2023班级德育工作计划.doc
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1、2023班级德育工作方案2023班级德育工作方案。一、指导思想根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,实在进步德育实效性;创新家校合作育人形式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理安康教育的研究与理论,促进师生身心和谐、全面、主动开展。二、 学生现状分析p 及本学期工作重点我班的 60名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比拟懂事。但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以催促。另外,学生标新立异的才能不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为标准。通过各种活
2、动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的根底上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。三、 思想工作方面1 、身正为范,做学生的表率。首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅表达在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上 ,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生宏大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2 、 以 “爱 ”去感染学生 ,教育学生 .在班级中用
3、 “爱 ”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用 “爱 ”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是淘气捣蛋的学生,我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进展关心别人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心别人,替别人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到, “爱 ”在心中, “爱 ”在行动中。四、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比拟感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满活力和活力。本学期我准备在班级开展如下活动:
4、1 、实行学生班干部及自我管理制,进步学生自我管理才能。班级管理采用创新精神,营造民主宽松的气氛,为学生搭设 “我是主人翁 ”的理论舞台,实行班干部及自我管理制。这样既进步了学生的自我管理才能,开展了学生自我认识自我批评才能,又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己 .。2 、制定和落实班级常规工作责任制。班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依,有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张
5、贴于墙上,对违背纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与年度考核挂钩。3 、加强家庭学校联络利用教育信息平台、家长会,使学生家长理解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,获得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的时机,进展家访,与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员,通过学生的口把老师的表扬传递给家长,让孩子从中体会到成功的滋味,树立起 “我能行 ”的信心。以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我会加倍努力。我相信。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023班级德育工作方案范文一、班级根本情况人员组成:本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作方案
6、,根据“传承、交融、创新、开展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和标准管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以详细、实在、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目的的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。文明:所有的同学都讲文明礼貌。合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,鼓励别人。四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:1、本学年德育教育
7、工作的核心行为习惯养成。以“标准仪表、标准住宿”为打破口,全面标准学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动”等良好行为习惯。2、本学年德育教育工作的重点引导学生进展自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进展班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。3、本学年德育教育工作的内容理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学消费生高度社会责任感的根底。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。五、主要措施1
8、、德育工作方案性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作,要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作方案,组织形式多样的学生活动,进展道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。2、德育工作的整体性和部分性。要求任课老师人人做德育工作,各科任课老师结合学科特点浸透德育教育和行为标准养成教育,思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,力求逐步实现全员育人的教育气氛。3、德育工作的详细性和实在性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干_伍建立,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干_伍,让他们自觉地、主动地
9、去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我教育的程度不断进步。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。二是注重言论宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。5、德育工作的标准性和可操作性。按照北师大株洲附中班级目的管理考核方法加大德育工作的考核力度,对学生进展全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式,对每周得分居前30%的学生进
10、展表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%且无行为的学生当月可评为”文明之星”,对月考核长期得分较低,从未得过”文明之星”,不纳入学期末优秀学生的评比。6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建立,全面营造德育育人气氛。本班强化对学生的爱国教育和思想品德教育。严把宣传关,确保教室板报内容安康向上,积极进取。根据班级特点创造性开展班级文化建立,努力构建文化班级,积极引导全体学生努力争创“文明班级”。7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话,建立良好的师生关系。建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大
11、的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育,促进安康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康开展,使德育工作获得更多的实效.2023年班级德育工作方案一、指导思想根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,实在进步德育实效性;创新家校合作育人形式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理安康教育的研究与理论,促进师生身心和谐、全面、主动开展。二、 学生现状分析p 及本学期工作重点我班的 60名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比拟懂事。但个别
12、学生自制力差,各方面还需要老师加以催促。另外,学生标新立异的才能不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为标准。通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的根底上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。三、 思想工作方面1 、身正为范,做学生的表率。首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅表达在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上 ,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨
13、的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生宏大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2 、 以 “爱 ”去感染学生 ,教育学生 .在班级中用 “爱 ”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用 “爱 ”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是淘气捣蛋的学生,我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进展关心别人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心别人,替别人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到, “爱 ”在心中, “爱 ”在行动中。
14、四、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比拟感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满活力和活力。本学期我准备在班级开展如下活动:1 、实行学生班干部及自我管理制,进步学生自我管理才能。班级管理采用创新精神,营造民主宽松的气氛,为学生搭设 “我是主人翁 ”的理论舞台,实行班干部及自我管理制。这样既进步了学生的自我管理才能,开展了学生自我认识自我批评才能,又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己 .。2 、制定和落实班级常规工作责任制。班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任
15、到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依,有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张贴于墙上,对违背纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与年度考核挂钩。3 、加强家庭学校联络利用教育信息平台、家长会,使学生家长理解学生的在校表现以及学校的教育教学情况,获得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的时机,进展家访,与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员,通过学生的口把老师的表扬传递给家长,让孩子从中体会到成功的滋味,树立起 “我能行 ”的信心。以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我会加倍努力。我相信。2
16、023班级德育工作方案书学校对学生进展思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作方案的全过程和学生日常生活的各个方面,浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育互相促进,相辅相成,对促进学生的全面开展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作方案,特制定工作方案如下:一、培养目的:培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体效劳和区分是非的才能,为使他们成为德、智、体全面开展的祖国事业的建立者和接班人,打下良好的思想道德根底。二、根本内容和要求:班级德育工作主要是
17、向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有别人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。根本内容有:热爱祖国的教育;热爱中国*的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰辛奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物观点的教育。三、施行途径:班级施行德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;共青团教育活动
18、;家庭教育和校外教育活动。四、教育原那么:坚持正确的政治方向;热爱学生,理解学生;加强针对性;坚持正面教育;进步道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。五、详细措施:1、进展以中学生日常行为标准为内容的标准教育,以落实学校常规为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,鼓励广阔学生发奋向上。六、学生品德评定:品德评定是德育过程的一个重要环节。操行
19、评定应根据中学德育纲要、中学生守那么及中学生日常行为标准的要求,经过学生个人、集体和老师评定,最后由班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家长。严格执行以上工作方案,以保证学生思想品德的安康开展。2023班级德育工作方案【20xx班级德育工作方案一】我担任班主任已二十年,亲身的教学工作理论,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否可以搞好,学生的成绩是否可以进步,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:一、抓好学生的思想工作:(1)针对个别学生进展耐心的
20、谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油 当月之星 。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作才能。(3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,理解社会,增强他们的社会责任心和为人民效
21、劳意识。三、加强学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。四、活动安排:9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。10月:积极开展 向雷锋同志学习 的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作,进步班级整体相貌。11月:对期中考试进展分析p 总结,对有进步的同学要表扬
22、、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。12月:对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。总之,我会积极学习,不断探究,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面进步学生素质。【20xx班级德育工作方案二】一、指导思想以三个代表重要思想和科学开展观为指导,认真贯彻落实关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,坚持以爱国教育为主线,施行重品育德,培
23、养习惯,面向将来的德育理念,以养成教育为根底,以培养安康人格为核心,以开展学生个性为特色,多渠道、多层次,全方位地开展教育活动,进步学生的思想、道德和生理、心理素质,培养全面开展又有个性专长和有明显进步、社会合格的好学生。二、高二学生特点分析p 高二级是承上启下的阶段,出现两极分化:自卑和自我。高二的学生开场进入思维开展的初步成熟期,记忆力的开展到达顶峰;意志自觉性增强,但易出现独断性,争强好胜,常坚持错误意见;根本适应高中生活,渴求友谊,群体意识强烈,爱交往,小群体初步形成;并随着身心开展,少数学生出现相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性,易受社会各种思潮的影响,部分学生由于学业受挫
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