中学政教处德育工作策划.doc
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1、中学政教处德育工作筹划中学政教处德育工作筹划。为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才,实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想:高举*理论伟大旗帜,以xxxx重要思想为指导,坚持以爱国教育为主线,以行为标准养成教育为根底,按照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么,认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神,把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。二、工作要点:1、不断加强
2、理论学习,努力进步管理程度; 2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生守那么、标准; 3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和老实意识,进步守法、守规的自觉性,结实树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信誉、讲道德的人,让学生具备安康的人格; 6、以爱国教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会 理论活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理安康教育;7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏
3、陶和感染。因此,我们要加强校园文化建立,营造积极向上的人文气氛,使校园处处见德育; 8、认真落实平安目的责任制,健全完善学校平安工作制度,加强平安校园建立,强化学生的平安教育,增强学生的平安意识,进步学生的自我保护才能;9、贯彻落实学生体质安康标准,做好各类疾病防治和安康知识的宣传工作,坚持普及与进步相结合,体育锻炼与平安卫生相结合,实在进步学生身体素质; 10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,标准学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。三、详细工作及措施:一、加强德育教育队伍建立,营造和谐的德育环境1、
4、抓学习,进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习*理论,学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,进步老师科学育人的程度。 2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的方案、催促及考评; 3、建队伍,打造一支品行好,才能强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老老师的传、帮、带,不断进步班主任政治思想素质和业务才能,鼓励班主任积极主动开展工作; 4、建制 度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为标准的养成; 5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。倡导
5、以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产思想,坚决的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调才能,以精辟的分析p 才能,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,进步德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效; 6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。中学政教处德育工作规划范文为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面
6、开展、面向二十一世纪的高素质人才,实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想:高举*理论伟大旗帜,以xxxx重要思想为指导,坚持以爱国教育为主线,以行为标准养成教育为根底,按照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建立施行纲要、中学生日常行为标准、中小学生守那么,认真学习领会*中央国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的精神,把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。二、工作要点:1、不断加强理论学习,努力进步管理程度; 2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生守那么、标准; 3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境;
7、4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和老实意识,进步守法、守规的自觉性,结实树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信誉、讲道德的人,让学生具备安康的人格; 6、以爱国教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会 理论活动,同时根据学生实际开展青春期心理和生理安康教育;7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文化建立,营造积极向上的人文气氛,使校园处处见德育; 8、认真落实平安目的责任制,健全完善学校平安工作制度,加强平安校园建立,强化学
8、生的平安教育,增强学生的平安意识,进步学生的自我保护才能;9、贯彻落实学生体质安康标准,做好各类疾病防治和安康知识的宣传工作,坚持普及与进步相结合,体育锻炼与平安卫生相结合,实在进步学生身体素质; 10、认真抓好各项检查评比工作,促进各项常规工作的落实,标准学生的言行,使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导,做好贫困生的帮扶,以及后进生的转化工作。三、详细工作及措施:一、加强德育教育队伍建立,营造和谐的德育环境1、 抓学习,进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习*理论,学习教育法、老师法、中小学老师职业道德标准、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规,增强遵纪守
9、法、依法施教的自觉性,进步老师科学育人的程度。 2、抓管理,充分发挥学校德育工作领导小组作用,加强对德育工作的方案、催促及考评; 3、建队伍,打造一支品行好,才能强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老老师的传、帮、带,不断进步班主任政治思想素质和业务才能,鼓励班主任积极主动开展工作; 4、建制 度,完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为标准的养成; 5、重师德,树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产思想,坚决的政治信念,高度的政治觉悟和
10、敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调才能,以精辟的分析p 才能,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,进步德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效; 6、重参与,进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。中学政教处德育工作方案格式一、目的。德育工作在政教处工作中处于非常重要的地位,是沟通学校与学生、老师与学生、学生之间的重要纽带。因此本学期德育工作有一下几个目的:1.及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料,并做详细的归类。2.继续培养学生会的成长,使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台,更使学生会
11、成为学校不可分割的一局部。3.分阶段,分批次对学生会干部,进展爱国、集体、为人处事及道德教育的培训,使他们真正成为有理想、有责任、安康向上的时代青年。4.培养一批下届学生会的接班人,培养一批优秀学生会干部,使他们成为学生会的楷模,也是学生会的标志,以期望带动学生会所有成员的成长,再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。5.通过开展23次有意义的活动,培养学生会干部责任感、集体荣誉感、团队精神、勇挑重担等精神。6.最重要的事德育工作规章制度要健全,活动要丰富。二、工作方法。上学期在带着学生会过程中出现了一些问题,不如分配的工作,没有坚持下去,学生开会不带或者不及时,学生积极性不高,年级上不支持或
12、者消极支持。这些问题一方面是自己工作没有做好,不理解学情,不理解学校的实际情况。另一方面是由于对学生要求不严,学生会还未成熟,需要继续培养。根据上学期存在的问题以及本学期所想所感,通过以下方法完成工作。1.开学前两周,理清思路,查询资料,德育工作详细分成哪几块,认真建立健全德育各项规章制度。2.理解德育分块后,找学生会成员进展谈话,主要谈上学期工作,工作中的收获、优点、缺点、建议等。找相关领导进展交谈,在第一次学生会会议以后,本学期活动方案和安排制定出来,并报给相关领导,请予以支持。3.每月对学生会进展一次主题性的培训,不如第一次会议以“感恩”为主题进展培训。每两周开展一次“_部长会议”,培训
13、应注意:关注学生个体开展,生活态度以及工作出现问题进展指导。4.培养一批下届学生会的接班人,关注一年级学生会干部的开展,在不耽误学习的情况下,开展一些活动在活动中发现适宜的接班人。通过会议、活动让二年级学生会干部和一年级干部进展交流互动,制定二年级干部培养一年级干部制度。合理有序的完成学生会的交接。5.建立健全学生会各个局部包括组宣部、体育部、文艺部。通过开展活动先通过成员之间招募一批学生会爱好者,在活动中展现才能,发挥特长予以选拔。6.开展23次活动。详细活动有这几项候选:1.看望敬老院、孤儿院等。2.清明节扫墓活动。3.荥阳市内文物调查和考察活动。4.其他文艺活动和体育活动。在活动中应充分
14、发挥学生的想象力、执行力以及配合的才能,培养他们在不断的活动中展现自己,发挥自己的才能。7.德育工作的标准化,在不断地积累和工作中不断完善,让德育工作有章可循。三、工作步骤。1.开学前两周:3月3日以前筹备第一次学生会会议,_部长交谈会,相关领导交谈。2.3月15以前组织学生会成员搜集关于假冒伪劣产品的文章案例,并在全校范围内进展宣传,并检查学校食堂、小卖部等。3.4月份以前筹备学生会第二次会议,为清明节扫墓做准备。4.在扫墓过程中选拔新一届学生会接班人。5.扫墓活动完毕后适当在学生会小范围内搞一些小活动比方利用中午时间搞一些文体活动。6.5月以前学生会顺利完成交接。7.每一天关注上级下发德育
15、文件,每三天标准一天德育规章制度。四、工作时间。1.学生会开会一般定于晚上。2.学生会活动一般定于节假日或者周六。3.德育档案整理和文件下发一般在上午进展。五、工作建议。1.工作的开展与安排应在统筹考虑和实际情况下来进展。2.充分发挥政教处人员的工作积极性,也要指出工作中出现的问题,并予以正确的指导。3.培养规划政教处老师的职业生涯,不能当一天和尚撞一天钟。4.应根据每个人的实际情况调换工作。5.政教处领导和老师要充分发挥桥梁纽带作用,一要勤于学生交流,二要擅长同各年级领导交流。三要勇于做一些开拓性工作。6.师者所以传道受业解惑也,不管在哪里一定要牢记自己作为一名老师的责任,也要注意老师的形象
16、,更要注意教育学生,其实也是进步自己。中学政教处德育工作方案思路工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。一、指导思想本学期,学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务务实效”的工作思路。以城口中学周年校庆为契机,以“根本改变学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”;立足本校的实际,把学生的养成教育、安康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点;在教育教学的管理中,注重管理过程的细化、
17、管理内容的精化、管理结果的量化,不断增强德育工作的实效性;加强德育工作团队培训和管理,注重校园文化建立,创立和谐校园、安康校园、平安校园和绿色校园。二、工作目的1、一个总目的:促进全校师生和谐开展,让每个学生的安康成长、为每一位教职员工创造平安舒适的工作环境。2、两个分目的:加强全员管理的体系建立,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育队伍的考核、督查制度,调动德育队伍工作积极性主动性,全力推进德困生和学困生的帮扶工作。3、两大板块、四个阶段目的:通过师德培训,进一步提升老师的职业道德,让全体老师成为遵纪守法、安康生活、真正能为人师表的城中老师。学生德育目的:
18、初一、高一年级以“养成教育”为核心,进一步标准行为行为习惯,致力培养合格的高中生;高二年级以学生开展教育为核心,以提升情操、健全人格为目的,致力培养成熟的高中生;高三年级以理想前途教育为中心,以健全心理迎考为重点,致力培养优秀的毕业生,向大学输送合格的人才。三、主要抓好的六项工作:(一)、加强德育队伍建立,完善德育网络体系。1、加强政教处内部建立,首先明确处室人员的分工,第二对处室人员的要有明确纪律要求,让政教处成为全校德育的典范。2、组织好每月一次的班主任例会,继续坚持“以会代训”的制度,加强班主任的培训和工作指导,进一步进步班主任队伍的业务才能和管理程度。进一步完善班主任工作量化考核与评价
19、方案,公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的积极性,打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢送的班主任队伍。3、充分发挥年级组的德育功能,加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式,落实德育日常管理,把政教处考核与年级组考核相结合,把标准的制度管理与人性化管理相结合,对学生日常行为标准以及对班级日常管理工作的考核加大力度,注重实效,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。4、加强学生会、学生团支部的建立,充分调动团委、学生会的自主管理才能。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队,督查学生中的不良行为,对学生的不良行为进展劝导。第二让学生会、团委干
20、部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组,对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进展检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。5、进一步标准值周行政、值周老师的职责。让值周老师必须真正参与到学生的管理之中。6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中,特别是对各班问题学生的管理、教育,要求每个班成立家长委员会,对班上的科任老师、德困生、学困生进展共同管理、共同研究处分措施。学校定期对家长进展培训。7、加大巡查队伍的考核、管理力度,保证各类巡查能真正的发挥作用。(二)、加强学生的常规管理,创立优良校风。1、在新时期特别新课程施行过程中,积极寻找德育切入点,完善学生
21、的评价细那么,标准学生的学习、生活、和日常行为习惯,全体老师要全程跟踪,学生全员参与,多方位催促、标准学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为标准化”的方向开展,为良好的教育教学环境提供有力的保障。2、注重制度完善,加强学生的常规管理,逐步完善管理体系,让学生管理走向标准化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等,使我校的常规管理更加标准,更具有时效性和针对性。3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导,发挥学生干部的典范示范作用,指导学生会开展多样的学习、文
22、艺、体育活动,丰富学生的文化生活,陶冶情操,提升品位。4、坚持不定期与问题学生谈话,理解学生的思想动态,及时发现问题,处理好各种矛盾和突发事件。及时化解学生之间矛盾纠纷,严防学生打架事件发生。5、加大学生的处分力度,特别是学生的劝退力度。(三)、有序组织校内中小型活动,丰富校园文化,提升打造校园文化品位。1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育形式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日,开展富有教育意义的主题活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时,充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校园播送等多种宣传阵地,以感恩、
23、诚信、平安为重点,开展丰富的主题教育活动,宣传感人事迹,弘扬校园正气。3、组织并指导学生参与知识竞赛、征文活动、演讲比赛、体育比赛等文体活动,锻炼学生才能,丰富学生课余文化生活,陶冶情操,拓展德育途径,拓宽德育渠道。4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。以年级组为单位,抓好班会课建立,定期开展班会课观摩活动,使班会课内容系列化,进一步发挥学生的主体性、参与性,实现学生主动、活泼、创造性地开展。5、开展争先创优活动,一是组织好各类评优活动,鼓励学生成长,在政教处组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核,培养创优争先意识。6、继续开展爱心助学活动,认真做好特困生、留守学生
24、的帮扶工作,积极为贫困学生的学习和生活提供帮助,把温暖送到贫困学生心中。(四)、注重住校生的管理工作,给住校学生营造良好的学习生活环境1、加强寝室管理人员的考核。2、标准住校生就寝纪律及入退宿制度。屡次的违背寝室纪律的学生,学校(班主任)联络家长到校协同教育假如仍不悔改的劝其家长在外租房陪读。3、标准住校生请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假,管理员或者其他老师不能批准住校生不归寝室的假条。4、标准寝室清洁内务。5、班主任查寝制度进一步标准。(五)、结合五城联创,加强校园环境建立和卫生死角的整治。 进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度,保证校园干净整洁,加强校园绿化建立让校园
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