2021-2022学年江苏省徐州市中考数学测试模拟试题(一模)含答案.pdf
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1、2 0 2 1-2 0 2 2 学年江苏省徐州市中考数学测试模拟试题(一模)一、选一选:本大题共8个小题,每小题3分,共2 4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.-2的倒数是()11A.-2 B.C.D.222【答案】B【解析】【分析】根据倒数的定义求解.【详解】解:-2的倒数是-g,故选:B.【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握.2.下列图形中,是轴对称图形,但没有是对称图形的是()【答案】A【解析】【分析】根据对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.【详解】解:A.是轴对称图形,但没有是对称图形,故此选项符合题意;B.是对称图形,没有是轴对称
2、图形,故此选项没有合题意;C.既是对称图形,又是轴对称图形,故此选项没有合题意;D.是对称图形,也是轴对称图形,故此选项没有合题意;故选:A.【点睛】本题考查的是对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,对称图形是要寻找对称,旋 转180度后与自身重合.3.某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是()A 1.6x107B.1.6x10-5C.1.6x10-7D.16X104第1页/总20页【答案】B【解析】【详解】分析:值小于1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a x l O l 与较大数的科学记数法没有同的是
3、其所使用的是负指数暮,指数由原数左边起个没有为零的数字前面的0的个数所决定.详 解:0.0 0 0 0 1 6=1.6 X 1 0 5;故选B.点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a x l O l 其中l w|a|AG当点尸与点/重合时,刃+P8取得最小值ZG在七GA4 中,AB=5,BG=2BF=4,由勾股定理得:A G =yAB2+B G2=752+42=741即为+P B的最小值 为 历故选:D.【点睛】本题是求两条线段和的最小值问题,考查了矩形的性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质、两点之间线段最短等知识,难点在于确定点尸运动的路径,路径确定后就是典型的将军饮马问题.二
4、、填 空 题(本大题有10小题,每题3分,满分30分,将答案填在答题纸上)9.若 二 次 根 式 有 意 义,则x的取值范围是.【答案】x 2【解析】【详解】解:根据题意,使二次根式反工有意义,即x-2却,解得应2.故答案为:x2.【点睛】本题主要考查使二次根式有意义的条件.1 0.如图,转盘中6个扇形的面积都相等,任意转动转盘,当转盘停止转动时,指针指向奇数的 概 率 是.第5页/总20页【答案】j2【解析】【详解】解:图中共有6个相等的区域,含奇数的有1,1,3,3共4个,转盘停止时指针指向4 2奇数的概率是2故答案为1 1.如图,在AABC中,NABC和NACB的外角平分线相交于点O,若
5、N A=5 0。,则Z B OC=_/t.【答案】6 5【解析】【详解】解:;N A=5 0,Z A C B+Z A B C=1 8 0-5 0=1 3 0,.Z B OC=1 8 0-y (3 6 0 -1 3 0 )=1 8 0,-1 1 5 =6 5 .故答案是:6 5.21 2.已知反比例函数了=一,当x -l 时,y的取值范围为一.x【答案】-2 y 0【解析】【分析】直接根据反比例函数的图象进行解答即可.【详解】解:.当x =l 时.,y=-2.2.反比例函数y =的图象位于、三象限,在每个象限内,夕随x的增大而减小,X的取值范围是一 2丁 0.故答案为-2 y BE=lBC+CE
6、=VO,S.ADE+S、BCE+S*BE=S0ABCD BF _L A E,第9页/总20页:.-AD DE+-BC CE+-AE BFAB BC,2 2 2即x 3 x l+x 3 x l+x V lO fiF =2x3,2 2 2解得瓦?=豆 叵,5故答案为:主 叵.5【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质是解题关键.1 8.某广场用同一种如图所示的地砖拼图案.次拼成形如图1所示的图案,第二次拼成形如图2所示的图案,第三次拼成形如图3的图案,第四次拼成形如图4的图案按照只有的规律进行下去,第行次拼成的图案用地砖_ _ _ _ _ _ _ _图1 图2 图3 图4【
7、答案】2n2+2n【解析】【详解】试题分析:次拼成形如图1所示的图案共有4块地砖,4=2x(1x2),第二拼成形如图2所示的图案共有12块地砖,12=2x(2x3),第三次拼成形如图3所示的图案共有24块地破,24=2x(3x4),第四次拼成形如图4所示的图案共有40块地砖,40=2x(4x5),第n次拼成形如图1所示的图案共有2xn(n+1)=2M+2n块地砖,故答案为2n2+2n.考点:规律题目三、解 答 题(本 大 题 共10小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)第10页/总20页1 9 .计算:(1)(一 2 0 1 8)。一(2尸+次;(2)C,4a+4-f-2-
8、3.3a2-4 a+2a【答案】(1)1;(2)a-3【解析】【详解】分析:(I)原式利用零指数幕、负整数指数幕法则,以及算术平方根的代数意义计算即可求出值;(2)首先把多项式分别分解因式,然后变成乘法,再约分化简即可.详解:(1)(一2 0 1 8)。一(71厂1+(;=1-3+3 =1,i+4,二/2)2 +2)_ 3=a _ 3.点睛:此题主要考查了分式的混合运算,关键是掌握分式的混合运算顺序及注意问题1.注意运算顺序:分式的混合运算,先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.2.注意化简结果:运算的结果要化成最简分式或整式.分子、分母中有公因式的要进行约分化为最简分式或整式.f
9、 2(x+l)5 x-7|1 Y2 0 .解 方 程:+2=;(2)解没有等式组:x+1 0 、x-2 2-x -2xI 3【答案】(1)原方程无解;(2)没有等式的解集为x 5 x-7 (2)解:x+1 0 .否.-2x 3由得:x 3,由得:x 2.第1 1 页/总2 0 页.没有等式的解集为x2.点睛:本题考查了解一元没有等式,解一元没有等式组,解分式方程的应用,主要考查学生的计算能力.2 1.中华文明,源远流长,中华汉字,寓意深广.为传承中华传统文化,某校团委组织了全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x 取整数,部
10、分100分)作为样本进行统计,制成如下没有完整的统计图表:根据所给信息,解答下列问题:m=,n=;(2)补全频数分布直方图;(3)这 200名学生成绩的中位数会落在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数段;(4)若成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的人数约为,【答案】(1)70;0.2(2)见解析(3)80 x90(4)750【解析】【详解】试题分析:(1)根据组的频数是1 0,频率是O Q 5,求得数据总数,再用数据总数乘以第四组频率可得m 的值,用第三组频数除以数据总数可得n 的值;(2)根 据(1)的计算结果即可补全
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