2021-2022学年河南省南阳市高一（下）期中生物试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021-2022学年河南省南阳市高一（下）期中生物试卷1.下列对孟德尔发现遗传规律过程的分析，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.B产生的雌雄配子随机结合，体现了自由组合定律的实质C.后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离D.若B产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且比例接近1：1属于演绎推理内容2.用下列哪种方法，可最简捷的依次解决的遗传问题（）鉴定一只黑色（显性）豚鼠是否为纯合子；区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系；不断提高抗病小麦纯合子的比例；鉴定一株高茎豌豆是否为显性纯合子。A.测交、杂交、自交、测交 B.自

2、交、测交、测交、自交C.杂交、测交、自交、测交 D.测交、杂交、自交、自交3.甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验。甲同学每次从小面中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从m、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，下列说法错误的是（）1 !l U IA.两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶B.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程C.实验中每个小球大小都应相等，四个小桶内的小球总数都应保持一致D.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程4.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上

3、的分布。下列叙述正确的是（）性除n茎包tt*0d y r茎色粒有黄照D:匕R:A.甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料B.图丁个体自交后代中高茎中纯合子占:4C.图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质D.甲，乙个体杂交，子代表现型比例为1：1：1：1,可以证明两对基因自由组合5.天竺鼠有多种不同表型的毛色，其中C，决定黑色、Cb决定乳白色、C决定银色、Cd决定白化。科研人员进行了四组杂交实验来确定这些基因间的显隐性关系，据表中数据分析，四个基因之间显隐性关系的正确顺序应该是（）交配组合亲代性状表现子代性状表现黑色银色乳白白化甲黑色X黑色22007乙黑色X白化1

4、0900丙乳白X乳白003011T银色X乳白0231112A.CaCbCcCdc.cdcdccca6.一基因型为Aa的豌豆植株自交时,A.若自交后代的基因型及比例是Aa：B.若自交后代的基因型及比例是AA：花粉有50%死亡造成的C.若自交后代的基因型及比例是AA：死亡造成的D.若自交后代的基因型及比例是AA：配子有50%死亡造成的B.CaCcCbCdD.CdCcCbCa下列叙述错误的是（）aa=2：1,则可能是由显性纯合子死亡造成的Aa：aa=2：3：1,则可能是由含有隐性基因的Aa：aa=2：2：1,则可能是由隐性个体有50%Aa：aa=4：4：1,则可能是由含有隐性基因的7.现用纯种黄颖燕

5、麦与纯种黑颖燕麦杂交，F,全为黑颖，Fi自交产生的F?中，黑颖:黄颖：白颖=12：3：1。下列相关说法正确的是（）A.控制颖色的2对基因的遗传不遵循自由组合定律B.F2中非黑颖有6种基因型，纯合子占;O第2页，共32页C.F 2 中黄颖自交后代中杂合子占2D.R测交，后代黑颖：黄颖：白颖=1：2：18.豌豆子叶的黄色（Y）对 绿 色（y）为最性，种子的圆粒（R）对 皱 粒（r）为显性。某黄色圆粒植株A和绿色圆粒植株杂交，后代出现4 种类型，统计结果如图所示。若植株A进行自交，理论上，其后代黄色圆粒植株中基因型为Y y R R 的植株所占9.某自花传粉植物减数分裂产生4 种类型的配子，A B：A

6、 b：aB：ab=3：2：2：3；则该植株自交，子代中杂合子出现的概率是（）A.2 6%B.74%C.75%D.5 0%10.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，B全部表现为红花。若B 自交，得到的F 2 植株中，红花为2 72 株，白花为2 12 株；若用纯合白花植株的花粉给R红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302 株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）A.F 2 中白花植株都是纯合子B.F 2 中红花植株的基因型有2 种C.红花与白花由一对等位基因控制D.F 2 中白花植株的基因型种类比红花植株的多11.金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性，高

7、株对矮株为显性，红花对白花为显性。三对性状独立遗传，如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交，在 F 2 中具有与F l 相同表现型的植株的比例是（）A.B.亮 C.-D.白32 32 64 6412 .田鼠的体色黄身对灰身为显性，由基因A、a控制，耳形圆耳对尖耳为显性，由基因 B、b 控制。表型不同的两种纯合田鼠杂交，B雌、雄鼠自由交配，由于某种基因型精子不可育，导致F 2 表型比例为5：3：3：1 下列叙述错误的是（）A.田鼠体色的遗传遵循孟德尔遗传定律B.亲本田鼠的表型是黄身圆耳和灰身尖耳C.不具有受精能力的雄配子基因组成是ABD.基因型AaBb的雄鼠测交

8、，其子代有3 种表型13.已知红玉杏花朵颜色由A、a 和 B、b 两对独立遗传的基因共同控制，基因型为AaBb的红玉杏自交，子代B 中的基因型与表现型及其比例如下表，下列说法错误的是（）基因型A_bbA_BbA_BB、aa_表现型深紫色!1O淡紫色21O百线A.F i中基因型为AaBb的植株与aabb植株杂交，子代中开淡紫色花的个体占:B.B 中开淡紫色花的植株自交，子代中开深紫色花的个体占。C.F l中开深紫色花的植株自由交配，子代开深紫色花的植株中纯合子为：D.若纯合白色植株与淡紫色植株杂交，则子代中深紫色植株的基因型全为Aabb14.下列关于核DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A

9、.处于有丝分裂前的间期的细胞中，染色体数目因DNA复制而加倍B.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂IC.处于有丝分裂后期的细胞中，核 DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍D.减数第二次分裂过程中，细胞中染色体与核DNA分子数目始终不变15.图中甲丁为某动物（染色体数目为2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图。下列关于此图的叙述，错误的是（）A.II代表染色单体B.甲时期可能发生基因的自由组合C.甲丁时期的细胞中DNA分子的数量比为4：2：2：1D.丙只能为次级精母细胞16.基因型为Mm的动物，在产生精子的过程中，如果不考虑互换，基因M 和 M、m和

10、 m、M 和 m 的分离，分别发生在下列哪些过程中（）第4 页，共 32页精原细胞形成初级精母细胞初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精细胞精细胞变形为精子A.B.C.D.0 1 7.已知一个基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、a b.下列示意图能解释这一结果的是（）A.若图中所示细胞分裂具有连续，则顺序依次为乙丙-甲一丁B.上述四个细胞中含有同源染色体的有甲、乙C.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞19.某种生物三对等位基因分别位于三对同源

11、染色体上，如图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑染色体互换）（）D.520.基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是（）甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞甲父减数第二次分裂中，2 条性染色体未分开而是一起进入了精细胞。A.B.C.D.2 1 .下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是()A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非

12、同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多2 2 .某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c 为显性。用两个纯合个体杂交得 F”Fi 测交结果为 a a b b c c：A a B b C c：a a B b c c：A a b b C c=l：1：I：1.则B体细胞中三对基因在染色体上的位置是()2 3 .如图为甲病(A-a)和 乙 病(B-b)的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病。下列有关说法错误的是()正常男O正常女甲病男 甲病女勿乙病男A.甲病属于常染色体显

13、性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病B.n-6 的基因型为a a X B YC.皿-9 为纯合体的概率是:D.I H-1 3 的致病基因来自于口-82 4 .鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是()A.芦花雌鸡x 芦花雄鸡 B.非芦花雌鸡x 芦花雄鸡C.芦花雌鸡x 非芦花雄鸡 D.非芦花雌鸡x 杂合芦花雄鸡2 5.如图为某种动物性染色体结构简图，要判断某伴性遗传基因位于n 2 n i片 段 I 上还是片段n-2。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性II第6页，共32页.X Y个体杂交，不考虑突变。下列根据子代

14、的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的 是（）A.若后代雌性为显性，雄性为隐性,则该基因位于片段口-2上B.若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段I 上C.若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段II-2上D.若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段I 上26.下列有关人类对遗传物质探索过程及结论的说法，正确的是（）A.肺炎双球菌的体内转化实验证明DN A是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质B.艾弗里在S 型菌的D N A 中加DNA酶进行实验是为了证明脱氧核酸不是遗传物质C.用 32P标记的噬菌体侵染无放射性大肠杆菌，释放的子代噬菌体全部有放射性D.使用烟草花叶病毒不同成分

15、感染烟草，证明了 RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质27.已知某DNA分子中，G 与 C 之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T 与 C分别占该链碱基总数的32.9%和 17.1%.则在它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱基总数的（）A.32.9%和 17.1%B.31.3%和 18.7%C.18.7%和 31.3%D.17.1%和 32.9%28.下列关于下图中“A”的含义的表述，正确的有（）pp 璘 内 gT 9 甲 乙 丙甲中的“A”代表腺背乙中的“A”代表腺喋吟核糖核甘酸甲和丙中的“A”代表的含义相同丁中的“A”代表腺喋吟A.B.C.2 9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬

16、菌体侵染细菌的实验，进行了以下4 个实验：用未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌 用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染用 0 标记的细菌TD.用I5N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是()A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液3 0.下列说法中正确的是()A.豌豆细胞内既有DNA又有RNA,DNA是豌豆的主要遗传物质B.XY型性别决定方式的生物，丫染色体都比X染色体短小C.性染色体上的基因不一定都控制生物的性

17、别D.酵母菌的遗传物质经水解后产生的核甘酸种类多于4种31.已知某植物雌雄同体，籽粒饱满(B)与籽粒凹陷(b)为一对相对性状。现有若干籽粒饱满与凹陷的种子，请利用这些种子发育而来的植株为实验材料验证基因分离定律，通常可采用两种思路。(1)思路一：先让上述植株分别自交，单独收获种子，若某些植株的自交后代出现 的数量比，即可验证基因的分离定律；若 后 代 均 未 出 现，则可以将后代中籽粒饱满与凹陷种子发育的植株进行，所得子代再进行自交验证。(2)思路二：先让上述两种性状的植株进行杂交，单独收获种子，若 即可验证基因的分离定律；若,则,即可验证基因的分离定律。32.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(

18、相关基因用B/b表 示)，直毛与分叉毛为另一对相对性状(相关基因用F/f表 示)。现有两只亲代果蝇杂交，B表型及比例如图所示。(1)两对性状中显性性状是。(2)雌 性 亲 本 的 基 因 型 为,雄 性 亲 本 的 基 因 型 为,雄性亲本的一个 精 原 细 胞 产 生 的 精 细 胞 的 基 因 型 是。(3)R中表型为灰身直毛的雌性个体中，杂合子所占的比例为 o(4)Fi中表型为直毛的雌雄果蝇相互交配，F2中分叉毛个体的比例为。第 8 页，共 32页 雄 性果蝇口醺性果蝇3/40灰身H毛 灰 身 分 又 毛smr(毛 一 环 毛3 3.图 1表示某细胞在细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量

19、的变化，图 2 表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化，图 3 是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片的显微图像。请回答下列问题:(1)图 1中的B-C 和 F-G 分别发生于 o L 点-M 点表示 过程。(2)图2 中 CD段可表示 期，能发生染色体互换是 时期(填字母)。(3)在图3用序号标注的三个细胞中，根据细胞(填序号)可以判断该动物的性别是。细胞处于图1中(填字母)段对应的时期，细胞所处时期 的 下 一 个 时 期 将 要 发 生 的 染 色 体 行 为 是。3 4.结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题：(1)格里菲斯进行的肺炎链球菌的体内转化实验中，通过观察注

20、射后小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌，你还可以通过什么方法区别R型和S型细菌？。(2)艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的体外转化实验，请你以此补充下列实验来验证S 细菌的DNA能促进R 型细菌细菌，但 DNA水解的产物不能促进这一转化过程”。实验思路：将培养R 型细菌的培养皿分成甲、乙、丙三组，甲组加入，乙组加入,丙组不加任何物质。实验结果：甲组培养皿中出现S型细菌，乙组和丙组培养皿中未出现S型细菌。实验结论：。（3）赫尔希和蔡斯用 技术，进一步证明DNA是 T 2 噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：T 2 噬菌体与大肠杆菌混合培养 用 3 5 s 和 3 2 P 分别标记T 2 噬菌体放射

21、性检测离心分离该 实 验 步 骤 的 正 确 顺 序 是（用数字表示），离 心 的 目 的 是。如 图 1 是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：,_ _ _ _ _ _ o（2）从主链上看,两条单链方向，该 DNA分子应有 个游离的磷酸基团。（3）和 交替连接，构成了 DNA分子的基本骨架。（4）若大肠杆菌DNA分子的碱基G有 x 个，占其碱基总量的比例是y,则该DNA分子的碱基之间的氢键数目是。（5）图 2为不同生物或生物不同器官（细胞核）的 DNA分子中怒的比值情况，据图G+C回答问题：上述三种生物中的DNA分子，稳定性最强的

22、是 （填名称）。假设小麦DNA分子中怨=1.2,那 么 鬻=。G+C 1+C第 10页，共 3 2 页答案和解析1 .【答案】D【解析】解：A、豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物。因此，孟德尔在豌豆花蕾期时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交，A错误；B、基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，根本原因是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；C、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离，C错误：D、若 B产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且比例接近

23、1：1 属于演绎推理内容，D正确。故选：D。1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题一作出假说演绎推理一实验验证一得出结论。2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合。本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（提出的假说），能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。2 .【答案】D【解析】用测交法可鉴别一只黑色（显性）豚鼠是纯合体还是杂合体，如果后代只有显性个体，则

24、很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体；用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系，后代表现出的性状是显性性状；用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体；鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体可以用杂交法或自交法，但最简便方法得方法是自交法。所以应采取的交配实验方法分别是测交、杂交、自交、自交。故选：D。鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂

25、种B的基因型采用测交法。本题考查自交、杂交、测交三种常见交配方式的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。3.【答案】C【解析】解：A、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，A正确；B、m、w小桶中的小球表示的是两对等位基因，如果分别位于两对同源染色体上，则乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，B正确；C、实验中，I、n小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1:1,但两个小桶中小球总数可以不等，因为雌雄配子数量可以不相等；皿、w小桶中的小球表示的

26、是两对等位基因A和a、B和b,同样，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1,但两个小桶中小球总数可以不等，C错误；D、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离，以及配子随机结合的过程，即D与D、D与d、d与d随机结合，D正确。故选：C 分析题图：I、I I小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,说明甲同学模拟的是基因分离规律实验；皿、I V小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生明确甲、乙两

27、同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。4.【答案】A【解析】解：A、甲、乙、丙、丁均含有等位基因，都可以作为研究基因分离定律的材料，A正确；第12页，共32页B、图丁个体自交后代中D D Y Y：D dY y：ddy y=l：2：1,其中高茎中纯合子占/B错误；C、图丁中两对等位基因位于一对同源染色体上，不能用来揭示基因的自由组合定律的实质，C错误；D、甲、乙个体杂交，子代表现型比例为1：1,D错误。故选：A。基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子

28、中，随配子遗传给后代。本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，假说演绎法的内容，把握知识的内在联系，结合题图信息进行推理、判断，属于考纲识记层次的考查。5 .【答案】B【解析】解：由以上分析可知，多种交配方式的后代都出现了性状分离，所以能确定这组等位基因间的显性程度，这 4个复等位基因之间的显隐性关系的正确顺序是：CaCccbcd故选：B 分析表格：甲中，黑色x 黑色一黑色：白化=3：1,说明黑色对白化为显性，白色为隐性，其基因型为C dC d,两个黑色亲本为杂合体，基因型均为C,C d;乙中，黑色X 白化一黑：银=1：1,为测交，亲本黑色为杂合体；丙中，乳白X 乳白一

29、乳白：白化=3：1,说明乳白对白色为显性，亲本乳白都是杂合体，其基因型均为C Q b;丁中，银色X 乳白一银色：乳白=2：1：1,说明亲本银与乳白都是杂合体，携带有隐性白色基因，也说明银色对乳白。本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力。6 .【答案】C【解析】A、若自交后代的基因型及比例是Aa：a a=2：1,则可能是由显性纯合子(AA)死亡造成的，A 正确；B、A a 植株中雌配子有：A+1 a,雄配子a 有 5 0%的致死，说明雄配子是：A+g x 5,也就是雄配子中有|A+1 a。所以后代各种基

30、因型的频率：故后代各种基因型所占的比例为AA：Aa：aa=2：3：1,B 正确;雌雄配子以及后代基因型概率-A31-a3-A-AA1A-Aa236123-Aa31-aa6C、一豌豆杂合子（Aa）植株自交时，后代各种基因型所占的比例为AA：Aa：aa=l：2：1,若自交后代的基因型比例是2：4：1,可能是隐性个体有50%的死亡造成，C 错误；D、若含有隐性基因的配子有50%的死亡，则配子中A 的频率为|,a 的频率为!，自交后代的基因型比例是（泠:（|x|x 2）：（ix l）=4：4：1,D 正确。7.【答案】C【解析】解：A、B 自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1,其中性状分离

31、比为 9：3：3：1的变式，推断燕麦颖色由两对等位基因控制，且这两对等位基因位于两对同源染色体上，遗传过程中遵循基因的自由组合定律，A 错误；B、R 个体是双杂合子，亲本纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦基因型为aaBB和 AAbb或AAbb 和 aaBB,F2 四种基因型模式及比例为 A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1,F2中非黑颖（黄颖为3A_bb或 3aaB_、白颖aabb）有三种基因型，占F?的比例为白，16其中纯合子（AAbb或 aaBB、aabb）占F2的比例为g占非黑颖的比例为二分之一，BO错误；c、F2中黄颖基因型为A_bbAAbb,|Aabb）或 aaB_（jaa

32、BB,jaaBb）,无论哪种情况，自交后代杂合子比例均为|x 若，C 正确；D、Fi基因型为A aB b,测交后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=l：1：1：1,黑颖：黄颖：白颖=2：1：1,D 错误。故选：Co1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。第 14页，共 3 2 页本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学

33、孟德尔自由组合定律做出正确判断，属于应用层次的内容，难度适中。8.【答案】B【解析】解：黄色圆粒植株A (Y _ R _)和绿色圆粒植株(y y R _)进行杂交，后代黄色：绿色=1：1,圆粒：皱粒=3：1 可推知该黄色圆粒植株A的基因型为Y v R r。若该黄色圆粒植株A自交,理论上，其后代中黄色圆粒各基因型的比例为l Y Y R R,2 Y Y R r,2 Y y R R、4 Y y R r,基因型为Y y R R 植株所占黄色圆粒植株的比例为也故选：B。分析柱形图：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1,说明亲本的基因组成为R r 和 R r；黄色：绿色=1：1,说明亲本

34、的基因组成为Y y 和 y y。本题以豌豆子叶颜色和种子粒形的遗传为情境，考查基因的自由组合定律，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念，科学思维的核心素养。9.【答案】B【解析】解：根据棋盘法，该植株产生的雌雄配子及比例均为A B：A b：a B：a b=3：2：2：3,先求子代纯合子所占比例：AB 与 AB 结合、A b 与 A b 结合、a B 与 a B 结合、a b与 a b 结合，子代都是纯合子，占 去*+a导 暴 如 景 方=含，所以子代中杂合子所占比 例 为 端 端。故选：Bo纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体.自花传粉植物减数分裂产生4

35、种类型的配子，A B：A b：a B：a b=3：2：2：3,则其中AB配子的比例为总、A b 配子的比例为卷、a B 配子的比例为奈a b 配子的比例为杀本题考查纯合子的概念、基因自由组合定律及应用，首先要求考生理解和掌握纯合子的概念；其次要求考生能换算出各种配制的比例，再根据基因自由组合定律计算出该个体杂交后代出现纯合的概率，注意准确计算，避免不必要的错误.10.【答案】D【解析】解：A、结合分析可知，F 2 中白花植株的基因型为A A b b、a a B B a a b b A a b b a a B b,既有纯合子也有杂合子，A错误；B、结合分析可知，F2中红花植株的基因型有AABB、

36、AABb、AaBB、A aB b,共 4 种，B 错误；C、根据题意，“用纯合白花植株的花粉给R 红花植株（AaBb）授粉”，该杂交相当于测交，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株，红花：白花=1：3,为 1：1：1：1的变式，说明控制红花与白花的基因在两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，C 错误；D、F2中白花植株的基因型有5 种，红花植株的基因型有4 种，白花植株的基因型种类比红花植株的多，D 正确。故选：D。分析题文：R 自交得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株，即红花：白花比例接近9：7；又由于“用纯合白花植株的花粉给R 红花植株授粉”，该杂交相当于测交，

37、得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株，由此可以确定该对表现型由两对基因共同控制（假设相应基因为A 和 a、B 和 b）,并且A_B_表现为红花，A_bb、aaB_、aabb全部表现为白花。本题考查基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生明确9：7 是 9：3：3：1 的变式并能据此准确判断基因型与表现型之间的对应关系，再结合所学的知识准确答题。11.【答案】C【解析】解：用三对等位基因分别表示这三对性状，A、a 表示红花和白花，B、b 表示高株和矮株，C、c 表示正常花冠和不整齐花冠。由此可得，亲本基因型组合为AABBCCxaabbcc,则 Fi全为AaBbCc,表现型均为红花、

38、高株、正常花冠；F i自交得到 F 2,在 F2中具有与R 表型相同的植株（A_B_C_）占=衿 号。故选：C分析题图：三对性状独立遗传，符合基因自由组合规律。设显性基因分别为A、B、C,则纯合的红花、高株、正常花冠植株的基因型为AABBcc,纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株基因型为aabbCC,B 基因型为AaBbCc。本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解层次的考查。12.【答案】B【解析】解：A、根据题干信息分析可知，B 产生的卵细胞是4 种，可育精子是3 种，判断Fi基因型是A aB b,两对等位基因遵

39、循自由组合定律，A 正确；第16页，共32页B、根据题干信息分析可知，不可育的精子的基因型是AB,则亲本的基因型为a a B B、A A b b,即表型是灰身圆耳和黄身尖耳，B错误；C、根据题干信息分析可知，不可育的精子的基因型是A B,C正确；D、根据题干信息分析可知，不可育的精子的基因型是A B,若基因型为A a B b 的雄田鼠进行测交，则父本产生的精子中可育的只有A b、a B、a b 三种，子代表型有3 种，D正确。故选：B,根据题干信息可知，由于某种精子不可育，导致F 2 的 4 种表型比例为5：3：3：1,共有 1 2 种组合，1 2=3 x 4,说明B产生的卵细胞是4种，可育精

40、子是3 种，判断B基因型是 A a B b,说明满足自由组合定律；如果雌雄配子都是可育的，则子二代A _B _：A _b b：a a B _：a a b b=9：3：3：1,理论上A _B _应是9 份，实际上是5 份，其他没有变化，又知某种精子不可育，说明不可育的精子的基因型是A B。本题旨在考查基因的遗传定律及相关计算，解答本题的关键是分析题干中的F 2 出现4种类型且比例为5：3：3：1,确定该比例是9：3：3：1 的变式，推导出无受精能力的精子基因组成为A B。1 3.【答案】C【解析】解：A、B 中基因型为A aBb的植株与aabb植株杂交，后代的基因型及比例为A aBb：aaBb：

41、A abb：aabb=l：1：1：1,根据题干信息可知，淡紫色花的个体基因型为人 跳，占 测 交 后 代 峙 A正确;B、B 中淡紫色的植株的基因型为 A A Bb、|A aBb,B 中淡紫色的植株自交，子代中开深紫色花的个体（基因型为A _ bb）=（1；）+二，B 正确；c、F l 中深紫色的植株基因型为9 A b b、|A abb,可产生的配子为|A b、|ab,F i 中深紫色的植株自由交配，产生的子代深紫色植株（基因型为A A bb+A abb）占比例=（|x|）+（2 x|x 1）其中纯合子A A b b 占aC错误；D、若纯合白色植株（A A B B、aaBB、aabb）与淡紫色

42、植株（A _ Bb）杂交，纯合白色植株 A A B B、aaBB与淡紫色植株（A _ Bb）不会产生紫色A _ bb植株，若产生紫色植株，则白色个体一定是aabb,则子代中深紫色植株的基因型一定是为A abb,D 正确。故选：C o用分离定律解决自由组合问题：(1)基因分离定律是自由组合定律的基础。(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如 AaBbxAabb可分解为：AaxAa,B bxbb.然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。本题考查基因自由组合定律的相关知识，要求考生识记

43、基因自由组合定律的实质，能正确分析表格，熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。14.【答案】B【解析】解：A、处于有丝分裂前的间期的细胞中，核 DNA数目因DNA复制而加倍，但染色体数目不变，A 错误；B、减数分裂过程中染色体数目的减半的原因是同源染色体分离后细胞质分裂，发生在减数分裂I,B 正确；C、处于有丝分裂后期的细胞中，染色体数目因染色体着丝粒分裂而加倍，但核DNA分子数目不变，C 错误；D、减数第二次分裂过程中，染色体数目在后期因着丝粒分裂而加倍，D 错误。故选：B。减数分裂过程中染色体和核DNA含量变化规律减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前

44、期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂过程，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、核 DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确答题。15.【答案】D【解析】解：A、图中口有为零的时期，故 n 表示染色单体，A 正确；B、甲可能处于减数第一次分裂，因而可能发生基因的自由组合，B 正确；第 18页，共 3 2 页C、甲丁时期的细胞中DNA分子的数量比为4：2：2：1,C 正确；D、丙处于有丝分裂分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂前的间期或有丝分裂末期，因此丙可能为次级精母细胞，也可能为体

45、细胞，D 错误。故选：D。图中n 有为零的时期，故 口表示染色单体,且n 只要不等于零，即表现为与in数量相等，因此HI表示DNA,I 表示染色体。图甲中染色体：DNA：染色单体=1：2：2,且染色体数目与体细胞相等，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2,且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1,且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂前的间期或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，染色体：DNA=1：1,且染色体数目是体细胞的一

46、半，说明丁处于减数第二次分裂末期结束。本题结合柱形图考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各柱形图代表的时期及各细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识答题。16.【答案】B【解析】解：M 和 M、m 和 m 是复制而来的相同基因，位于一条染色体的姐妹染色单体上，它们的分离发生在减数第二次分裂后期；M 和 m 是等位基因，位于一对同源染色体上，若不发生交叉互换，两者分离发生于减数第一次分裂后期。B 正确，ACD错误。故选：B。1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行D

47、NA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分 裂.（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体：中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐

48、妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。本题考查减数分裂中基因的分离情况，实质是考查减数分裂中染色体的行为特征，学习时结合图解理解减数分裂过程即可。1 7 .【答案】C【解析】解：正常情况下，一个基因型为A a B b （两对等位基因独立遗传）的精原细胞，经减数分裂可形成2 种 4个精子，即 A B、A B、a b、a b 或 A b、A b、a B、a B.现形成的4 个精子的基因组成为A B、A b、a b、a b,说明有B基因在复制时发生了突变，形成了a 基因。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，含有a a、b b 基因的染色体自由组

49、合，含有AA、B b 基因的染色体自由组合。故选：C。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时

50、期，同时能分析图中基因组成，提取有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查。1 8 .【答案】B【解析】解：A、甲为有丝分裂后期，乙为减数第一次分裂后期，丙为减数第二次分裂中期，丁为减数第二次分裂完成，所以若图中所示细胞分裂具有连续性，根据所处的分裂时期，则顺序依次为甲T乙T丙一丁，A错误；B、甲为有丝分裂后期，乙为减数第一次分裂后期，都具有同源染色体，B正确；C、若乙图中的基因组成为A A a a B B b b,则丁的基因组成为AB或 A b 或 a B 或 a b,C错误；D、由乙细胞质不均等分可知该生物为雌性，所以乙是初级卵母细胞，丁可能为卵细胞或第二极体，D错误。第 20页，共 3