2020北师大版八年级（下）期中物理初二常考100题（解析版）.pdf

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1、北师大版八年级（下）期中物理常考100题参考答案与试题解析一、选 择 题（共 30小题）1.（2008泰州）小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示.他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么，凸透镜的实际焦距（）A.一定小于LC.可能等于LB.一定大于LD.可能小于L、也可能大于L考点：主光轴、光心、焦点和焦距；凸透镜成像规律及其探究实验.专题：压轴题；图析法.分析：太阳光可看做是平行光，平行光照射到凸透镜上经过折射后会聚到焦点，若光屏到透镜的距离小于或大于焦距的距离，则在光屏上形成的光斑都不是最小的.

2、解答：解：只有在焦点处得到的光斑最小、最亮，在焦点之前和焦点之后光斑都不是最小.当测量距离为L 时，焦距可能大于L,也可能小于L.故选D.点评：记住平行光会聚在焦点上，还是继续直线传播的.焦点前后光斑都比焦点光斑大.2.（2014春武威校级期中）一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N 时，长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是（）A.ION B.12N C.14N D.20N考点：弹簧测力计及其原理.专题：计算题；应用题.分析：弹簧测力计是根据弹簧在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比制成的.解答：解：原长为8 c m,受到8N 的拉力时;弹簧长为12cm,则 8N 的拉

3、力伸长4 c m,所以1N拉力伸长0.5cm.当长度变为14cm时，伸长6 c m,因 为 IN 拉力伸长0.5cm,因此所受拉力为12N.故选B.点评：此题主要考查了弹簧测力计的原理-在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比.3.（2014北票市校级模拟）如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是（）/7/ZA.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左摩擦力考点：平衡状态的判断；平衡力的辨别.分析：首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对力进行分析，判断此力

4、的有无.解答：解：小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态，先分析竖直方向，物体只受到重力和支持力，这是一对平衡力；再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力，不管是向左还是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物体便不是处于平衡状态了，所以水平方向没有摩擦力.故选C.点评：这道题目考查了学生对平衡力的掌握，以及利用平衡条件判断力的有无.学生需将相关知识点掌握扎实，答案便可容易得出.4.（2013秋铜山县校级月考）有些老年人在看书或看报时，需带上老花镜，而他们看较远处的物体时却要将老花镜摘下来，这是因为（）A.不习惯B.为了爱护眼睛C.远处景物通过老花镜更看不清D.以上说法都

5、不对考点：辨别凸透镜和凹透镜的方法.专题：应用题.分析：根据远视眼能看清远处的物体，不能看清近处的物体来解答此题.解答：解：这是因为老年人带的老花镜是凸透镜，能看清远处的物体，不能看清近处的物体.所以有些老年人在看书或看报时，需带上老花镜，而他们看较远处的物体时却要将老花镜摘下来.故选C.点评：本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点.5.（2013天水）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）左 右A.两手指受到的压力相同,B.两手指受到的压强相同,C.两手指受到的压力相同,D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的

6、压强较大左边手指受到的压力较大右边手指受到的压强较大右边手指受到的压力较大考点：压力及重力与压力的区别；压强大小比较.专题：压强、液体的压强.分析：（1）从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力.（2）压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可.解答：解：（1）铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等.由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同.（2）由于铅笔的两端的受

7、力相同，右边的受力面积小，由p5可知右边手指受到的S压强较大，即右边手指压力的作用效果更明显.故选C.点评：本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，分析时要用好控制变量法.6.（2 0 1 3 滨湖区校级模拟）两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）A.手臂粗的同学用的臂力大 B,手臂长的同学用的臂力大C.两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小考点：探究弹簧测力计原理的实验.分析：拉力的大小不仅取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系.因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长.解答：解：因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根

8、弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长.它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力.故选B.点评：都将三根弹簧拉开，这只是 现象，谁将弹簧拉得更长，这才是 本质，所以我们要学会透过现象看本质.7.（2 0 1 3 北海）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）甲 乙A.P，p P 乙 B.P S h=V Z，液体质量相等，P 用 P 乙，又.,p=pgh,h 相同，容器底部受到的液体压强：P 甲 VPz.故选B.点评：本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，根据容器形状确定液体密度的大小关系是本题

9、的关键.8.（2012春雁塔区校级期中）关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心考点：重心.分析：解答本题应掌握：重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外；解答：解：A、只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故 A 错误；B、重心只有在作用效果上的一个点，该点并不是物体上最重的一点，故

10、 B 错误；C、重心可以在物体上，也可以在物体之外，如空心的球体重心在球心上，不在物体上，故 C 错误；D、重心是重力在物体上的作用点，故 D 正确；故选D.点评：本题考查重心的定义、规则物体重心的确定方法和不规则物体重心的确定方法的掌握情况.9.（2012无锡）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力就是重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的考点：弹力；压力及重力与压力的区别.专题：应用题.分析：A 压力是从力的作用效果的角度命名的，弹力

11、是从力的性质命名的，压力是弹力的一种.根据弹力的产生：物体由于发生弹性形变而产生的力可以确定该选择项的正误.B 力是物体对物体的作用，施加这种作用的是施力物体，承受这种作用的是受力物体.由此可以确定该选择项的正误.C 放在水平面上的物体，若在竖直方向上不再受到其他力的作用，其对水平面的压力大小等于其重力，但两者不是同一个力.可以从两个力的施力物体和受力物体去分析.D 从茶杯对桌面的压力入手结合弹力的产生可以确定该选择项的正误.解答：解：A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压 力.故 A

12、正确.B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面.故B 错误.C、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯.两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等.故C 错误.D、根据A 的分析可知D 是错误的.故选A.点评：（1）此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点.（2）放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，但压力永远不会是重力.（3）哪个物体对别的物体施加了压力，该物体就发生了弹性形变.10.（2012哈尔滨）同学们梳理了教材中与压强知识相关

13、的实验，如图所示，其中分析正确的 是（）A.甲图实验,B.乙图实验,C.丙图实验,D.丁图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U 形管两边液面高度差不变测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；沸点及沸点与气压的关系；探究液体压强的特点实验；大气压强的存在.专题：压强、液体的压强.分析：利用下列知识分析判断：A、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；B、

14、液体内部的压强随深度的增加而增大；C、知道压力和受力面积，利用P 求压强；SD、液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大、沸点越高.解答:解：A、甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故 A 错；B、乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U 形管两边液面高度差越大，故 B 错；C、丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F 和吸盘的面积S,大气压强p g,故 C 正确；D、丁图实验，向外拉活塞，试管内气压减小、沸点降低，水再一次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低.故选C.点评：本题为力学综合题，考查了

15、学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、液体沸点与气压的关系，虽知识点多、但都属于基础，难度不大.11.（2011 天津）滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出.滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）考点：力的小意图.专题：压轴题；运动和力.分析：先对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作用，因此滑块只受重力和支持力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可.解答：解：A、支持力与斜面垂直，故 A 选项错误；B、滑块受重力和支持力作用，并且重力竖直向下，支持力与斜面垂直

16、，因此B 选项正确；C、重力的方向竖直向下，故 C 选项错误；D、由于斜面光滑，因此滑块不受摩擦力作用，故 D 选项错误.故 选 B.点评：会对物体进行受力分析，会用示意图表示力的三要素，注意光滑面上不受摩擦力作用.12.（2011 石景山区二模）以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（）A.潜望镜 B.平面镜 C.凸透镜 D.凹透镜考点：凹透镜的发散作用.专题：应用题.分析：凸面镜和凹面镜利用光的反射，凸面镜对光线起发散作用，凹面镜对光线起会聚作用;凸透镜和凹透镜利用光的折射，凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用.解答：解：对光有发散作用的由：凹透镜和凸面镜，对光有会聚作用的有：

17、凸透镜和凹面镜,平面镜使光线发生镜面反射，既不会聚也不发散.故选D.点评：（1）通过透镜看物体是光的折射原理，包括凸透镜、凹透镜、玻璃砖，面镜是光的反射原理，包括平面镜、凹面镜、凸面镜.（2）凸透镜和凹面镜都对光起会聚作用，凹透镜和凸面镜都对光起发散作用.13.（2011 泸州）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处.图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg.根据图象信息，下列判断正确的是（）A.该金属块重力的大小为34NB.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC.在t|至t2时间段金属块在水中受到的浮力

18、逐渐增大D.该金属块的密度是3.4xl（）3Kg/m3考点：重力的计算；密度的计算；阿基米德原理；浮力大小的计算.专题：计算题；压轴题；图析法.分析：分析绳子拉力随时间t变化的图象，当金属块从水中一直竖直向上做匀速直线运动，但未露出液面，此时金属块排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，此时的浮力不变，绳子的拉力也不变，即为图中的A B段.当金属块完全露出液面，没有浸入水中时.，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的C D段，据此求出金属块重.来判断A是否符合题意.当金属块未露出液面时，拉力等于重力减去浮力，据此求金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理求金属块排开水的体积（金属块的体积），知

19、道金属块的重，利用重力公式求金属块的质量，最后利用密度公式求金属块的密度.来判断B、D是否符合题意.首先判断拉力的在h至t2时间段内的变化，再利用公式F”=G-F拉判断浮力的变化.来判断C是否符合题意.解答：解：当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，从图可知，该金属块重力为：G=F拉=5 4 N,故A说法错误，不符合题意.当金属块未露出液面时，即为图中的A B段，从图可知，此时绳子的拉力为3 4 N,则金属块受到的浮力大小为：F浮=G-F拉=54N-34N=20N.故B说法正确，符合题意.F浮=p水v棒g,金属块排开水的体积（金属块的体积）：

20、2f倒立、缩小的实像，应用于照相机或摄像头；2fUf倒立、放大的实像，应用于幻灯机或投影仪；U2f倒立、缩小的实像，镜头是一个凸透镜.不符合题意.C、凸透镜既能成实像，又能成虚像.不符合题意.D、放大镜是一个凸透镜，隔着放大镜看物体，当 U 2 f 时能看到一个倒立、缩小像,当 2 f U f 时，能看到一个倒立、放大的像；当 Uf能看到一个正立、放大的像.故选A.点评：这个题目综合性比较强，涉及到近视眼和远视眼的成因、凸透镜和凹透镜对光线的作用、凸透镜成像的三种情况和应用，尤其是最后一个选项，一般学生认为隔着放大镜看物体只能看到正立、放大的像，实际上还能看到倒立、放大、等大、缩小的像.15.

21、（2011 杭锦旗）把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了 4cm 高的像，物体离凸透镜的距离可能是（）A.7.5cm B.12.5cm C.4.5cm D.10cm考点：凸透镜成像规律及其探究实验.专题：应用题；压轴题.分析：首先知道在光屏上得到的像一定是实像，其次因为物体高2 cm,像高4 c m,所以是放大的像，所以像应该是倒立放大的实像，根据给出的焦距和凸透镜成像规律分析物距的大小.解答：解：根据题干条件，此时所成的像是倒立放大的实像，所以满足：5cm=f u 2 f,成倒立缩小的实像；u=2 f,成倒立等大的实像；fu 2 f,成倒立放大的实像；u=f,不

22、成像；u f,成正立放大的虚像.16.（2010宿迁）著名的 木桶理论：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定,所以它又被称为 短板效应那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）WA.木桶的粗细 B.木桶的轻重C.最短的一块木板 D.最长的一块木板考点：液体的压强的计算.专题：信息给予题.分析：决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度，水的深度决定于短木板的长度.解答：解：根据公式 P=pgh可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度.故选C.点评：本题考查液体压强公式的应用，关键

23、是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，本题是液体的深度，而液体的深度决定于木板的长度，是短木板的长度，而不是长木板的长度.17.（2009自贡）一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（）A.立即停止运动 B.运动速度越来越快C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动考点：牛顿第一定律.分析：根据牛顿第一定律进行分析，即当物体受到的力突然消失，物体还会保持原来的运动状态运动下去.解答：解：因为物体原来在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，当平衡力突然消失后，物体在水平方向不再受任何外力作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度继续作

24、匀速直线运动.故选D.点评：知道牛顿第一定律的内容，会根据牛顿第一定律分析问题解决问题.18.（2009惠安县）如图所示.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）FA.B.C.D.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力物体对桌面的压力与物体所受的重力考点：平衡力的辨别；二力平衡条件的应用.专题：压轴题.分析：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上；先根据物体的运动状态对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件确定物体受到的平衡力，

25、并选出正确选项.解答：解：因为物体在水平桌面上做匀速直线运动，而物体在水平方向受弹簧测力计的拉力和桌面对物体的摩擦力作用，在竖直方向上物体受重力和桌面对物体的支持力作用；由二力平衡的条件可得：弹簧测力计对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力为一对平衡力，物体的重力和桌面对物体的支持力为一对平衡力.故 选 B.点评：会正确对物体进行受力分析，掌握二力平衡的条件是识别平衡力的前提.19.（2009河南）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球考点：力作用的相互性；力

26、的作用效果.分析：一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的.解答：解：A、向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，故船前进，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；B、人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；C、火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合题意；D、头球攻门时，要向球门方向用力顶球，只是说明了力可以改变运动状态与方向，没有利用力的作用是相互的原理，符合题意；故选D.点评

27、：此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的.20.（2008枣庄）把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑.若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（）A.大 于 10cm B.小 于 10cmC.大于20cm D.在 10cm和 20cm之间考点：凸透镜成像的应用.专题：压轴题.分析：根据凸透镜焦距的定义，可知所测的10cm正好为此凸透镜的焦距，而用放大镜可观察物体的细微之处，正好运用了凸透镜成像的原理.解答：解：当凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在焦点，并且焦点

28、到光心的距离为焦距，则f=10cm,当物距小于焦距时，所成像是正立放大的虚像，而放大镜正是如此，所以邮票到透镜的距离正好为物距，即物距小于f.故选B.点评：本题考查的是凸透镜成像规律的应用.21.（2008泰州）关于力的认识.下列说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用考点：力的概念；力的作用效果；力作用的相互性.分析：解答此题的关键是理解好力的概念，物体间力的作用是相互的，力作用在物体上能改变物体的形状和运动状态.解答：解：A、力是物体对物体的作用，没有物体，力是不会单独存在的，所以A

29、正确；B、力是改变物体运动状态的原因，既能使物体发生形变，也能改变物体运动状态，所以B 正确；C、一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用，所以说力的作用是相互的，选项C 正确；D、两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用.空中飞翔的小鸟仍受重力作用，所以D 错误.故选D.点评：此题综合性很强，既考查了学生对力的概念的理解和掌握，也考查了对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握.这是学习物体受力分析的基础，同学们应联系实际,认真分析和领会.22.（2008绍兴）如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A.大小有关 B.作用点有关

30、C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关考点：力的三要素.分析：力的三要素是大小、方向和作用点，当用大小相等的力拉和压同一弹簧时，力的方向是不同的，所以产生的效果不同.解答：解：拉和压同一弹簧说明受力方向不同，因此弹簧受力产生的效果与力的方向有关；故 C.点评：解决此类问题时要结合力的三要素进行分析处理.23.（2008荆州）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为（）A.ON B.3N C.6N D.12N考点：弹簧测力计的使用与读数；二力平衡条件的应用.分析：在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；我

31、们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的.解答：解：弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了 6N 的力，所以弹簧测力计的示数为6N.故选C.点评：此题考查的是弹簧测力计的测量，弹簧测力计是我们研究各种力学实验时都要用到的，是我们研究力学的基础，需要掌握.24.（2007兰州）一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近 于（）A.50N,103Pa B.50N,104Pa C.500N,103Pa D.500N,

32、104Pa考点：压强的大小及其计算.专题：压轴题.分析：根据估测一个中学生的体重大约是5 0 k g,双脚的面积大约是0.0511?,然后根据压强公式计算出他对地面的压强，最接近该数值的答案即为正确答案.解答：解：F=G=mg=50kgx 10N/kg=500N,人脚掌的总面积大约是0.05m2,根据 p-F-.5.00N 1Q4p as 0.05 m2故选D.点评：此题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，同时考查了学生对常见物体的初步估测能力.考点：透镜的光路图.专题：作图题；压轴题.分析：凸透镜三条特殊光线的作图：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.平行于主光轴的光线经凸透

33、镜折射后将过焦点.过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.凹透镜三条特殊光线的作图：延 长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点.过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.解答：解：A、入射光线过焦点的，经过凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴.故A 正确.B、入射光线平行于主光轴，经过凸透镜折射后，折射光线应该过焦点.故B 错误.C、从凹透镜虚焦点射出的光线是发散的，经凹透镜折射后应该更发散，不可能与主光轴平行；故 C 错误.D、平行于主光轴的入射光线经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点.故D 错误.D、凹透镜

34、对光线有发散作用，而图中的凹透镜对光线起了会聚作用，故 D 错误.故选A.点评：熟练掌握透镜的光学性质是解决此题的关键，同时，分清每一条光线的性质才能有针对性地判断它的走向.该题型的关键是牢记三条特殊光线.26.（2006安徽）林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶.她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶.于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒.这其中引起火灾的主要原因是（）A.盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用B.盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作用C.盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用D.盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线

35、有发散作用考点：凸透镜的会聚作用.专题：应用题；压轴题.分析：中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜，凸透镜对光线起会聚作用.解答：解：盛水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，可以将射来的太阳光会聚在一点上，会聚点的温度比较高，可能会引起火灾.故选A.点评：此题考查我们对于凸透镜和凸透镜会聚光线特点的了解，是一道基础题；我们要能够根据凸透镜的定义分析出生活中的凸透镜.27.（2004长春）一个中学生的体重最接近（）A.5N B.50N C.500N D.5000N考点：重力大小的估测；重力的计算.分析：先运用公式进行计算，计算出质量，再进行估测.解答：解：根据公计算A.为 0.5kgB.为 5kgC.为 50

36、kgD.为 500kg只有C 比较合适，故选C.点评：本题考查公式G=m g,以及学生对日常生活中物体质量的估测能力.28.（2004芜湖）航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A.举哑铃 B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上考点：重力；弹力.专题：压轴题.分析：根据运动时是否受到重力的影响来分析.解答：解：当没有重力时:人可以用很小的力举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，没有重力对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，而不影响拉弹簧拉力器.故选C.点评：本题考查了重力对人的影响.在没有重力时，用弹簧拉力器健身时，所用的力是不变的.

37、29.（2002安徽）以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞在篮球板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A.B.C.D.考点：力的作用效果.分析：运动状态的改变表现为速度的改变，结合题意分析即可.解答：解：面团形状发生改变；球被弹回，是运动状态发生改变；球变瘪，是形状发生改变；灰尘被吹的漫天飞舞，是运动状态发生改变；A、B、C 不符合题意，D 符合题意；故选D.点评：此题型要求能分清力的作用效果是形变还是运动状态改变.30.（2001 海淀区校级模拟）关于平衡力，下列说法正确的是（）A

38、.物体只有在静止时受到的力是平衡力B.作用在一条直线上的两个力，大小相等，这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力的大小相等，这两个力一定是平衡力考点：二力平衡的概念；二力平衡条件的应用.分析：此题可根据平衡力的条件和平衡力的作用效果两方面的知识入手，进行解答.解答：解：物体在平衡状态时受到的力是平衡力，平衡状态包括：静止和匀速直线运动状态，故 A 错误、C 正确；作用在同一物体、同一直线上，大小相等、方向相反的两个力是平衡力；显然B、D都不符合平衡力的条件，故 B、D 错误；故选C.点评：此题需要识记的内容有：物体如果保持静止或匀速

39、直线运动状态，那么该物体就处于平衡状态；平衡力需满足四个条件：同物、同线、等大、反向，缺一不可.二、填 空 题（共 30小题）31.（2014春武侯区期末）一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车 将 做 匀速 直 线 运动,这时小车在水平方向上一定不 受（填 受 不受）力.考点：牛顿第一定律.专题：简答题.分析：牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态.物体处于静止状态或匀速直线运动状态时不受力或受平衡力.解答：解：因为小车在光滑的水平面上运动，所以不受摩樱力，如果细绳突然断了，则拉力也消失，小车在水平方向上不

40、受力，将做匀速直线运动运动.故答案为：匀速成直线运动；不受.点评：注意分析物体的受力情况，明确在光滑的水平面上运动时不受摩擦力.32.（2014春东莞市校级月考）你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心 位 置 较 低（选填高或低）.建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定工直 的 方 向,以 此 检 查 所 砌 的 壁 是 否 竖 直.考点：重心；重力的方向.分析：物体的重心越低，物体的稳定性越好；重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器.与重锤线平行的线或面都是竖直的，与重锤线垂直的线或面都是水平的.解答：解：当不倒翁倒下的时候，由于集中了大部分重心的底座被抬高

41、，造成势能增加，所以不倒翁要回复原来的位置，因此不倒翁就是利用其重心较低的原理制成的；建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是竖直向下.故答案为低，竖直，竖直.点评：掌握不倒翁的原理，即物体的重心越低，物体的稳定性越好；在生产和生活中，我们常用重锤线来检验一条直线是否竖直或一个平面是否水平.3 3.（2 0 1 4 城海）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 压 强；注射器能将药液吸入针筒是利用了大 气 压 的作用.考点：增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用.专题：压强、液体的压强.分析：根据压强的定义式p 知，当压力一定

42、时，减小受力面积，从而增大压强；s注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒.解答：解：由公式p=E 可知，注射器的针头做得很尖，S是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的.注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒.故答案为：压强；大气压.点评：此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用的理解和掌握.贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想.3 4.（2 0 1 2 春蒙城县期末）科学家研究表明，阳光照射到物体表面上时会产生压强，其值约为9 x l（

43、/6 p a.科学家设想制造出“太阳帆，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行，上海市宇航学会曾设计出边长为1 1 0 m 的正方形 太阳帆，该 太阳帆 在太空中所受阳光 的 压 力 为 0.1 0 8 9 N.考点：压强.专题：计算题.分析：已知正方形 太阳帆 的边长，和阳光照射到正方形 太阳帆 上产生的压强；先求出正方形 太阳帆 的面积，然后利用F=PS即可求出压力的大小.解答：解：S=1 l Om x l 1 0 m=1.2 1 x l 04m2；F=PS=9X 1 0 Pa x 1.2 1 x 1 0 4 m 2=0.1 0 8 9 N.故答案为：0.1 0 8 9.点评：本题考查

44、压力的计算，关键是压强公式及其变形的灵活运用，还要知道影响压力大小的因素是压强的大小和接触面积的大小.3 5.（2 0 1 2 资阳）如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力 G、弹力N和阻力f 的示意图.甲 乙考点：力的示意图.专题：作图题.分析：根据力的示意图的定义，将该人重力G、弹力N和阻力f 的方向、作用点表示出来即可.解答：解：该人受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，所受弹力方向垂直于斜面向上，作用点画在重心，阻力f 的方向与相对运动方向相反，故方向沿斜面向上，作用点画在重心上，故画出该人所受重力G、弹力N和阻力f 的示意图如图：点评：画力的示意图，就是用

45、一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图.3 6.（2 0 1 2 镇江）为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料塑料瓶的.这是因为雨水进入饮料瓶后，它对光的作用相当于一个凸 透 镜,对 太 阳 光 有 会 聚 的作用，可能会导致森林火灾.考点：凸透镜的会聚作用.专题：应用题.分析：解决此题要知道中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用.解答：解：因为瓶中进入水之后，瓶中的水形状是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形状特点,对光线有会聚作用，如果热量集中，会使树叶燃烧，造成火灾；故答案为：凸透；会聚.点评：此题

46、考查了对凸透镜的认识及其作用，会利用凸透镜的特点解释一些自然现象.3 7.（2 0 1 2 大庆一模）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如 图（a）可知凸透镜的焦距是1 5.0 c m,现把蜡烛放在凸透镜 3 5 c m 处（如图b）,在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个 缩 小（填 放大、缩小 或 等大）的清晰像.考点：主光轴、光心、焦点和焦距；凸透镜成像规律及其探究实验.专题：实验题.分析：（1）根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断.（2）根据物距大于二倍焦距的成像性质进行判断.解答：解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚

47、在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点.焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以该凸透镜的焦距是15cm.（2）凸透镜的焦距是15cm,烛焰放在距凸透镜35cm处时，物距大于二倍焦距，因此成倒立缩小的实像.故答案为：15.0；缩小.点评：此题不仅考查了主光轴、光心、焦点和焦距的定义，还考查了凸透镜成像的规律：u u f,成倒立、放大的实像；u 2 f,成倒立、缩小的实像.38.（2012泉州模拟）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知，凸透镜对光线具有会 聚 作用,该凸透镜的焦距是11 cm.（2

48、）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上）.（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处 时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、放大 的实像（填写像的性质）；投影仪（或幻灯机）（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光 屏 应 向 靠近（选填 靠近 或 远离）透镜的方向移动.考点：凸透镜成像规律及其探究实验.专题：实验探究题；图析法.分析：（1）对比折射光线和

49、入射光线即可判定透镜对光线的作用；根据焦距的定义：光心到焦点的距离即可求得焦距的大小；（2）根据在光屏上不能成像的原因有：蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上）即可解决本题；（3）根据凸透镜成像的规律：u 2 f,成倒立缩小的实像；u=2f,成倒立等大的实像;f u 2 f,成倒立放大的实像；u=f,不成像；u f,成正立放大的实像.凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小 即可确定正确答案.解答：解：（1）对比折射光线和入射光线可知：凸透镜对光线有会聚作用；焦点在41cm处,光心在30cm处，所以,焦距为41cm-30cm=l 1cm；故答案为：会聚

50、；11.（2）蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上）均会造成光屏上不能成像；故答案为：蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上）；（3）把烛焰放在距凸透镜16cm处时，即 u=16cm,f=llcm；所以 fu 2 f,成倒立缩小的实像，应用是照相机和凸透镜成实像时 物远像近像变小，来分析解答本题.解答：解：摄像机的镜头与照相机的镜头类似，应用的凸透镜成实像时u 2 f,成倒立缩小的实像；图中汽车的像逐渐减小，说明汽车远离摄像机镜头，像距减小.故答案为：凸；照相机；远离.点评：凸透镜成像规律及应用：u 2 f,成倒立缩小的实像