2021-2022学年吉林省吉林市昌邑区江城中学高二（上）期中生物试卷（理科）（附详解）.pdf

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1、20212022学年吉林省吉林市昌邑区江城中学高二（上）期中生物试卷（理科）一、单 选 题（本大题共40小题，共50.0分）1.下列关于淋巴液的叙述，错误的是（）A.淋巴液属于细胞外液B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D.淋巴液中的蛋白质高于血浆2.稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件，它让每一个细胞分享，又靠所有细胞共建。下列与机体稳态有关的表述，错误的是（）A.神经系统在机体保持协调与稳定过程中扮演了主要角色B.CO?是机体代谢产物需及时排除体外，不参与机体内环境稳态的维持C.免疫系统既是机体的防御系统，也是维持机体稳态的调节系统D.反馈调节是生命系统中非

2、常普遍的调节机制3.下列属于人体内环境中的蛋白质的是（）A.消化道中的消化酶 B.作为氧运输的载体C.抗击病原体的抗体 D.细胞呼吸作用的酶4.下列关于高等动物和人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A.酶和激素都具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生醐B.处于静息电位时，K+外流导致细胞外K+浓度高于细胞内C.注射血浆白蛋白可促进组织液的吸收以减轻病人水肿症状D.B淋巴细胞在分化成浆细胞的过程中，细胞内的高尔基体增多5.研究人员对某运动员训练过程中血糖、体温、酸碱度等指标进行了测量。下列叙述错误的是（）A.血浆pH的稳定与HCOi H P O r等离子有关B.三项生理指标的调控不都与下丘脑直接

3、相关C.训练开始后，运动员散热量会有所增加D.三项生理指标都在一定范围内恒定不变6.下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（)A.血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压B.内环境的变化会引起机体自动调节器官、系统的活动C.细胞的生命活动依赖于内环境，但细胞不参与内环境的形成和维持D.血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境稳态7.下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.机体通过调节作用使各器官、系统协调活动共同维持稳态C.“空调病”、“高原反应”和过敏反应都是内环境稳态失调所致D.免疫系统是机体的防御系统，不是维持稳态的调节系

4、统8.2020年国际马拉松夏季竞速邀请赛在西安举行，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列相关叙述正确的是（）A.内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡B.运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高C.剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中缓冲物质H2c03发生中和，血浆pH保持相对稳定D.运动过程中大量流汗使细胞外液渗透压显著降低9.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出 相关内容A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液1

5、0.下列有关神经调节的叙述，错误的是（）A.长期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关B.效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成C.学习、记忆、情绪等属于人脑的高级功能D.在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌11.当人看到“酸梅”二字时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析错误的是（）第 2 页，共 39页A.完成该反射活动不需要语言中枢的参与B.在相应的反射弧中，感受器是眼，效应器是传出神经末梢和它所支配的唾液腺C.这一反射过程需要大脑皮层的参与，属于条件反射D.这一过程中有“电信号-化学信号-电信号”的转化12.下列有关条件反射的建立的叙述，错误的是（）A.

6、条件反射是在非条件反射的基础上形成的B.与条件反射相比，非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力C.建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合D.条件反射的建立一般需要大脑皮层的参与13.下列选项不能说明神经系统分级调节的是（）A.指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射B.运动员听到枪声时迅速起跑C.司机看见路人过斑马线时停车等候D.婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿14.神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。下列有叙述正确的是（）A.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢B.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成的C.高级

7、中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用D.脑神经和脊髓是神经系统的周围部分15.下列有关神经系统的叙述，错误的是（）A.大脑皮层主要是由神经元胞体及其树突构成的B.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小不成比例C.排尿反射过程中既有分级调节也有反馈调节D.大脑皮层言语区的H区受损，不能听见别人讲话的声音16.下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。下列分析错误的是（)大脑皮层,行小管细胞肾上腺细胞A.下丘脑中有一些神经细胞能分泌激素，促进垂体中某些激素的合成和分泌B.图中能调节血浆渗透压C.当过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动D.在血糖调节中具有协同作用1 7.下列关于艾

8、滋病及H IV的叙述，错误的是（）A.引起艾滋病的H IV可通过血液传播B.H IV的遗传物质是RNAC.H IV攻击的对象主要是T 淋巴细胞D.艾滋病是一种人类免疫系统的过度反应18.陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗，在国内第一个获批正式进入临床试验阶段。以下关于疫苗的叙述，错误的是（）A.疫苗是灭活或减毒的病原体 B.疫苗属于抗原C.疫苗属于抗体 D.疫苗有特异性19.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）溶菌前的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原的化学本质都是蛋白质T 细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥重要的作用人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成

9、的初次接触过敏原不会引起过敏反应H IV主要攻击人体的T 淋巴细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的A.B.C.D.20.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的 CO2气体，以维持呼吸中枢兴奋，这 属 于（）A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节21.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）第4页，共39页A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑2 2.与神经调节相比，体液调节的特点是（A.调节准确、快速C.作用时间长B.下丘脑、下丘脑、下丘脑D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层）B.调节范围局限D.调节物都是内分泌腺产生

10、的23.下列各组现腺体产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A.唾液腺肠腺 B.肾上腺甲状腺C.睾丸汗腺 D.卵巢胃腺24.当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是（）A.生长激素、胰岛素 B.甲状腺激素、性激素C.胰岛素、抗利尿激素 D.肾上腺素、生长激素25.下列关于促胰液素发现史的叙述，错误的是（）A.沃泰默的实验设计可排除盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑问B.促胰液素是人们发现的第一种动物激素，由胰腺分泌C.斯他林和贝利斯勇于向权威观点挑战，探索与创新是成功的关键D.促胰液素由小肠黏膜分泌，并促进胰腺分泌胰液26.下列前项是

11、内分泌腺、中项是其分泌的激素名称，后项是激素的作用，其对应错误的 是（）A.胰 岛B细胞-胰岛素-降低血糖浓度B.睾丸-雄激素-促进精子细胞的形成C.甲状腺-甲状腺激素-增强机体代谢、增加产热D.垂体-醛固酮-促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收27.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟C.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质28.下列有关体液免疫的叙述，正确的是（）A.体液免疫异常就会导致自身免疫病B.体液免疫只需要T细胞、B细胞的参与C.新型

12、冠状病毒的消灭只有体液免疫的参与D.B 细胞需要抗原刺激才能增殖分化形成浆细胞29.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A.抗利尿激素增加B.血浆渗透压降低C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱30.如图所示，a、b、c 表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是（），生长索的琼斯块俨C3A.b、c 胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输B.a 直立生长，b 向光弯曲生长，c 向光弯曲生长C.若固定d 中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长D.若将d 中纸盒和植株一起

13、旋转，则植株向小孔弯曲生长31.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向.分析下列说法正确的是（）A.渗回和渗入的量相差不大B.若为脑细胞，处的氧气浓度高于处，而 CO?的浓度相反C.若为肝脏细胞，饭后一小时处的血糖浓度低于处D.的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多32.12月 1 日是世界艾滋病日，目前艾滋病已成为一个严重的社会问题。下列关于艾滋病的叙述，错误的是（）A.艾滋病的传播途径有血液传播、母婴传播、性接触传播B.与艾滋病人握手、共餐不会感染艾滋病第 6 页，共 39页C.HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒D.HIV大量增殖引起T细胞大

14、量死亡是艾滋病患者的直接死因33.中国的“种痘之术”开创了人类天花（天花病毒引起的疾病）预防之先河。人们用痘痂作为痘苗，通过鼻孔接种。该法是用人工方法感染天花，有一定危险性。后来在不断实践的过程中，发现如果用接种多次的痘痂作疫苗，则毒性减弱，接种后比较安全。清 代 种痘新法描述了人痘苗的选育方法：“其苗传种愈久，药力提拔愈清，人工之选炼愈熟，火毒汰尽，精气独存，所以万全而无害也”。后来该法被牛痘接种法代替，因为牛痘比人痘更加安全。下列有关免疫预防的相关叙述不正确的 是（）A.痘苗的选育过程相当于病毒减毒B.种痘成功后体内可产生相应的抗体C.种痘成功后机体获得了免疫自稳能力D.牛天花病毒和人天花

15、病毒有相同抗原34.下列有关生长素的说法中，错误的是（）A.生长素的合成部位通常在生长旺盛区域B.生长素是由色氨酸转化来的C.生长素在植物任何部位的运输方式都是极性运输D.生长素在极性运输过程中需要消耗细胞呼吸产生的ATP35.如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法不正确的是（）A.内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所B.图中、可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子、激素C.可表示垂体释放的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，分泌量增加D.若表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞为浆细胞3 6.科学家因揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔奖。人体除了人脑主生物钟外

16、，还存在肝脏、胰腺等局部生物钟，如肝脏生物钟能影响肝糖原的分解。下列叙述正确的是()A.糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关B.与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中，该结构还具有内分泌功能C.若小鼠肝脏生物钟基因被敲除，小鼠一定会出现高血糖D.活跃在人脑中的主生物钟基因不存在于肝脏、胰腺等组织细胞中3 7.如图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图，据图分析下列说法不正确的 是（）A.若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致激素、的含量增加B.若图中的内分泌腺为卵巢，则激素的靶器官主要是雌性生殖器官C.若图为体温调节示意图，则在寒冷条件下的调节作用途径有D.若图为水盐平衡调节

17、示意图，当食用较咸食物时大脑皮层可产生渴觉3 8.如图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述正确的是（）A.吞噬细胞不参与图示免疫过程B.过 程I属于体液免疫，过程n属于细胞免疫C.细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为细胞毒性T细胞D.细胞c为浆细胞，细胞d只能来源于细胞毒性T细胞3 9.如图是致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该种致敏原再次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等过敏介质。下列说法错误 的 是（）第8页，共39页组胺白三烯-与受体效哮结合应一喘A.浆细胞识别致敏原后能够分

18、泌特异性抗体B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘C.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象40.在自然条件下，植物受到某些因素的影响而发生弯曲生长，某学习小组用燕麦胚芽鞘及幼苗、进行如图所示实验，来研究弯曲现象，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）曹马力飞i V I:玻脂块 含生长素锡箔曲芽鞘尖端 的琼脂块小嵋C.D.-*表示骐光方向A.B.二、探究题（本大题共4小题，共50.0分）41.如图是人体免疫过程示意图，ag表示相关细胞，表示相关反应过程。回答下列问题：|造血卜细胞造血细胞（1）ag中不能识别抗原的细胞是（填字母）,a细胞的名称是,

19、其种类中吞噬细胞包括树突状细胞和 细胞。（2）当相同抗原再次进入机体时，体内立即活跃的过程是（填数字），其特点是,因此可以迅速消灭病原体。（3）动物的免疫系统具有三大功能，其中 功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。4 2 .人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图 1 表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2 表示神经系统对内分泌功能的调节方 式（有甲、乙、丙三种方式）。结合图1、图 2 所示，分析回答下列问题：甲状腺中枢神经系统T O植物神经系统激素激素 激素甲 乙 丙图2

20、（1）人体在寒冷环境下，图 1 中激素（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过 及减少减少汗腺的分泌以减少散热。（2）图 1 中垂体可分泌（填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B,此调节方式属于图2中的 模 式（用图中标号答题）。（3）抗利尿激素的合成和分泌场所是,当人体内细胞外液渗透压升高时其分泌量增加，抗 利 尿 激 素 的 功 能 是。4 3 .2 0 2 0 年国际禁毒日的主题是“健康人生，绿色无毒”。中华人民共和国刑法第 3 5 7 条规定：毒品是指鸦片海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。长

21、期使用毒品会使大脑的机能发生改变，可 卡 因（C o c a i n e）是一种已知的最容易上瘾的物质之一，它可以通过调控多巴胺的含量水平刺激大脑皮层，并产生兴奋和愉悦感。请据图分析回答下列问题：第 10页，共 39页(1)多 巴 胺 的 释 放 通 过 与 突 触 前 膜 融 合 完 成，对多巴胺的识别起重要作用，体现了细胞膜具有 功能。(2)多巴胺作用完成后正常的去路是 ,可卡因能够增强并延长对大脑的刺激，而产生“快感”，由图中信息分析可卡因的作用机理是。(3)学习和记忆与脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成密切相关。研究发现海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己

22、；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。对照组的处理是 ,该实验说明 =4 4.妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性.其分泌量也相应增加(

23、用“1”表 示)(见 图1)、尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。使其空理效直国图1图2（1）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为 作 用（协同或拮抗）。（2）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量 （增加，减少）。材料三：胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图2 表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。据图2 分析回答：（3）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放，与胰岛B 细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多：由图分

24、析，“胰岛B 细胞分泌胰岛素还受到 影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括 调节。（4）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体，其中因 （抗 体 1、抗体2）引起的糖尿病不可以通过注射胰岛素来治疗，该病属于免疫失调中的病。第12页，共39页答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、细胞外液也称为内环境，包括血浆、组织液、淋巴等，A 正确；B、淋巴液和血浆中都有淋巴细胞，淋巴细胞包括T 淋巴细胞和B 淋巴细胞，B 正确；C、淋巴液通过淋巴循环进入左右锁骨下的静脉，汇入血浆参与血液循环，C 正确；D、淋巴液和血浆相比，血浆中的蛋白质含量高于淋巴液，D 错误。故选：D。1、体液是由细胞内液和细胞外液组

25、成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、血浆、组织液和淋巴之间的关系为：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透，组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。本题考查内环境和稳态的知识，考生识记内环境的概念和组成，明确内环境各成分间的关系是解题的关键。2.【答案】B【解析】【解答】A、神经系统在机体保持协调与稳定过程中扮演了主要角色，A 正确；B、C02是机体代谢产物需及时排除体外，也参与机体内环境稳态的维持，且 CO?的调节属于体液调节，B

26、错误；C、免疫系统既是机体的防御系统，也是维持机体稳态的调节系统，C 正确；D、反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，D 正确。故选：Bo【分析】本题考查稳态的生理意义，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义等基础知识：掌握免疫系统的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。3.【答案】C【解析】解：A、消化道与外界直接相通，因此消化道不属于内环境，其中的消化前不是人体内环境的中的蛋白质，A 错误：B、运输氧气的载体是血红蛋白，位于红细胞内，不属于内环境中的蛋白质，B 错误；C、抗体主要分布在血浆中，属于人体内环境中的蛋白质，C 正确；D、细胞呼吸作用的酶分布

27、在细胞中，不属于人体内环境中的蛋白质，D 错误。故选：C1、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊 腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应。2、血浆、淋巴、组织液中物质：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经

28、递质、激素等。细胞代谢产物：C02、水分、尿素等。本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的概念，掌握内环境的化学成分，明确一切与外界相通的管腔、囊 腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液 体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。4.【答案】B【解析】解：A、酶和激素都具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶，A 正确；B、神经细胞处于静息电位时，细胞外K+浓度仍低于细胞内K+浓度，B 错误；C、注射血浆白蛋白会提高血浆渗透压，促进组织液的吸收以减轻病人水肿症状，C 正确；第 14页，共 39页D、B淋巴细胞在分化成

29、浆细胞的过程中，细胞内的高尔基体增多，以利于抗体的加工和分泌，D正确。故选：Bo激素作用的特点是微量高效、随体液传输、作用于靶器官和靶细胞.酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点.兴奋在神经纤维上是以电信号的形式（局部电流）传导的。静息电位主要是钾离子外流造成的，这个过程钾离子是通过钾离子通道出去的，不耗能，所以是协助扩散。本题综合考查内环境的理化性质、神经调节、激素调节等知识，耍求考生掌握内环境的理化性质，识记神经调节、体温调节的具体过程，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。5.【答案】D【解析】解：A、HCOH、HPCU2-为血浆中的缓冲物质，故血浆pH的稳定与HCO

30、y、HPO42-等离子有关，A正确；B、渗透压和体温的调节与下丘脑直接相关，而酸碱度的调节与内环境中的缓冲物质直接相关，血糖的调节主要与激素有关，也受神经调节，B正确；C、训练开始后，运动员散热量和产热量都会有所增加，C正确；D、内环境的稳态随着外界环境等的变化而变化，在一定程度内处于动态平衡，因此三项生理指标都在一定范围内波动，而不是恒定不变的，D错误。故选：D。正常人的血浆近中性，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有H C O i HPCU2-等离子有关；人体细胞外液的温度一般维持在37 左右；血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，溶质微粒数目越多，渗透压越高。本题的知识点是体

31、温调节、血糖平衡调节、pH调节，主要考查学生利用所学知识分析、解释生物学现象的能力。6.【答案】B【解析】解：A、血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，而组织液和血浆可以相互渗透，所以血浆蛋白含量的变化会影响组织液的渗透压，A错误；B、内环境的稳态是各个器官、系统的协调活动，共同作用的结果，内环境的变化会引起机体自动调节器官、系统的活动，B正确；C、细胞的生命活动不仅依赖于内环境，同时细胞产生的代谢产物(如水、二氧化碳等)是内环境不可缺少的成分，C错误；D、尿液不属于内环境，故尿液浓度的相对稳定不属于内环境稳态，D错误。故选：B o关 于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：(1)实质：

32、体内渗透压、温度、p H 等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；(2)定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；(3)调节机制：神经-体液-免疫调节网络；(4)层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节：(5)意义：机体进行正常生命活动的必要条件。本题考查内环境的组成、理化性质、稳态的相关知识，意在考查识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。7.【答案】D【解析】解：A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，

33、A正确；B、机体通过调节作用使各器官、系统协调活动共同维持稳态，B正确；C、“空调病”、“高原反应”和过敏反应都是内环境稳态失调所致，C正确；D、免疫系统是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统，D错误。故选：D。关 于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：(1)实质：体内渗透压、温度、p H 等理化特性呈现动态平衡的过程；(2)定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；(3)调节机制：神经-体液-免疫调节网络；(4)层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；(5)意义：机体进行正常生命活动的必要条件。本题考查内环境的稳态的相关知识，要求考生识

34、记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识，明确免疫系统是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统，再结合第 16页，共 39页所学的知识准确判断各选项即可。8.【答案】A【解析】解：A、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，使内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡，A正确；B、葡萄糖的氧化分解在细胞质基质中完成，丙酮酸进入线粒体内进行氧化分解，B错误；C、剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中NaHCCh发生中和，血浆pH保持相对稳定，C错误；D、大量流汗使细胞外液渗透压升高，D错误。故选：Ao1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活

35、动，共同维持内环境的相对稳定状态，具体表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。2、内环境稳态主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，细胞代谢正常进行，是机体进行正常生命活动的必要条件。本题考查内环境稳态、内环境的理化性质，要求考生识记内环境稳态的概念；识记水平衡的调节；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大。9.【答案】B【解析】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以是血浆、是组织液、是细胞内液；组织液可以转化成

36、淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以是细胞外液。所以图中 的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液。故选：Bo体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液.存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%.存在于细胞外的称为细胞外液.细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴.其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆.淋 巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化.本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图，考查内环境的组成，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图，能准确判断图中各数字代表的液

37、体的名称，属于考纲识记层次的考查.10.【答案】A【解析】解：A、海马体主要负责学习和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，A 错误；B、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，B 正确；C、语言、学习、记忆、思维和情绪都属于人脑的高级功能，C 正确；D、神经肌肉和神经腺体接头处也类似于突触，在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，D 正确。故选：Ao神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。语言、学习、记忆和思维都属于人脑的高级功能，学习

38、是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。本题考查神经调节、大脑皮层的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力.11.【答案】A【解析】解：A、看 到“酸梅”二字时唾液分泌会大量增加，说明该反射活动需要语言中枢的参与，A 错误；B、看 到“酸梅”二字时唾液分泌的反射弧中，感受器是眼，其效应器是传出神经末梢及其所支配的唾液腺，B 正确：C、根据题干信息分析，该现象为条件反射，神经中枢在大脑皮层，C 正确；D、在这一过程需要多个神经元

39、细胞的参与，兴奋在多个神经元之间靠突触传递，发生“电信号-化学信号-电信号”转化是必然的，D 正确。故选：A,1、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神第 18页，共 39页经活动的基本方式。多次吃过梅子的人，当他看到“酸梅”二字的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是条件反射。2、反射弧包括是感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器。本题考查神经-体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的

40、一些生物学问题。12.【答案】B【解析】解：A、条件反射是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，A正确；B、非条件反射是生物生存的基础，条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的；有了条件反射，生物适应环境的能力大大加强，B错误。C、条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现。因此，条件反射必须不断的强化，否则就会消退，C正确；D、条件反射是有意识的活动，因此，条件反射的建立需要大脑皮层的参与，D正确。故选：B.非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神

41、经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。本题考查反射的过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。13.【答案】D【解析】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射，说明受大脑皮层的控制，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，A正确；B、运动员听到枪声时迅速起跑属于条件反射，需大脑皮层和脊髓等中枢的参与，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，B正确；C、司机看见路人过斑马线时停车

42、等候，属于条件反射，需大脑皮层和脊髓等中枢的参与，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，C正确；D、婴儿大脑发育不完善，膀胱充盈时，引起膀胱排尿，说明大脑皮层不能抑制脊髓的低级中枢，故不能说明高级中枢能够控制低级中枢，D 错误。故选：D。本题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统;神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。本题考查了脑的高级功能，大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级

43、功能（在言语区）.14.【答案】C【解析】解：A、呼吸中枢位于脑干，是维持生命的必要中枢，A 错误：B、中枢神经系统由脑和脊雕组成，而脑由大脑、小脑和脑干组成，B 错误；C、高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用，C 正确；D、脑神经和脊神经组成周围神经系统，D 错误。故选：Co1、人体神经系统是由脑、脊雕和它们所发出的神经组成的，其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。2、神经系统的分级调节：第20页，共39页结构名称主要神经中枢功能脑大脑语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等具有感知、控制躯体的运动及语

44、言、学习、记忆和思维等方面的高级功能小脑维持身体平衡的中枢维持身体平衡脑r-呼吸中枢、心血管运动中枢调节呼吸、心血管运动下丘脑体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢调节体温、水分平衡、血糖乎衡等脊髓调节躯体运动的低级中枢受大脑的控制解答本题的关键是：明确中枢神经系统和神经中枢的区别，以及中枢神经系统各组成部分的功能，再根据题意作答。15.【答案】D【解析】解：A、大脑皮层主要是神经元胞体及其树突构成，A正确；B、大脑皮层运动大小区域和躯体中大小不成比例，与运动的精细复杂程度成正比，B正确；C、排尿反射受到大脑皮层的分级调节和反馈调节，C正确；D、大脑皮层H区受损听不懂讲话，D错误。故选

45、：D。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。本题考查了神经调节的有关知识，要求考生能够了解脑的高级功能，结合所学知识准确判断，难度不大。16.【答案】D【解析】解：A、下丘脑中有一些神经细胞能分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌促激素，A 正确；B、图中能作用于肾小管和集合管重吸收水，属于抗利尿激素，能调节血浆渗透压，B 正确；C、当甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，属于负反馈调节，C 正确；D、是胰岛细胞分泌胰岛素

46、和胰高血糖素，其中胰高血糖素和肾上腺素在血糖调节中具有协同作用，D 错误。故选：D。1、据图分析，表示促甲状腺激素释放激素，表示甲状腺激素，表示促甲状腺激素，表示生长激素，表示肾上腺素，表示胰岛素或胰高血糖素。2、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。本题考查下丘脑和垂体的调节作用，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。17.【答案】D【解析】解：A、艾滋病的传播途径包括：血液

47、传播、性传播、母婴传播，A 正确；B、HIV是一种逆转录病毒，其遗传物质是RNA,B 正确；C、HIV攻击的对象主要是T 淋巴细胞，C 正确；D、艾滋病是一种免疫缺陷病，不是人类免疫系统的过度反应，D 错误。故选：D。关 于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：第22页，共39页(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病 毒(HFV).(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母

48、婴传播。本题考查艾滋病的相关知识，要求考生识记艾滋病的病原体的繁殖过程及传播途径，掌握艾滋病的致病原理，能结合所学的知识准确判断各选项。18.【答案】C【解析】解：A、疫苗是灭活或减毒的病原体，能够引起机体免疫反应产生相应的记忆细胞和抗体，A正确；B、疫苗相当于免疫反应中的抗原，B正确；C、疫苗相当于免疫反应中的抗原，能够引起机体免疫反应产生相应的记忆细胞和抗体，C错误；D、疫苗具有特异性，D正确。故选：Co疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，其中用细菌或螺旋体制作的疫苗亦称为菌苗；疫苗分为活疫苗和死疫苗两种，常用的活疫苗有卡介苗，脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、鼠疫菌苗等，常用的

49、死疫苗有百日咳菌苗、伤寒菌苗、流脑菌苗、霍乱菌苗等。.本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握免疫学原理的应用，能结合所学的知识准确答题。19.【答案】C【解析】解:溶菌酶的杀菌作用既属于人体的第一道防线也属于第二道防线，错误；抗原的化学本质不都是蛋白质，错误；T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥重要的作用，正确；人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的特异性免疫，正确；过敏反应是第二次遇到过敏原才发生的，正确；H I V 主要攻击人体的T细胞，引起获得性免疫缺陷综合征，错误；对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行，正

50、确。所以，正确。故选：C o1、人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、免疫失调病：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷。本题主要考查人体免疫的相关知识，意在强化学生对免疫系统的相关知识的识记与理解。2 0 .【答案】B【解析】解：给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节。故选：B 体液调节