中学家长学校工作计划范例.doc
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1、中学家长学校工作方案范例中学家长学校工作方案范例。一、指导思想人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部,只有加强科学管理,努力办好家长学校,进步家庭教育程度,促进家校联络,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会事业建立者和接班人。二、工作要点:1定时间、定内容,对家长进展家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。2宣传*中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。3宣传以德育为核心,以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的
2、育人观,明确为国教子的责任和义务。4传授家庭教育的根本知识,指导家长科学教子的方法。5帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度,加强法制教育,标准家长自身的教育行为,促进孩子身心的安康成长。6聘请专家讲课。7形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。8创造条件让指导者运用现代科技手段,进步家长教育的方法。9建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。三、工作措施1家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将在上学期成立家长委员会的根底上,进一步加
3、强与委员们的联络,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反应家教信息,搜集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步进步管理的实效。2落实家长学校的上课时间。原那么上每学期举行12次,每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。3精心挑选家长学校的上课老师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经历,并热心于教育科学的干部和老师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提早确定,认真备课,力求课上得精彩、实
4、用,并形成系列化。4保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反应,家长可提早请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联络,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来理解家长对学校教育的评价与建议。5采用多种形式,丰富家长学校的活动。本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学方案,做到有序施行。按方案认真施行。能注意理论联络实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进展客观分析p ,并将改良措施落实到以后的工作中去。开展咨询效劳,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,进步研究程度。6抓好理论学习
5、,实在进步全体老师及家长的家教理论程度。每一位家长学校的老师应不断学习新理论,理解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学年,我们将组织家长学习公民道德建立施行纲要,向家长宣传根底教育课程改革纲要试行,使家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,理解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,进步家庭教育的程度。7抓常规管理,实在进步家长学校的办学质量。继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。丰富授课内容及
6、活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学年,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校根本课程:只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,进步授课的质量,到达授课的目的。为此,本学年我们将利用家长学校的授课及回执理解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。宣传教育上的有关法规、大事的课程:安排一些课程,继续向家长们学习公民道德建立施行纲要,澄清家长法律上的一些错误错误观念,大力宣传根底教育课程改革纲要试行,使家长们理解课程改革的意义、目的、内容等。加强家校联络,注重信息反应。信息的反应将直接影响到
7、授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联络,通过家访、校访、分析p 回执等理解授课的情况,为以后的授课改良提供根据。8抓课题研究,进一步进步家庭教育工作的理论程度。进一步继续深化、标准地做好的课题研究工作,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,开发和研究家庭教育的方法和理论,不断进步科研程度。小学家长学校工作方案范例一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,进步家庭教育程度,促进家校联络;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调开展;融思想性、知识性、理论性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系
8、,依靠全体老师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的安康成长和全面开展。二、工作目的1.学校整体形象进步来促进学校家庭教育工作的提升。2.开展主动与家长沟通的家访活动。3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到的教育策略,实现教育的化。4.开拓多种渠道,夯实家长学校的管理。5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施(一)抓好组织领导,实在进步全体老师及家长的家教理论程度。1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的
9、措施和方案,及时反应家教信息,搜集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步进步管理的实效。2.学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改良工作。3.借助家教园地和学校网络平台,开拓“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,理解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,进步家庭教育的程度。(二)抓常规管理,实在进步家长学校的办学质量。1.充分发挥各年级组的
10、作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进展分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另装备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面开展。2.开展“好家长”和“家庭教
11、育专题征文”的评选活动,限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经历征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建立。3. 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长_学校的教育教学网站,帮助家长深化仔细地理解学校。(2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经历的家长到校为家长学员们传经送宝,进展经历介绍。(3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动
12、,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。(4)开展“学习型家庭”的创立活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习气氛。4. 强化家校联络工作老师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以老师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步进步家访的质量和效果。将以下类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用 或书信的形式联络,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方
13、法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学方案,有讲师队伍,有家长学校工作方案、记录、总结。各种表格齐全。档案资料标准。(三)实在加强指导管理,进步办学程度1.充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析p 新形势下学校管理存在的问题,讨论交流相关对策。2.根据不同年段的学生安排详细的教学内容,做到有方案,有序列地进展,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备
14、课,力求课上得精彩、实用。3.家长学校采用灵敏多样的教学方法。如讲座、经历交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。4.办好校刊家校园地,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经历论文,并评奖择优登载在家校园地上,并积极向各专刊推荐。四、详细安排一、二月份:1.做好2023年度家长学校的工作总结;2.认真做好2023年度家长学校工作方案;3.各年级组(班)做好2023学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4.发放家校园地校刊,精心布置寒假工作,积极组织开展文明礼仪教育和社会理论活动。三月份:1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日开放活
15、动。四月份:组织开展一次学生社会理论活动,印发家校园地。五月份:1.结合“51”国际劳动节、母亲节和“516”国际家庭日,组织开展“我爱我家”征文比赛活动;2. 召开六年级学生家长会,针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进展集中授课。其他年级组组织召开一次家长会,着重结合期中检测情况进展家庭教育指导。六月份:1.做好家长学校学员培训检测工作,并进展学期工作总结。2.各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。 3.六年级学生考前心理辅导讲座。七、八月份:1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放家校园地;2.整理家长学校学年度档案资料的存档工作;3.积极筹备新学年的各项准备工作;
16、4.学校做好校级评选表彰,同时择优推荐参加县级评选。九月份:1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议,讨论家长学校有关问题;3. 家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动,重点是养成教育、家长如何配合、老师的任务,使学生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下,组织一年级新生教育教学常规训练(开学前)。十月份:1. 组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动;2.组织学生参加语言文字社会调查理论活动。3.举办家长学校第一次集中授课活动。十一月份:1.召开各年级班家长会; 2.发放家校园地;3.组织开展一次家访活动。十二月份:1.举办第二届校园阳
17、光体育艺术节,邀请局部学生家长参与;2.认真做好2023年度家长学校工作总结;3.在分析p 总结本年度家长学校工作的根底上,考虑20xx年度家长学校工作方案。2023年幼儿园家长学校工作方案一、指导思想:幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以36岁儿童学习与开展指南为指导,以幼儿园园务工作方案为导向,通过多途径的沟通交
18、流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面理解幼儿园的保教工作,理解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+12的教育合力。二、工作目的:1、进一步健全家委会管理机构,参与园所管理。2、探究创新家园互动的有效策略,增强老师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系 。3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资,为幼儿教育效劳。三、详细措施:(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理1、幼儿园要建立家长委员会管理机构,成立新一届家长委员会,园长为会长,教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。2、建立家委
19、会QQ群。要求班级家委会成员与成员之间,成员与班主任老师之间建立QQ群,园级家委会成员与园长之间建立QQ群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,进步办园质量。3、园级家委会每学期两次活动,通过丰富多彩的活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反应家教信息,搜集并反映家长对学校工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进展检查,协调参与学校管理,参与幼儿园各重大活动的筹办和筹划工作,真正为幼儿园的开展献计献策。(二)探究创新家园互动的有效策略,增强老师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系 。
20、家园只有协调一致,才能形成教育合力,获得更好的教育成效。因此,本学期,我们将继续通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动,来不断创新探究家园共育策略。1、办好家长学校,定期开展各类讲座。根据家长的不同特点,以集中教学和分班教学相结合的形式,开展灵敏多样的家庭教育指导活动。一学期家长来园活动不少于4次,授课内容紧紧围绕进步家长教养素质为中心,组织家长有系统地学习,更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深化浅出的剖析家庭教育的重要性,理解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法,为家长解惑,满足家长教养的需求。每次活动遵守签到制度,确保每
21、次活动家长到会率不低于90%,家长受教育面达95%。2、满足家长需要,向家长开放半日活动,全面理解幼儿园的教育情况为了让家长进一步理解孩子在园开展情况,我们以年级组为单位,每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长理解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目的,理解自己孩子在群体中的表现。如:做操、吃点心、上课等环节家长们看到了在另一个环境中自己的孩子的表现,也通过家长开放日,家长懂得了怎样和老师主动配合,获得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的间隔 ,形成教育合力,有效地促进幼儿开展。3、家访活动,建立幼儿、家长、老师三者之间的亲切感和信任感。(1)做好幼儿实地家访工作。开学初,要求老师对
22、新生做好实地家访工作,注意沟通方式,树立为家长效劳的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,实在帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位考虑,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静考虑,学会谅解。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广阔家长的拥护、支持。认真填写好上门家访记录。(2)做好随机家访工作。老师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填写家访记录。4、利用网络平台,增进家园联络继续发挥网络的作用,将网络作为老师与家长有效交融、亲密联络的快捷通道。在以往理论探究的的根底上,进一步建立好幼儿园网页,并结合“锡山区朝阳网上家长学校”
23、网络平台做好以下工作:(1)网络平台宣传。为了确保通过网络进展深化全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作,确保运行正常。另一方面,我们发动老师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体,让家长借助平台,理解幼儿园教育教学,并能积极参与育儿知识咨询和经历交流活动。(2)丰富网络内容。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园互相配合同步教育,促进幼儿素质进步。要做到这一点,老师必须使家长及时、全面的理解幼儿园教育目的,从而配合幼儿园进展教育。为此,我们要利用网络平台做到 “五公布”:1、每月公布主题活动方案
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