上半年小学教学工作总结范文.doc

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1、上半年小学教学工作总结范文上半年小学教学工作总结范文。近几年来我校在市、县教育局的正确领导和关心下，紧紧围绕“以人为本，和谐开展”的办学宗旨，以教学科研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目的，以进步老师专业素质为关键，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学程度，现将近期来的教学工作总结如下：以“教学质量年”为契机，我校的教育教学工作的开展有条不紊，积极参与上级领导机构组织举行的各项活动。一、强化过程管理，提升质量指标。加强常规管理是落实教育方案的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学教研工作方案，坚持领导听课评课制度，坚持双周五业务学习制度，坚持期初期中

2、期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。1.本学期适时进展三次“六认真”检查，采取平时检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进展统一检查，及时发现问题，及时反响，及时改正。学校加强随堂听课和巡视检查，利于改良课堂教学，促进教学效率和学习效果的进步，本学期随堂听课老师覆盖率达84.5%。随堂听课平均达55节。2.着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。期中有针对性地对局部学科、年级进展质量调研，理解掌握教学情况，并及时反响给老师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立考虑的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法

3、，进步有效时间的学习效率。在期末考试中，全校三科合格率达97.2%，其中数学合格率98.2%，语文合格率为99.6%，英语合格率为98.5%，学科成绩稳步提升。3.落实综合理论活动课程，注重学生的亲身体验和积极理论，老师不受时间限制，在一学期内任选时间与内容，开展两个主题以上的活动，并注意积累资料。抓好体育卫生工作，注重学生视力工作，抓好两操，减少学生近视发病率。4.落实规定，活动确保。我校认真贯彻落实市施行素质教育的规定，积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动按时按方案有序开展，学校组织了“田径”、“器乐”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、 “计算机技术”等多个校级专业兴趣小组，同时各

4、班自行组织班级兴趣小组，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐开展。今年在镇小学生田径运动会上，我校获得了149分，为近几年最高分，在镇同类学校中领先。在县运会中我校的入场式获全县队列表演第六名;我校音乐小组的孩子们排练的舞蹈从头再来获县艺术节评比一等奖，欢天喜地参加六一儿童节文艺汇演;在县教育局组织的老师学生书法、绘画比赛中，我校的xx、x_师的书法作品均获二等奖，x_师的绘画作品获二等奖，xx、xx、xx三位同学的绘画分获一、二、三等奖，xx、xx两位同学参加以“改革开放_”为主题的绘画比赛分获二、三等奖。二、探究校本教研，创始教研场面。1.走出去。本学期中，市级教学教

5、研活动为我校老师提供了许多的学习时机，我们先后去xx的xx小学、xx一小观摩那里的校本教研活动和综合理论课的开展，使与会老师受益匪浅，我校开展的网络教研活动也从中汲取了先进经历。xx年4月，我校老师外出参加不同学科的优质课评比，在听其他乡镇老师讲课之余，与参赛老师进展教育教学思想的交流及碰撞，不但强化了老师的反思意识与才能，而且使老师不断汲取别人长处，让老师不断在做中进步、做中完善。2.请进来。本学期县教育局初级教研室在我校举行了英语优质课评比，在历时两天全县英语骨干老师授课的同时，我们让我校英语老师随堂听课，汲取老师们上课中先进的教学方法、手段，结合自己的实际情况，取长补短，使自己的教学工作

6、能得到进步;xx年5月我校的x_师要参加xx市数学优质课评比，我们邀请教研室的老师们到我校给予指导，他们见多识广，给我们了很大的启示，后来我校组织一局部骨干老师集体备课、共同研讨交流，大家结合自己对这节课的理解畅所欲言，大家在交流中互相学习、互传方法、互相勉励、互相促进、共同进步，帮助张老师找出缺乏，完善教学设计。3.认真组织老师开展校本教研活动，加大研修力度。开学初，我们结合学校的总体工作方案，制定了实在可行的教研方案，按时举办教研活动，上课老师为了上好课，在年级组和教研组里的老师帮助下，共同商讨，反复修改，既提升了自己的教学程度，又带动了其他老师一起研究。点评老师为了评好课，活动前学习教材

7、、教参、教案，活动中认真听记、考虑，评课中肯定成功，提出商讨意见，这样既提升了评课程度，又提升了学校形象。每次活动凡安排到的老师都能准时参加，并在研讨中充分、主动地发表自己的见解，教研活动的开展使我校师生受益匪浅。xx年9月，我校组织开展了区域性的教研活动，兄弟学校有多名领导和老师参加，在这次教研活动中，我校x_师讲了古井、x_师讲了分数除法的意义，与会的领导老师们发言热烈积极，活动开展很成功;xx年4月，我校的x_师参加了全县的数学教研活动，所讲三年级数学课认识面积供全县数学老师观摩; 5月，教育局小学教研室在我校举行了“校本教研工作现场会”，在会上结合x_师的认识面积一课，我xx镇教研共同

8、体的老师们利用网络，上uc交流看法，发表意见，得到全县各校领导老师们的一致好评，开拓了xx县利用网络进展教研的先河，也让我校的校本教研活动上了一个新台阶。4.结合学校实际开展校本教研活动。在09-10第一学期开学初，由于师资力量的调整，三至六年级任教英语的老师多为班主任，对英语教学不熟悉，针对这种情况，学校教研方案中制定了指令性和指导性方案，三、建立一支高素质的老师队伍。加强师资队伍建立。重视对老师的政治思想教育、职业道德教育;重视对老师的业务培训，进步老师的业务程度，在学校日常工作紧张的情况下，先后安排老师去外地参加培训学习。一大批老师脱颖而出：x_师被评为“德育教育先进工作者”，x_师评为

9、“xx县优秀老师”，xx、xx、xx三位老师被评为“xx县先进教学工作者”。1、组织老师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强老师的理论和业务学习，采用理论联络实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与理论应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学理论。在xx市优秀教案评比中，我校有六名老师的教案分获一、二、三等奖。其中x_师的詹天佑、x_师的科学教案获一等奖，x_师的只有一个地球、x_师的ai ei ui教案获二等奖。2、加大青年老师培养力度。为年轻老师提供学习的

10、时机，以进步年轻老师的整体素质。在此根底上，对于校内的一些年轻教学骨干，学校更是为他们创造了展示自我的平台。本学期，我校局部青年老师各级讲课比赛中得到了历练，均获得了可喜的成绩：xx年3月，x_师为全县英语老师做示范课;同月xx、xx两位老师参加县英语优质课评比均获一等奖;xx、x_师参加科学优质课评比分获一、三等奖;xx、x_师参加品社优质课评比获一、二等奖。xx、x_师参加阅读指导课评比获一、二等奖。x_师还参加了xx市的优质课评比，x_师参加了信息技术与英语学科整合课的评比。在体育艺术优质课评比中，x_师的幸福之家、x_师的跨越式跳高、x_师的文明礼貌歌被评为优质课。x_师参加了市里的体

11、育优质课评比。四、工作展望在以后的工作中将继续深化课程改革，加强常规管理，加强教学研究，紧紧围绕如何进一步进步课堂教学效果，大面积进步学生的学习成绩这一中心，常抓不懈。引领各老师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生的积极性、如何启发学生的思维、如何稳固学习效果等现实问题开展教学研究工作，使教学工作可以重实际，有实招，出实效。争取在期末考试中获得更加优异的成绩。总之，我校必须坚持以人为本，必须进步老师职业道德和业务素质。学校从教学、教研上看有一定的开展，我们会继续努力，不断挖掘老师潜力，进步老师的积极性，争取更上一层楼。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读上半年教学工作总结光阴似箭，一

12、学期的工作又要完毕了。回首本学期的工作，繁忙而又充实。现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。“学生是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、引导者与参与者。”在课堂教学中和学生一起转变角色，采用自主合作探究的方法，调动学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自学的才能。尽自己最大的努力帮助学生掌握更多的知识，鼓励学生树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，精心选择练习题，分析p 题型，仔细讲解，争取让每一位学生都有所进步。根据学生自身的特点分成9个小组每个小组都有自己的结对小组，对学生大量进展组内讲组内评组内总结组间讲组间评组间总结全班讲全班评全班总结老师

13、点评。详细做法是：小组内先统一意见，再与结对小组统一意见，然后将结论拿出来进展全班品头论足，最后由老师总结。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学来于理论并效劳于理论，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、才能、情感、信念水_融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，以此来推动教学效果的进步。在教学工作中还缺乏经历，存在一些缺乏，如：有的学生学习主动性不强，有“偷懒” 现象，导致自己对学习越来越没有信心，越来越感

14、觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。我采取的方法是放大他的优点，忽略他的缺点，尽量多的鼓励，并且让同学来帮助他，渐渐的恢复他的学习信心和兴趣。理论证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。放眼明天，脚下的路仍然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。作为老师这个职业，学习和工作总是分不开的。工作的过程就是学习的过程，反之亦是。教学相长，这一为老师们所认可的教学根本原那么，个人认为其本质就是在教学中学习教学。老师在年龄、学识、经历以及性情上的优势，不应是教导学生的资本，而应是向学生学习的根底，是向学生学习

15、教学理论真知的前提。由于老师个体在知识、情感、才能、品德上的成熟，就为分析p 教学理论中的问题、现象、困惑提供了可能，也更具有理性。本学期本人以此为依托，在教学理论中学习教学方法，在与学生互动中充实教学理论，用理论指导理论，用理论来丰富理论。在与学生教学交往中增长教学技能。学要活用。学习是一种才能，运用更是一种才能。作为理论性很的教学工作，只知道是什么肯定是不够的。而学习所解决的问题只是知道什么，知道什么并不等于就能解决问题。而运用是要解决实际问题的。所学到的别人的理论、经历、体悟等等，甚至于自己的教学经历、体会都是死的，是已然的东西。教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致

16、用，就必需要学以活用。本学期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教学生的详细情况本结合，以人为本，以教为本，以开展为本，据时而变，据情而动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。常教常新。教学中没有屡试不爽的方法。俗话说：事不过三。再好的教学方法，用过一次二次后，学生就会熟悉它。成功的教学应该是让学生总有似成想识的感觉，而总是新面孔；给学生以吸引力，让学生有好奇心，对你怀着一种期待。本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作款式，经常给学生以惊喜，让学生时时有“意料之外，情里之中”的感觉，教学效果显著。总之，探究中有收获，收获中有遗

17、憾，遗憾中有反思，反思中有进步。教之不停，学之下止。在教中学，在学中教，不断的去完善自己的教学工作，去实现自身的人生价值。2023年上半年小学教学工作总结小学音乐老师上半年教学工作总结小学音乐老师上半年教学工作总结第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，浸透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美才能，根本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓重的学习兴趣。一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富。分为聆听、表演、编创、活动几局部。包

18、括好朋友、快乐的一天、祖国你好、得意的动物、静静的夜、爱劳动、小精灵等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有局部少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目的完成了全部教学内容。1、好朋友 包括玩具兵进展曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进展了表演。2、快乐的一天 包括快乐的一天其多列跳绳邮递马车等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这

19、组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。3、祖国你好 包括中外许多著名作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而动听。这组内容重在音乐中进展爱国教育，培养对祖国的感情.让孩子们理解了自己的祖国。4、得意的动物 包括三只小猪、快乐的小熊猫、动物说话等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。5、舞曲 这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。二、思想教育教学中，注重对教材的运用，浸透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，使孩子们

20、享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动承受，爱学、乐学。三、教学方法进一步进步教学技巧，有良好的教学方法，积极浸透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活泼起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。本期音乐每一周学习一课，复习一周。提早备课，有方案，有反思，认真准备了教具，课后有反思，期末有总结。小学音乐老师上半年教学工作总结为鼓励和鞭策自己获得更大的进步，下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现本人一直思想积极、要求进步,严于律己，宽以待人，

21、力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的典范。响应学校各项号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作作为一名优秀的老师，我对自己严格要求，

22、利用一切手段进展学习充电，为了进步自己的教学认识程度，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，仔细钻研，认真备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。本学期我积极参加了学年组教研活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课布娃娃，并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。同时，我还积极参加上级部门组织的活动，在市说课比赛中小船获一等奖，论文新课程下学生聆听才能的培养获省级

23、二等奖，教学设计获省级二等奖。三、其他工作除了自己的本职工作，我还协助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练，经常利用休息日和早晚训练学生，和同事配合训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开场训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终获得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导老师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的帮助。我还帮助少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报，2023年我荣获市级骨干老师、名优老师、校级学习先进个人、优秀老师等荣誉称号。我代表学校参加古诗词诵读比赛也获得第一名的好成绩。但我并没有沾沾自喜，我深知要想做名师就要更加努

24、力。四、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到有声有色，注重对学生才能和兴趣的培养，2、对不喜欢音乐的孩子多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习、按校纪班规严格约束自己。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作

25、作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。上半年老师教学工作总结光阴似箭，一学期的工作又要完毕了。回首本学期的工作，繁忙而又充实。现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。“学生是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、引导者

26、与参与者。”在课堂教学中和学生一起转变角色，采用自主合作探究的方法，调动学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自学的才能。尽自己最大的努力帮助学生掌握更多的知识，鼓励学生树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，精心选择练习题，分析p 题型，仔细讲解，争取让每一位学生都有所进步。根据学生自身的特点分成9个小组(每个小组都有自己的结对小组)，对学生大量进展组内讲组内评组内总结组间讲组间评组间总结全班讲全班评全班总结老师点评。详细做法是：小组内先统一意见，再与结对小组统一意见，然后将结论拿出来进展全班品头论足，最后由老师总结。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，搜

27、集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学来于理论并效劳于理论，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、才能、情感、信念水_融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，以此来推动教学效果的进步。在教学工作中还缺乏经历，存在一些缺乏，如：有的学生学习主动性不强，有“偷懒” 现象，导致自己对学习越来越没有信心，越来越感觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。我采取的方法是放大他的优点，忽略他的缺点，尽量多的鼓励，并且让同学来帮助他，渐渐的恢复他的学习信心和兴趣。理论证明：学

28、生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。放眼明天，脚下的路仍然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。作为老师这个职业，学习和工作总是分不开的。工作的过程就是学习的过程，反之亦是。教学相长，这一为老师们所认可的教学根本原那么，个人认为其本质就是在教学中学习教学。老师在年龄、学识、经历以及性情上的优势，不应是教导学生的资本，而应是向学生学习的根底，是向学生学习教学理论真知的前提。由于老师个体在知识、情感、才能、品德上的成熟，就为分析p 教学理论中的问题、现象、困惑提供了可能，也更具有理性。本学期本人以此为依托

29、，在教学理论中学习教学方法，在与学生互动中充实教学理论，用理论指导理论，用理论来丰富理论。在与学生教学交往中增长教学技能。学要活用。学习是一种才能，运用更是一种才能。作为理论性很的教学工作，只知道是什么肯定是不够的。而学习所解决的问题只是知道什么，知道什么并不等于就能解决问题。而运用是要解决实际问题的。所学到的别人的理论、经历、体悟等等，甚至于自己的教学经历、体会都是死的，是已然的东西。教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致用，就必需要学以活用。本学期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教学生的详细情况本结合，以人为本，以教为本，以开展为本，据时而变，据情而

30、动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。常教常新。教学中没有屡试不爽的方法。俗话说：事不过三。再好的教学方法，用过一次二次后，学生就会熟悉它。成功的教学应该是让学生总有似成想识的感觉，而总是新面孔;给学生以吸引力，让学生有好奇心，对你怀着一种期待。本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作款式，经常给学生以惊喜，让学生时时有“意料之外，情里之中”的感觉，教学效果显著。总之，探究中有收获，收获中有遗憾，遗憾中有反思，反思中有进步。教之不停，学之下止。在教中学，在学中教，不断的去完善自己的教学工作，去实现自身的人生价值。上半年老师教学工作总结范文回首

31、本学期的工作，繁忙而又充实。现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。“学生是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、引导者与参与者。”在课堂教学中和学生一起转变角色，采用自主合作探究的方法，调动学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自学的才能。尽自己最大的努力帮助学生掌握的知识，鼓励学生树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，精心选择练习题，分析p 题型，仔细讲解，争取让每一位学生都有所进步。根据学生自身的特点分成9个小组(每个小组都有自己的结对小组)，对学生大量进展组内讲组内评组内总结 组间讲组间评组间总结全班讲全班评全班总结老师点评。详细做法是：小组内

32、先统一意见，再与结对小组统一意见，然后将结论拿出来进展全班品头论足，最后由老师总结。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学来于理论并效劳于理论，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、才能、情感、信念水_融，心灵受到震撼心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，以此来推动教学效果的进步。在教学工作中还缺乏经历，存在一些缺乏，如：有的学生学习主动性不强，有“偷懒” 现象，导致自己对学习越来越没有信心，越来越感觉到吃力，越来越感觉到学习

33、的枯燥。我采取的方法是放大他的优点，忽略他的缺点，尽量多的鼓励，并且让同学来帮助他，渐渐的恢复他的学习信心和兴趣。理论证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。放眼明天，脚下的路仍然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。作为老师这个职业，学习和工作总是分不开的。工作的过程就是学习的过程，反之亦是。教学相长，这一为老师们所认可的教学根本原那么，个人认为其本质就是在教学中学习教学。老师在年龄、学识、经历以及性情上的优势，不应是教导学生的资本，而应是向学生学习的根底，是向学生学习教学理论真知的前提。由于老

34、师个体在知识、情感、才能、品德上的成熟，就为分析p 教学理论中的问题、现象、困惑提供了可能，也更具有理性。本学期本人以此为依托，在教学理论中学习教学方法，在与学生互动中充实教学理论，用理论指导理论，用理论来丰富理论。在与学生教学交往中增长教学技能。学要活用。学习是一种才能，运用更是一种才能。作为理论性很的教学工作，只知道是什么肯定是不够的。而学习所解决的问题只是知道什么，知道什么并不等于就能解决问题。而运用是要解决实际问题的。所学到的别人的理论、经历、体悟等等，甚至于自己的教学经历、体会都是死的，是已然的东西。教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致用，就必需要学以活用。本学

35、期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教学生的详细情况本结合，以人为本，以教为本，以开展为本，据时而变，据情而动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。常教常新。教学中没有屡试不爽的方法。俗话说：事不过三。再好的教学方法，用过一次二次后，学生就会熟悉它。成功的教学应该是让学生总有似成想识的感觉，而总是新面孔;给学生以吸引力，让学生有好奇心，对你怀着一种期待。本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作款式，经常给学生以惊喜，让学生时时有“意料之外，情里之中”的感觉，教学效果显著。老师上半年教学工作总结老师上半年教学工作总结年学校上半年

36、工作总结在上级领导的关心和大力支持下，全体老师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，标准学校管理，狠抓教学中心，全面进步教育教学质量。一、加强德育工作，进步师生道德程度1、在老师中深化开展社会荣辱观教育，学习新义务教育法活动。每位老师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中小学老师职业道德八不准的活动。2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生，充分发挥班主任的作用。学校制定老师值日评分标准、违纪处分暂行条例、值日老师制度、班级管理制度，实行流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，不断进步学生的思想道德素质，养成良好的行为习惯。

37、二、推行素质教育，提升教育质量1、严格按照部委公布的标准开课、上课;2、制定了老师目的考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面开展的考试制度和学业评公平制度;3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校老师充分利用多媒体等电教设备进展了辅助教学，图书室的书刊外借率到达80%。三、加强校本教研，进步教研质量1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业修改。实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任老师认真命题，流水阅卷，分析p 考情，班级汇总反响。2、贯彻以学生为主体，老师为主导，习练为主线的办学方针。倡导

38、自主学习、主动探究、合作交流、变一言堂为多言堂，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动，激发学生竞争意识。3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的开展;4、催促老师加强课改理论学习，做好教学工作方案，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。老师都能备好课，并写好教学反思，并催促老师做好老师上半年工作总结。本学期三个教研组举行了公开的展示课，老师互相交流，取长补短。鼓励老师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。四、构建和谐平安校园1、加强校园环境建立，做好美化绿化工作。抓好卫生检查，坚持一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比制度，为师生创造舒

39、心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化气氛，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展书香校园的活动。2、坚持不懈地抓好学校的平安工作，健全平安保障制度，落实防患措施。确立校舍平安一把手负责制，认真检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任落实到每位老师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发生，加强交通平安教育，开展交通平安宣传活动。做好用电、用火消防平安。对学校的电路进展全面检查，更换老化线路，制止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体局联络，对网吧、游戏厅加强管理。3、积极筹措资金，搞好校园建立。今年，在上级领导的帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆

40、等存在平安隐患的地方进展修缮，树立良好的社会形象。总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作获得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力进步教育教学质量。幼儿园老师上半年教学工作总结我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张得意的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为孩子王，我的脸上总是挂着微笑，快乐而繁忙的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，可以做到：不迟到、不

41、早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责，协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。二、教育教学方面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的理解每名幼儿的身心开展状况，因人施教，使幼儿得到全面开展。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰

42、富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同责任。在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。如在区域活动星光大道，孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲歌唱，我想孩子们通过自己选择，增强孩子们的自信，让他们成为真正环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，表达课程的进展、目的的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。幼儿

43、时期是儿童身心开展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多方面的兴趣。三、常规培养方面(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久，我就开场对孩子们进展常规的训练。如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为进步幼儿的自理才能，我还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿纯熟后，我班级

44、还开展了我荣耀，我是小小值日生活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能。(2)课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内，可以轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。(3)日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了快乐学儿歌，才艺大比拼，开心讲故事，平安知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式理解课常识，开阔视野，丰富生活经历，勇于在别人面前表现自己。四、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨

45、接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联络，及时反响出现的问题，使家长理解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自三联转载请保存己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。为了家长更理解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期

46、末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，理解孩子在各方面的才能表现。在这学期，通过自己的小小努力，也取了一些成绩：2023年10月，我班在室内外环境评比中获得一等奖2023年年10月，家长开放日活动，在3位老师的配合下，得到了家长的称赞。2023年11月，我在园领导和各位老师的帮助下，我在淮海路幼教集团幼儿优课评比中，语言绿色的世界荣获二等奖，在此，得到了老师们诸多的点评，我汲取了珍贵的意见改良其中的缺点及缺乏，争取在下次作课时得到良好的运用。2023年11月，在淮海路幼教集团环境评比中，通过我和陈老师共同努力，我们班荣获五、参与活动与工作成绩在这学期，通过自己的小小努力

47、，也取了一些成绩：2023年10月，我班在室内外环境评比中获得一等奖2023年年10月，家长开放日活动，在3位老师的配合下，得到了家长的称赞。2023年11月，我在园领导和各位老师的帮助下，我在淮海路幼教集团幼儿优课评比中，语言绿色的世界荣获二等奖，在此，得到了老师们诸多的点评，我汲取了珍贵的意见改良其中的缺点及缺乏，争取在下次作课时得到良好的运用。2023年11月，在淮海路幼教集团环境评比中，通过我和陈老师共同努力，我们班荣获环境评比一等奖，我为此对自己提醒要多努力，成功就在眼前。2023年12月，大班组元旦联欢会。尽管时间不长，但每个班的孩子都得到了集体展示的时机，在热闹愉快的气氛中共同庆

48、贺元旦佳节。2023年1月，学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现，称赞不已，我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。2023年1月，参加老师根本功比赛活动，在比赛中我发现了自己许多的缺乏，今后定将努力克制，多加练习。六、心得体会回忆一学期的工作，我深化体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿老师必须具备爱心、责任心，就好似对孩子要求，在对待学习承受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在才能，放手让幼儿在理论中锻炼、成长。尽管他们有