中学2023学年度下学期德育工作总结.doc
《中学2023学年度下学期德育工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学2023学年度下学期德育工作总结.doc(120页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学2023学年度下学期德育工作总结中学2023学年度下学期德育工作总结。本学年政教处工作继续以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导思想,围绕学校工作总体开展目的,实在落实本学期政教处工作方案,促进学校德育工作进一步开展,已逐步形成我校德育教育特色。一、深化教育改革,拓宽德育教育渠道1、加强德育队伍建立,营造全员育人气氛1结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制,进步班主任驾驭本职工作的才能和程度,增强班主任履行职务行为的执行力。为了创新我校德育工作,进步班主任队伍的专业素质和管理程度,我校选派了优秀班主任xx同志与
2、政教处主任xx于4月25至26日到xx中南财经政法大学参加了为期两天的“xx省首届中小学班主任顶峰论坛”。由xx同志亲自撰写的单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略获省一等奖。充分利用校园网络资,开设班主任博客,局部班主任博客已被学校网站链接,向学校老师推广,用以交流体会、商讨方法、互相促进、共同进步,努力引导班主任由经历型向理论型转变,管理型向研究型转变。政教处与体卫艺处、总务处管理干部在骆校长和蔡副校长的领导下,对xx市外国语xx学校、xxxx二中、xx三中进展了为期一天的考察,汲取其先进的德育管理的经历,在此根底上进一步完善了班主任工作评估体制,进步班主任的事业心和责任感,有效促进班级工作管
3、理力度。2政教处积极配合学校办公室加强校园德育环境建立,提升教职工德育理念。抓学习,重师德:配合学校组织老师进展新新中小学老师职业道德标准的学习,确立和弘扬“忠诚事业,关爱学生,追求卓越,崇尚荣誉”实中老师精神,倡导“学为人师,行为示范”的高尚风范,树立xx中学新的形象。抓管理,重参与:充分发挥教职工考核积分评价促进作用,扩大德育工作队伍,让人人争做德育工作者,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育,把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地,发挥各学科教学的德育作用。抓标准,重关爱:认真学习教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,进步老师科学育人的程度。坚持言传与
4、身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原那么,全面关心、保护学生,构建平等、民主、和谐的师生关系。政教处在平时对班级的情况理解中发现,绝大局部班级学生、家长对班主任、任科老师有很高的评价,特别是七年级10班、11班、8班,八年级14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年级各班级。在对七10班班级情况进展理解时,有一个小女生由衷的感到:“选择xx中学是我的幸运,能聆听周华荣老师的教导更是我的最大的荣幸。我喜欢xx中学,我们爱我们的老师。”3加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和配合,增强了德育教育活力。充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。政教处配合学校团委,加大了对积极分子的引导
5、与培养,成立了学校“青年志愿者”效劳团体。作为新团员的“必修课”,在为学校、社区效劳中提升积极分子素质,也培养他们的效劳意识。4进一步加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育管理理论学习,认真执行处室考勤制度,落实处室人员职责,让每一个人各尽其能、各司其职,充分调动其积极性与主动性,团结协作共同做好处室各项工作。政教处一班人,经常加班加点,及时处理学生问题,并积极配合班主任进展家庭走访,有效的防止了学生平安事故和学生矛盾的调解工作,为学校保持良好的校风打下了坚实的根底。如九13班同学曾某,由于家长的粗暴管制而离家外出,政教处通过学生调查、网络“跟踪”,配合家长成功将
6、该生在xx市某镇及时找回。2、搭建家校互动平台,形成家校教育合力重视了家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生安康成长。政教处与各年级组合作,根据学校工作布暑,在四月份召开了七、八、九年级的家长会,对家长教育孩子与管理孩子进展了培训,并通过互相交流促进了学校、家庭之间的沟通,有效促进了学生良好转变。让家访回归学校工作常规。完善家访制度,采用有效措施使家访纳入老师工作的根本范畴。通过形式不同的家访,做好了学生深化细致的思想工作,促进了老师、家长、学生之间的互相理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,理解学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习生活常规要求,使学生
7、在老师、家长的指导下能茁壮成长。3、稳固宣传阵地,提升教育内涵政教处与校团委互相协作,充分利用晨会、班会、播送站、宣传橱窗,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理安康教育,特别加强了平安教育,继续开展校训的学习宣传,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。二、深化爱国教育,激发学生爱国热情三月份开展了学雷锋活动,组织学生进展了爱心助学活动,并将学生的一片爱心传递给了市特校的学生。各班积极开展了对学校、社区的效劳活动和感恩活动,让学生在活动中得到了升华。四月份开展了瞻仰先烈纪念活动,在缅怀_先烈中激发学生的斗志,让学生进一步解读校训中的报国理念。红五月中,配
8、合学校团委进展了“五.四爱国运动”纪念大会,主办了新团员宣誓仪式。5月12日召开了xx市xx中学纪念5.12地震一周年暨开展“防灾减灾日”宣传大会,进步了师生防灾减灾意识及应急自救互救才能。深化开展了爱国为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神思想教育,组织了祖国在我心中读书教育活动,主办了xx中学祖国在我心中的演讲比赛活动和征文评比活动,着力引导学生多读书、多考虑、多理论,引导学生时刻心系民族命运,心系国家开展,心系人民福祉,常立爱国之心,常怀报国之志,将爱国情感转化为刻苦学习、发奋图强的实际行动,狠下功夫,努力成为德智体美全面开展的社会建立者和接班人。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范
9、工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进展普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。根据学校实际组织法制教育报告会,对问题学生进展定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。因普法工作的突出表现,学校被教育局和司法局作为xx市xx年度“法律六进”先进集体申报,也被市司法局作为xx市普法推广基地。 三、狠抓常规管理,标准学生文明行为本学期内,进一步完善了班级量化细那么、学生违纪行为处分细那么,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评由政教处、学生会、年级组负责,每周进展汇总,一周一公布,一月一评比,期末进展累计,作为优秀
10、班级、优秀班主任评比的重要根据。对出现重大违纪事件和重大平安事件的班级,评优评先实行了“一票否决”。F132.本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打架斗殴进展专项整治,加大对自行车管理、校园卫生管理、文明行为管理的力度,进一步标准了学生行为,端正了学习态度和培养良好的行为习惯,努力塑造高尚的道德修养。成立以共青团员和积极分子为骨干的青年志愿者团队,在校内校外进展宣传、互助、义务效劳等活动。扎实开展了“养成之星”、“学习之星”、“阳光之星”评比活动,促进良好校风的进一步提升。通过多途径教育和引导全体学生,培养他们意志才能、学习习惯、学习态度,使全体学生学会学习、学会考虑、学会做事、学
11、会生存、学会共处,努力做到学思结合、知行统一。对学生问题的处理,坚持按规章办事,特别注意未成年人的保护与教育。对受学校处分的学生,认真对照xx中学学生违纪处分细那么认定,并征得学生本人和家长的同意。学生受处分不公示,班主任与科任老师不得歧视,政教处与班主任需做好严格的保密工作。受处分学生三个月内,每周需交由班主任、家长签字的学生本人一周自我评价跟踪调查表,政教处根据三个月的表现去认定给学生取消处分或延长处分期。这种处事入微的方式,让问题学生受到了应有的教育,约束了学生行为,而且在对学生必要的保护中,让他们感受到了温暖,到达了有效转变学生的目的。本届毕业生中几个受到处分的学生,在他们依依离别之时
12、,主动到政教处代表了他们的感恩之心。政教处与教务处配合,不让任何学生掇学。特别对问题学生,政教处与班主任对他们做好了深化细致的思想工作,为尽力挽救在人生道路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教育职责,也到达了净化校园周边环境的目的其实真正让学校头疼,在校园周边打架讹诈的往往就是本校掇学学生。四、加强心理安康教育,培养学生良好心理品质政教处与、体卫处、校团委配合,开展了学生的心理安康教育、青春期教育,有针对性的做好学生心理的疏导。利用校园网中德育园地和学生天地对学生进展心理教育和心理咨询,多渠道的满足学生需求。政教处充分利用网络平台,与学生进展人生观、价值观的讨论,也为净化学生心灵,取到了良好的
13、作用。加强了问题学生转化工作,做到有方案,有措施,勤总结,重在落实,落实了班主任、科任老师对学生谈心与走访工作。五 全面加强平安教育,强化平安管理责任。实在保障校园人身和财产平安是政教工作的重中之重。政教处在本学期内在学生平安方面注重学生自我教育、自我管理,使学生树立平安意识。根据季节和学校常规工作特点,发放了四次以平安工作为主的告学生家长书,全方位的对学生进展平安教育,引导学生遵守交通规那么,引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网,不私自下河游泳,不打架斗殴。政教处在城关派出所大力协助下,加强了校园周边的管制,净化了校园周边秩序。有效的平安教育方式与平安管理措施,保障了学生平安,
14、未出现学生伤害事件。今后设想:1、汲取外校德育工作管理的先进经历,进一步完善合适本校实际的系列德育管理的制度与措施,努力提升本校德育工作管理的程度。2、加大班主任、科任老师在德育教育方面的培训工作,进步德育管理队伍素质。blog.sina./s/blog_4ab876600e0b3.【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读中学学年度下学期德育工作总结一、我校师德建立的根本情况在本学期的实际工作中,我校充分地认识到德育工作的重要性,特别是清楚地认识到师德建立工作是建立一支高素质科研型老师队伍的关键所在,也是关系到一所学校校风、教风、学风建立的头等大事。为此,我校把师德行风建立作为建立高素质老师队伍
15、的出发点和落脚点,不余遗力地抓好老师道德修养和职业道德程度的管理建立工作。并围绕学校工作目的和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际,依靠全体教职员工,特别是班主任老师狠抓常规工作,促进学生良好行为习惯的养成,强化学生良好的心理素质的培养,形成学校德育工作的良好气氛。以日常行为标准教育为根底,寓思想教育于各项活动之中,开展心理安康教育,探究学生自治管理的途径和方法,确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录,确保学校教育教学工作的全面顺利进展。努力进步德育工作的实效性,不断丰富和增加德育工作的内容。二、重视学习,进步老师理论素养本学期我校组织老师反复学习了教育法、老师法、未成年人保护法等与教
16、育息息相关的法律法规,进一步进步老师法制观念和遵纪守法的意识,另外特别注重对公民道德建立施行纲要、中小学老师职业道德标准等职业道德内容的学习,进一步稳固全体老师的道德理论程度,并通过对在四川地震中优秀老师典型事迹的学习,鼓励老师树立崇高的职业道德,使全体老师的道德素养、理论程度始终保持在较高层次上。三、开展活动,发挥典范作用本学期我校按局里安排,开展了“树师表形象,做人民满意老师”活动和“一帮一助学”活动,并要求在活动中将行动落到实处。=校长带头帮助贫困学生,不仅为二年四班=屡次买生活用品和学惯用品,还经常找她谈话,在思想上开导、鼓励,使该生变得乐观,开朗,并在学习上获得了宏大的进步。=老师4
17、岁的孩子手术住院在松原,=老师早晨从松原回来,上完课后再去松原照看孩子,在孩子住院的三天里,从未落下一节课,=老师本人瘦了一圈。=副校长,=老师,=老师等从领导到老师,都从学生生活方面,学习方面和思想方面,用实际行动召示了做为老师的高尚的职业道德,无私的爱心感染着每一个学生,鼓舞着每一个学生,鼓励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。在学生方面,组织了“迎奥运、促和谐”征文比赛和演讲比赛,并承办了县教育组织的“迎奥运、促安康”中学生排球比赛=分赛区的比赛,开展了唱校园歌曲活动,学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘,在 “爱心奉献捐款活动”中,本学期进展3次活动,共捐款近两万元。
18、组织了十心主题班会,使学生的生活丰富多采,更激发了学生热爱祖国,热爱民族的情感,树立了正确的人生观、价值观、世界观,从而使学校的德育工作收到了显著的成效。四、加强组织领导,建立健全制度本学期我校屡次召开了领导班子会议,研讨师德建立工作,制定学校德育工作方案,并据此修修订年度师德行风建立施行方案和师德标兵评比细那么,并成立以校长为组长的学校师德行风建立活动领导小组,抓好此项工作的施行与落实,做到“期初有安排布置,期中有检查催促,期末有总结评估。”这样,确保我校的师德行风建立活动有章可循,并能有方案、有步骤的顺利施行。五、确立新理念,建立文明校园我校领导高瞻远瞩,倡导并施行先进的办学理念,提出“办
19、人民满意的教育,要将学校建立成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校园。”老师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开,即“为了学生的一切,为了一切学生”,建立起平等和谐的师生人际关系,尊重学生人格,保护关心学生。全校教职工积极响应,课上课下师生之间平等对话交流多了,学生也愿意和老师多交往了,全校上下形成了师爱生,生敬师的良好场面。校领导也经常找学生说话,鼓励学生树立远大理想,认真学习,帮助学生解决实际困难,听取学生及家长关于学校管理方面的意见。一学期以来,我校的教风正,学风浓,师生关系平等而和谐,从未发生过老师体罚或变相体罚学生的现象。课上和蔼可亲的多了,课下“春风细雨”多了,无私奉献的
20、同志多了,刻苦钻研的人多了,踏实工作的人多了这些事例说明,我校的师德行风建立获得了初步的成果,为建立一支高素质、科研型老师队伍奠定了坚实根底,为进一步施行素质教育,顺利进展课改实验,全面进步教学质量铺平了道路。六、存在的问题及今后的做法当我们欣喜地看到我校师德建立工作获得的成绩时,存在的问题也不容无视。近几年,科技在开展,社会在进步,但我们身边的无数事例也充分证明社会的整体师德程度在下滑。在这样的大气候的影响下,师德程度就需要用不断的进步以抑制相对下滑的态势。例如:在调查中我们发现有3.5%的老师认为带手机进课堂不算大问题,有6%的女老师佩戴首饰有进课堂的倾向和行为,有15%的老师有办辅导班的
21、思想倾向因此,今后我校的师德建立工作形势也较为严峻,我们将以党的十七会议大精神和“三个代表”的重要思想为指针,高举“以德治校,德法并举”的旗帜,进一步加强师德行风建立工作,建成一支有着较高职业道德水准,高素质科研型的老师队伍,全面进步教育教学质量,迎接辉煌灿烂明天的到来!中学XX学年度下学期德育工作总结一、我校师德建立的根本情况在本学期的实际工作中,我校充分地认识到德育工作的重要性,特别是清楚地认识到师德建立工作是建立一支高素质科研型老师队伍的关键所在,也是关系到一所学校校风、教风、学风建立的头等大事。为此,我校把师德行风建立作为建立高素质老师队伍的出发点和落脚点,不余遗力地抓好老师道德修养和
22、职业道德程度的管理建立工作。并围绕学校工作目的和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际,依靠全体教职员工,特别是班主任老师狠抓常规工作,促进学生良好行为习惯的养成,强化学生良好的心理素质的培养,形成学校德育工作的良好气氛。以日常行为标准教育为根底,寓思想教育于各项活动之中,开展心理安康教育,探究学生自治管理的途径和方法,确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录,确保学校教育教学工作的全面顺利进展。努力进步德育工作的实效性,不断丰富和增加德育工作的内容。二、重视学习,进步老师理论素养本学期我校组织老师反复学习了教育法、老师法、未成年人保护法等与教育息息相关的法律法规,进一步进步老师法制观念和
23、遵纪守法的意识,另外特别注重对公民道德建立施行纲要、中小学老师职业道德标准等职业道德内容的学习,进一步稳固全体老师的道德理论程度,并通过对在四川地震中优秀老师典型事迹的学习,鼓励老师树立崇高的职业道德,使全体老师的道德素养、理论程度始终保持在较高层次上。三、开展活动,发挥典范作用本学期我校按局里安排,开展了“树师表形象,做人民满意老师”活动和“一帮一助学”活动,并要求在活动中将行动落到实处。=校长带头帮助贫困学生,不仅为二年四班=屡次买生活用品和学惯用品,还经常找她谈话,在思想上开导、鼓励,使该生变得乐观,开朗,并在学习上获得了宏大的进步。=老师4岁的孩子手术住院在松原,=老师早晨从松原回来,
24、上完课后再去松原照看孩子,在孩子住院的三天里,从未落下一节课,=老师本人瘦了一圈。=副校长,=老师,=老师等从领导到老师,都从学生生活方面,学习方面和思想方面,用实际行动召示了做为老师的高尚的职业道德,无私的爱心感染着每一个学生,鼓舞着每一个学生,鼓励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。在学生方面,组织了“迎奥运、促和谐”征文比赛和演讲比赛,并承办了县教育组织的“迎奥运、促安康”中学生排球比赛=分赛区的比赛,开展了唱校园歌曲活动,学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘,在 “爱心奉献捐款活动”中,本学期进展3次活动,共捐款近两万元。组织了十心主题班会,使学生的生活丰富多采,更激
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 2023 学年度 下学 德育工作 总结
限制150内