2023高一班主任下学期工作计划模板.doc
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1、2023高一班主任下学期工作方案模板2023高一班主任下学期工作方案模板。新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以安康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养发奋向上的班风,现制定本学期工作方案如下:一、班级情况分析p 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作才能有很大进步,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先
2、进的班集体。二、本学期目的:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。三,详细措施一继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。2多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。3利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。5尽量转变差生的学习态度,努力进步他们的学习成绩。二常规工
3、作:1积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。2适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。四
4、活动安排:2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气,同时做好社会理论的纪律教育和平安教育工作,进步班级整体相貌。4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校珍贵教育资,重温学校的_历史,把烈士的理想行为与自己对照,结实树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。5月:对期中考试进展分析p 总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。6月
5、:对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。7月:准备期末考试及考风考纪教育。本学期中,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面进步学生素质。高一班主任工作方案范文下学期模板下面是为您整理的高一班主任工作方案下学期模板,仅。一、班级根本情况本学期我接手新高一2班的班级管理工作。我班共有学生32名学生,女生15人,男生17人。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,同学们表现出了很强的集体观念,懂得关心同学和老师,是一个有很大可塑性的集体。目前班级现状上课能非常认真的听讲,但有时
6、课堂气氛不是很活泼,有的同学不好意思或是不敢表达自己的一些想法,在今后的课堂中有待改良。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争更高更快地开展自己,为将来冲刺奠基,我拟订班级德育工作方案如下:1、用完好的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我管理。要求学生自觉遵守高一年级公约,对于形势认不清的同学给予及时的帮助和耐心的教诲。2、开展多款式的班级学生活动,班会活动,开展好班级社团活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。3、配合学校教务处和年级开展的德育工作,有步骤、分
7、阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。4、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化开展。二、详细设想如下第一、思想行为标准管理方面:1、组织临时班委会,受权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习朱唐庄中学学生行为标准和高一级文明公约承诺书,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。3、一定要严格按照学校的规定办事不脱离集体行动,听从指挥4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。第二、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这
8、个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。第三、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献,准备好竞选演讲。开学后的第二天,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。第四、塑造学生自主管理和自
9、主学习,回绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了才能锻炼的时机。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理才能,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对老师的依赖性,这就要求学生明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反应总结,进步学习效率。第五、加强家校联络,同心协力培育学生成才学生的教育不仅
10、仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时理解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。班级的工作许多许多,但只要我们把握准方法,找准学生心里,工作一定可以做好的。新的学期,新的精神,新的气象,更希望高一2班创造新的佳绩。高一班主任工作方案下学期模板一、班级根本情况本学期我接手新高一2班的班级管理工作。我班共有学生32名学生,女生15人,男生17人。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,同学们表现出了很强的集体观念,懂得关心同学
11、和老师,是一个有很大可塑性的集体。目前班级现状上课能非常认真的听讲,但有时课堂气氛不是很活泼,有的同学不好意思或是不敢表达自己的一些想法,在今后的课堂中有待改良。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争更高更快地开展自己,为将来冲刺奠基,我拟订班级德育工作方案如下:1、用完好的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我管理。要求学生自觉遵守高一年级公约,对于形势认不清的同学给予及时的帮助和耐心的教诲。2、开展多款式的班级学生活动,班会活动,开展好班级社团活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生
12、早立志、早努力、早成功。3、配合学校教务处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。4、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化开展。二、详细设想如下第一、思想行为标准管理方面:1、组织临时班委会,受权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习朱唐庄中学学生行为标准和高一级文明公约承诺书,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。3、一定要严格按照学校的规定办事不脱离集体行动,听从指挥4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。第二、增强凝聚
13、力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、发奋进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。第三、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干_伍通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献,准备好竞选演讲。开学后的第二天,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,
14、让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。第四、塑造学生自主管理和自主学习,回绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了才能锻炼的时机。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理才能,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对老师的依赖性,这就要求学生明确目的、做好学习方案、严格执行、定期反应
15、总结,进步学习效率。第五、加强家校联络,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时理解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。班级的工作许多许多,但只要我们把握准方法,找准学生心里,工作一定可以做好的。新的学期,新的精神,新的气象,更希望高一2班创造新的佳绩。高一班主任工作方案下学期篇一:高一班主任工作方案下学期一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干_伍建立,加强学生的自我教育、民主管理才能,开展好学生的政治思想教育、道德
16、教育、法制教育、心理安康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的中新人。二、班级奋斗目的我们班的口号是百舸争流,奋楫者先,接手这个班以来,我一直尝试营造一种和谐开展,快乐学习,良性竞争的班级气氛,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目的,成绩进入前八,文明班评比进入前五。一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一。文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!我们这个学期的目的是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班
17、,争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干_伍建立建立一支工作才能强、理论经历足的常务班干_伍。开学初,进展班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进展工作才能培训。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制新 课 标 第 一 网设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3.加强学生自我管理建立管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同进步的互帮互助学习活动。4
18、.加强师生对话建立师生联络制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进展一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5.加强学生心理教育,促进安康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康开展。6.配合学校德育部门做好以下德育工作2月:优秀学生颁奖典礼;发动学生为灾区人民踊跃捐款;班干部换届选举。3月:组织学生学习雷锋,乐于奉献活动;播放感动中国,培养学生正确的人生观和价值观。4
19、月:迎接广东省心理安康教育示范学校的复评工作;全力以赴,筹备参加2023年主题班会公开课;中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;五一劳动节的艰辛奋斗教育、爱劳动教育、平安教育。5月:以责任为主题进展强化纪律的教育,增强尊纪、守纪意识;准备家长会工作;开展树立自信心,艰辛奋斗的教育活动。6月:进展分班发动和指导;以高考为契机开展鼓励与成功主题班会。7月:考前的学习、复习发动、守纪教育篇二:高一班主任工作方案下学期对于高一新生,经过第一学期的磨合、标准,学生根本适应了班主任的管理方式,也根本理解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有局部学生转进来,也会很容
20、易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目的。让学生,在新颖的管理中得到自律,在不断的标准中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于根底欠缺的学生,帮其树立信心找到希望感受成功,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步标准的根底上,给学生提供时机展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教育。教书先育人,这是我教学教育的不变准那么。我始终认为:人,做好了;事,做好了;学习,自然也会很好。遍观普班学生,无一不是存在做人、做事不标准的问题。要么是自我为中心严重,不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付,不认真干活、不负责任做事。造成的结果是,什么事交给学生都不放心。养成教育,应该说在这局部学生身上
21、尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且根本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有方案、分步骤的进展。否那么,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下:1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的获得,并不完全决定于聪明智慧,很大一局部因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,根底差只是外表现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培养有不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的,必须曲线射门,以无为的方式到达无不为的目
22、的。从日常生活中培养学生良好习惯,再引导其将才能迁移到学习上,不失为一中有效措施。2、在教育时间上,分时段一学期内完成。担当班主任,又身兼三个班的语文教学责任,精力实在有限,不可能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就决定了,这一系列的养成教育必须分步进展,每次一个重点,解决一个再进展下一个。为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着。保证劳动果实继续保有的根底上,稳步前进。积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。3、在教育方式上,班主任有效引导的根底上,充分挖掘学生的潜力。知己知彼,百战不殆。教育,不是每一
23、个学生都能承受的,所以在理解学生的根底上,做及时的沟通和引导就变得很重要了。如今的学生,权利意识过剩,虽然不正常,但做思想工作必须得照顾到这一点。还好,第一学期与学生关系比拟融洽,我把他们当做自己的学生兼朋友,他们也不简单地把我当成老师,也大胆地与我朋友式的说闹。这样很好,做起工作来,话好说,事好办。下学期,这种关系仍然保持,并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流,学生综合素质也得到普遍进步。争取做到和谐开展。二、进一步做好信心教育。因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生,必需要面对
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