中职教务处工作计划范文2023.doc

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1、中职教务处工作方案范文2023中职教务处工作方案一一、指导思想本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年老师的培养，提升老师队伍的整体素质，积极探究教学教研工作的新思路，继续努力进步学校教育教学质量。二、工作目的1、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。2、加强校本教研和校本培训，促进老师专业成长，做好校级骨干老师及教学能手的评选工作。3、转变教学观念，重视课堂教学改革;加强新课程教学研究，继续做好初中新课程教学。4、加强标准汉字书写教育特色学校的检查工作。5、关注学生个体差异，改良教学方法，完善教学手段，使每个学

2、生都得到开展。三、主要措施1、加强老师队伍建立，全面进步老师素质。(1)实在转变教育教学观念，课堂教学表达以生为本，关注学生个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。(2)认真贯彻中华人民共和国老师法、义务教育法和未成年人保护法，要求全体老师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。(3)认真学习中共中央关于加强精神文明建立的假设干意见中和小学老师职业道德标准。加强老师自身修养，注重师德形象，关爱每一位学生。杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚学生的现象。不搞有偿家教，不向学生收取任何的资料费用。(4

3、)以学科组为单位，继续组织老师参加协作区教研工作，互相学习、借鉴，不断进步老师的教学、教研程度。2、认真落实课堂教学常规，标准教学工作行为，花大力气进步教学质量。(1)继续抓好教学常规管理，严格按照市教育局中学教学工作常规要求标准教学程序。(2)老师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课堂上吸烟、接打 及坐着授课。(3)标准课堂教学管理制度，认真备好并上好每节课，杜绝老师无教案授课或课后补教案，努力进步教学效率，实在减轻学生课业负担。(4)重视课堂教学改革。改革教学的组织形式，因材施教。老师的课堂教学要表达以生为本，关注个体差异，改革教学方法，满足不同学生的学习需要，使每

4、个学生都得到开展。中职教务处工作方案二一、指导思想以学校工作方案为指引，紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点，努力进步课堂教学效率，进一步推进教学管理，加强队伍建立，努力实现学校各学科教学质量的新提升，促进学校教学工作安康、稳定地开展。二、重点工作及目的1、教学常规管理进一步标准化，将常规细节落到实处。2、抓好教学质量监控工作，特别是四至六年级语数英学科。3、进步教研组活动的有效性，进一步考虑和落实集体备课改良方法，出台集体备课施行细那么，进步集体备课质量。4、用好“景慧阅读园”这一平台，推动课外阅读工作深化进展。5、努力发挥学科带头人、骨干老师示范作用。6、进一步明确六年级毕业班目的，研究应

5、对策略，争取在毕业考试中进入区第一方阵。7、以“景慧活动导学”为抓手，稳步推进学校教学教研改革，提升老师的专业开展程度，促进老师有序成长。三、详细措施及其要求1、加强教学管理，进步教学质量1标准集体备课，进步备课质量。坚持间周一次集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一，要形成集目的、导学和稳固为一体的活动单。组织语数英学科的教研组长、备课组长进展研究、讨论，就集体备课的时间安排、内容安排、展现形式、检查方式

6、等方面制定出施行细那么，从而进步每次集体备课的质量。2加强教学常规管理，一是认真执行教学“五认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面理解老师教学“五认真”工作情况，及时推广先进经历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的老师进展诫勉谈话乃至通报批评。二是严格巡课制度，对常态课存在的问题要早发现、早纠正。三是坚持教学视导，加强针对性和实效性，改善视导的矫正功能。3结合日常教学情况，开展灵敏多样的微调研、微检测，及时理解学科教学动态，理解学生知识掌握情况，反应给任课老师，催促老师抓好日常教学工作。4倡导绿色质量，关注全人的开展。要严格执行国家课程方案，开齐、开足、上好各类课程。减轻学

7、生的负担，同时进步学生的学习成绩。2、突出毕业班工作。毕业班是学校教学质量的终端显示，一方面紧抓毕业班教学质量不放，另一方面更要重视学生的思想变化，以保证他们可以平稳过渡。首先，要在六年级团队中营造一种奋进、和谐、团结、愉快的积极气氛，多举行一些交流、沟通、互助活动，让他们在轻松愉快的气氛中稳步高效地进展教育教学工作。其次，提优的同时更要关注“学困生”。对于“学困生”要因人而异，任课老师需制定实在可行的方案与补救措施，多一份热心、耐心、细心和平常心，确保他们在不同层次、不同方面都得到长足的开展，进步及格率。学生层面，为了激发其学习兴趣，设立“进步奖”，期中检测完毕后给予全校表彰。3、继续大力推

8、广阅读考级工作。逐步完善“景慧悦读园”，增加“悦读园”的题库数量，进步阅读题的程度。本学期以读书节活动和阅读中心开放为契机，通过“悦读园”这个平台，开展一些有益的读书活动，激发学生的阅读兴趣。同时加强阅读指导，开展课例研究，提升学生阅读习惯和才能。在考级根底上，开展书香儿童和班级评比，营造读书气氛。阅读书目参照区教研室下发的课外阅读推荐书目，“悦读园”的平台上重点增加推荐书目的题目。4、以活动导学为形式加快课堂教学改革。本学期将继续以“景慧活动导学”为抓手，围绕活动设计、活动施行、活动评价、活动反应、小组建立等开展培训和讨论，拓展“景慧活动导学”教学形式的深度和广度，不断总结不同学科的课堂教学

9、范式，形成我校课堂教学的校本化特色。本学期学校将开展第三届课改月，以课改月来推动常态课的提升。5、重视学生的书写指导。结合省书法考级活动，开展校本的书写比赛，进步学生的书写质量。6、加大老师队伍培养力度1以青年老师共同体为平台，组织广阔青年老师开展读书沙龙、说课比赛、教学专题研讨等活动，让更多的青年老师得到锻炼，得到成长。2积极组织、指导老师参加片区各种类型的教学评比活动。针对每次学科赛课活动，教务处牵头成立赛课指导小组，详细帮助赛课老师磨课，争取在赛课活动中获得好成绩。7、教研活动重实效教研活动是学校的根底工作，教务处将努力抓好各项教研活动和两组建立，为老师成长搭建舞台。1本学期将继续以“景

10、慧活动”课改为核心，教研组活动也将紧紧围绕此展开。抓好教研组和备课组建立，对教研组活动的组织参与、教研活动的内容选择、教研活动的质量效果，一定要落实一个“实”字。2继续开展年段每周献课活动。年段主任要根据本年段老师实际情况，分层次、有目的的开展每周献课活动。8、关注学生的学习状况。通过评教评学的方式，理解学生的学习动机，学习态度等。以教研组为单位，本学期至少开展一次学生的学科活动，丰富学生的学习生活。中职教务处工作方案三本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心，继续深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建立、走班教学管理为主要抓手，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式，构建

11、优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以进步校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理，实在进步教学质量。教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。一、重点工作1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。各项工作围绕“高质量”来展开。2、三个抓手：一是以“推进全程导学，整合传统课程，深化分层走班”为抓手，进一步推进全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深化施行；二是抓实教学常规督导与检查工作，实在抓好月考周测晨练的考练体系管理；三是抓好标准校本课程的教学研讨，推出特色校本课程，助力生涯教育。3、一个重

12、点：开好教学联席会议，抓好考试的备考、组织及分析p 工作，本学期为考试学期，主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考，高二年级学业程度测试，高一高二期中考试。二、工作内容及主要举措一召开教学联席会议，加强考练管理。本学期，教务处会在主管领导带着下，定期召开教学联席会议，研究高中教学中的重大问题并进展决策，催促教学措施的落实，推动高中教学的顺利开展；继续狠抓教学常规管理，月考、周测、晨练，多种方式并举，进步教学成绩。1、教学联席会议1职能：定期研究高中教学工作中的重大问题并进展决策；催促各项教学措施的贯彻落实，协调年级与学校或年级间有关教育教学的工作，以加强教学过程管理；统筹协调、解决我校高中教

13、学工作中的实际困难和问题，推动我校高中教学工作稳步安康开展。2工作流程：A、跟踪上次会议的执行情况，记录如下：B、学情分析p ，查摆问题a学情分析p 教务处：针对教研组，根据命题分析p ，催促老师精研教材、考纲，进步命题程度；分析p 教研组成绩，催促教研组进步平均分和优秀生奉献率；制作优秀生学科分析p 图表，催促教研组补弱科。年级：针对老师，优秀生上线率分析p ，找进退步的原因，培优；临界生分析p ，补弱科。b教学过程管理教务处：结合日常教学检查数据，查找教研组问题。教研处：结合网络研修，促老师专业成长。c定措施，找方法：把握教材方面、教学方法与措施方面、教学资料方面、硬件设备等方面。2、月考

14、1继续加强命题研究。指导老师有效运用双项细目表，进一步科学把握试题的难度、区分度，进步试题质量。2继续坚持教学质量分析p 制。在每月月考出分后3天内进展年级教学质量分析p 、教研组教学质量分析p ，表扬优秀老师，对于连续落后的老师，促使其及时查找问题，改良教学方法。3试卷讲评：使用SK试卷分析p 表，坚持两节课六环节试卷讲评法。4学生奖励：年级对于考试优秀学生和学习大幅度进步的学生，张贴荣耀榜，进展表彰。3、周测1时间安排。统一安排在周六、周_学科课上进展，第一节课学科讲解，第二节课学科测验，任课老师自己监考。2试题命制。教研组长确定周测内容，可以是套卷，也可以是任课老师轮流命题，命题范围以本

15、周学习内容为主，适当兼顾以前所学内容，融入近三年高考题。无论哪种方式，都要确保试卷质量。试题容量可以适当偏大，但要求学生必须在45分钟之内完成，训练学生做题速度。3阅卷流程。采用云校网上阅卷系统阅卷，周一阅卷完毕，周二完成成绩汇总，输出分析p 结果，每个班主任打印本班成绩，统一贴到后黑板下固定位置，周三教务处检查。4完善成绩管理系统：建立每位学生的三年一贯制考号，学生的每次周测、月考、联考成绩都可查询，便于老师监测学生三年成绩开展变化。5试卷讲评周一、周二完成讲评，在试卷讲评中，错误率低于50%的个别辅导，高于50%的统一讲评。针对在周测中出现的错误率较高的试题，在以后的周测中进展重新组合，重

16、复呈现，以到达强化训练的目的。4、晨练1时间安排：在每天早晨的早自习7：207：50时间进展。每日安排一门学科。2监考：每班一名老师监考。教务处与年级双向检查，一次脱岗，年级主任约谈，二次脱岗，张校长约谈，记入年终考核。3命题：指定人员命题，实行学期负责制。4批阅检查要求：要求老师对周测内容批阅可适当使用门口网阅读系统，判分并及时讲解。教务处每月检查批阅情况，根据老师批阅情况分档次计分。5、作业管理1作业类型：导学案：在编写上一定要侧重培养和提升学生的自学才能，突出导读、导听、导思、导练的作用，作为学生课前自学资料和课堂教学使用，老师要重点批阅，及时反应，是教务处每月重点检查的一项作业内容。课

17、后作业：主要是老师手头的教辅，主要是稳固上课学习效果的，老师要视任教班级学情，精心设计作业量，限时完成。鼓教研组自己设计课后作业，对每一课时进展严格的讲练设计，对高考重要考点、重要题型反复训练屡次。自助餐作业：主要是满足有潜力的学生使用，试题具有开放性、探究性，试题附有详细的分析p 、解答，使学有余力的学生可以自主选择，主动获取。2作业量：高一年级文理分科前，学生有9门课需要学习，高二年级有6门学科需要重点学习，而公共自习只有晚上两节课90分钟，所以各科要严格控制作业量，当天晚上有学科自习的老师不要再留作业，当天有课的学科作业量不要超过20分钟。在公共自习有限的情况下，各教研组为保证作业的质量

18、，一定要作业优选，使训练具有针对性，同时建议老师对本学科课时进展科学划分，精讲精练，增加预习和训练的时间。3导学案作业修改检查：学考前：语数外老师每周修改2次以上；理化生、政史地老师每周修改1次以上，学考后：各科老师每周修改2次以上；修改要求有日期，有等地、有评语。根据老师批阅情况分档次计分。4许多名校非常注重教学资的丰富和更新。新一届备课组继承上一届的学案、课时作业、自助餐，任课老师根据课程进度及时进展充实修改，并用红色标注，使试题更新率不低于30%。经过三年的努力，我校的导学案已成系统，本学期我们会在继承和更新上做出努力。考试信息怎样及时反应，考试结果怎样指导教学，是一门学问。要充分发挥周

19、测和月考对教学的指导作用。二标准开设校本课程，助力生涯教育标准开设并推出特色校本课程，为学生职业生涯规划创造条件。首先，指导20xx级学生选课；其次，开课后，加强校本课程研究和教学常规管理；最后，在学期末进展课本课程成果展。三推进走班制教学，探究走班制教学评价方法本学期围绕走班制教学重点做好以下工作：1、对老师进展培训，明确走班制的操作流程和对教学班老师、行政班班主任、学生的根本要求，确立本学期的教学目的。2、运用数字校园评价系统，从课堂考勤和课堂表现、作业等方面加强对学生教学管理。3、探究走班制背景下，导学案编制的科学方法。4、出台走班学科的老师教学成绩评价、奖励方法，有效鼓励教学。四稳固课

20、改成果，强化课堂教学改革从去年高考来看，课改工作做得好的班级，高考成绩也好。所以，对于课改，必须强化和深化。围绕课改，首先，继续进展优秀导学案评比活动；锻炼老师导学案编写才能，同时，举办优秀导学案展览活动。其次，坚持日常对课改形式使用情况的监视、检查和表彰；再次，通过展示点评大赛评比和优秀学习小组评选，引领课改。最后，继续开展多种形式的读书交流活动，提升师生读书才能。五加强老师培养，进步老师业务程度新老师是我校老师队伍中的一个重要组成局部，为促使新青年老师尽快成长，缩小老师之间的差距，教务处将继续在学习目的叙写方面对新老师进展培训，并在学期末组织新老师过关考试，看老师对考试的研究程度，这些措施

21、的采取将使老师在教学生涯中走好第一步，站稳脚跟。3月中旬举行高三年级新考纲研究辩论会，每学科选派一名代表，进展考纲辩论。通过此活动，推进高中老师高考备考工作。六落实教学常规管理促进教学效果1、集体备课检查：继续坚持每周两次集体备课检查、量化，确保教研的强度和力度。2、学分工作：学分评定要结合学生日常表现和学习成绩进展，对于学分及录入。3、课堂常规和考试常规：坚持对老师提早两分钟候课；上课接打手机、坐教、空堂、迟到、早退等方面检查；对学生趴堂、看闲书、玩手机等违纪行为的检查。坚持对考试中迟到，违背监考纪律方面的检查、量化。4、高考真题周周练：本学期继续坚持老师高考真题周周练工作，并在做完真题后写

22、出真题分析p ，到达明方向，提才能的目的。5、继续完善教学资建库建立。继续充实现有课标、考纲，导学案课件、试题、试卷、课改、高考真题等栏目。6、教学竞赛：除按照教育主管部门工作部署，认真落实各级各类学科竞赛外，还将积极组织各种与自主招生有关的竞赛活动，为学生扩宽升学途径，同时鼓励各学科开展丰富多彩的兴趣竞赛活动。七做好教学辅助工作保障教学顺利开展1、教学用书。及时做好教材预订和发放工作，增强教学用书征订的前瞻性和方案性。2、老师绩效工资、加班津贴、教学过程奖。对老师加班补贴数量、教学过程奖及时统计，公示，造表。3、考勤制度。继续加强对考勤异常人员、不坐班人员、哺乳期人员和请长期病事假人员的管理

23、。不坐班人员必须有校区主管校长的签字，请长期病事假人员须有校区主管校长和校长的签字。考勤继续坚持周公示和月总结相结合。4、教学检查表格及时制定，饭发票及时发放。5、实验室、图书馆：实验室制定实验开设方案，及时准备老师演示实验和学生实验，配合老师做好实验教学。图书馆继续做好报纸、杂志的征订、发放工作、橱窗报纸的更换工作和老师图书借阅工作，同时重点做好学生阅读课的开设工作。中职教务处工作方案四一、指导思想：以县教育局工作要点和学校工作方案为指向，以进步课堂教学有效性为目的，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进老师队伍的建立和教育质量的全面进步。二、主要工作：一

24、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控1、坚持对与年级组差距较大的局部学科进展质量跟踪指导，直到缩小到必须的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组，不定期进展听课，不定期进展质量抽测，并同时召开质量跟踪调研分析p 2、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专门的工作意见，在复习阶段实行群众备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，理解小孩的学习状况，为毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的打破。3、每月召开教学月工作例会，在校长室的带着下，

25、与教诲处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。4、坚持每月对一个年级进展教学视导，让教管人员深化课堂，理解教学，关注教学质量。二科研引领教学。1、继续加强教研组建立，发挥教研组教研功能2、进步教研活动质量是进步老师素养的保障。本学期，对教研活动有以下要求：1听课要求：老师每学期至少听课10节，教研组长及35周岁以下的年轻老师听课要到达12节，分管校长及教务主任听课不少于15节。同年级同学科的老师必需要互相听课，加强交流，表达同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。2立足课堂教学，探究教学改革。课堂是展示老师风采的舞台，老师应透过自己个性化的教学让课堂焕发活力。围绕老师业务培

26、训活动，本学期教务处要求每位老师要用心参加教研组听课评课、案例分析p 活动，青年老师都要参加学校组织的课堂教学大赛活动。学期完毕要上交一份有质量的教学经历总结。3校本教研课的要求：为了使校本教研活动更有成效，本学期我们对学校校本教研课做了一些调整，在形式上我们分青年老师、中年老师两个年龄层次开课，青年老师的校本教研课要求所有本组老师参与听课评议，交流评议时先在同年级组交流，填写“校本教研课交流评议表”然后每个年级组推荐一名中心发言人作集中评议。中年老师的校本教研课由教研组长牵头，协同本年级组同学科老师按方案安排听课并做好记录与反应当堂反应，不再集中研讨。3老师业务学习及要求：每月各教研组至少安

27、排一次集中业务学习活动主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主，其他以教研组安排和周工作安排为准周二下午：语文组教研活动周三下午：数学组教研活动周四下午：综合组教研活动请老师们提早安排好班级事务，按时参加教研活动，不允许迟到早退。每次教研活动由组长按方案组织中心活动。各位老师在教研活动中要用心发言，敢于提出在学习中发现的问题。业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的准备。教研组要做好资料整理并于学期完毕前上交至教务处。4加强理论学习，开展自我学习进步活动，进步老师的理论程度。结合学校课题研究开展相关教育专著研读，认真做读书笔记，撰写读书心得，互动交流。每学期学习摘记不少5张，至少要撰

28、写一篇教学论文或反思总结。三关注全面开展，进步学生综合素质。1、抓好学生习惯养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为打破口，进一步标准学生的学习行为，在整体上构成良好的学风，培养学生专心致志、标准书写、多读勤写、擅长考虑等良好的学习习惯。2、丰富校园文化活动。1保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的资料，进步活动课的质量，丰富学生生活。2刚性施行阳光体育一小时活动。教诲处要及早制定好本学期大课间及校园文化活动方案，要在真心落实、挖掘资、科学安排上做好文章，确保学生每一天体育锻炼一小时，真正进步学生的身体素质，使学生的身心得到安康开展。3持续推进书香校园建

29、立。认真总结过去书香校园建立过程中好的经历和做法，继续抓紧抓实书香校园建立工程。立足于老师业务素质的提升，在老师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是老师的需要”上升为“读书是老师的职责”，使读书成为每位老师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升，以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成；还要立足于学生全面开展，用心探寻有效的阅读鼓励机制，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到透过读书活动，进步老师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的开展，提升学校的文化品位。语文老师要科学安排指导学生阅读、积累，继续做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。4另外，我们要继续有效开展多样的、

30、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等社团活动。努力进步学生的综合素质、培养学生的完美情操，使老师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在学习中增长知识与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，创始学校、老师、学生三方受益的良好场面。四重视班级管理班级管理是学校工作的重要组成局部。班主任在学生全面安康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联络作用。学校要求各年级组继续发挥“以老带新”的传帮带的作用，使年轻老师尽快熟悉班主任工作并走上正规。班主任要尽力创造班级优良的育人环境，重视班级学生的礼貌行为的养成教育，指导学生养成良好的学习习惯。教务处将协同总务处、大队部，透过班

31、级环境布置检查、卫生工作检查、学生竞赛、班主任业务培训、经历交流等活动，到达优化班级管理的目的。五认真做好体艺卫工作体育老师要认真上好每节课，并有详细的学期教学方案，教育学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展安康教育，确保学生体质安康达标率到100%。六加强对各室的使用和管理图书室要做好效劳工作，确保正常带给借书和阅览。网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联络，使各教研组及时利用电教资。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用多媒体的老师务必提早一天到管理员老师处进展登记，以便统一管理与协调工作。上课老师要做好财

32、产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。音乐室和舞蹈室：做好上课的登记工作，加强设备的管理与维护保养。使用音乐室的老师务必提早一天到管理员老师处进展登记，以便统一管理与协调工作。上课老师要做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。实验室做好学生实验登记及演示实验的准备及教学工作。七加强学籍管理和留守儿童及进城务工子女就学管理严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来，转出有去处，休学有原因，更名有根据。及时做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步标准义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理标准。严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类

33、的检测。要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的成长记录册联络卡。其根本资料：学生的根本状况、家长姓名、家庭详细地址、联络 ，家长务工单位详细地址、联络 ，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联络 、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进展管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联络卡的有关资料。透过联络卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联络，共同构成以学生为中心的关爱网络。充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除带给良好教育的同时，更要注重他们的身心安康开展，要在他们

34、身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，带给一个安康成长的平台。八中心学校工作1、继续加强对四小点教学常规工作的检查指导。2、标准四小点课堂教学常规管理。3、指导四小点开展课堂教学交流研讨活动。2023小学教务处工作方案范文一、指导思想本学期，在学校工作方案的指导下，以课程改革为中心，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的, 以进步老师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化石羔小学教育教学管理。二、工作目的1、以制度为保障，继续狠抓教育教学

35、常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，详细抓，抓详细，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、稳固率达100%。3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，表达时代性、具有针对性、进步实效性、到达有效性。4、抓好学校实验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用和开发。 加强远程教育网的管理、使用效益;要实在加强各种教学信息资的开发和利用，进步课堂教学的有效性。5、开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。6、学校班子成员工作合作，以身作那么。不断提升自己的业务专业程度，注重研究课堂教学，注

36、重提升全校教学质量。积极探究“整体进步教学质量”的教学目的的有效途径。7、本期侧重于五年级教学质量，用集体的智慧抓好五年级的教学工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。三、详细措施(一)、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。老师不得私自调课，假设需调课由教诲处统一安排，严禁旷课。2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声议论，不玩游戏，以免影响别人工作。3、上课期间，上课老师不得接打 ，非当堂任课老师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课老师同意后进展。4、上体育课的老师，课堂体育锻炼要认真负责

37、，不得放任自流。5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，不私自给学生调班，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。(二)、备课常规1、认真学习教学大纲、有方案地写好个人电子教案。(1)教案要完好，教学环节齐全、学习目的明确;(2)有教学的重点和难点;(3)有板书设计和课内外练习及考虑题;(4)有课堂小结。(5)老师应写好课后反思，总结亮点，发现缺乏。2、任何老师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、复习课、习题课等)。( 三)、课堂教学常规1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题防止急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学

38、生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。2、课堂教学要坚持老师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。3、老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。4、上课要求老师坚持用普通话进展教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要标准、明晰、端正。5、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联络。( 四)、作业常规1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。2、严格要求学生认真、独立、标准地完成作业，养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改，

39、要及时、认真修改、认真讲评。作业修改要有统一的评分标准，并注明修改日期。提倡写鼓励性的批语。对发现的问题要及时解决。(五)、测试和质量分析p 常规1、期中、期末考试各校试卷自己统一组织，月考试卷由学区教务处安排该年级的人制卷，命题应以课本为主，注重根底，特别要注意检查学生用所学业知识、理论说明和分析p 实际问题的才能。2、监考老师应认真监考，明确考场规那么，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。3、老师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析p 、填写好质量分析p 表，便于分析p 和讲评。4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题，杜绝

40、无目的，认真修改，填写好成绩册。(六)、教研活动常规1、学校由教科室、教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。老师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和才能。2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分表达针对性和实效性。3、鼓励老师间参加听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于12节，并作好听课记录。教务处工作方案20232023年教务处工作方案 本学期是新一学年的开场，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本方案： 1.

41、根据学校实情，作好局部老师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按方案开学，正常开课。 3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进展奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供根据。 4.积极配合各年级组完成各组方案，积极组织有关老师，对讲优质课的老师进展评定。 5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。 6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿

42、色学校的创立工作，并教育学生要有保护环境的意识。 7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各老师的考核提供根据。 8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。 10.完成好教材征订工作，并对存书进展统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各老师、学生征订效劳工作。 11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。 12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到

43、人。配合学校对工作不认真的老师制定出处分意见。 13.配合教研组做好本学期教研工作。 14.完成各老师方案、总结、教案和作业的检查工作。 总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。因此，要请教务处每个成员既要有分工，又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。 娜姑中学教务处 2023年9月1日 2023春季开学教务处工作方案范文一、指导思想：根据寿县“xx”教育开展规划的精神和要求，紧紧围绕县教育局XX年教育工作要点的部署，结合中心校开学要求和工作方案，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实根底、提升内涵、创新特色为重点，全面进步学校教育教学质量，努

44、力创始学校教学教研开展的新场面。二、工作目的：常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究获得打破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理，促进教学质量进步；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反应，改良课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是进步教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的方案、备课、上课、作业布置及修改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进展检查和反应，及时发现问题，并

45、对问题进展诊断和研究，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改良集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对老师的根本才能和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培方案”对老师进展全面培训，不断进步老师的教育教学才能，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学程度较高的老师队伍；进一步施行推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、理解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段施行课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。2、深化课堂教学研究，积

46、极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以新课程背景下的课堂教学有效性研究为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究获得打破性进展；以骨干老师和课题研究老师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进老师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，讨论出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂；做好在研课题的研究和施行工作，积极申报新课题。3、做实毕业班教育教学工作，力争中考获得辉煌成果毕业班教

47、育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作方案开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教诲处要加强对毕业班复习教学的分析p 和研讨，对学科教学要定期进展检测，对考试的成绩和得失要做深化的分析p 为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建立，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目的明确、方案在先、施行到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。五、详细工作安排附：本期教务处工作行事历周次时 间主 要 工 作执行人12.22.61、组织集体备课；2、制定本学期教学科研工作方案；3、春学期各项工作分配及制度调整。教务处