2023高三学生寒假英语学习计划范文.doc

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1、2023高三学生寒假英语学习方案范文2023高三学生寒假英语学习方案范文。很多经历过高考的学生都有这样的感觉，那就是在高考的各个科目中，英语是比拟容易在较短时间内提分的科目之一。因此，在高三寒假期间，很多学生非常重视英语的复习。对此，倍加中小学个性化教育和现代教育的教师建议说，高考之前英语的复习应重点打牢根底，并进步实际运用语言的才能。近年来的英语高考命题趋势是知识覆盖面广，试题根底性、综合性、应用性、情景性和灵敏性强，对语言运用才能的要求逐年进步。因此，倍加中小学个性化教育elaine教师认为在2023年高考中获得高分成绩关键在于英语根底知识和根本技能的掌握，加强语言的灵敏运用才能。elai

2、ne教师说，高三考生可以根据自己的实际情况，做出相应的方案。比方英语成绩良好的学生，平时测试成绩在120分以上，应重点加强语言的运用才能，重点注意英语单词的词义辨析及使用的语境，兼顾语法，总结其使用范围及不同语境中的含义，以便进步完型填空和阅读理解的准确性；英语成绩较差的学生，应当利用寒假，补全英语根底语法知识的破绽，稳扎稳打，牢记固定搭配及固定句型，背熟高考大纲要求词汇，看熟课堂笔记，加强单项选择练习，并结合短文改错，检测语法的运用才能。其次，重视实战。语法知识、惯用法当然很重要，可是假如抱着一本语法书研究，可能是效率最低的学习方法。不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再研究语法

3、和惯用法，可能是效率比拟高的方法。在做题的同时要把知识系统化、网络化，并悟出特点、悟出规律、悟出方法，以到达熟能生巧、事半功倍的效果。可以联络教材和考试题型，梳理出易考题型和知识点。例如：词类对动词的考察占相当大比重，形容词、名词和副词也是学习的重点，语法角度讲，那么仍然关于动词的有时态和语态，状语从句、定语从句和名词性从句、非谓语从句等要把握规律重点理解，而无论是语法知识考察还是完型填空及改错甚至写作，主谓一致、强调句型和倒装句都是易错点，有了这样的深化认识，在复习和答题时也可以时刻提醒自己注意。阅读理解是高考中占分的题型，利用寒假的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备考

4、中不可或缺的局部。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务求读懂全文，切不可“浮光掠影”。对于较长较难的文章，可采用先读问题与选项，后读文章的方法。答完所有的题后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文认真考虑。高三学生寒假数学、语文、英语学习方案升学考生寒假备战之高三数学篇根底需补破绽 做题要重质量高三上半学期完毕之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进展了第一轮的复习，有的学校甚至开场第二轮复习。那么，在高中的最后一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢？科苑学校和学大教育的教师给出了一些建议。对于今年高考数学科目的难

5、易程度，学大教育的徐新平教师认为整套考卷的难易比例分配不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相比照拟简单。科苑学校的雷校长那么认为，2023年高考试题的难度总体上不会有大的变化，高考试题的筹划和设计上同样不会有较大的变化，将继续表达大纲卷向课改卷的平稳过渡。高三学生的寒假时间虽然比拟短，但是同样要制订好学习方案，而且针对每一科都有详细的方案。就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，学大教育的徐新平教师说，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点；

6、再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长希望高三的学生在方案中订立短期目的与长期目的，短期目的就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等；长期目的那么是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能获得什么样的进步。高考数学科目中，占比的仍然是根底知识。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量上下的关键都在于是否实在抓好根底。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显破绽必须首先弥补。抓根底不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来及其所蕴含的

7、数学思想、数学方法，把握知识的横纵联络，在理解的根底上实现网络化并结实纯熟地记忆。抓根底离不开做题，要通过解题的考虑过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比拟分析p )并结合解题研读课本，深化理解根底知识。做题是很多学生喜欢的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应该在寒假期间对最近几年的真题进展分析p 研究，总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原那么。对于平时数学成绩不太理想的学生来

8、说，这个时候还是应以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，详细的解题过程中在何处卡壳。复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得费事，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。因为只有结实掌握根底知识、根本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正稳

9、固所学的知识。柳毓升学考生寒假备战方案之高三英语篇夯实根底 进步语言运用才能很多经历过高考的学生都有这样的感觉，那就是在高考的各个科目中，英语是比拟容易在较短时间内提分的科目之一。因此，在高三寒假期间，很多学生非常重视英语的复习。对此，倍加中小学个性化教育和现代教育的教师建议说，高考之前英语的复习应重点打牢根底，并进步实际运用语言的才能。近年来的英语高考命题趋势是知识覆盖面广，试题根底性、综合性、应用性、情景性和灵敏性强，对语言运用才能的要求逐年进步。因此，倍加中小学个性化教育elaine教师认为在2023年高考中获得高分成绩关键在于英语根底知识和根本技能的掌握，加强语言的灵敏运用才能。ela

10、ine教师说，高三考生可以根据自己的实际情况，做出相应的方案。比方英语成绩良好的学生，平时测试成绩在120分以上，应重点加强语言的运用才能，重点注意英语单词的词义辨析及使用的语境，兼顾语法，总结其使用范围及不同语境中的含义，以便进步完型填空和阅读理解的准确性；英语成绩较差的学生，应当利用寒假，补全英语根底语法知识的破绽，稳扎稳打，牢记固定搭配及固定句型，背熟高考大纲要求词汇，看熟课堂笔记，加强单项选择练习，并结合短文改错，检测语法的运用才能。其次，重视实战。语法知识、惯用法当然很重要，可是假如抱着一本语法书研究，可能是效率最低的学习方法。不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再研究语

11、法和惯用法，可能是效率比拟高的方法。在做题的同时要把知识系统化、网络化，并悟出特点、悟出规律、悟出方法，以到达熟能生巧、事半功倍的效果。可以联络教材和考试题型，梳理出易考题型和知识点。例如：词类对动词的考察占相当大比重，形容词、名词和副词也是学习的重点，语法角度讲，那么仍然关于动词的有时态和语态，状语从句、定语从句和名词性从句、非谓语从句等要把握规律重点理解，而无论是语法知识考察还是完型填空及改错甚至写作，主谓一致、强调句型和倒装句都是易错点，有了这样的深化认识，在复习和答题时也可以时刻提醒自己注意。阅读理解是高考中占分的题型，利用寒假的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备

12、考中不可或缺的局部。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务求读懂全文，切不可“浮光掠影”。对于较长较难的文章，可采用先读问题与选项，后读文章的方法。答完所有的题后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文认真考虑。听力的进步是一个潜移默化的过程，是与学生的听力训练时间成正比。每天保持一定量的听力，训练并保持听觉的灵敏度才会有所进步。走亲访友或宴会吃饭的间隙，用mp3或者随身听练习听力，不仅方便也很可行。不过记住，听的时候要确保用心听，碰到听不懂或理解错的局部可以在事后对照答案和参考，切忌自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。柳毓升学考生寒假备战

13、方案之高三语文篇全面积累素材 集中重点打破有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑：用功复习了语文，成绩却很难进步。因此很多学生在寒假各科目的复习中，也将语文放在了最后一位。教育和学大教育的教师认为，高三的语文复习同样有规律可循，学生应在寒假里调整心态，摒除焦虑之心和拔苗助长的念头，增加积累，增强语感，进步应试技巧。语文学习最重要的就是积累，但是在短短的寒假里，假如才能做到更有效的积累呢？教育的教师认为，语文根底知识的积累，详细而言，就是拼音、文字、词语含熟语、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。寒假里相对轻松一些，可以适当记忆一些。另外，作文素材的积累也可以利用寒假进展，比方

14、说读一些时政文章自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性，也可以通过网络、电视、杂志积累。作为应试之前的准备，积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。建议看得细一些，看看哪些已经明白了，记得还很结实；还有哪些当时不明白，如今再看，觉得已经很清楚；还有哪些会有突然的顿悟这些地方对你更重要因为感悟越多说明收获越大。主要从两个方面考虑：一是命题规律；一是答题思路。当然，还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方，要做好标记，或者干脆抄下来，以便请教教师或与同学讨论。由于语文板块较多，所以总体看上去的话，复习任务并不轻松，但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中打破，使得

15、自己的语文应试程度而非语文程度在短时间内获得一个较大的飞跃。学大教育的教师建议说，假如考生各个板块实力相比照拟平均的话，建议考生将精力放在两局部：一是阅读延伸题，需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸；二是文言虚词复习。这两局部在寒假短时间内突击一下，应该会有比拟好的效果。作文是语文考试的重点，也是很多学生最头痛的局部。作文是对你审题、布局、选材、行文等多种才能的综合测试。其中材料一项，尤其需要较长时间的积累。寒假期间，针对作文可以进展以下准备，一是热点梳理。建议参考各大报纸的年终梳理，熟悉近年的社会热点。所谓熟悉，指的是既理解事件的来龙去脉，又可以对其做理性哲学的、文化的的考虑。二是整合

16、梳理。建议打通各种界限，将政治、历史、语文等所有学科中的材料和报纸杂志、影视网络中的所有信息，加以整合。三是角度梳理。可以静下心来想一想，在一个主题之下，你能会聚多少材料？面对一个材料，你又能想出多少分析p 的角度？学大教育的教师特意强调说，高三学生要注意标准答题。高考这种选拔性考试很重视标准答题。考生可以把一轮复习的考点积累本、纠错本，语文晨读、晚练，好好看看，在整理中积累应试技巧。此外，字迹的工整也很重要，假如字写得不好，在寒假里抽出时间练练字。高三学生寒假学习方案期末考试完毕了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要降临了。假如把高三备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进展了2/3。想

17、想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情？所以你如今的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。 寒假了，还是赶紧为自己订个详细的复习方案吧。A给高三学生的八点复习建议人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目的，还有关心我们的教师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。说了这么多，希望高三

18、学生可以以愉快的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。1.每天学习时间最少保持在7-8小时上课时间包括在内； 2.学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3.制定自己的学习方案，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据方案更换到其他的复习科目。千万不要出现方案总是赶不上变化的场面。4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的

19、科目穿插进展。6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打 请教一下教师或同学吧！8.每天晚饭前后和父母散漫步，既锻炼了身体，呼吸了新颖空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的复习方案！B三类高三考生备考指南分析p 与定向在制定寒假复习方案之前，要科学、准确地自我解剖、自我分析p 高三第一学期的学习状态、状况，包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比拟高。自我分析p 的目的包括两个方面，一是定位，

20、二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要非常清楚，这根本反映了你的实力。 定位不细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是根底薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么? 三类考生详细复习建议优秀考生认真反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，一定要引起考生的警觉，这是优秀生高考大忌!对于难题也要认真分析p ，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题

21、要认真分析p 。优秀考生的各科成绩要平衡，原那么上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，平衡开展，突出强项学科。优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边考虑过程、方法、规律，在一定量的根底上，以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是经历，一般考生一定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清楚了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80，也就是说75

22、0分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析p 透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。根底薄弱考生上述一般考生的复习原那么也适用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获! 根底薄弱考生要记住：弱就弱在根底上!要抓根底知识、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信心、目的、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。 对三类考生综合建议“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目的。搜集、整理、分析p 、改正错误错误也

23、是资。学会反思，通过反思到达升华、升值。看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开场。调整心态，考生心理是高考的根底。C各类学科复习攻略英语得高分10建议1.练习解题时，揣摩出题者意图，详细阅读在考试完毕后另做。比方查重点单词、词组确实切含义等工作。2.文法、语法只做有必要的。3.做泛读时不要出声念。4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。6.坚持扩大词汇量是进步综合才能的关键，但要在语境中记词，才能印象深化。7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作根本功打下必要的根底。8.做个整理本，整理自己做错的题、常

24、翻看，扫除破绽；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多理解语言中的固定搭配现象。9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增强高考听力时的适应才能。10.要对自己有信心，就能比别人掌握更多知识。 理科学习战略重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天1、根本概念要重视理科不是多做题就能分数上去的科目，根本概念掌握结实最重要。2、解题先质后量大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚，彻底解决。最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能到达高分境界。3、把听课和自习适当结合为进步概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择

25、合适自己程度和进度的课程。听课以后要配适宜当的时间把听课内容消化总结。4、完成寒假学习目的的综合对策。D各种才能的培养方法1.计算才能：考计算才能是通过根本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟悉或计算失误造成的。所以平时多练习速度和正确率，从这局部考察中争取时间。严肃对待平时考试中的失误，争取不犯计算错误。2.理解才能：平时学习时多考虑概念和公式是如何推导出来的，特别是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时考虑所包含的概念是什么?出题者想考察知识点是什么?对错题分析p 时要标记错在概念的哪个局部。3.推理才能：正确分析p 条件，

26、及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与之间的互相联络，既可由因寻果，亦可执果求因，注意做完题目后的总结。高三学生寒假学习方案选文一、放松身心安康的身体是紧张复习的根底，良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习，深感身心疲惫。好不容易熬到了一个假期，确实该好好地休息一下，使心灵得到放松，精神得到调整。尽管高三学生大多都感到时间总是不够用，还有很多东西需要学，但人毕竟不是机器，即是机器也要定期进展保养，只有这样，才能开足马力高速运转。文武之道，有张有弛，劳逸结合，相得益彰。寒假是漫漫复习路上的驿站。在假期好好过把瞌睡瘾，睡它个天昏地暗;好好与亲朋好友团聚，尽享家庭亲情的温暖;

27、抽空陪家人到公园、田野漫步从而使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。当然，凡事都要有个度。对高三学生来说，虽是假期，也不可给自己彻底“放假”。不能天天躺在床上睡大觉，不能无休止地玩，更不可迷恋网络游戏、言情武打小说。因为你还有很多知识需要学习，别忘了高考这个大目的。生命之中最快乐的是拼搏，最痛苦的是懒散。学习要耐得住寂寞、抵御住诱惑，“业精于勤，荒于嬉”，我们应该用理性战胜惰性。假如你白白浪费了一个假期的时间，即使到了下学期开学也很难把急躁的心很快收回。二、制订复习方案寒假虽只有半个月左右的时间，但对于分秒必争的高三复习来说，也算是一个不小的整块时间了。假如能把假期有效地利用好，从某种程度来

28、说，可能会比在校正常复习效果还好。因为在校有统一的时间，课堂上有教师有方案的讲解。学生几乎没有自主学习的时间，很难根据自身的实际弥补学习的缺乏。假期就不一样了，时间完全由你支配，你可以根据自身的学习情况来安排复习。假如物理是拉后腿的学科，你就可以利用这个时间来系统弥补物理的缺乏;假如你的根本概念不牢，知识体系不完好，你就可以系统地对各科进展查漏补缺。假期在家复习还有一大好处：“静”。你听不到了那教室的喧闹，分开了同学之间的互相干扰，抛开了各种纪律约束，也没了考试、排名的烦恼。“凡事预那么立，不预那么废。”要想进步复习效率，首先要制订一个符合自身实际的“假期复习方案”。不能跟着感觉走：想啥时候学

29、啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订方案应分两局部：一局部是复习内容的方案。复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急;另一局部是时间的安排。时间的方案应分两方面：一是假期整体时间的安排，比方，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，初三下午约同学去踢球，其他时间用来学习等;二是每天的时间也要有详细安排，比方，早晨几点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提醒一点：早上晚起会儿，晚上多学会儿是可以的，毕竟是假期嘛。但常见的现象是：相当一局部学生早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这会直接影

30、响下学期的复习。三、落实方案是关键方案好制订，落实是关键。请不要当方案的巨人，行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议同学们把你的学习方案及时间安排贴在书桌前。醒目的方案会时刻提醒你，当你有松懈的想法时，看看它就会驱逐你的惰性，唤醒你的激情。长方案，短安排，把握今天最重要。为了防止随意性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间详细化。下面是一个参考：早晨6：30起床，锻炼20分钟身体，随后背英语单词30分钟;吃完早饭，8：0010：00，趁思维活泼，精力充分，先完成假期的重点任务：补“瘸腿科”;10：0010：30看30分钟体育节目，调节一下大脑;语文重在平

31、时积累，作文更要多写多练， 10：3011：30完成一篇作文;11：3012：00看一些英语的课外读物，以扩大知识面。午休40分钟。下午2：304：30完成由教师布置的数学模拟试卷，为开学后的模拟考试做准备;4：305：00听30分钟音乐，放松一下心情;5：006：00复习英语。晚饭后7：009：00对物理、化学、生物学科的根底知识、根本概念查漏补缺;9：009：30，看一些自己喜欢的课外书，比方青年文摘什么的，其实这既是消遣也是学习;9：3011：00归类整理模拟试卷的错题档案;11：30休息。在学习时还要注意适时转换学习内容，大脑会有一个新颖感，从而进步学习效率。想想看，当你按方案完成一天

32、的学习任务时，伸伸懒腰，分开书桌时，会有一种成就感。等假期完毕，回头想来，虽然有些机械，但感觉会很充实。天道酬勤，你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与成功。另附各科方法：语文：每天阅读，语感“保鲜”语文学习其实是一个品味和感悟的过程，每天都进展一定量的阅读，可以对语感进展保鲜。我是这样为高三学生设计寒假语文作业的：首先，每天自选一篇现当代作家的 散文、杂文进展阅读。这既是让学生在假期可以有时间赏析美文，而且也能进步人文素养。其次，古诗文的背诵和默写也不是一日之功，所以同学们要充分利用寒假，来完成这些准备工作。因为熟背古文不仅可以进步自己的鉴赏才能，而且对文言文的语感也会进步。比方，我所在的学校

33、就有选择地收录了一些明清散文，让同学每天选择其中的一两段进展翻译。最后，针对高考中的客观题，同学们需要进展错题的搜集，这也是帮助同学们把知识点进展整理和积累。由于语文高考题中的主观题占分越来越多，所以同学们要通过训练来掌握一些答题的标准，在教师平时的讲解中，寻找到一种解答语文主观题的方法。根据学校的布置，我想每天完成上述三项作业的时间可以控制在一个半小时，这样的节奏可以让学生对语文学习有一种审美感受，对于古文和近现代文学都有一些感悟。数学：做两件事：查漏、“晨跑”从数学这门学科看，我认为高三同学可以利用寒假时间做两件事情。第一件事情是“查漏”。把上个学期复习过的内容进展整理，以自己做错的习题作

34、为线索，来检查对根底知识和根本方法的掌握情况。可以专门准备一个笔记本，把经过查漏补缺找到的知识点，详细地记录下来，以便最后阶段复习时参考。我认为同学们一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。因为只有结实掌握根底知识、根本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正稳固所学的知识。第二件事情是“晨跑”。由于下个学期时间短，所以同学们在寒假里可以提早进展复习。而复习的方法和形式可以类比已经经历过的复习方法，这样的超前准备类似于晨跑，可以带来一个稳定的心态。当新学期开场，复习进入紧张状态，还可以有才能来关注自己最容易犯的错误。对于学习才能较强的同学，可以通过做专题来提升对知识的

35、综合才能。比方同学们可以结合寒假作业的每个大题，把整个章节的知识都进展融会贯穿。我想，高三学生每天可以安排两个小时来复习数学，时间过长过短都不合适;而有的同学把家中整个写字台上都铺满课本、练习册，常常是做一题换一本书，这样的方法可并不利于循序渐进。我最后要提醒同学们，千万不要每晚弄到深更半夜，而第二天却一直睡到中午，结果精神萎靡不振。英语：朗读，大声读出来有限的寒假内我们能做什么?我想首先还是要制订一个学习方案，包括一个可实现的目的。我可以提供一个供参考的简单方法：每天学习英语一个半小时。这一个半小时用来干三件事：第一，多识字。词汇是英语的根底，新课改后，对学生英语的词汇量从1910个增加到2

36、055个，寒假中这些词汇至少得默写两遍吧。第二，抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例的工程。建议学生每天都做一点，比方3篇阅读理解，1篇完形填空，记住必须做，和考试一样。第三，勤背诵。这个寒假能背诵3-5篇经典范文，每天再朗读20分钟。中国有句古语：熟读唐诗三百首，不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增强语感。其实很多英语学得好的学生并不是做每一道题目都是按照教师说的语法一条条对照着做，大多时候他们能凭语感迅速找到要填写的词汇，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。此外，放假时娱乐总是需要的，假如能适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目，那就更好了。这和朗读背诵英语课文的道理一样。理综：领悟

37、科学精神物理：重视解题标准首先在假期之初回忆一下在刚刚完毕的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成，可以将它们一一列出，在假期中有方案地将它们完成。其次还可以整理一下这学期的练习和笔记，用活页夹的形式将自己平时容易错的问题重新归类，并把相关的一些问题都整合在一起，可以重新再做一做，并想清楚它们之间的一样点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做，还要知道为什么这样做。另外可以整理一下自己的物理知识的框架构造。可以以章节为顺序，先在笔记本上画一下各个章节的知识、概念的框图，然后再看一看书本进展补充和完善，做到对高中的物理知识、概念了如指掌。最后还可以适当做一些练习，练习可以计时也可以不计时，通过练习可

38、以理解自己的复习效果，并寻找新的问题。练习中要注意自己的解题标准，特别是作图、书写、计算中的标准要求，不要追求练习的数量，而要注重练习的质量，追求解题的正确率。化学：重点打破模糊知识点总体上说大纲仍然侧重对考生的根底知识、根本技能的掌握情况和考生应具有观察才能、实验才能、思维才能、自学才能等方面的测试，但就化学各局部知识内容的要求及其程度有一些变化，考生需要特别注意。经过高三第一个学期的学习，大局部学校的学生已经完成了章节内容的复习，接下去便是进展专题复习了。学生应自己将所学的知识作重点的整理，尤其是重点打破一些平时感觉比拟模糊的知识点。在此根底上，可以尝试将一些相似、相异甚至相反的知识点进展

39、分析p 、归纳，逐步形成自己的知识网络。练习与试卷分析p 相结合。从应试的角度看，能有足够的时间进展大运动量的训练无疑能使考生获得好成绩，由于平时在校的整块训练时间不多，所以要充分利用好寒假的时间进展系统的模拟性训练。生物：关心生物技术应用生物科学离不开社会消费、生活理论，离不开自然环境。因此在复习过程中要注意结合自然现象、消费生活实际，运用所学知识对自然现象或社会事物进展系统的分析p 和多角度的描绘，加强理论体验与创新思维的训练，促进学科知识的穿插与浸透，从而进步理论才能与创新才能。实验复习时，学生关键要掌握的是实验思想和实验方法。注意科学思维才能的培养，科学思维才能是生物学实验到达预期实验

40、目的的核心，是发挥学生实验能动性的关键环节。近几年，“理科综合才能测试”与当前社会热点，生物科学技术开展的最新动态、成果严密联络。例如，克隆技术、 转基因技术、基因组工作方案、生物技术的平安性和伦理问题、生态工程、现代农业、_ 病毒、爱滋病、ppA、疯牛病、口蹄疫等。这就要求同学们注意从课本之外获取一些生物学信息。高三学生寒假学习方案书期末考试完毕了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要降临了。假如把高三备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进展了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情？所以你如今的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。 寒假了

41、，还是赶紧为自己订个详细的复习方案吧。A给高三学生的八点复习建议人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目的，还有关心我们的教师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。说了这么多，希望高三学生可以以愉快的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。1.每天学习时间最少保持在7-8小时上课时间包括在内； 2.学习时间固定

42、在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3.制定自己的学习方案，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据方案更换到其他的复习科目。千万不要出现方案总是赶不上变化的场面。4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目穿插进展。6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问

43、题，千万不要死抠或置之不理，打 请教一下教师或同学吧！8.每天晚饭前后和父母散漫步，既锻炼了身体，呼吸了新颖空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的复习方案！B三类高三考生备考指南分析p 与定向在制定寒假复习方案之前，要科学、准确地自我解剖、自我分析p 高三第一学期的学习状态、状况，包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比拟高。自我分析p 的目的包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要非常清楚，这根本反映了你的实力。 定

44、位不细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是根底薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么? 三类考生详细复习建议优秀考生认真反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，一定要引起考生的警觉，这是优秀生高考大忌!对于难题也要认真分析p ，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析p 。优秀考生的各科成绩要平衡，原那么上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，平衡开展，突

45、出强项学科。优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边考虑过程、方法、规律，在一定量的根底上，以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是经历，一般考生一定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清楚了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性

46、更大、更容易、更迅速。失分原因要分析p 透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。根底薄弱考生上述一般考生的复习原那么也适用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获! 根底薄弱考生要记住：弱就弱在根底上!要抓根底知识、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信心、目的、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。 对三类考生综合建议“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目的。搜集、整理、分析p 、改正错误错误也是资。学会反思，通过反思到达升华、升值。看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开场。调整心态，考生心理是高考的根

47、底。C各类学科复习攻略英语得高分10建议1.练习解题时，揣摩出题者意图，详细阅读在考试完毕后另做。比方查重点单词、词组确实切含义等工作。2.文法、语法只做有必要的。3.做泛读时不要出声念。4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。6.坚持扩大词汇量是进步综合才能的关键，但要在语境中记词，才能印象深化。7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作根本功打下必要的根底。8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除破绽；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多理解语言中的固定搭配现象。9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音

48、的听力材料，增强高考听力时的适应才能。10.要对自己有信心，就能比别人掌握更多知识。 理科学习战略重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天1、根本概念要重视理科不是多做题就能分数上去的科目，根本概念掌握结实最重要。2、解题先质后量大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚，彻底解决。最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能到达高分境界。3、把听课和自习适当结合为进步概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择合适自己程度和进度的课程。听课以后要配适宜当的时间把听课内容消化总结。4、完成寒假学习目的的综合对策。D各种才能的培养方法1.计算才能：考计算才能是通过根本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。