中学政教处工作计划表格.doc

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1、中学政教处工作方案表格中学政教处工作方案20xx一一、指导思想政教处新学期工作方案将在学校工作方案的指导下，以文明礼仪教育为主线，以学生德育主题活动为载体，以建立学校特色，打造特色学校为目的，进一步提升学风校风建立，促进学校德育工作开展。二、目的要求1、常规管理目的a平安无责任事故，学生犯罪率为零；b学生行为标准，文明素养高；c校园环境整洁怡人；2、队伍建立目的a进一步加强班主任队伍，建立一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍b与团委共同打造一支学生干_伍，进步学生的自我管理、自我教育、自我效劳的质量和程度c建立一支精诚团结、业务精湛；学习才能强、具有强烈效劳意识的政教干_伍3、

2、德育创新目的a-学生自我教育，自我管理的才能有新打破b-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教育是学校稳定、开展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用程度安和心理安康平安等，特别是要对学生进展交通平安和防溺程度安教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻平安第一，生命至上的观点。2、抓好班主任队伍建立，进步年级组长、班主任的工作程度1提升年级组长的工作程度和领导才能。每月召开一次年级组长会议，会议主

3、要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；下月的工作思路和详细工作安排；就一个专门问题进展研讨，形成文字材料主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等；2进步班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报；布置下个月各项工作。3强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。详细作法：从本学期开场，班级常规考核进展一周一公布，一月一考核制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考根据；调整班主任津贴发放细那么，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同

4、6位年级组长制定。4发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任以老带新结对活动：在新老班主任自愿的根底上，确立对子关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教： a、如何召开主题班会；b、如何进展日常班级管理；c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，d、如何与家长沟通，发挥家校合力作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建立1推行和落实南昌市第二十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照制度汇编做出承诺，自强自律。2加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想

5、统一到学校工作高度上来，加大学生行为标准教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的根底上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。4加强政教队伍建立，进步业务素质和工作才能。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，进步效劳水准，更好的为全校师生效劳。4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用1做好教室，包干区的卫生清扫和保洁工作，落实好卫生清扫

6、和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2值周班每天早上7：00，中午1：30到校清扫卫生，特别是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带着下对全校各班卫生进展检查，并当天通报。3每周五进展一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心安康开展1推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等；2继续推行导师制，导师除每个月填写家校联络本外，每个学期完毕前要对所辅导的学生以表格的形式进

7、展一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动，进步学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。1增强德育教育的方案性。一月一主题见德育工作安排表。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育气氛。2利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3利用板报、橱窗、宣传栏、校园播送、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，进步

8、学生的综合素质。总之，本学期政教处的工作将做到有布置、有落实；多检查、多沟通；勤通报、勤效劳，使政教工作上个新台阶中学政教处工作方案20xx二一、指导思想坚持以全面进步全校学生的思想道德素养和文明素养为目的，进一步整合德育资，构建学校德育体系，以爱国教育、平安教育、养成教育、法制教育、心理安康教育、环境教育等为重点，创立蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。二、工作目的围绕一个中心以效劳教学为中心；抓住两个重点加强学生的养成教育、加强校园常规管理。三、工作措施一德育队伍建立化1、以师德建立推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文

9、素养，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止老师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织施行，年级主任、班主任、团干部、心理安康老师、政治老师为骨干，全体教职工为根底共同参与的学校德育工作网络。1加强政教处德育干_伍建立和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以进步工作有效性和针对性。2配合团委加强团队、学生会干_伍的建立，注重对学生干部的培养。3抓好年级委员会、班主任队伍建立。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案，坚持每月至少一次班主任例会制度

10、，每周年级主任例会制度。4各班要加强班集体建立，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干_伍，并根据班级实际制定实在可行的班规、班纪和班级目的、任务。5配合办公室加强心理安康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。二德育宣传经常化1、根据中学生守那么、中小学生日常行为标准、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、平安教育、法制教育、心理安康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。2、注重学科浸透，进步育人效果。在各科教学方案和教案中详细表达德

11、育内容，做到既教书又育人，真正表达润物无声的教育效果，创设全员育人的教育格局。3、开掘社会和家庭教育资，提升教育特色。1充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。2挖掘社会教育资，在上级主管部门允许情况下有方案的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。三德育活动专题化德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有方案地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的才能，陶冶学生的情操。1、开展行为标准养成教育月活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学

12、生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创立文明安康、温馨和谐的美妙校园，在全校范围内集中开展行为标准养成、终身受益无穷活动。2、开展法制平安宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园播送、师生集会等形式对师生进展法治平安知识教育。3、开展理想、心理安康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为打破口，让学生形成自我调节的控制才能，正确处理好男、女同学的间的交往。四德育常规精细化1、重视和加强对问题学生跟踪帮教工作。2、继续推行三值日制度行政值日、老师值日、学生值日，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习

13、惯、文明礼貌习惯，做到在严上下工夫，在细上做文章，在精上求开展。3、加强常规管理和行为标准教育。4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生情绪低落，通过谈心去鼓励；学生的突出问题，通过谈心去温暖；不做事后消防员。5、加强主题班会的开展。6、加强校园环境卫生整洁化。7、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。班主任积极参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建立，打造温馨寝室文明寝室。五德育文化阵地化1、加强校园文化建立，做到净化、绿化、美化、教育化。2、举行第五届播送体操比赛。3、举行第六届田径运动会

14、。六平安工作责任化树立平安无小事，责任重于泰山理念，1、与xx派出所建立平安教育网络；2、健全各项平安工作制度，做到有预案、有措施。3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。4、定期进展平安检查，发现隐患及时整改。5、多途径加强平安宣传与教育总之，要积极探究新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续开展。中学政教处工作方案20xx三一、指导思想：政教处工作坚持以_理论和三个代表思想为指针，以中学德育大纲、爱国教育施行纲要、公民道德施行纲要为指导，根据中共中央、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见的要求，国家中长期教育改革和开展规划纲要，清醒地认清形势

15、，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目的、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以抢抓机遇，加快开展，追求卓越，争创一流为工作思路，以成人成才并重，成人先于成才为工作原那么，以明礼、诚信、求是、竞先为工作主线，坚持培养健全人格，开展个性特长，为学生的终身开展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍；建立校园文化，重视文化导引；整合德育资，优化德育网络；注重德育管理，进步德育实效；开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追务实效，全面进步学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、安康的开展。二、详细工作：一抓好德育队伍建立，营造全员育人气氛。1

16、.加强政教队伍自身建立，努力进步政教队伍理论程度，进步高效效劳才能。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建立。进一步完善班主任考核条例，通过班主任考核方法、每两周一次的班主任例会，标准班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在详细工作过程中，做好指导、效劳、检查、反应。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反应，

17、推动班主任工作的开展。3.增强助理班主任副班主任管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人气氛。助理班主任将采取自主报名形式，明确职责范围：通过参与班级卫生工作深化班级，协助班主任工作；局部学生联络教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要求助理班主任学习班主任成功的经历。提倡任课老师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进展德育浸透。二加强学生的思想道德和行为标准教育，深化学生道德体验。1.加强学生爱国、集体、社会教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建立、学生仪容仪表检

18、查为主要内容的日常行为标准教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国教育，结合纪念红军长征成功七八周年活动，对学生进展理想信念教育。十一月份开展法制平安教育活动，进步学生自护才能。十二月份开展责任教育，树立学生责任意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的气氛，同时检查落实学生日常行为标准，考核结果记入学生综合素质评价。每月月初有方案，过程有检查、反应，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。2.加强学生行为标准养成教育。学习贯彻执行中小学生守那么中学生日常行为标准，使学生做到知行统一。从学生日常行为标准抓起，抓学生的礼貌用语，开展辞别不文明行为承诺签字活动，开展三礼教育，让学生知礼节、

19、懂礼仪、有礼貌；要求学生行为举止做到穿有样、坐有相、行有规、言有范。继续搞好八礼四仪和社会核心价值观教育。扎实推进环境教育，抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人气氛，同时要求做到五无地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。3.加强班干_伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的学生干_伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，团委对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进展培训上岗，对出色的优秀班团干部进展不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进展解决。4.加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班，定期开

20、展学习，对曾受处分学生进展系列教育，邀请法制副校长参与、开拓校外教育基地，体验大墙内生活；结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。5.以环境教育特色学校为载体，充分发挥绿色班级创立工作，积极开展环保教育，进步师生卫生素养，增强防病才能。开展环保宣传教育活动；定期刊出防病、环保板报；回收废物；开展常规卫生保洁活动。中学政教处的工作方案精选中学政教处的工作方案范文一一、指导思想政教处新学期工作方案将在学校工作方案的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建立学校特色，打造特色学校”为目的，进一步提升学风校风建立

21、，促进学校德育工作开展。二、目的要求1、常规管理目的A平安无责任事故，学生犯罪率为零;B学生行为标准，文明素养高;C校园环境整洁怡人;2、队伍建立目的A进一步加强班主任队伍，建立一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干_伍，进步学生的自我管理、自我教育、自我效劳的质量和程度C建立一支精诚团结、业务精湛;学习才能强、具有强烈效劳意识的政教干_伍3、德育创新目的A-学生自我教育，自我管理的才能有新打破B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教育是学校稳定、开展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工

22、作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用程度安和心理安康平安等，特别是要对学生进展交通平安和防溺程度安教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。2、抓好班主任队伍建立，进步年级组长、班主任的工作程度1)提升年级组长的工作程度和领导才能。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;下月的工作思路和详细工作安排;就一个专门问题进展研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)进步班主任例会质量。每月召开一次班主任例会

23、，每次例会议题：总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;布置下个月各项工作。3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。详细作法：从本学期开场，班级常规考核进展“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考根据;调整班主任津贴发放细那么，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的根底上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向

24、老班主任多请教：A、如何召开主题班会;B、如何进展日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建立1)推行和落实南昌市第二十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照制度汇编做出承诺，自强自律。2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为标准教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3)组

25、建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的根底上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。4)加强政教队伍建立，进步业务素质和工作才能。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，进步效劳水准，更好的为全校师生效劳。4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用1)做好教室，包干区的卫生清扫和保洁工作，落实好卫生清扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校清扫卫生，特别是两操期间要派23名同学

26、到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带着下对全校各班卫生进展检查，并当天通报。3)每周五进展一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心安康开展1)推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;2)继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联络本”外，每个学期完毕前要对所辅导的学生以表格的形式进展一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动，进步学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲

27、座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。1)增强德育教育的方案性。一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育气氛。2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园播送、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，进步学生的综合素质。总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤效劳”，使政教工作上个新台阶。精选中学政教处的工作方案范文

28、二本学期政教处、团委将进展深化贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建立，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建立1.努力营造全员德育体系。发动全校建立积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的气氛。首先发动全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定徐东路学校老师德育标准，鼓励并催促老师参与德育工作。2.完善制度。首先着手修改班级考核方案，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的

29、考核。制定文明班级评比规定，每月对班级一日常规进展评比，促进学校整体校风的好转。3.加强班主任队伍建立。通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资，加强对班主任业务才能的进步，加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，进步班主任工作的实际工作才能。4.努力进步班主任的幸福感。通过人文关心、感情交流，构建班主任队伍的和谐气氛;通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，进步班主任的地位和开展空间。二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教

30、育和学生行为标准教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进展营业性网吧和电子游戏室。2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。3.组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到及时反应，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。4.开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。5.继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团积极分子的培训

31、和开展工作。三、加强校园文化建立，大力营造育人环境1.发出辞别不文明行为建议书，开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“辞别不文明行为”签字活动。2.继续办好学部播送站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，进步学生文化素质。3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。4.重视宣传工作，加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校播送站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目的，让学生热爱学校，让社会理解学校，形成“人人关心徐东路学校”的良好场面。四、加强心理安康教育和平安法制

32、教育1、完善心理咨询室的建立，以个别谈心和专题讲座形式对学生进展心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进展经常性的平安意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。3.加强学校财产的管理，对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。中学政教处学期政教工作方案中学政教处学期政教以_的创立社会的重要思想和党的“”精神为指针，以现代教育学、理论和中学德育大纲为根据，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以养成教育为主旋律，以平安教育为根本，以主题班会、文化活动、

33、创立平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化平安教育，培养学生良好的行为习惯，注重教育，进一步抓好社会理论活动，丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有理论才能的德智体美劳等全面开展的社会事业建立者和接班人而努力奋斗。形势分析p 当前我校队伍中新人日益增多，有相当多的一局部人毫无班级管理经历，凭自我探究很难胜任这份工作；同时，随着社会的变迁和学生管理难度的增大，不少班主任萌生畏难思想和隐退之意，因此工作被动现象也有一定程度上存在。随着我校创立地区示范校的形势需要，也出于创始优异教育教学成绩的需要，对我校的班主任队伍进展必要的思想和才能的已经势在必行。政教工作

34、的落足点就是学生的行为养成，行为养成具有工程多、耗时长、收效慢、易反复等特征。眼下我校在学生在这方面已经有了一定的成果，但是间隔 我们的要求还有一定的差距；所以抓标准、促养成，势必成为政教工作的重中之重。政教工作千头万绪，纷繁复杂，鉴于以往人手欠缺的局限，许多工作难以放开手脚，不少工作也难以往深处拓展。新学期我校尤为重视德育工作，为政教处配足人员，使得政教工作可以拓展工作空间、延伸工作链条，根本可以由安排部署延伸到检查落实、通报反应。甚至二次复查，稳固成果。学生的许多问题，究其根本往往不是个人品质问题，而是认识或者心理问题，新学年，我们也将走进这一块易于被人无视的德育领域，以疏导为主要手段，以

35、预防为目的，打好的心理战，努力从根上去除问题隐患。当下的德育教育工作说教比拟多，极易让学生厌倦，教育的效果并不理想。寓教于乐不失为德育教育的一种良好形式，因此尽可能的开展一系列活动，将使得我校的德育教育有了一个更好更高效的舞台。奋斗目的政教工作的核心内容就是干干净净、安安静静、勤勤恳恳、安平安全、和和气气等二十个字，我们将此作为新学年政教工作的奋斗目的；全面抓起、突出重点，整体推进、分段施行，讲求效率、注重技巧，打造出德育教育的一片朗朗晴空。施行措施一、打造一支分工明确、态度严谨、才能高强的政教工作团队。鉴于政教工作的特殊性，选择政教就意味着选择了辛苦、琐碎，唯有具备不怕吃苦、耐得住性子、肯动

36、脑筋、擅长交流、懂得协作，才能胜任这份工作；所以政教上下，无论什么岗位，都要要本着为学校效劳，向师生负责的工作态度，兢兢业业，精益求精，才能做到领导满意、同事认可，学生欢送；我处也将对政教工作人员进展职业道德和工作方法的指导，以求适应纷繁复杂、千变万化的德育教育形势。加强学习意识，作为政教工作的工作人员，必需要与学习兄弟学校先进经历的意识，取其长补己短，主动和兄弟学校的政教工作人员加大接触，擅长勇于学习，同时也要借助网络向全国名校学习，它山之石可以攻玉，善假于物才是成熟的政教工作者的心态。同时还要制定不同岗位的工作职责，分工协作，务求人人背上有责任。建立相关的人员考核细那么，彻底杜绝职责不明、

37、奖惩不力、效果不行的混乱态势。二、完善班主任考核机制，公平公正地对班主任工作作出过程性和终结性的评价。1、重新修正孝义三中班主任考核方案，根据形势需要增减考核内容，修改考核权重，使得学校对班主任工作的考核建立在明白明晰、全面详细、轻重适宜的根底之上。2、政教处将严格按照班主任考核方案中的考核工程进展逐日逐周逐月的考核和通报。组织专人检查，同时也将组织校学生会进展常态检查和辅助性检查，将检查结果记录在案；并且不折不扣地推行日查日通报，周查周通报、月查月通报的及时通报制度；将以一月为周期，汇总当月的考核数据，从而形成对班主任的月考核结果；本着公开公正的总那么，公布此结果的数据，既便于班主任针对结果

38、自查自纠，也便于学校按照结果分等划级，合理奖惩。3、真正将班主任的考核结果和老师年终考核、评模晋级挂起钩来。由于实现班主任工作的过程性检查，使得对班主任的终结性变得有据可查、真实可信。也由此，打破了一局部班主任等待观望和不求上进的心态；同时考核加大班主任工作在评选中的分值，使得班主任在学校成为有地位、有收入、受尊重的一个群体，倡导“人人相当班主任，人人当好班主任”的风气。三、加强政教与年级组的互动，更好地形成合力，做好班级管理工作。1、政教处每月召开一次有质量的班主任例会。本学年将继续沿袭尽量少开会、开有质量的会的思路，在每月一次的班主任例会上，用数据说话，通报班主任在当月之内的班级管理工作的

39、优劣得失，做好阶段性的总结；并且安排下月的工作重点，做好前瞻性的安排；组织优秀班主任做好。力避繁琐冗长，谋求时效。2、鉴于学校班主任例会周期较长，政教处将派人适时参与年级组班任例会，指导并且敦促做好工作，同时倾听呼声，从而实现互动。年级组定期召开班主任例会，以一周为周期进展安排部署，及时摸清班主任工作的优劣得失，适时地进展指导和奖惩。安排专人做好例会记录，政教处也将通过不定期的参加旁听，观看例会记录等方式从宏观上予以指导。3、畅通政教与年级组的沟通联络渠道。保证政教处的安排部署和及时反应可以顺利通畅地到达，政教处将设置分管三个年级的政教员，负责专门与年级组的沟通工作。专人专管，责权明晰。年级组

40、要安排专人充当联络员负责接收政教处的反应信息，及时传达，并将整改结果再反应到政教。从而形成一个圆满的工作链条，借此去的良好的工作效果。4、实行即检查即通报即反应的制度。政教处将把班主任的逐日逐周逐月的考核的情况及时通报给年级组，敦促年级组及时改正。5、年级组要养成与政教处互通信息的习惯，及时将有益的思路和做法上报，便于及时肯定成果，推广经历，带动整个班级管理和德育工作的提升。四、加强班主任队伍建立，打造一支思想高尚、专业过硬、作风扎实的管理团队。1、加强理论学习：充分利用学校为班主任订阅的德育报等班级管理专门刊物，学习管理技巧，提升自身认识程度和管理才能；建议每位班主任利用学校补贴的报纸订阅资

41、金，订阅班级管理方面的报刊杂志，作为理论学习的根据；每位班主任每月撰写一篇班主任经历交流材料，政教处将组织其中优秀者上会宣讲，全部文稿将汇编成册下发到每位班主任手中，以便学习借鉴。2、举办班主任经历交流会：每一学期，由政教处牵头组织1-2次班主任经历交流会，互通有无，取长补短。3、鼓励班主任撰写管理案例，自行往班级管理报纸刊物上投稿；政教处也将在班主任经历交流的优秀稿件中，择精华投稿，但凡发表者，学校将在班主任考核中给与一定加分。4、争取外出培训：推荐优秀班主任参加市局组织的骨干班主任的培训。5、及时总结工作经历，撰写管理论文：每学年每位班主任务必撰写两篇班级管理方面的论文，由学校负责评审，分

42、出优劣高低，鼓励班主任多多创作，勤于总结，数量多者，酌情奖励或者加分，作为班主任考核的重要根据。6、要求负责德育工作的领导也亲力亲为，开通博客或者开放空间，积极撰写德育工作日志、德育心得、德育论文，树立典范，形成重研究、重学习、重提升的工作态势。五、进一步标准班主任工作流程，提升班主任工作才能。要求班主任标准自己的班级管理行为，使之呈现序列化、精细化，保证工作无盲区。并且养成留下工作痕迹的好习惯，既便于学校查验，也利于自我总结提升。以下工程，班主任都务必留存下过程性资料，政教处也将据此考核班主任，进步我校班主任管理的标准化程度。1、要求班主任写好新学年的工作方案，杜绝抄袭，要求表达班主任的治班

43、理念、有明确的奋斗目的、详细可行的施行措施，以及明确的逐月工作重点等内容。2、要求班主任建立学生档案，全面理解学生情况，便于有的放矢的开展管理工作。包括，学生情况一览表、住校跑校生表、学生的各种成绩表、学生奖惩材料等内容。3、要求班主任做好学生干部的遴选和培养工作，杜绝指定，推行竞选；杜绝拿来便用、不行即换人的简单做法，要求多培养多指导多帮助。4、要求班主任设立班级日志，由副班长保管并填写，逐录班级管理的流程。班主任也可以在日志上留言，借此与学生形成书面交流。5、建议班主任写班级管理日志，为经历交流和撰写论文积累点滴素材。6、要求班主任在班级内建立学习小组，指导学生在团队的平台上搞好学习生活。

44、学习小组要有，要有组织。7、以黑板报为主要载体，搞好班级的文化建立，根据需要，及时更换。班主任留存下相关书面资料或者图像资料，发送到政教处邮箱里，留待考核。8、做好与多方的沟通交流工作，要求班主任每半月一次做好与科任老师和学生的沟通工作，将轴心会、互动会落到实处，并根据需要保持和家长的常态联络，充分发挥家校结合的作用。9、每一学年组织一次大型的有全体学生家长参加的家长会，高一新生入学之际，高二文理分科之际，高三第一次月考之后，均为家长会召开的良好时机。班主任写好，待查。10、承包问题学生，并且做好与问题学生的交流转化工作，消除班级负能量，培植良好言论。11、新老师写详案，老老师备简案，备好教案

45、，专本专用，上好主题班会课。12、学期终了，写好班主任，总结经历教训，以利来年再战。13、树立与年富力强的班主任结对子的意识，借助经历成熟者的指引，快速成长。14、勤查宿舍指导学生自理自立、和谐相处，勤入班级留心稍纵即逝的种种教育契机，勤于交流洞悉学生的心理心态，勤于观察，勤于考虑探究解决问题的最正确方法，养成五勤工作意识。15、组织优秀学生做好学法交流，教诲学生学会学习。六、政教工作的重头戏是抓好学生的行为养成教育。本学期将学生的十四种不良行为列入整治行列，抽烟喝酒、在教学区使用手机、早恋、不叠被子、使用电器、保存有棍棒、不穿校服不佩戴胸卡、迟到、楼内追逐打闹、乱扔杂物、破坏公物、奇装奇服、

46、自主课吵闹、校内外不文明骑行等十四项。1、 政教处每月至少一次进展全校行为标准大检查，对检查结果予以全校通报；同时进步对以上行为的处分力度，记入学生档案，情节特别严重者将计入该生的高考思想品德鉴定表中；且加大在班主任逐月考核中所占分值，作为班主任分等划级的重要根据之一，坚决对以上行为施行逐步控制，直至根本消除。2、 要求年级组制定问题学生转化方案，作为年级组工作的一项重要工作来抓，以优良学风来谋求优异成绩。3、 要求班主任做好常态的班级自查自纠，从严从细，坚持不懈，将自查的结果记入班级工作日志中，不得弄虚作假，如实开展且成果明显者，在考核中予以适当加分，造假者严惩，以儆效尤。4、 要求班主任在

47、班级内拟定内容详实、操作性强的班规，将这十四种不良行为纳入班内考核的重要工程，对学生进展优良中差的评定。务必有过程性资料，确保这一结果确实实无误。最终将这一结果将作为评定各级各类模范的根据，但凡在行为标准上有严重错误者，一票否决。5、 对屡教不改者，班主任、年级组要及时联络家长，要求其配合学校进展教育，并且填写违纪违规，签订协议，借此对学生形成书面约束，限期整改，逾期不改者，或者改正动作不明显者，学校将予以劝退或者取消学籍。6、 要求班主任在期中和期末考试完毕之后，向家长下发家长通知书，将学生的行为标准作为一项重要内容达知家长。7、 学校也将在表彰先进树立典范方面，通过制作版面，加大宣传力度；通过提升对行为标准者的表彰力度，来树立导向，形成言论。8、 学校也将定期不定期组织问题学生座谈会，实现情理结合的人性化沟通。七、推行勤查、细查、全面查的检查制度，推行日结周结月通报的通报制度，推行通报后二次复查的回访制度，完善工作流程，保证工作效果。真正完善安排部署、执行落实、检查催促、评定通报、反应整改的工作链条。政教处将设置专人负责检查工作，充分利用政教员和别的协管部门、校学生会的力量，各管一块，坚决不移地落实检查环节；政教处每月一次组织对班主任的问卷调查，作为对班级管理的重要反应渠道和评估根据；要求班主