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1、2023老师个人德育工作方案一、指导思想根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持标准,养成良好习惯。德育活动目的:坚守标准,实现自我管理级部、班级、个人。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,结合我校小树、小虫、小朋友创新小学德育形式,引领学生幸福成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为标准,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想
2、教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建立一支队伍:加强师德教育,进步艺术管理实效,做到人人抓德育,创始德育工作新场面。作为老师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家可以进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生
3、纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校相貌都会有一个新的场面。2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持标准有机结合,开展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面施行我校的特色教育树鹰教育。3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会理论、演讲会操健美操比赛活动等。6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建立,优化育人环境。7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、
4、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 2023年德育工作要点九月月份:常规教育月坚守纪律 严格标准1、举行“引领幸福 坚持标准”开学典礼,进展纪律、礼仪、平安教育。2、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会,整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作方案。4、进展留守生和乘车学生摸底。5、召开平安卫生执勤人员会议。6、进展期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。7、班内实行自我管理评比细那么,评选第一批五星文明管理小队。8、进展儒雅教育:雅标路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。感恩教育月举止文明 风范儒雅
5、1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进展儒雅教育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;认真作业,书写标准;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。4、做好学校平安及春季传染病的防控工作。5、鼓励家长参与“走近自然,相约春天”踏青活动。6.积极训练播送操,为举行全校会操比赛做好准备。十月份:传统教育、文化教育月1、开展经典诵读教育活动。2、举行小故事、演讲比赛。3、聘请法制副校长上法制教育课。十一月份1、召开庆“六一”艺术节筹备会。2、配合学校举行第二届“感动校园十佳园丁”评选活动。3、雅行
6、教育:雅标卫生习惯:公共卫生,主动清扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;穿着整洁,勤梳勤洗。4、调研各级部课题施行情况,举行树鹰教育小知识竞赛。十二月份:学习、评比活动月1、举行各年级会操、健美操比赛。2、进展阳光中队、家长、少年评选活动。一月份:社会理论安排月1、进展德育、队、班级工作总结。2、布置暑假社会理论活动。老师个人德育工作方案一、指导思想 根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持标准,养成良好习惯。德育活动目的:坚守标准,实现自我管理级部、班级、个人。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年
7、龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,结合我校小树、小虫、小朋友创新小学德育形式,引领学生幸福成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为标准,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路 1、建立一支队伍:加强师德教育,进步艺术管理实效,做到人人抓德育,创始
8、德育工作新场面。作为老师,人人都是德育工作者。全员德育,人人有责是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家可以进一步增强全员德育的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校相貌都会有一个新的场面。2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持标准有机结合,开展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面施行我校的特色教育树鹰教育。3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,加强纪律性,培养学生良好
9、的行为习惯,促进优良校风的形成。4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会理论、演讲会操健美操比赛活动等。6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建立,优化育人环境。7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 2023年德育工作要点 二月份:常规教育月坚守纪律 严格标准1、举行引领幸福 坚持标准开学典礼,进展纪律、礼仪、平安教育。2、召开坚守纪律 自我管理主题班会,整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作方案。4、进展2023
10、年春季留守生和乘车学生摸底。5、召开平安卫生执勤人员会议。6、进展期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。7、班内实行自我管理评比细那么,评选第一批五星文明管理小队。8、进展儒雅教育:雅标路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。三月份:感恩教育月举止文明 风范儒雅1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。2、大力开展四静、上课四不准活动,进展儒雅教育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;认真作业,书写标准;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。4、做好学校平安及春季传染
11、病的防控工作。5、鼓励家长参与走近自然,相约春天踏青活动。6.积极训练播送操,为举行全校会操比赛做好准备。四月份:传统教育、文化教育月1、开展经典诵读教育活动。2、举行小故事、演讲比赛。3、聘请法制副校长上法制教育课。五月份1、召开庆六一艺术节筹备会。2、配合学校举行第二届感动校园十佳园丁评选活动。3、雅行教育:雅标卫生习惯:公共卫生,主动清扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;穿着整洁,勤梳勤洗。4、调研各级部课题施行情况,举行树鹰教育小知识竞赛。六月份:学习、评比活动月1、举行各年级会操、健美操比赛。2、进展阳光中队、家长、少年评选活动。七月份:社会理论安排月1、进展德育、队、班级工
12、作总结。2、布置暑假社会理论活动。 2023老师德育工作方案辞别了安逸的寒假,我们迎来了崭新的一个学期。为了落实学校确定的2023年德育工作目的,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动我安康我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,争取在活动中强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,进步班级管理程度为目的,全面施行素质教育。这学期的工作目的:一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探究并改良班级管理。二、树立两个意识:1、结实树立“生本意识”,形成德育和谐开展的良好场面。2、结实树立“平安意识”,深化开展校园综治平安工作和卫生安康教育工作,确保师生安康与平安
13、。杜绝平安责任事故发生。三、优化三个建立。1、优化班级管理及德育管理科学化建立。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建立。3、优化校园环保建立。四、开展四个活动:1、开展“我运动我安康我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。2、开展纪念辛亥_100周年爱国读书教育活动。3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。五、实现五个进步。1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的进步。2、良好的班风学风校风有较大的进步。3、活动的有效性和实效性有较大的进步。4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的进
14、步。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的进步。工作的主要方向有:(一)施行一个开展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的气氛,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力进步教书育人的教育程度。(二)搞好两个工作。平安卫生工作:结实树立“平安至上、安康第一”的意识,深化开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、活动平安”为重点的平安教育与演练活动。(三)落实三个学习、开展三个建立、施行三个节约。1、落实两个学习。全面学习落实中小学德育大纲和教育部中小学
15、文明礼仪教育指导纲要,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。(2)精心组织老师政治学习,努力进步老师政治素质。2、开展三个建立。(1)尽快落实走廊文化建立。(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进展不断更新和建立。(3)鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流,对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。3、施行三个节约。加强学生节俭节约品德教育,教育学生保护校园,保护公物,保护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7:30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时,教室里不开灯(特殊
16、天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。(四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和安康教育,加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我安康我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香气氛,打造“书香校园”。(3)开展“十星学生”评价鼓励活动。(4)开展四个纪念庆贺活动。开展纪念辛亥_100周年爱国读书教育活动及庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等庆贺活动。个人德育工作方案
17、范文 个人德育工作方案个人德育工作方案篇1一、指导思想:以科学开展观为指导、以建立和谐校园为目的,以培养学生的三个习惯和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建立,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目的,实在加强和改良学校德育工作,进一步深化素质教育的全面施行,不断创始我校德育工作的新场面。二、工作目的:1、推进校园文化建立,创设和谐的德育环境。2、加强德育队伍建立,强化浓重的育人意识。3、狠抓标准养成教育,培养良好的行为习惯。4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。三、工作思路:从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:习惯养成,班级管理。细管理细化,即制定各项评比检查有据
18、可依,有过程,有鼓励,有总结,有进步。严严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。新独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化气氛,开展有时代气息,符合少年儿童身心开展规律的活动,推动学校德育工作。活思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、打破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作场面。四、主要工作:1、加强班主任队伍建立,建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经历。健全班主任的培训学习制度,开好每月一次
19、的班主任例会,明确学习目的,不断充实学习内容,不断进步班主任工作的程度。其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,才能得到有效进步,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。进一步进步班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立,针对每月教育重点进展调研,及时填写反应表格,便于总体把握。2、狠抓根底,强化习惯养成教育,进步德育实效。随着社会、经济的进一步开展,学
20、生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展习惯养成教育。个人德育工作方案篇2我们都知道,要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以进步学生的智育的前提就是要进步学生的德育。从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会奉献智慧和才华,为
21、别人的幸福而努力工作,从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作方案:一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作方案,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力进步学生的现代文明素质为目的,本学期我班将以全面推进素质教育,进步学生的综合素质,把教育深化到各种活动。二、工作重点及目的:1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自
22、我管理的才能。4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由开展的空间。结合语文学科对学生进展德育教育。三、详细措施1、抓好学生的常规教育。配合班主任指导学生学习小学生守那么小学生日常行为标准一日常规等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,实在培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,深化学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。并用制度标准学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建立不断完善。3、让
23、学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高-潮,建立手拉手,一帮一,一对红,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所进步,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的时机,培养工作的才能,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作,班主任及时与家长联络,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。6、进步自身素质。努力学习有关教育方面的材料,不断改良教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发
24、学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析p 问题,解决问题的才能不断进步,课后要及时总结经历,汲取教训。个人德育工作方案篇3本学期,学校德育工作仍坚持以人为本,德育为先的宗旨,以进步学生文明素养为重点,以为学生终生学习和开展奠基为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的气氛,促进学生各方面的良好开展,确保校园和谐平安。二、工作重点1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探究班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。2、坚持从学校和学生实际出发,以标准养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教
25、育。深化开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。3、不断探究和改良德育工作方法,充分挖掘和整合德育资,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进展思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理安康教育、平安教育、勤学上进教育等,实在进步学生的各种才能和素质。4、遵循学生身心开展规律,以丰富多彩的活动为载体,创始性地开展德育工作。5、进一步做好课外访万家工作,做到精访阶段有重点、有实效。6、加强班级文化建立,营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化气氛。三、工作措施(一)加强政教队伍建立,进步德育程度1、进一步明确工
26、作职责,进步政教工作人员综合素质政教室的主要工作有:政教队伍建立、学生的思想教育和心理安康教育工作、校园纪律卫生平安教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又亲密配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断进步管理程度。2、建立一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和开展的指导者,对学生品德、才能开展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。完善班主任工作制度,充实班主任一日常规,用西斋中学班主任工作条例标准班主任的各项工作。严格执行班级量化考核施行细那么,用细那么指导班主任开
27、展班级工作,考核中力求公平合理,进步班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要根据。对重大违纪违规事件的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决。定期召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法,互相交流学习,共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式,多种渠道,让德育管理的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所打破。(二)加强学生德育系列教育1、抓行为养成。实在抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习学生一日常规、西斋中学卫生检查制度等制度,抓紧、抓实、标准学生的行为习惯,从点滴做起,狠抓乱扔纸屑
28、果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有方案,有主题,早准备,内容充实,针对性强。对学生进展文明礼仪、艰辛朴素、爱校爱班、老实守信、平安等教育。3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地,加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动,内容鲜明,精心组织做好记录,注重效果。班会课要有创新,形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、平安教育等的主渠道。4、抓好特殊学生的教育。结合访万家获得的第一手资料,建立和完善特殊学生档案,实行德育导师帮扶制度,定期找责任对象交流谈话,作好记录上交。对违纪学生要正确批评教育,作好思想工作,严禁体罚和变相体罚学生;对学生
29、,要按照校规校纪严肃处理,绝不姑息手软,用校纪标准行为,用校规守护校园。5、重视法制教育,充分利用社会教育资。请司法等相关部门专家来校作专题讲座,以增强学生的法制意识和区分是非才能,减少违纪违规现象。6、作好学生的心理安康教育,促进学生的身心安康开展。七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。(三)实行精细化管理,确保德育实效工作1、抓检查落实,政教室仍将对班级管理的常规工作进展检查督导(班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参与、财物管理等),检查结果及时公布,表扬先进,鞭策后进。2、做好班级工作
30、的日常量化考核,力求考核公平、准确、科学。3、进一步标准五星级文明班级、文明寝室考核评比制度,加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理,使学生素质再上新台阶。4、加强校园环境卫生的整治力度。作好学生的文明行为的教育,控制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制,一天三扫,定时检查,清洁区卫生纳入班级量化考核。(四)加强平安管理,确保校园平安1、把好出入校门关,加强值日老师校园的巡逻查看力度,确保无重大平安隐患。2、加强走读生的管理工作,继续落实走读生乘车交接制度。因病回家学生实行无缝交接制度,确保学生出入平安。3、实在加强对学生的平安教育,坚持平安第一,预防平安的方针,加大宣传力度,落实
31、各项平安制度,定期进展平安知识讲座,增强学生的平安和自我保护意识,确保校园整体平安。(五)加强学校、家庭、社会三位一体的网络体系建立,全方位优化育人环境。1、搞好三结合教育:一是办好家长学校,搞好家长学校档案管理,开设家庭教育讲座,进步家长的素质和才能;二是定期开好家长座谈会,与学校教育形成合力;三是请局部家长到班开展系列讲座(人生经历、工作专业知识、理想前途教育等),使学生开阔视野,增强生活知识,激发学习热情。2、做好家校联络工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获,浸透到班级管理中,进一步进步班级管理程度。总之,本学期政教工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落
32、实,杜绝形式,以收取实效为出发点。同时,积极探究新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力创始我校德育工作的新场面。老师个人德育工作方案范文一、指导思想 根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持标准,养成良好习惯。德育活动目的:坚守标准,实现自我管理级部、班级、个人。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,结合我校小树、小虫、小朋友创新小学德育形式,引领学生幸福成长国家立项课题、一
33、完小阳光成长指南和小学生日常行为标准,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路 1、建立一支队伍:加强师德教育,进步艺术管理实效,做到人人抓德育,创始德育工作新场面。作为老师,人人都是德育工作者。全员德育,人人有责是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家可以进
34、一步增强全员德育的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校相貌都会有一个新的场面。2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持标准有机结合,开展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面施行我校的特色教育树鹰教育。3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会理论、演讲会操健美操
35、比赛活动等。6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建立,优化育人环境。7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 2023年德育工作要点 二月份:常规教育月坚守纪律 严格标准1、举行引领幸福 坚持标准开学典礼,进展纪律、礼仪、平安教育。2、召开坚守纪律 自我管理主题班会,整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作方案。4、进展2023年春季留守生和乘车学生摸底。5、召开平安卫生执勤人员会议。6、进展期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。7、班内实行自我管理评比细那么,评选第一批五星文明管理小队。8、进展儒雅教育:雅标路队整齐,路诵响亮,
36、精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。三月份:感恩教育月举止文明 风范儒雅1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。2、大力开展四静、上课四不准活动,进展儒雅教育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;认真作业,书写标准;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。4、做好学校平安及春季传染病的防控工作。5、鼓励家长参与走近自然,相约春天踏青活动。6.积极训练播送操,为举行全校会操比赛做好准备。四月份:传统教育、文化教育月1、开展经典诵读教育活动。2、举行小故事、演讲比赛。3、聘请法制副校长上法
37、制教育课。五月份1、召开庆六一艺术节筹备会。2、配合学校举行第二届感动校园十佳园丁评选活动。3、雅行教育:雅标卫生习惯:公共卫生,主动清扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;穿着整洁,勤梳勤洗。4、调研各级部课题施行情况,举行树鹰教育小知识竞赛。六月份:学习、评比活动月1、举行各年级会操、健美操比赛。2、进展阳光中队、家长、少年评选活动。七月份:社会理论安排月1、进展德育、队、班级工作总结。2、布置暑假社会理论活动。 初二德育工作方案2023年初中德育工作方案九年级班主任德育工作方案学校2023年上学期德育工作方案2023年中学下学期德育工作方案老师个人德育工作方案模板篇一本学期我认真贯
38、彻落实党的教育方针,按照教育局和学校总体工作方案的要求,紧紧围绕中小学生守那么、小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,进步学校德育工作的实效。一、端正思想,教书育人,为人师表作为一位老师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。做到“端正思想,教书育人,为人师表。”二、加强老师自身修养,进步自身道德境界1、加强自身学习:关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,进步履行师德修养的自觉性。学习优秀老师的模范事迹,在心中确立崇高的师德典范,升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严
39、格要求自己。2、同事间互相借鉴,共同进步。在一个学校里,老师之间擅长互相学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于老师更好地开展工作和更快地进步师德修养是大有益的,因此,与同事之间互相配合,互相支持,形成良好校园工作环境。3、在学生中树立典范作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。三、家校联络,齐抓共管除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。四、在教学中对学生进展德育浸透老师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人
40、假如不认真消费,那么他们消费出的可能只是一个两个劣质产品,而老师假如不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进展德育浸透。以上是我的师德方案,我将严格要求自己,努力做到。篇二本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面进步自身的思想素质为打破口,认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作方案的要求,紧紧围绕新公布的中学生日常行为标准、公民道德建立施行纲要,结合当前德育工作的新形势,不断
41、改良工作方法,进步学生德育程度。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进展德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育浸透。一、培养目的:新课程的培养目的指导我们,要使学生具有爱国、集体精神,热爱社会,继承社会民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会责任感,努力为人民效劳,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育根底,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进展思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断标准自己的行为。二、措施方法:1、充分发挥
42、老师在教学中表达的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。老师自身的形象和老师表达出来的一种精神对学生的影响是宏大的,也是直接的。老师的板书设计、语言的表达、老师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比方,为了上好一堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵敏多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对老师的敬仰之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有宏大的推动作用。2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分开掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析p 中。3、在教学过程中进展德育浸透。老师在
43、教学过程中,可以采取灵敏多样的教学方法潜移默化的对学生进展德育教育,比方研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于别人前提下进展学习。在这种情景中,学生会意识到个人目的与小组目的之间是互相依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能获得成功。还可以从小让他们养成严肃对待别人学习成绩的习惯。4、利用活动和其他形式进展德育教育。德育浸透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些活动课和主题活动。在思品课教学中浸透德育,犹如“春雨润物细
44、无声”,在学生纯洁无瑕的心田里,种下美妙的种子,必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育浸透,是其它德育方法无法代替的。因此,做为一名语文老师要进步浸透的自觉性,把握浸透的可行性,注重浸透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的承受才能,点点滴滴,有机浸透,耳濡目染,潜移默化,以到达德育、智育的双重教育目的。篇三一、指导思想在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干_伍建立,加强学生的自我教育、民主管理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的新人。二、主要工作:(一)加强常规检查评比在上学
45、期的根底上,本学期将不断完善班主任工作考核细那么,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。2、加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“标准秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可老师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差
46、人员和时间,朝消灭不合格率的目的奋进。(二)针对特殊学生,开展特殊教育1.期初排出特殊学生(贫困家庭学生、自控力差生)。2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基
47、金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。(三)还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,进步班干部的工作才能和群众威信;有目的地让班干部主持班会课,进步班集体的凝聚力。2023老师个人德育工作方案老师个人德育工作方案篇一一、指导思想幼儿期是智力开发的最正确起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进展初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此方案。根据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿浸透德育教育,全面进步我班幼儿的思想素质,促进幼儿安康、和谐地开展。二、情况分析p 1、我班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理才能和独立性的太差(如:大局部幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子,根本的常规都没有。):不能独立完成自己力所能及的事。2、大局部幼儿遵守规那么的意识和自控才能较差。3、心中有别人的意识缺乏,不会同情、谅解、帮助关心别人。4、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。5、意志品质不够坚强,做事不
限制150内