九年级班主任工作计划怎么写2023.doc
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1、九年级班主任工作方案怎么写2023九年级班主任工作方案怎么写2023。本学期我担任九年级四班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的新生,我的想法是:为了使学生可以在宁阳九中学习的时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我的努力,教诲这批学生认识自己、进步自己。我希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不可以把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班
2、主任也应以自己的学生而荣耀。这是我一直勉励自己话。一、指导思想:老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生。二、班级根本情况和目的:我班共有学生54人。其中男生27人,女27人。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点(一)、加强班风建立1、班级工
3、作方案根据学校德育工作方案的安排,引导学生开展各项理论活动。要加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等,友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。 (2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培
4、养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。(4)监管并执行好“五个一”活动。3、班干部培养工作方案班干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集
5、体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(二)个性与共性教育(1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔 ,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。6、学校教育与家庭教育相结合(1)结合考试成绩和学生的平时表现,开好每次的家长会,针对学生的现状,
6、与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(三)针对特殊学生,开展特殊教育1.期初排出特殊学生(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案。2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。四、详细措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,进步效率。2、进步板
7、报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。5、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读九年级班主任工作方案怎么写新的学年来了,我被学校任命为九三班的班主任,从此我必须负责我们班39个学生的大小事情,感觉很冲动又特紧张。不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下方案。首先,我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经历,
8、我对学生有了些许的理解,他们愿意承受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进展交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来标准他们的行为。所以,这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。其次,我希望把我们班建立成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言:勤奋好学、务真务实。这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。另外,我希望我们的班级有着这样的班风:安康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有
9、三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集体的建立中“团结协作”的重要性。第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来标准学生的行为,为班级管理的施行提供更详实的管理条例。第四,为了班级更加的和和谐充满活力、凝聚力,选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是鼓励学生不畏困难,朝着成功的方向,鼓起勇气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,英勇地去面对各项挑战。第五,认真地做好班委的选举工作。首先,通过学生的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察前任班主任以及一些任课老师的看法,进展试任;最后,通过一个星期的试任期,确定班委的。规定
10、好各班委的工作范围和职责所在。第六,利用一个月的时间真正熟悉和理解每一个学生,并且走访大局部学生,理解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况,经常找学生进展谈心,理解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的转化,根据他们的实际情况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中逐渐的成长。第七,在班集体建立中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台。第八,加强“快乐中队”的建立,围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动
11、。像创造和制作小活动变废为宝diy小制作活动;感恩活动托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示我快乐,我安康,我歌唱等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。第九,加强“温馨班集体的建立”,重点建立“温馨教室”主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便,在教室中布置一些专栏,便于大家交流和学习。九年级班主任工作方案范文怎么写新的学年来了,我被学校任命为九三班的班主任,从此我必须负责我们班39个学生的大小事情,感觉很冲动又特紧张。不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下方案。首先,我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班
12、主任工作的主要方针。通过我一年的工作经历,我对学生有了些许的理解,他们愿意承受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进展交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来标准他们的行为。所以,这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。其次,我希望把我们班建立成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言:勤奋好学、务真务实。这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。另外,我希望我们的班级有着这样的班风:安康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在
13、学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集体的建立中“团结协作”的重要性。第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来标准学生的行为,为班级管理的施行提供更详实的管理条例。第四,为了班级更加的和和谐充满活力、凝聚力,选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是鼓励学生不畏困难,朝着成功的方向,鼓起勇气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,英勇地去面对各项挑战。第五,认真地做好班委的选举工作。首先,通过学生的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察前任班主任以及一些任课老师的看法,进展试任;最
14、后,通过一个星期的试任期,确定班委的。规定好各班委的工作范围和职责所在。第六,利用一个月的时间真正熟悉和理解每一个学生,并且走访大局部学生,理解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况,经常找学生进展谈心,理解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的转化,根据他们的实际情况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中逐渐的成长。第七,在班集体建立中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台。第八,加强“快乐中队”的建立,围
15、绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创造和制作小活动变废为宝diy小制作活动;感恩活动托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示我快乐,我安康,我歌唱等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。第九,加强“温馨班集体的建立”,重点建立“温馨教室”主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便,在教室中布置一些专栏,便于大家交流和学习。初中九年级班主任工作方案怎么写作为初三学生的班主任,面对着学生的即将毕业,学生学业负担重,容易产生消极的情绪,所以班主任得制定一个详细的工作方案,并施行应用,才能更好的带着学生进步成绩。面对满怀憧憬、满怀希望
16、、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生可以在学校里学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我的努力,教诲这批学生认识自己,进步自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。老师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特
17、将本学年的班主任工作作如下方案:一、班级现状分析p :本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。根据初二成绩分析p ,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作
18、的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的:目的:力争区或校先进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习以爱拼才会赢为主题,以“努力、务实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺
19、。四、详细工作:1、继续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为标准的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。2、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案,在
20、班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下生的学习困难,尽可地进步中下生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会;非常钟队会;自习课),注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,这样不但对学
21、习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心,分析p 问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各
22、项工作)(按月份)九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。a、完成收心教育,做好新学期发动。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习方案以及书写考试分析p 、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。4、“走好初三第一步”主题班会。5、开展“文明行为习惯评比”活动。6、以老师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国等传统教育。十月:1、迎国庆节,中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,
23、逐步学会理解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪,文明成才”主题班会“人生的转角”4、月考,小结。十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步进步学生学习的积极性。2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。3、期中考试,班会。分析p 期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得,十二月:1、主题讨论:初三,学习压力该如何缓解?2、主题班会:“我的将来不是梦”让希望与微笑同行3、月考,班会。一月:1、迎元旦系列活动。2、主题班会:“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思.
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