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1、5月初中德育工作方案5月初中德育工作方案。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。一、德育状况:上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的气氛中。很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一3班的“学生自主
2、管理”形式,二3的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开场“贴地而行”。新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经历和具有研究精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。二、指导思想:根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学开展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么,进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神,坚持把德育
3、工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养,师表风范建立,进一步进步学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深开展,使我校精神文明建立能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。三、工作目的:( 散文网: )以“争当现代文明人”为学期教育目的,继续以“好习惯伴我行”为抓手,培养学生的良好习惯。现根据各个年级的详细情况,制定各年级德育工作目的如下:初一年级:勤奋自信1、标准日常行为,培养良好习惯。2、树立自信心,进展感恩教育和为别人着想教育。初二年级:务实向上
4、1、强化纪律意识,培养耐挫才能。2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级:拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。2、始终做好向中考冲刺的精神鼓励,保持学生兴奋点。四、工作思路:一加强德育队伍建立,使德育工作系列化、主题化、科学化。1、每月举行1-2次班主任沙龙,学习理论,总结经历,交流教育教学心得,不断进步班主任的工作程度;特别加强年轻班主任的自培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。2、落实班级常规工作,如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;标准
5、日记的评阅,充分发挥日记教育的特殊成效。有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案,加大优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,减少违纪现象,保证零犯罪率。加强班级民主管理建立,强化学生组织作用,定期检查班委会议记录。3、加强催促检查,进一步进步德育工作的实效性,树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度,构建学校年级组长班主任科任学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成。4、努力进展德育科研探究,鼓励班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。二加强学生养成教育和
6、法制平安教育,营造积极向上的校园文化和班级文化。1、落实中学生日常行为标准和支显宗中学学生一日常规,使学生做到监视自查自律自爱,深化持久地抓好“建立文明校园,辞别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体,激发学生自我教育。2、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、催促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。3、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好气氛,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。4、加强学生道德教育和
7、爱心教育,主要是引导学生老实、守信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为别人着想,努力替别人排忧解难等,进步学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。4、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。5、注重校园文化、班级文化建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外,准备在学校主页上开拓心理专栏,注重学生心理安康教育,培养学生安康向上的心理素质,破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立,开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动,使每个学生都能体会到自身存在的价
8、值。6、注重对住宿生的管理,培养学生的独立自理的生活才能。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作,开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会,每学期班主任家访率要求达20%以上,力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会,和家长共同讨论后进生转化工作。2、加强警校联络。本学期结合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通平安学校”与“学校_预防教育”各项工作,并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。附每月教育主题:9月份:行为标准月,尊敬师长月。10月份:讲文明,爱我支中月。11月份:勤锻炼,爱读书月
9、。12月份:守诚信,感恩教育月。1月份:惜光阴,勤学习月。班团队活动是学校德育工作的主要载体,现根据我校实际情况将详细活动安排如下:主题时间活动形式完成情况收心会,使学生的心能尽快回到学校第1周班会学生共同制定出合适本班的班级公约,健全班级民主管理机构第2周班会庆贺老师节联欢会第3周联欢会(教育欢送您投稿)组织学习“珍爱生命”读本第4周班会参加“庆国庆,九月放歌”校园艺术节第5周联欢会我为支中添光荣主题教育活动第7周班会文明在哪里主题教育活动第8周班会班委会述职报告会第9周班会寻找学法,迎接期中考试第10周班会初中德育工作方案【2023年初中德育工作方案一】一、工作目的学校确立了“把学校办成老
10、师和学生最向往的地方”的办学理想,把“人本、个性、和美”作为办学核心理念,坚持“和而不同,美美与共”教育原那么,精心打造学校和美教育文化,要根本形成“正心至和,励行尚美”的校训,“和谐、尚美”的校风,“和悦、立美”的教风和“和乐、共美”的学风。学校应该高度重视平安工作,到达了校园监控无死角。突出抓好重点青少年排查和引导工作,并实在在生活上、学习上给予留守儿童更多的关爱。定期举办平安消防、法律法规知识讲座和自救逃生演练,排查学校存在的平安隐患,定期对学校的财产进展维护和管理。为师生创造安定有序、和谐融洽的工作、学习和生活环境,保障了教学活动的顺利施行。二、工作重点1、加强师德建立,以新的老师职业
11、道德为标准,以德能勤绩为表现,努力提升老师职业道德。2、加强德育队伍建立,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进展有针对性的培训,进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。开展一月一次的班主任工作论坛,培养才能、互相沟通、集思广益、共同进步。3、进步学生自主管理、自我开展才能,让执勤班真正发挥作用,成为学校开展的主人。4、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。5、通过形式不同的家校联络方式,促进老师、家长、学生之间的互相理解,架起一座理解的桥
12、梁。利用社区资对学生进展教育,办好家长学校,形成教育的合力。6、班级精细化自主管理。抓在细微处,落在实效中,明确分工细那么,力争做到“人人有事干,事事有人干”,并落到实处。7、开展好学生成长档案袋建立,记录学生成长的点点滴滴。8、落实好“七彩和美卡”的学生评价工作。三、工作措施(一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。1、加强德育队伍建立。变班主任为导师,班主任将着眼点放在真正的教育上,用更多的精力和时间去关注孩子们的心灵。尊重学生的天性和个性,以学生可以承受的方式处分学生。践行魏书生班级管理策略,加大班主任的培训力度,确保一月召开一次班主任会议。班级量化实行等级制,各班以学生为主体,施行班
13、级自主化管理,培养学生自我管理、自我教育才能,在自由空间里培养学生的自律意识。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级主任是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级主任之间的联络。本学期实行班主任一月一次班主任工作论坛,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会,到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影
14、响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准、乡饮中心学校违纪学生处分条例,德育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以
15、德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反响、催促作用,使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步标准学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国教育第一课”制度,并结合老师节、中秋节、国庆节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展
16、感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开场,对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育,使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的安康开展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、
17、推门班会课等形式进展检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机,培养学生的责任感和主人翁意识。(六)抓好“三结合”教育,促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深化细致的思想
18、工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在老师、家长的指导下,可以沿着正确的轨迹前行。通过社会理论活动,继续深化开展社区教育,利用一切社区资对学生进展全方位的素质教育。(七)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。(八)加强心理安康教育,使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心
19、理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面安康地开展。(九)平安教育通过学生自我教育、自我管理,使学生树立平安意识,教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通平安教育,加强防范意识教育,创立平安文明的校园。(十)建立成长档案,记录学生成长“故事”成长档案袋是一种用于展示、描绘学生学习过程的开展性的评价方式,其目的是通过成长档案袋来促进学生在特定学科领域及一般才能等方面的不断进步。建立学生成长档案袋,为学生记载成长的“故事”,为我们描绘出一个动态的、完好的、立体的学生开展的图画,它将给学生整个学习经
20、历留下深深的痕迹,可以让每一位学生在成长档案袋中享受快乐、享受成功。四、详细安排九月份1、全体班主任工作例会2、做好学生常规管理的培训工作3、开展庆贺老师节系列活动4、各班制订班级工作方案、布臵班级文化5、“迎中秋、庆国庆”的主题班会6、在三个年级开展“七彩和美卡”评价机制的学习和落实十月份1.期中自主管理优秀班级评选2、法制平安教育活动3、精细化自主管理班级经历交流会4、组建新的学生会组织并正常运行十一月份1、组织学生参加兴趣运动会2、评选各类别和美少年十二月份1、班级精细化自主管理现场会2、评选最美十中学子3、组织学生观看元旦文艺汇演一月份1、学生综合素质评价2、学生春节评优工作【2023
21、年初中德育工作方案二】一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目的,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建立,围绕上级工作部署和学校工作方案,以德治为根底,以法制为保障,加强和改良学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”的合格学生为目的,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、平安教育,特别是行为标准的养成性教育,认真探究新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力进步全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目的:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明标准学生”、“文明班
22、级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为标准建立,使广阔同学明确道德标准,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。2.加强法制纪律平安教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4.完成校园文化环境布置,增强育人气氛。5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。三、主要措施(一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面进步青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。1.认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广阔同学人人明确道德标准,各班制订出文明公约,要求做
23、到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化装不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出详细措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等典范,起示范带头作用。2、加强监视检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监视岗,进展值勤,政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。 经常与镇综治办、派出所
24、、法制副校长联络,聘请有关人员进展法制教育报告,组织观看爱国题材影片。4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。(二)、以“爱国、爱党、爱社会、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。2、继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。3、定期检查各班的文化建立,发挥文化建立的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建立,(三)、以“创立十无文明班级,培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。1、按方案、按要求认真备好班会课。2、要按时上好班会,其他课不得占用
25、。3、要不定期的检查班会情况,4、本学校期主题班会的主要内容:(1)对学生进展思想道德教育。(2)行为标准教育。传统礼仪教育(3)法制教育。(4)平安卫生教育。(四)、开展“爱校卫生月”活动,推进“环境育人工程”。1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理,要做到“净化、美化”。2、学校对年级、年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。3、要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生,并把检查情况进展通报,检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。(五)、搞好“结合教育”,到达全方位育人。1、要求各班定期召开家长会(每学年
26、一次)。2、争取社会力量,对学生进展法制、社会理论、科技教育。3、学样校组织召开九年级家长会。(六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。认真组织学生开展综合社会理论活动,进展_传统教育、艰辛朴素教育、平安教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进展总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建立,营造育人环境。(七)关注弱势群体,认真进展特困生情况调查,继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。四
27、、主要工作安排二月份1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:平安教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创立活动启动仪式3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、开展“禁毒”宣传教育活动。三月份1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、结合学雷锋月, 各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。3、召开初三级学生家长会。4、专题教育系列:文明礼仪教育(一)。5、对优秀学生进展团知识学习培训。四月份1、组织入团积极分子学习团的知识2、筹备纪念“五四”活动、3、出版庆贺“五一”、纪念“五四”宣传专栏。4、期中考试发动及考风考纪教育。5、专题教育系列:平安教育讲座。6、初二
28、级主题班会:做生活的强者如何对待自卑和压抑心理。五月份1、庆“五一”、“五四”活动为主题升国旗仪式(全校)。2、团委、各班开展纪念“五四”活动。全校师生歌咏比赛。3、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。4、期中班主任工作会。5、做好期中考试总结表彰工作。6、期中班风检查。六月份1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教育系列:法制教育专题讲座预防未成年人犯罪法。3、专题教育系列:卫生安康教育讲座。4、做好毕业班学生中考发动及组织工作。5、期终复习考试发动及考纪考风教育。6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。7、召开班主任工作会。七月份1、庆贺
29、“七一”,以热爱党、热爱社会为主题升国旗仪式(全校)。2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、上交班会记录及班务日志。5、各班分发给家长的一封信、暑假作业,做好放暑假有关 教育工作。6、专题教育系列:平安教育2023年初中德育工作方案,初中德育工作要点20xx初中德育工作方案一、指导思想:以党中央提出的“开展深化学习理论科学开展观活动”为主题,以学校工作方案为指导,以促进全体学生全面开展为目的,实现科学管理,有针对性开展德育教育活动,注重打破与创新,培养品德高尚、人格健全的时代新人,遵循学生思想品德形成的规律和社会开展的要求,坚持“抓早、抓
30、细、抓实、抓薄弱、抓反复”,努力进步德育工作的有效性,力争使我校德育工作上一个新台阶。二、工作要点与措施1、平安工作警钟长鸣。本学期我校除了继续按照上级要求开展平安教育活动外,着重进步学生的自我平安意识和自护自救才能。(1)在学生中开展平安隐患调查活动,组织学生发现身边的平安隐患,以求防患于未然。(2)要建立平安月报制度,开展群体性活动要报批,积极维护县“十佳平安文明校园”荣誉称号。(3)与政法部门联络,继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作,并在落实长效管理措施、稳固整治效果上下功夫;继续搞好与派出所、交警队的共建关系,共创“平安校园”,把平安教育作为一个管理的重点。(4)邀请有关人员来
31、校作法律、法规方面的讲座;加强“真空时段”(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体”的引导和管理,重点做好防差转差工作,妥善处理意外事故,积极防范犯罪事件的发生。努力调动积极因素,做好后进生的工作促进其转变。(5)优化学校值日工作,尤其要加强午间的巡视力度,弥补管理盲点,杜绝在这一时间段发生严重的违规违纪行为,以保证自我教育的良性循环;同时要求值日人员在管理过程中发现学生有不标准或违规违纪行为,要以提醒、引导为主。2023初中德育工作方案20xx初中德育工作方案(一)一位班主任,假如天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级
32、管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目的。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能获得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就将针对我们班学生
33、的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经历且反响很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了可以让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的学生成绩进步工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想,学习状态
34、,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,可以让班级中间力量都开展起来就是最大的成功。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的只有那么两个,潜力大的学生也有几个,假如能让他们上得更好、更高,就可以全面带动班级学生。5、开展师生,家长互动活动。在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让四中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;树立远大理想的问题;学生如今的学习状态能否符合中考的要求。初中德育工作方案模板一、加强队伍建立,进步管理程度,把德育队伍建立放在首位。德育工作者的观念和程
35、度决定了教育管理的层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建立,不断与时俱进,更新观念,进步责任意识,管理程度和施教才能,是德育工作的首要任务。1、完善德育工作领导小组,增强德育队伍人力,由副校长主管德育,主持全面工作。实行层级管理,明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进展例会活动,加强对德育工作的方案、催促及考评。2、班主任是学校德育管理工作主力军,进步班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比拟多,为进步班主任的素质和管理程度,本学期专门制定班主任培训工作方案,充分利用每周周一班主任例会,举办多层次、多类型的培训研讨活动,开展科研讨论、班主任工作论坛、经历交流、知识讲座、工
36、作方法培训等活动,采用“请进来,走出去”,培养班主任的创新意识,责任意识,效劳意识,进步班主任管理程度。二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进展指导,实在搞好学校的学习气氛和进步学生的学习质量,使我校尽快到达梁校长提出的“把三中建立成xx区乃至xx市的学校”这一目的。无论是哪个年级,学生首先面临的是学习任务,他们假设对学习有兴趣、有信心,通常在日常行为标准方面会有较好的表现,反之,亦然。因此,班主任对学生的学习必须有指导,包括成绩分析p 、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。这样才容易树立班主任的,从而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促进学生进步学习质量。三、充分发挥学生
37、自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训)1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求,使其既成为班主任管理班级的有力助手,又成为学生学习的典范,培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法,从培养高素质复合型人才角度去培养干部,使用干部。2、实行“班级量化考核制”,继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作,充分发挥各年级级委参与、民主管理作用,教育学生以强烈的责任心进步评价的客观性、公正性、准确性,并根据学校开展要求,学校统一评价内容,及时上报,在校园宣传栏和网站公布,促进学生自我管理、自我教育、自我评价。3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极
38、作用,制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为标准管理的原那么,充分发挥学生干部的作用,在理论中进步学生干部的素质,形成三中学生干部的优良传统。初中德育工作方案范本一、指导思想在新的一年里,我们坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻落实科学开展观,紧紧围绕学校的中心工作,以“一切为了学生的安康开展”为立足点,以“大河中学学生行为习惯养成” 为主线,以“学生自主管理”为载体,以“培养学生学习 、理论、创新和适应社会等才能”为重点;以“培养学生求真、务实、求细、求美”的学风教育和进步教育教学质量为中心;以“关爱 明天,普法先行”活动为契机,强化学生遵
39、纪守法习惯,建立良好校风;结合城乡环境综合治理示范点的打造,不断进步学生良好的卫生文明习惯的养成;结合绩效工资的全面实行,以检查、考核、评比为手段,加强班主任队伍建立,提升班级 管理程度。开展形式多样的主题班会活动,增强德育工作的针对性、实效性,努力营造良好的教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的气氛,使学生德智体美等方面都能得到开展。为卓有成效地开展各项工作,特制订本工作方案。二、工作目的及措施1、构建特色德育的运行机制,确保学校德育目的的顺利实现完善组织领导和管理体系。构建主管校长负责,以运行处、年级主任、班主任、团队干部和学生自主管理组织为主体的德育骨干力量的运行管理机制,坚持“教书育
40、人、管理育人、效劳育人和环境育人”的德育理念,落实各岗位工作责任制,将工作任务层层分解,落实到详细部门、明确到详细责任人。结合绩效工资的实行,进一步完善能调动广阔德育工作者积极性和创造性的评价考核方案,加大对学生表彰奖励制度,确保学校德育工作有序高效。加强年级组建立和管理。发挥初中各年级组的德育管理职能,明确年级德育目的和内容。年级组在运行处的指导下,根据年级特点组织开展德育工作,特别是要充分利用好每周星期天年级组召开的班主任工作例行会议,落实学校和年级组的德育工作目的。加强运行处处的管理,特别是对初中德育员、医务室、心理咨询室的管理。加强运行处与各职能部门的联络和配合。强化劳动纪律,认真履行
41、工作职责,用心的做好每一件事情,互相配合,通力协作,讲究工作策略,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,实在维护学校权益;结实树立效劳意识,充分发挥主观能动性,创造性地开展各项工作。2、加强班主任队伍建立,确保德育工作有序、高效进展建立班主任培训的长效机制,创造一切条件为班主任的成长搭建平台。创新培训形式,提供看优秀班主任的录像,听讲座,经历交流,现场参观等时机。积极创新培养机制,尤其对年轻班主任加强业务指导,全面进步业务素质,促进老师良性开展,推进班主任队伍建立。加强工作督导,组织班主任根据大河中学班主任管理方法开展工作,加强班级管理建立,并以此制定考核方法进展考核。定期进展检查催促,进一步
42、标准工作内容。坚持每月班主任工作例会制度,定期组织德育工作例会和年级德育研讨会,安排学习法规文件、先进经历、布置阶段工作、商讨工作方法、分析p 工作现状等内容,定期深化困难班级,及时理解班主任工作中的状况,为班主任排忧解难,帮助班主任提升工作艺术和程度。完善班主任考核机制。根据教育局实行绩效工资后的班主任考核制度,结合我校的实际,进一步完善大河中学班主任量化考核评价方法,尽努力调动班主任工作的主动性、积极性、创造性。3、全面构建学生自主管理新形式,进步学生自主管理、自主效劳的程度和才能根据四川省标准办学行为的规定,结合我校办学规模的不断增大,学生人数不断增多特别是住校生增多的实际,进一步完善和
43、调整了大河中学学生自主管理方案,实在发挥学生的潜能,真正实现2023初中德育工作方案以下是工作为大家整理的2023初中德育工作方案文章,! 一、指导思想:以党中央提出的“开展深化学习理论科学开展观活动”为主题,以学校工作方案为指导,以促进全体学生全面开展为目的,实现科学管理,有针对性开展德育教育活动,注重打破与创新,培养品德高尚、人格健全的时代新人,遵循学生思想品德形成的规律和社会开展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,努力进步德育工作的有效性,力争使我校德育工作上一个新台阶。二、工作要点与措施1、平安工作警钟长鸣。本学期我校除了继续按照上级要求开展平安教育活动外,着重进步学生的
44、自我平安意识和自护自救才能。(1)在学生中开展平安隐患调查活动,组织学生发现身边的平安隐患,以求防患于未然。(2)要建立平安月报制度,开展群体性活动要报批,积极维护县“十佳平安文明校园”荣誉称号。(3)与政法部门联络,继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作,并在落实长效管理措施、稳固整治效果上下功夫; 继续搞好与派出所、交警队的共建关系,共创“平安校园”,把平安教育作为一个管理的重点。(4)邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座; 加强“真空时段”(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体”的引导和管理,重点做好防差转差工作,妥善处理意外事故,积极防范犯罪事件的发生。努力调动
45、积极因素,做好后进生的工作促进其转变。(5)优化学校值日工作,尤其要加强午间的巡视力度,弥补管理盲点,杜绝在这一时间段发生严重的违规违纪行为,以保证自我教育的良性循环;同时要求值日人员在管理过程中发现学生有不标准或违规违纪行为,要以提醒、引导为主。2、大力开展常规教育,稳固学生思想道德根底。(1)加强七年级学生的行规教育,根据军事化、人性化相结合,使学生养成良好的行为习惯。(2继续优化班级创优、周统计汇总制度。(3进一步加强对学生日常行为标准的自我养成教育。A、加强学生的日常行为标准的养成教育,培养良好的班风、校风。本学期各班要实在利用好国旗下讲话、班会课,提出明确的要求,要高度关注特殊学生问
46、题,在行规上要建立预警机制,要擅长跟踪心理危机的学生。B、堵疏结合,加强学生网络道德文化教育,杜绝学生进入营业性网吧的不良现象,引导他们自觉遵守全国青少年网络文明公约,兼收并蓄网络优秀文化,把握好网络这把双刃剑。C、树立正气,选拔典型。本学期将继续推行“星光灿烂”系列活动展现各类优秀学生风采、评选示范学、文明班级等活动,在全校形成向先进学习的良好气氛。D、突出加强学生的卫生习惯教育。通过主题班会、课间操播送、板报加强宣传“杜绝乱扔果皮纸屑陋习,创立整洁校园从我做起”的卫生意识。对全校同学提出以下详细要求: a.认真完成值日工作。做到自己的抽屉里无纸屑,自己的教室、校园里无垃圾。b.严禁带零食到
47、教学区,严禁丢弃果皮纸屑、食品包装袋等废弃物,对有损环境卫生的不良行为敢于举报和批评。c.见到果皮纸屑、食品包装袋主动拾起,养成勤弯腰、主动捡的好习惯。d.积极参加各种环保宣传活动,增强文明卫生意识。e.引进新教育实验先进成果,大力开展书香校园活动,努力构建理想课堂。(3)以活动为载体强化爱国教育,弘扬和培育民族精神。A、奥运年,校庆年、爱国爱校双教育。B、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神,积极开展“弘扬和培育民族精神”活动,通过演讲、诗歌朗读等详细形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传栏、班刊、团队课等教育平台继续深化爱国教育。C、充分利用学校的教育资和现代化教育设备,拓展爱国教育的时空,定期播放爱国教育、_传统教育和科技教育影视片。3、加强德育队伍建立,营造全员育人气氛。加强班主任队伍建立,组织开展班主任工作论坛、班主任工作专家讲座,进步班主任队伍整体程度。(1)通过论坛的形式,组织全体班主任继续学习有关“自我教育”的教育理论,逐步实现老师角色转变(由支配者、主宰者转变为组织者、促进者),建立新的民主和谐平等的师生关系。(2)定期召开班主任工作例会(每两周一次),反响信息,
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