2023班主任德育工作计划.doc

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1、2023班主任德育工作方案一全体老师进步思想认识，树立全方位育人理念让全部的学生得到全面开展。把学生当成自己的孩子去爱。坚持施行素质教育，改革评价方式。老师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。注重对学生进展养成教育和感恩教育。老师努力成为家长、学生最可信赖的人。二认真落实精细化管理，对学生进展有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。对学生的各项管理才能精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规那么，让学生知规那么，懂规那么，守规那么，按

2、照或按照一定的规那么进展学习、生活、相片、竞争以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。三、加强值周工作，强化学生管理本学年值周按年级组值周，值周老师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名按1、3、3分三档为本周达标班级，其余按成绩平均分三档多余的加中间档。另外值周老师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。四抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀

3、年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。重视班主任专业化培训，深化持久进展班主任专业化与现代班集体建立课题研究。学校通过专题讲座，经历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，进步班主任管理才能、工作程度和管理效果。重视学生文明行为教育，按照一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，互相交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长签字2天以上政教处备案。树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小主人的主人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识

4、，激发学生的爱校、爱集体意识。重视班级活动的开展，多开展合适本班学生特点，促进学生全面开展的有益活动；重视发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生管理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好场面。稳固已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进展展示。开展“我的班主任工作”随感征文活动。五抓好“三个结合”教育加强学校、家庭、社会的联络，结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。六搞好校园环境卫生，做到环境育人本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负

5、责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，创造优美的校园环境，真正做到环境育人。七抓好5项常规工作做好学生在家在校表现评价。稳固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。利用老师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆贺活动，丰富学生的课余生活深化细致做好学生综合素质评定。标准学生的学籍管理。八以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素质1、8项重点活动9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进展忽忘国耻，振兴中华的爱国教育。主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐参

6、与学校优质班队会展示观摩。继续做好与德育报社的合作，充分利用德育报这块平台宣传学校的德育工作，进步学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和进步。要求各年级组织学生踊跃投稿及时报道新人新事新风气。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇，分校至少3篇。此项工作将计入年级考核。做好学校“十佳百星”评选表彰活动。各级各班做好发动广泛宣传，进步认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对学生先进事迹的搜集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进展宣传，以到达典范鼓励和弘扬先进

7、的目的。2023年班主任德育工作方案班主任德育工作方案 一年级一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析p ：本班共有学生68人，其中男生33人，女生35人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才

8、能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:1、 时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。四、详细工作措施：班主任德育工

9、作方案 一年级一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析p ：本班共有学生68人，其中男生33人，女生35人。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:1、 时时

10、处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作才能，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应

11、,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手，要实在加强班干部的才能，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究，及时反响及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地标准化建立，创设优美的学习环境，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风

12、创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生进步参与意识，进步竞争才能，同时进步各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，进步他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，

13、多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。2023年班主任德育工作方案范文,班主任德育工作方案20xx班主任德育工作方案范文(一)1.在完成教学任务的同时,有力,有效地浸透思想品德教育.2.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创文明班级.3.使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作方案,人人争做文明小市民.4.加强心理安康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地进步学生的思想政治素质.德育教育内容:(

14、一)行为标准教育:1.明确一日常规细那么,做到人人知晓.2.用对团员的要求进展常规教育,抓好纪律,礼貌,劳动,学习等方面的常规,使行为标准训练经常化,标准化.(二)增强学生们的环境意识,开展理论活动:1.从美化班级校园开场,养成良好的环境意识.2.进展主题班会,增强学生的环保意识.3.开展环保知识竞赛,增强学生的环保意识和对环保常识的理解.4.通过多种渠道学习,理解如何去面对自己身边的不文明现象.(三)充分利用好班会时间对学生进展法制教育和平安教育1.张贴条幅和标语,向学生进展浸透2.在班级学习园地中开拓平安专栏,通过学生积极投稿实在进步其自身的平安意识2023年班主任德育工作方案范文我担任班

15、主任已二十年，亲身的教学工作理论，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以进步，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法： 一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。2多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作:1落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活

16、动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。2适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三、加强学风建立:1、 经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排:

17、9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。10月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。11月：对期中考试进展分析p 总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,进步他们的学习兴趣。此外,对学生进展集体教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12月：对整个班级的学习情况进展针对性总结,做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作

18、认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。2023班主任德育工作方案20xx班主任德育工作方案(一)我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作理论，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以进步，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生假如没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任

19、就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民效劳的思想，从小养成节俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个老实、英勇的孩子。要鼓励学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进展德育教育，积累了一些点滴经历，现介绍给各位同友，与大家互相交流。一、处理问题，要尊重学生，以德育人当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了防止这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监视。一天上体育课时，小青向我报告说，她发现前几天自己丧失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃

20、一惊，有点疑惑。小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静考虑：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丧失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地成认了错误。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎样做人。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成绩不断进步。二、教育学生保护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想方法帮助学生改正错误。，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。在一次考完数学

21、 班主任德育工作方案三篇 班主任德育工作方案班主任德育工作方案篇1经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学二年级的学生，经过一年半的学习后，开场有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经历忘光。当一名小学二年级的班主任，教学任务是不重，随意哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教二年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学二年级的学生时第二年上学，思想和行为意识都没有到达最好，只有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作方案：一、指导

22、思想以小学德育纲要为根据，以三个代表精神和教育法规为指导，以爱国教育为中心，以养成教育为根本内容，在进步德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强三结合教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建立者和接班人奠定坚实的根底。二、工作要点(一)、抓好三个结合教育1、聘请少大队辅导员，有针对性地开展专题教育。2、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。3、提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。4、结合社会理论活动，组织学生参加校外教育活动，理解家乡变化，感受祖国的腾飞。(二)深化爱国教育1、组织学生观看爱国影片，开展好红领巾读书读报

23、评书活动。2、爱国教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国教育非常迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。3、坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，养成道德好习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。4、围绕学生知识+才能+魄力的育人目的和规格高、质量优、特色显著的办学目的，施行周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(清明节、五一节、端午节、等)适时地组织活动，对学生进展爱国教育活动。(三)加强队伍建立1、组织班主任参观学习，经历介绍，取长补

24、短。2、组织老师学习小学德育纲要、中小学老师职业道德标准等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。3、抓好班主任队伍建立，每周举行一次班会教育，有方案、有重点地对学生进展思想、学习等常规教育。(四)、加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的根底，要抓好小学生日常行为标准、周小学生礼仪常规要求，创始我校的德育特色。围绕学生知识、才能、魄力的培养目的，施行有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行动。2、把养成教育有机浸透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是

25、一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握根底知识，受到美的熏陶，开展鉴赏美、创造美的才能。(1)思想品德课是学校进展养成教育的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为根据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学生提供理论的时机。(2)语文课要学生打好根底，进步听、说、读、写的才能，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美(3)数学课要让学生掌握一定的数学根底和根本技能，开展思维才能，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。3、加强红领巾值日力度，让红领巾礼仪

26、队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性开展起到促进作用。4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。6、加强班级文化建立，如信息角、争章园、作品展示角、老师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。班主任德育工作方案篇2新的学期，又是要制定小学班主任工作方案的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班

27、级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作方案如下：一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己

28、的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。五、详细工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶

29、段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于

30、学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式

31、，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比拟早，为了平安，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的缺乏。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派

32、值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博

33、士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。(六)、详细安排：第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算班主任德育工作方案篇3我担任班主任已二十年，亲身的教学工作理论，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的

34、苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以进步，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。(2)多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。(

35、2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三、加强学风建立:1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排:9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对

36、学生进展日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。10月：积极开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。11月：对期中考试进展分析p 总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，进步他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12月：对整个班级的学习情况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总

37、之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。2023年班主任德育工作方案一位班主任，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆

38、”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法

39、：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩进步工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，可以让班级中间力量都开展起来就是最大的成功。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流: 让四中以

40、我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生如今的学习状态能否符合中考的要求。原创2023班主任德育工作方案马上就迎来了九月份，这也预示着新的学期就要开场了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定如下工作方案：一、指导思想：班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐开展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底, 以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,

41、以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、 班级情况分析p ：从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，

42、学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作：贯彻公民道德建立施行纲要和中学生行为准那么。由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关

43、重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期详细目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳

44、固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施：(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

45、(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立:1、 经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。作为年轻老师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协

46、调各科教学，全面进步学生素质。2023年班主任德育工作方案一位班主任，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目的。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争

47、是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩进步工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，可以让班级中间力量都开展起来就是最大的成功。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家