棒的。2023顶岗实习个人总结生物 李立新时间如流水转瞬即逝，四个月的顶岗实习在繁忙的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，照旧明晰地记得，我们从师大奔向实习地那天忙繁忙碌的身影，和紧张不安的心情，我们对这个我们即将

17、开场新的人生路途的生活充满了憧憬和好奇，对我的老师和同学们也充满了一丝的依依不舍；因为自那时起，我们将会是一个全新的生活：会认识新的老师，和我们的新的学生，会和新的舍友一起奋斗在顶岗实习的第一线上，这也是一个新的开场。在大褚村中学实习的这半年给我留下了深化的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。一、教学工作方面大褚村中学是一所乡镇中学，师资条件有限，尤其是生物老师，报到当天，学校校长和主任给我们进展了岗前培训，并认识了我们的指导老师，经过三四天的准备，我们顶岗实习老师就开场正式上课了。教务主任给我们顶岗实习生安排的课都是自己的专业课。高一的学生没有生物老师，我就担任高一四个班的生物老师。看是教学任务很

18、艰巨，但我相信，事在人为，我也相信我自己能坚持下来并教好课。 自己每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课，根据参考书，结合多方资料，在请教指导老师和同学的情况下，尽力写出了质量较好的教案，在课堂中传授予学生。因为，老师在学生眼中，是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。作为老师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必需要有“不断的活水”，才能授予学生。在不断地教学理论中，自己的教学技能也在不断的进步。在实习期间，我讲课由僵硬紧张过度到平和自然，能较好地遵循教育教学原那么和规律，根据新的教学课程改革，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵敏运用教学方法，注意启发性和学生动态

19、，教态自然，语言明晰流畅，几乎所有学生都能按照要求用普通话进展教学，我板书清楚规整，讲授比拟准确生动，获得了较好的教学效果。经过几个月的实习，我能很好的理解并掌握教学目的，教学难点、重点，课堂时间的安排以及教学言语艺术，教学效果的使用。二思想生活方面：作为一位老师，在学校的人际关系主要是师生关系和老师之间的关系以及和队员之间的关系，良好的师生关系不仅有利于教学质量的进步，而且有利于和谐校园的建立。我主张一种平等和谐的师生关系，努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。在生活中，自己经常去关心学生们的生活。 老师爱的真心付出，换来的是师生间的真情，从而拉近了彼此间的间隔 ，真

20、正融入到他们的生活世界，乃至心灵深处。与当地学校的老师之间，我们积极主动的与当地的老师沟通，虚心向老师请教，生活上互相照应，与老师之间也营造了和谐的气氛。我有着强烈的团队意识，始终把集体的利益放在第一位，与小组个成员关系友好。我的老师道德的表达，是我的责任所在。只要自己在老师岗位上呆一天，就守住自己的那份责任，为了学生的理想，同时也为了自己的理想，将教书育人的事业进展到底。通过实习之路，我逐渐变得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懒散，而是和蔼亲切待人，积极认真处事。在思想上得到了很大的提升。三在班主任工作方面：虽然没有当班主任，不过通过四个月的班主任见习工作，我深化地体会到了作为一个优秀

21、班主任应具备的素质。责任心和爱心是必不可少的，每一位学生都是自己的孩子，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，对他们进展思想上的教育。我认为，作为班主任还有有良好的心态，班主任工作很繁琐，每件大事小事都要去管，但是，遇到困难不要放弃，我们要以一种坦然的心态去面对它，积极去寻找问题的方法。有时候班主任的付出，学生未必认可，这也需要一个班主任去不断调整心态四教育调查实习方面 在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的科研才能。顶岗实习只有半年，由于学生们都知道无论好坏实习老师半年后都会分开，所以大多数学生对实习老师都很不屑。一开场的课堂纪律也是不容乐观。但是我们不秉承传统的教学方法，而是以

22、爱感人，以情动人来，去感化学生。首先，我主动与学生多沟通交流，理解学生情况。其次，我主动关心学生，帮助学生。学生在学习中遇到困难，我竭尽所能为学生解决。再次，举办课外活动，丰富学生课外生活，陶冶情操。最后，作为老师还要努力不断进步自己的教学程度，吸引学生注意力。上课时，设计课堂小游戏，小活动，鼓励学生参与，让课程，让知识来吸引学生。在不断地努力中，课堂秩序一天天的改善，与学生的感情也与日俱增。在互相关爱中，教学相长，充满乐趣，师生共进。四 顶岗实习纪律作风方面顶岗实习的任务也是我们师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育方案中最重要的理论形式。在此阶段，我们实习生具有双重身份。对中学生

23、而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性，言行举止都符合老师的形象；对带队老师和指导老师来说，我们是师范教育最后阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守学校的纪律。我既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又遵守实习学校的条令条例。只有严格要求自己遵守纪律才能保证自己顺利完成顶岗实习任务。这一学期，这四个月，看似短暂却又漫长，看似简单却又意味深长，看似忙繁忙碌却又乐在其中；如今我已经适应了这里的生活，与学生们的感情也日渐增长，马上就要分开了，我真的舍不得，舍不得这里的老师，这里的学生还有这里天天为学生们效劳的食堂的师傅，看大门的大爷在这半年的实习中，我学到了很多的东西，不仅仅在自己的专业，教学

24、才能、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人消费生深远的影响。2023年顶岗支教实习个人总结个人总结在那个万家团聚的日子里，我们来到了自己的实习学校元氏县第四中学，我能如期的来到一所高中可以说是我的幸运。在这里我们也度过了我们最珍贵的就业前的半年，我们满怀着对讲台的渴望，开场了顶岗之旅，开场了我们的教育新长征。正月十五我们过了不一样的元宵佳节，在这里我们二十几个人围坐在一起包饺子，这是我第一次和这么多人一起过节，学校的领导来看望我们，给我们以最诚挚的问候，我们倍感欣慰，校领导也对我们寄予众望，我们也暗下决心要给自己给学校一个

25、满意的答复，为自己的顶岗生活画一个圆满的句号。在这里我们得到了为期三天的培训，培训中老师明确表示，“在四中没有顶岗，只有实战”。我们既有压力又有动力，学校的课程是新课改，教学形式也是“三不四环节”的新教学形式，我们承受短暂的培训之后便开场投入到紧张的工作中。真的应了那句没有顶岗只有实战，记得第一次试讲，我们只有半天的时间，在这半天里我们疯狂的备课，为了可以顺利的走上讲台，那晚真的失眠了，既兴奋又恐惧，要讲的内容不知像放电影一样在自己的脑海中过了多少遍，走上讲台之前我真的好紧张，但上了讲台之后我发现自己的紧张一点一点的不见了，那个讲台属于我一个人的了，我把自己的内容将的还是很有条理的，课下老师给

26、我的评价是我讲的不错，可以上讲台的。我拥有了自己的班级12-3班，我老师生涯的第一个班级，在那里我有欢乐也有苦恼。接下来我们便开场备课，四中的形式是老师要先写教学设计，集体备课，出学案，学案师生共用，每天的第八节我们要集体教研。我们也很快的进入到老师的状态，老师教我们要先严后爱，我做到来了，在开场的上课中，同学们都很怕我，明知道是顶岗老师，假如不严我们以后的课也就没方法上了。看着学生们的学习状态不佳，我有时候真的会在班级里发火，但我知道，教育是要讲究方法的，于是我主动向班主任申请要开班会。我开的第一节班会课的主题是“我要精彩的活着”，我想让他们拥有激情、拥有学习的热情，对自己想要什么作出一个规

27、划，可以珍惜时间好好学习，应用学校的新课堂形式，我先让他们讨论他们坐在这的目的是什么？既然坐在这里又应该做什么？学生们都有一个共同的答复就是好好学习，学生们也说了他们的一些学习方法，但他们的目的还是不够明确，他们不知道自己想考上什么样的大学，当下应该怎么做。班会上我教给他们确立目的的方法，教给他们要向过程要结果，拿出百分百的态度为成功找方法，另外我告诉他们班级是我的不是我们的，学习小组是我的不是我们的，我们应该对自己负责，学会感恩，学会爱自己，也学会爱别人，世界上没有本应该，相信才能拥有感恩才能天长地久。班会开的还算是成功，学生们的学习热情也有所改善，我第一次的带队老师的奖励和认可。这也是我第

28、一次参加班级管理，成功会给我们带来时机，在这不就我应班主任要求开了第二次班会。第二次班会的主题是“创立节约型校园”，看到这个主题我首先想到的是说一些我们身边浪费的现象，但只是这些就比拟单调，为了使这次班会更加有意义，我参加了自己的想法，我教给了学生们怎样节约时间，也就是我们的时间管理。我们身边有四种事情“重要紧急、不重要紧急、重要不紧急、不重要不紧急”，而我们要想使自己的生活更有规律，我们要多做重要不紧急的事情，这样我们的生活就会更加有规律。为了使同学们更好的节约时间我让他们看了学生们课上包括考试的时候睡觉的照片，在照片中的学生们不好意思了，课下表示要好好学习。两次班会拉近了我和学生们的间隔

29、，我把自己学到的东西尽自己最大的努力交给同学们。也真的希望学生们学会珍惜自己的高中生活。在班级管理中我常常和班主任交流，在班主任的指导中我也知道了一些管理班级的方法，要想使班级的秩序更加的井然我们首先要让最能闹的同学服从管理，要想使学生更加信服我们要拿出充足的证据，只有这样抓典型，并给与适当的处理我们才可以杀一儆百，班级管理也是一门艺术。我也学会了和学生们进展交流，课下为了进步学生们的学习热情我们也在鼓励着一些学生，让他们对自己充满信心，我也会观察学生们的上课状态，疏导一些人，使他们更好的投入到学习之中。半年来和他们一起走过，和他们一起成长。爱在父亲节，在这一天我花时间给同学们进展了一次感恩教

30、育，让他们懂得爱和感恩，晚会上，孩子们积极表演节目，他们的感动，他们的付出，千纸鹤传递着爱和感恩，致家长一封信中，写满了孩子们想说又没有说的话，这次晚会也是对学生们心灵进展洗礼。晚会上，孩子们也都在爱中体会着，父亲节的一个 ，温暖了多少父母心，让爱和感恩与我们同学我们生活中会有更多的感动。顶岗生活充实而繁忙，我们要花费自己大局部时间去备课，课余时间我们过的单调但更有意义，高中课本，我们可以挖掘到更多的东西，给别人讲懂得前提是我们自己要懂。要让知识深化浅出的前提是我们要对自己的知识储藏有一个清醒的认识。教无定法，在这半年里为了让自己的课堂更加充实而且有意义，我们几乎每天要听好几节同头课老师的，同

31、作为实习生的我们更是互相听课，互相指正，满满的两本听课记录本记录了我们的成长，在别人的课堂上我们收获到经历和方法，我们也可以更好的克制思维的局限性，每周我们至少要听三节公开课，在校级公开课中我们更看到了优秀，实习生的课堂也并不逊色，课堂形式的多样也给我们的学习多了一份乐趣。每周的大教研我们更能收到经历老师发表的见解。在这里我们收获着知识和技能，也不再害怕课堂不再恐惧学生们问我们题。指导老师也给我们很多中肯的意见，让我们少走了很多弯路，实习让我们的教学技能得到了很大的进步，我们也对给我们帮助的人非常的感谢。两次录课更是对我们的教学成果进展的验收，我们承受着指导老师的意见和建议，并在课堂上有意识的

32、进展改正我们的缺点和缺乏。从准备到课堂上展示这个过程值得我们去体会和回味，从紧张到坦然的过程，充满了奇妙和挑战，从做课件中发现各种问题各种修改，我们在实战中不断的提升着自己。巡回指导，更让我们在实习过程中遇到问题最多的时候给我们了方向和指导，我们感觉到温暖感觉到我们其实不是一个人在奋斗。在其中我们学校的顶岗办老师去看望我们，更让我们像见到亲人一样快乐和欣慰。在这里我们不仅在教学上有很大进步，我们还参加了最根本的学校管理，我们每周要上六节晚自习和三节周六日补课，我们每周要看两个早小或晚小，我们做了三次考试的监考老师，并完成了阅卷工作，在学校我们积极响应学校号召参加学校组织的各项活动，运动会上我们

33、为学生搜节目，给他们的排练提供支持和建议。学校给了我们时机，我们的生活也更加充实和充满乐趣，我们和学校的老师一样正常坐班，给学生排忧解难，为学生解决疑难。在这个21人的大家庭里我们共同成长共同进步，我们互帮互助互相支持互相鼓励，我们每个月都会集体参加团日活动，我们一起学习_精神，一起为雅安人民祈福，我们组织教具设计大赛和板书设计大赛，我们一起为班级智慧星比赛献计献策，我们一起走过了好多美妙的光阴，我们一起感动学生的中国梦，一起组织家访，感受着家长们的热情好客和对学生们的殷切期盼。在这里我们一起努力，我们不仅在教学上一起进步，在活动中我们的友谊也更加深化，我们互相关心，委屈时是同胞们给我们最大的

34、抚慰，我们一起和学生们斗智斗勇。封龙山蟠龙湖之旅，让我们感受到高山和湖泊的胸怀和伟岸，我们被浓浓的文化吸引着，也自感知识的浅薄和缺少。顶岗实习有一群人和我一起奋斗，我倍感欣慰和喜悦。博客记录了我们的顶岗生活，我们把自己的教学经历和生活感悟记录下来和大家一起分享，三十篇的博文记录了我们生活的点滴感动，分享是一种付出，博客也让我们变得勤奋，我们也克制了自己的懒惰。用博客记录生活也成为了我们的习惯。我们深化教学研究，我们学会了考虑，也学会了反思。在反思中我们也为以后的教学提供了更多的经历和教训。时间转瞬即逝，我们的实习生活即将完毕，在这段日子里我们满怀着成长的喜悦和离别的不舍，开场了自己另外的大学生

35、活，我们感谢顶岗，也感谢那么多人给我们帮助，陪我们一起欢歌，也希望自己的学生都能有一个更好的前途，同样感谢他们对我们的理解和支持。在这里我们也只能对自己对那些关心过我们的人许下承诺，我们会更好为我们伟大的教育事业奉献一份微薄之力，我们会不断充实自己，让自己变得更加优秀，找准位置，不辜负那些殷切的期望，我们会铭刻这段美妙的实习生活，向过程要结果，我会奋力前行。2023年顶岗实习个人总结范文时间过得真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的缺乏感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生

36、都有益的人力资制度安排。对承受实习生的单位而言，是开展储藏人力资的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)理解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要

37、，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，可以以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。其次，我介绍一下我实习所做的工作。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。1、自主学习工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要理解的，哪些是你感兴趣的。2、积极进取的工作态

38、度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也进步了自己，象我这样没有工作经历的新人，更需要通过多做事情来积累经历。特别是如今实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多进步。3、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规

39、那么：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。4、根本礼仪步入社会就需要理解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就需要平时多学习，比方注意其别人的做法或向专家请教。5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位考虑，而不是只是考虑自己的事。最后，我至少还有以下问题需要解决。1、缺

40、乏工作经历因为自己缺乏经历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会逐渐积累经历的。2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅可以完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但假设没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。3、工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。4、学术上不够钻研这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更合适做与人沟通的工作。但我

41、毕竟是硕士研究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。李广成总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应该可以多关注科研技术的进展。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的理论经历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在将来的工作中把学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目的，是为了今后更好的

42、进步。通过不断的总结，不断的进步，我有信心在将来的工作中更好的完成任务。2023年顶岗实_结20xx年顶岗实_结2.117.13是我实习生活的起始点，在这5个月的实习生活中，我付出了许多，也收获了许多。这段经历也即将成为我生命中弥足珍贵的财富。回过头来，细细品味这5个月的酸甜苦辣，一个个感人的镜头仍然那么明晰可见，我也在它的滋养下渐渐成熟、坚强：还记得刚刚踏进实习学校大门时忐忑不安的心情，转眼间，我是在无比自信与无比留恋的心情下，踏上离别的征程的.如今又平复心情，来认真的做这份定岗实_结，满心留恋的回忆着这期间的点点滴滴：第一个挑战悄然降临上岗措手不及2.12号我们到达北峰中学的第二天，8点整

43、和所有在校老师一同点名报到，并满心期望着学校安排我们6位实习老师听课，结果大失众望，被校长杀了个措手不及.点名完毕，校长笑盈盈地对我们几个实习老师说：这是你们的课程安排，早就给你们安排好了，就等你们来呢！今天就算正式上岗了啊！好好努力!全校师生都非常欢送你们的到来.没听清楚后面的讲话，一听到今天正式上岗，心里的小兔子就跳个不停。拿到课程表一看，还好第三节课！这可是我第一次正式上讲台！我清楚地知道这虽然是第一次在学生面前亮相，但却是至关重要的一次！这关系着我在他们心里的最初形象，也是最稳固的形象。可自己完全没有实战经历，也未曾听过一节课，这可真_啊！站在讲台上，看着好几十双好奇、新颖的眼睛齐刷刷

44、的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比刚刚到达实习学校时的心情还紧张百倍，因为站在这里我被赋予了一种名副其实的责任，我必须来完成它，责无旁贷！偷偷地深呼吸、微笑、放慢语速.通过一系列暗自放松的动作，心情渐渐的平静下来，表情也沉着了许多。这节课还算比拟成功，让大家对语文这门学科有了更深一步的认识，同时最重要的是在学生的心里增添了对兴趣学习的认识。这翻开了我实习生涯的第一页!还记得当时走出教室后,最大的愿望是：明天快快到来，我要给学生展示更加丰富精彩的一堂语文课!第二个挑战接踵而至主持人非我莫属生命中的又一奇迹，幸运地降临在了实习生活中。2023年顶岗实_结：顶岗之路顶岗实_结：顶岗之路实习之前

45、就设想过假如自己当上了老师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对老师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月的收获，总感觉自己有好多想说的。 首先就是学校心理咨询室的创办，实习之前就有这个想法，没想到自己真的做到了。咨询室最终设立在了教学楼老师签到的办公室，咨询室布置的也很简单，几张桌子，几把椅子，最独具特色的还是我们自制的小沙发，后来又在墙上挂上了心理安康小知识的海报。虽然简陋，但是我们有严格的老师值班制度，老师工作守那么，有为学生们效劳的热情。专业知识虽然懂得不多，但是我会以最积极的心态来面对学生，尽自己最大的努力来跟学生们交流，帮助他们解决

46、问题。咨询室创办初期，预约咨询的同学非常的多，我还有我们支队的队员都是忙得不亦乐乎，但是最近一段时间，学生们的新颖劲好似是过了，没有了那么多人，但还是会有学生来找我聊天，想我诉说心中的苦闷。我并没有因为人少而泄气，学生们不来说明他们没有特别大的心理困扰，不需要这个心理老师来进展辅导。其中来咨询的有一个小女生，因为周围的朋友都不跟她说话了而感到非常的苦闷，甚至产生了辍学的心理，她找到我想我寻求帮助，自己也很痛心，这孩子的心理怎么会如此脆弱？理解下来这是一个特别敏感的孩子，其实周围的朋友不是不理她，而是她的感觉而已，我跟她谈心，找到跟她一起玩的同学，让她们平时多关注这个孩子点儿。最终这个小女生消除

47、了辍学的心理，成绩也是在一点一点的进步，上次期中考试竟然考到了班里的十五名，听到这个消息，自己也很欣慰。在咨询室创办的同时，我也在积极地筹办团体心理辅导的事情。跟学校申请专门的教室，在指导老师的帮助下，团体心理辅导室定在了教学楼二楼的会议室，经过一番的清扫，显得既宽阔又干净，做团体辅导还是很合适的。我针对初二的学生做了关于自信心的团体辅导，团体共有十四名成员，都来自不同的班级。几次团体活动做下来，我看到了学生们愿意参加这个团体，开场把这个团体当做自己生活的一局部。其中一个成员叫董亚雪，一个很内向的女生，在她写给我的收获中我看到了她的成长，她开场变得自信，开朗，尤其是在团体活动完毕合影纪念的时候

48、，她竟然主动邀请跟团体中的一个男生照相，这是我怎么也没有想到的。好多学生都有了不同程度的进步，我听到的最多的一句话就是，“老师，我们交到了一群好朋友”，就算这个团体没有给他们带来什么大的收获，但是可以收获一群好朋友也很不错。自己也曾反思在团体中做的缺乏的地方，初来乍到总会犯很多错误，不过我还是相信，人是在错误中成长的，也算是对自己的抚慰吧。这两件事是我实习之前下决心要做到的事情，如今都做到了，虽然不是很好，但我也已经很心满意足了。在顶岗实习的道路上，有学生们的陪伴，有队友的支持，还有我自己的努力，我相信在我成长的同时学生们也会收获到很多东西。如今也越来越认识到老师这个职业的重要性，学生们给你带来的快乐是任何事情都不可以相比的，对学生付出真心，学生们也会用真心来回报。毕业之后，我还要继续当一名心理老师，为学生解决困扰，陪伴他们安康成长。2023年顶岗实习支教总结一、实习根本情况。光阴飞逝，我在柳城县大埔中学为期两个月的顶岗实习支教完毕了。大埔中学在柳城县城上，属于城乡结合部，学生来自附近的村庄或者临近乡镇的村上。我顶岗实习上的课程是初三年级思想品德，授课于三个教学班。104班41人，105班39人，106班29人，其中104班和105班是内宿班，105班是外宿班。每个教学班一周三节思品课，我一个星期总共上九节课。教学所用教材是湖南师范大学出版社。我兼任105班的实习班主任。二、实习