中班上学期班主任工作计划范文.doc
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1、中班上学期班主任工作方案范文小班上学期班主任工作方案范文一新的学期刚刚开场,为了进步自己的业务程度和教学素质,进步幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细方案工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,进步个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展,并让他们可以从玩中学,学中玩。二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到五讲、四美,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不能擅自离
2、岗,不能走廊闲谈,防止意外事故发生。四、个人分析p 重视幼儿德智体美全面开展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。五、学期目的师德1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、保护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以开展的目光对待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造才能的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联络,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里,继续亲密
3、配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长开展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力进步本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,防止传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,及时与家长获得联络。六、养成教育本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。平安为幼儿创设一个绝对平安的环境,经常的进展自查工作,及时的对幼儿进展平安教育
4、,作好平安笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身平安。作为幼儿园老师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内老师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。小班上学期班主任工作方案范文二本学期,我将根据我班幼儿的详细情况,合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,进步保育质量,控制每个月发病率,进步出勤率,让孩子身心安
5、康开展。1、养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能,建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感,并初步形成升中班的意识。3、继续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,幼儿期教育重心是个性才能的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。详细工作安排:我这学期负责园里的卫生保健工作,在工作中要做到:1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。2.保育工作落实到人。除了做好
6、幼儿园规定的工作之外,还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节,以做到事事有专人负责。主要工作任务:1、德育工作是本学期重点工作,必须把德育工作浸透到各种教育及活动中,积极配合班长工作。2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放,不要乱扔,不玩了要放回原来的地方,保持教室的整洁习惯。3、元旦要到了,积极配合班长把节目排好,并组织好没有排练的幼儿的秩序。4、做好幼儿的午休工作,幼儿快升中班了,指导幼儿自己穿xxx服。5、注意天气变化,为幼儿及时增减衣服,预防幼儿患上各种疾病。6、培养幼儿能用普通话连接地说出自己的意愿和想法。7、制作好上课所需教具,上好每节教学活动。小班上学期班主任工作方案范文三一年之计在于
7、春,在这春意盎然的季节,又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,特制定本学期教学方案如下:新的学期已进入正轨,使我有了明确的工作目的,以致更明晰地朝着方案去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康开展,将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境与其他老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发现问题,妥善处理,将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好
8、英语,没有压力地玩着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的老师更要学会创新,老师只有不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,可以试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探究精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格
9、检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏,开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐开展,为幼儿进入小学打好根底。三、努力进步自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的才能完成到最好,这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,进步自身
10、的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经历。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联络,共同协商育儿经历。,同时认真搜集家长反响意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活
11、动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络,如有生病未返园的幼儿,坚持 追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与老师共同商讨、筹划教育方案、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况,同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。我会努力坚持科学的开展观,坚持以改革创新为动力,以全面进步幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,进步幼儿多方面的素质。幼儿园中班上学期班主任的工作方案一
12、、班级情况分析p 本学期我中班幼儿,共计29人,其中男孩18人,女孩11人。大局部幼儿通过一年的幼儿园生活,自理才能有了较大进步,良好习惯逐渐养成,认识才能有所开展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手才能较差,社会交往技能差。一本班幼儿优势表现1.个性开展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大局部幼儿表现自信、活泼。2.好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓重、发言踊跃。3.活泼、好动,喜欢参与体育活动。我班幼儿精力充分,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大局部幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体
13、质程度有较大幅度进步。4.班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规那么意识进一步增强,大局部幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。二弱势因素分析p 1.我班有局部幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制才能弱的问题较为突出,需要老师针对他们的实际情况给予引导和教育。2.自我保护意识比拟欠缺。3.与操作活动中的活泼气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。需要老师给予重视。3. 在语言交往中词汇量不大,用词比拟单一。对图片的理解和讲述才能还比拟薄弱。4.局部幼儿数概念比拟差
14、。5.在音乐活动中,幼儿对于歌曲的创编和动作的创编才能比拟差。二、班级工作目的及措施1.继续培养幼儿的自理才能,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进展愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理才能弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。2.进展平安教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能分开集体,不能跟生疏人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。3.开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简
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