2023幼儿园工作计划:幼儿园大班工作计划.doc
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1、2023幼儿园工作方案:幼儿园大班工作方案一、班级情况分析p 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手才能有了很大进步,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比方上课做小动作,坐姿随意,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的一体能 根本动作、运动器械的操作,各类操节1能立定跳远,跳距不少于40厘米。2能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。3能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。4能
2、纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。5能用力蹬地连续纵跳触物物体离幼儿举手指25厘米左右。6能两人相距24抛接大球。7能精神的做操,做到动作到位。8懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么,保护公物、有较强的集体观念。二生活卫生习惯1能主动饮水,少吃冷饮。2能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。3养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。4坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。5有自我控制饮食的初步意识和才能。三学习习惯及自我保护1能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。2保护学惯用具,能自己整理学惯用具。3知道生疏人不可轻信的道理。4不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开
3、关的良好习惯。四认知1、语言1在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完好的合成句。2不断进步幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。3能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字,并对其产生浓重的兴趣。4知道图画书画面和文字的对应关系,开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作1能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经历;学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题;能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。2能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。3能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关
4、心、保护自然环境。五艺术活动1能进一步学习更多种类的打击乐器的根本奏法,在老师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。2引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习平衡,对称的安排画面。3引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。六德育1培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。2引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。3引导幼儿理解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感
5、。七情感个性1引导幼儿初步理解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。2引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与别人进展交往。3引导幼儿初步区分是非,初步懂得应该向好的典范学习,激发幼儿初步的爱憎感。4引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观,初步理解我国的主要资和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。5引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术,培养幼儿对世界文化的兴趣。八家长工作1认真作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联络。2召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的缺乏。3热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。4在期中召开家长开放日,请家长参
6、加幼儿的一日活动。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年幼儿园工作方案范文:幼儿园大班工作方案一、班级情况分析p 本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手才能有了很大进步,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比方上课做小动作,坐姿随意,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、详细目的一体能 根本动作、运动器械的操作,各类操节1能立定跳远,跳距不少于40厘米。2能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40
7、厘米,宽15厘米的障碍。3能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。4能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。5能用力蹬地连续纵跳触物物体离幼儿举手指25厘米左右。6能两人相距24抛接大球。7能精神的做操,做到动作到位。8懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么,保护公物、有较强的集体观念。二生活卫生习惯1能主动饮水,少吃冷饮。2能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。3养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。4坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。5有自我控制饮食的初步意识和才能。三学习习惯及自我保护1能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。2保护学惯用具,能自己整理学惯用具。3知
8、道生疏人不可轻信的道理。4不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。四认知1、语言1在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完好的合成句。2不断进步幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。3能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字,并对其产生浓重的兴趣。4知道图画书画面和文字的对应关系,开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作1能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经历;学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题;能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。2能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。3能较长时间的参与科学
9、活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。五艺术活动1能进一步学习种类的打击乐器的根本奏法,在老师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。2引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习平衡,对称的安排画面。3引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。六德育1培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。2引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。3引导幼儿理解自己所在的
10、幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。七情感个性1引导幼儿初步理解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。2引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与别人进展交往。3引导幼儿初步区分是非,初步懂得应该向好的典范学习,激发幼儿初步的爱憎感。4引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观,初步理解我国的主要资和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。5引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术,培养幼儿对世界文化的兴趣。八家长工作1认真作好家长工作,办好家长园地,与家长亲密联络。2召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的缺乏。3热情接待每
11、一位家长,对家长询问耐心解释。4在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。“幼儿园大班常规方案”幼儿园工作方案一、生活活动:1、坚持带手帕,穿着整洁,愉快入园,主动承受晨检,有礼貌地向老师问好。2、能迅速正确地洗手,会正确使用餐具,会用筷子,愉快、文明的进餐。3、值日生协助保教人员拾掇餐具,清扫地面。4、幼儿养成定时大小便的习惯,且大便自理,便后正确洗手。5、使用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。6、能安静就寝,睡姿正确。7、幼儿独立、较迅速、有序地穿裤,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯。8、能独立、迅速地整理床铺。二、户外活动及早操:1、积极参加
12、老师组织的户外活动。遵守规那么。2、会根据气温、活动量及时增减衣服。3、掌握根本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和间隔 。三、集中教育活动:1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。2、根本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。3、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。4、积极考虑,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。四、区角活动:1、懂得不越区活动。2、能在各区角内安静活动,互不干扰。五、游戏:1、在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。2、正确使用玩具、道
13、具,爱惜玩具。3、在游戏中遇到困难,初步能积极考虑,想方法克制。在角色游戏中会扮演角色,遵守游戏规那么,丰富游戏情节。4、较迅速地整理拾掇玩具、材料和场地。5、愉快地参加自己喜欢的游戏活动、体育活动或其它活动。“幼儿园大班工作方案范文”幼儿园工作方案范文一、班级情况分析p :本班共有41名幼儿,其中男孩个,女孩个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的才能都有所进步。幼儿的自理才能和卫生习惯有很大进步,语言才能和与人相处的才能也有了明显进步但动手才能和平安意识方面有待加强,幼儿在生活中独立性和自信心缺乏。在本学期我们主要在这几个缺乏点上对幼儿进展培养,让所有的孩子能顺利
14、地进入小学。二、班级工作重点:1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培养幼儿的任务意识、独立生活、独立考虑解决问题的才能和主动为别人效劳的意识。与家长共同配合,提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间,做事有方案、有条理、不拖拉。2幼儿进展平安防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,解和幼儿自身生活经历进展有目的的教育,进步和强化幼儿的自我保护意识和才能。3语言、美术、音乐三方面对幼儿进展艺术教育的培养,协助幼儿园做好第一届幼儿合唱节的工作。4对本班幼儿的整体开展,开展特色丰富多彩的朗读活动,开展幼儿的语言表现力,为入小学打好根底。5合上学期的家长问卷,有针对性地开展工作,利用联
15、络栏、家访、亲子活动等等各项活动转变家长观念,让家长能在第一时间理解孩子的开展情况,与本班老师及其他家长交流经历、达成共识,以促进孩子更好的开展。三、班务工作1、班务管理1做好新学期幼儿的物品管理、登记,分类摆放幼儿物品。以便学期末更好清退。2每天及时点名,认真填写交接班记录,搞好交接班工作,做好幼儿的出勤统计工作。3在进餐、午休、入厕等重要环节对幼儿提出更高要求。要求幼儿安静、有序、自觉的约束自己的行为。4合理布置活动区角,给幼儿宽松、舒适的学习生活环境。2、教育行为1热爱幼儿、尊重幼儿、细心观察幼儿,及时理解幼儿的所思所想,多于幼儿沟通。关心幼儿的身体安康状况,鼓励幼儿大胆探究考虑、增强幼
16、儿的自信心。2本班老师在带班时,严格执行一日生活方案,选择幼儿感兴趣并且有利于幼儿开展的教育内容,做到活动有方案、有教具、丰富生动。3创立一个宽松、温馨的生活学习环境,营造轻松、欢快的气氛,使每一位幼儿安康、活泼的成长。四、家园工作:1、布置创设家园联络栏希望园地开设1幼小衔接专栏、让家长理解和掌握孩子在入小学前应懂的知识和应具备的才能,做好入学前充分的准备。2消息树,及时向家长发布幼儿园及班上的有关信息。3每月主页,按月定期公布教育内容及要求。4爱心倾诉屋,以书面形式和各位家长互通幼儿在园在家的表现,让孩子获得更好的开展。2、对于幼儿出现的问题进展有针对性地家访活动。3、每月两张幼儿情况的反
17、响表,逐月对孩子进展情况的分析p ,一张在园、一张在家的反响表。4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办,分组以家长为主办人。5、本学期开展一次有意义的亲子活动。6、每月最后一周为家长开放周,以便家长更好地理解孩子的整体开展。每月12位家长五、环境创设:1、为幼儿创设温馨、干净的活动环境,使幼儿能愉快的生活、学习。2、根据主题活动布置墙面内容:“不一样的我”、“想象中的小学”、“美丽的春天”、“夜晚多么美”、“离园倒计时”。3、创设区角:安静小书吧、益智区、科普探究区和美工区。六、平安教育:1、定期检查本班教室、寝室的平安设施,发现问题及时解决、严格遵守幼儿园的平安教育制度。2、理解
18、幼儿安康情况,知道幼儿和家长假期外出情况,理解幼儿是否有传染病和遗传病史。3、认识平安标记,教育幼儿遇到危险是要及时分开危险或告知成人。4、活动前及时检查幼儿的衣服、鞋带,活动中关注幼儿,不让幼儿分开老师视线范围。七、个别教育:1、继续强化性格内向、才能较弱的幼儿主动为别人效劳的才能加强对才能强的幼儿进展典范的塑造。2、关注体弱幼儿的着装、运动及午休的情况,对他们的安康给与特别关注。3、分月对幼儿进展家园表现沟通以书面形式进展。八、五大领域教育目的:一安康领域1、身体安康,能较好的适应环境。2、在各项活动中表现积极主动、愉快。3、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理才能。4、逐步形成自我保护和
19、平安的意识,知道一些防止危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规那么。5、能积极参加体育活动,动作灵敏。6、能独立的、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。二语言领域1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。2、能集中注意力的倾听别人讲话,理解讲话内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情的朗读和讲述,并乐意创编,对书籍的阅读和写作有兴趣。三科学领域1、能积极、主动、较长时间的参加科学活动,有好奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。3、能用适当的方式表达、交流探究的过程。4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。5、保护动植物
20、,关心周围环境和自然资,有初步的环保意识。四社会领域1、能主动地参加各项活动,有自信心。2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常生活中的社会行为规那么。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。五艺术领域1、对环境、生活和艺术中美,喜欢并有初步的感受力。2、积极主动地参加艺术活动,能大胆的表现自己的情感、体验。3、能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。九、本学期主题教育:二、三月份:1、不一样的我2、我真了不起3、我来帮助你四月份:1、走进小学2、倾听大自然3、美丽的春天五月份:1、从头到
21、脚2、书是我的好朋友3、动感天地六月份:1、快乐“六一节”2、黑夜密语3、我想飞七月份:1、离园倒计时“幼儿园方案”幼儿园工作方案一、指导思想:认真理论“三个代表”和“保持先进性教育”的重要思想,坚持科学开展观,适应现代教育开展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着效劳居民,效劳社会的办学思想,树立先进教育理念,加大教育科研力度,大力施行名师工程,建立高素质的老师队伍。以优异的教学质量和优质的教育效劳,进步幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新,积极探究多层次、多元化办学、办园形式,满足幼儿及其家长不同的教育需求。继续深化贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼
22、儿身心发育和成长的根本规律,坚持教育就是培养习惯的理论,重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格,启迪智慧,激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、安康活泼的成长。二、工作目的:继20xx年我园被评为山东省首届“十佳”幼儿园,20xx年被评为管理局“名牌幼儿园”之后,20xx年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园,并再次被评为管理局名牌幼儿园,充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目的是继续努力,在省十佳幼儿园的根底上进一步进步,突出优势,形成特色,创出品牌,开拓市场。逐步形成“两全”和“三以”的效劳目的和办园特色。即为全体幼儿效劳,为幼儿的全面开展效劳
23、;以保教质量为核心,以思想建立为根底,以科学管理做保证,不断进步管理工作的标准化,科学化。加强软件建立,进步现代教育技术程度和运用现代教学设备的才能。加强家园工作,统合家长和社会的教育资,形成教育合力,实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时,抓好科研工作,扎实有效地完成省、局级实验课题。三、详细工作及措施一进步效劳质量,确保“两率”提升。当务之急,我们幼教工作者首先应该转变观念,以效劳家长、奉献社会的效劳理念,全面进步效劳质量,以优质、热情、周到的效劳质量和效劳态度来吸引幼儿,吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切的目的,努力实现安康首位,开展为本层次推进,崇尚创新
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