中学德育年度工作计划范文.doc
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1、中学德育年度工作方案范文(一) 指导思想以新课程改革为动力,以全面进步教职工思想素质和班主任班级管理程度为打破口,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和省、市、县有关德育工作文件精神,解放思想,实事求是,坚持不断创新,按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求,紧紧围绕中学生守那么、中学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,进步我校德育工作的实效。(二) 总体目的全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,创造性地施行德育教育,继续在突出重点,抓出实效,打造特色上做文章。结合
2、县教育局年工作要点和小庙中学年工作方案,加强老师队伍和班主任队伍建立,不断进步全体教职工的自身素质和管理程度;培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。(三)工作措施1、 强化师德建立。以强化师德、端正教风为重点,继续组织全体教职工认真学习中小学老师职业道德标准、公民道德施行纲要、合肥市中小学老师违背师德行为处理暂行方法,进一步明确我校老师工作纪律,促使大家自觉标准教育教学行为,把各种制度落实到老师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件,力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的
3、师德修养。2、加强班主任队伍建立。组织班主任学习班级管理理论,积极探究创立优秀班集体的有效途径;对照小庙中学教职工绩效工资施行方法和小庙中学班主任量化考核细那么,进一步细化对班主任日常工作的考评,加大对班级管理的检查力度,使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课,记录好班级笔记,坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经历交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记,期末连同班级笔记上报教诲处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教
4、育、平安教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面开展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话,把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴,进一步培养学生集体荣誉感。4、组织好学生社会理论活动。我校将结合学校实际,组织初、高中学生参加社会理论活动。初中学生不少于一次,高中学生不少于两次。通过参加活动,撰写心得等方式,促进学生综合素质的进步。5、进一步强化共青团组织的作用。加强团委班子建立,明确职责分工。改组学校学生会,充分发挥学生自主管理、自我效劳功能。学校团委根据学校方案,围绕教育重点,积极开展形式多样、喜闻乐见的活动,带着全体学生从确立远大志向
5、做起,树立和培养正确的理想信念,为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。6、 联络学校、家庭、社会,加强德育环境建立。通过走出去和请进来的方法,形成三位一体的教育网络,为学生成长创造良好的教育气氛。家长学校做到方案落实,内容落实,主讲人落实,各项资料齐全。7、继续重视对外宣传和校园文化。通过不同形式宣传小庙中学,宣传小庙中学“稳步开展高中,大力开展初中”的办学目的。学校板报、橱窗专人负责,班级黑板报定期更换,定期检查;校园播送力争办出我校特色,为广阔师生所喜欢;启动特色学校建立,力争一、两年内承受特色学校验收;有方案、有组织地办好校园文化艺术节活动。8
6、、举办各种德育主题活动。(1)继续强化文明校园创立工作。(2)开展爱国读书教育活动。(3)开展高三学生成人宣誓活动。(4)开展校园古诗文诵读活动。(5)继续开展学生心理安康讲座,心理咨询室向学生开放。(6)继续办好“留守儿童之家”,完善各种制度,添置各种文体器材,为“留守儿童” 安康成长效劳。(7)开展年新生入学教育。(8)做好年高一新生军训工作。(9)开展年校园文化艺术节活动。(10)重阳节期间开展孝亲敬老活动。9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成研究的研究工作,以此推动我校德育工作上一个新的台阶。f132.更多工作方案延伸阅读德育年度工
7、作方案一、 继续深化河西学子道德形象工程1、抓实行为标准养成教育a、充分利用开学第一个月的时间,开展以“我爱我班”为主题的行为标准养成教育月活动,充分调动广阔学生用自身的文明行为为班级争光添彩的积极性,树立学生的主人翁意识,强化学生的集体责任感。充分利用班校会、晨检时间强化学生对责任意识的全面认识和理解。并通过检查评比等方式树立优秀典型,使有责任的行动准那么落实到每一个学生的行为上。b、继续完善和落实班级建立十项评比制度,评比结果纳入班主任评估考核中。真正通过十项评比将学校行为标准和班级文明规那么真正落实到每一个学生身上。c、根据中学生日常行为标准从学校实际情况出发,针对不同年级的学生采用不同
8、要求和工作侧重点。初一年级在重点抓好“明校纪、立标准”的根底上继续培养学生良好的学习、生活习惯,为形成良好的班风、学风打下坚实的根底。初二年级重点在稳定向上的根底上不放松,继续把各项工作抓细、抓持久保持旺盛的学习状态。初三年级重点放在加强正面教育作深化细致的思想工作保持与家长的及时沟通和联络,保证教育教学秩序的稳定。2、有效开展民族精神教育a将爱国教育作为重点,结合奥运健儿拼搏向上、为国争光的崇高精神,以第五个弘扬民族精神教育月的开展为契机,结合重要节日和纪念日开展教育活动。b、继续开展以“国学”为主要内容的中华民族传统教育。推行“忠、信、义、宽、廉”教育,从思想上推进学生的良好道德意识,让优
9、秀的民族文化在学生中得到传承和开展。3、进一步加强校园文化建立以环境文化、班级文化建立为重点。在校园环境建立上突出文化分为。让板报、橱窗、墙壁等发挥育人功能,表达本校精神文化的积淀,将环境育人落实到实处。另外充分发挥班主任作用,力主在班级文化建立上形成特色,以推动校园文化建立的进步。二、加强德育队伍建立,关注班主任专业开展1.坚持隔周例会制度,加强班主任理论学习。根据班主任工作职责,一日常规,继续完善班主任月评估内容,形成有效的鼓励机制。2.推行班主任专业开展,提升班主任工作才能和程度。强化班主任手册的标准使用,选拔树立班级管理不同方面的典型,总结先进管理经历,通过班主任例会进展学习交流。3.
10、结合市教委出台的有关文件要求推行见习班主任、班主任培训上岗等制度。9月份举行岗前集中培训。在10月中旬参加全市统一考核,有效的调动班主任工作积极性,鼓励骨干老师做班主任,研究试行班主任职级制。进一步增强班主任老师的荣誉感和自豪感。小学德育年度工作方案范文一、指导思想坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全、国务院根底教育工作会议精神为主线,以组织施行哈尔滨教育开展工程为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和理论才能为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进公民道德建立施行纲要的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的根底上,以开拓创新的精神努力构筑我区德
11、育工作的新格局。二、工作目的1、树立23所小学德育工作特色试点学校,推动全区小学德育工作再上新台阶。2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此根底上稳步进步。3、控辍率不能打破目的,辍学率城市小学在1%以下,农村小学在2%以下。4、违法犯罪率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。三、重点工作及措施(一)创新及特色工作1、不拘一格育人才,创立德育特色校。面向将来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创立具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格
12、育人才,创立德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的 不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种才能”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种才能”:科学研究才能、创造创造才能、组织管理才能、获取信息才能、演讲表达才能、文字写作才能、社交和社会活动才能)。各学校要以创新的思想考虑本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立23所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工
13、作整体程度再上新台阶。2、网络管理促进步,资共享,互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创立的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资共享,到达彼此互学共进的良好态势。3、要进一步做好我区小学德育根底训练工作,在此之上,不断创新完善。(二)重点工作1、围绕“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添光荣”为主题,深化 哈尔滨人形象建立工程。首先,要进步认识,抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建立工程”,是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓
14、好落实,要把此项活动与其它教育活动严密结合,抓出实效。其次,要精心筹划,周密安排。各校要把“形象工程”建立与“小公民”即(五小)教育活动严密结合,开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案), 力务实效,不走过场,使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。第三,结合“形象工程”建立,深化有效开展“三文明”达标活动。以“小手拉大手、共建美妙家园”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光荣”等活动为载体,教育学生从点滴做起,辞别一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度,不断改良工作方法,增强“三文明”达标工作的实效性
15、。2、以德育为灵魂,以“形象建立”工程活动为契机,建立高素质德育队伍。高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建立一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点。第一,要不断加强学习,端正教育思想。要将师德建立工作与“形象建立”工程有机结合,进一步树立“德高为师、身正为范”的老师形象。第二,要以贯彻公民道德建立施行纲要为重点,在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动根底上,通过建议“五不准”,各校要广泛开展以学生、家长、老师、领导不记名方式对老师进展师德评议,评议结果在一定范围内公布,从而进步老师职业道德素质,为形象工程添光荣。3、加强心理安康
16、教育,培养学生安康人格。各校要将心理安康教育做为学校德育科研课题,加强研究讨论,寻找有效的教育途径,从小培养学生安康人格,为学生安康成长奠定坚实根底。上半年我们将在12所学校进展试点,开设心理安康教育课,下半年逐步推开。四、常规工作在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作根底上,继续扎扎实实抓好德育常规工作。1、继续开展以“鼓励永远”为主题的爱国影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注重加强课堂教学德育浸透功能。3、站在素质教育的高度,不断加大后进生转化工作力度。4、以“两法”为教育重点,开展好对学生的法制教育
17、活动,有效控制学生违法犯罪。5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动,要求各学校学生读书参与率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的教育活动。6、加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不打破目的。7、重视并加大学校环境育人的工作力度。以上是本学年度德育工作方案,望各学校在扎实做好德育常规工作根底上,狠抓重点工作的落实,注重挖掘德育工作本校特色,在创造性工作上下功夫。区德育办要求各校德育工作必须做到“四有”即:有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进展评估检查。2023年乡镇中学德育年度工作方案一、德育工作目的初一年级:重点用中小学生守那么和中学生日常行为标准严格要
18、求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自己和别人创造良好的学习、成长环境,认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。初二年级:重点进展礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。初三年级:重点进展老实守信、热爱劳动、艰辛朴素、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育,同时进展前途理想教育,使学生树立远大的理想。二、德育教育系统课堂德育系统教务处教研组备课组科任老师学生。党团德育系统党支部(团委)党(团)员入党(团)积极分子老师学生。行政德育系统校长(副校长)政教室班主任学生。自我德育系统团委班委会兴趣小组学生。三、德育教育理念(
19、一)三中心德育理念三中心:以学生为中心、以体验为中心、以理论为中心。以学生为中心的德育。本质上就是要求德育工作者从学生的角度出发考虑问题,充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等,在德育过程中以学生的活动为主,老师只起一个帮助者的作用。老师要擅长发现,擅长总结,擅长激发学生的热情和积极性,让学生亲自动手,包括活动的设计、活动的筹划和活动的准备等。学生不会做的,老师给予引导。以体验为中心的德育。就是通过学生亲身经历、总结学习做人做事的根本道理,并通过理论转化为习惯的过程。让学生走出课堂,体验生活,体验社会,体验人生,通过情感体验和道德体验去感受、关注和欣赏,去评价某一事件、人物、事实和思想,使学生感受到
20、理论中出现问题的多样化、解决问题方法的灵敏性,体验到人与人交往的技巧,体验到现实生活中的真善美、假恶丑,体验到社会中应担负的责任与使命。让学生在体验中受教育、体验中感悟、体验中养成优良品质。以理论为中心的德育。就是让学生在理论中充分互动,自觉反思,德育工作更好开展,效果也会更加明显。(二)三全德育理念三全德育,就是全员德育、全程德育和全方位德育。全员德育。从校长到每一个教职员工都要树立“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”和“校园无空地,处处可育人;校园无小事,事事可育人”的新育人观,坚决不移地把学校德育工作放在首位,施行全员德育,用爱心、热心、诚心、耐心开展校园生活效劳
21、,创始德育工作的新场面。全程德育。全程德育,在时间上指的是从学生入学至毕业整个教育过程,在内容上指学生的学习、工作和生活等各个方面的教育环节。树立全程育人意识,要求所有的教育者对学生的教育要有整体性和一贯性的观念,自始至终和任何环节都不放松对学生的教育。班级德育年度工作方案本学期我任 02 3 班的班主任和物理课,全班 55 人。本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,我将从以下几个方面去搞好班主任工作:一、在 班级管理中,用制度说话。1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、 保证提供一
22、个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反应班级纪律情况,保证自习课的正常进展。3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、 亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进展心理疏导,做好心理调整工作。2、 引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通过实
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