关于态度的名言警句_态度决定一切的名言.docx

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1、关于态度的名言警句_态度决定一切的名言篇一：做人做事的名言格言警句 做人做事的名言格言警句 1、不要等待机会，而要创建机会。 2、说话的时候记得常用“我们”开头。 3、有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。 4、礼貌是人类共处的金钥匙挚友是天，挚友是地，挚友多了顶天立地，朋 友是风，挚友是雨，挚友多了呼风唤雨。 5、一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。 6、与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。 7、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再仔细洗手。 8、不随意拒绝人，也不随意答应人。不许愿，不吊人家胃口，不在无谓的 事情上炫耀自己的实力。 9、自以为是的人会走向下坡路。 10、你和什么样的

2、人在一起就会成为什么样的人。 11、人生就是须要拼搏，奋斗。 12、事情不用变更，只要我们变更。 13、友情，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还 够一个酒鬼滥饮一次 14、显示出对别人的快乐不屑一顾的样子，那是羞辱了别人。 15、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 16、挚友是财宝，健康是本钱。 17、气质是关键。假如时尚学不好，宁愿纯朴。 18、赚钱之道许多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 19、莫找借口失败，只找理由胜利。 20、恒久不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷，我 忙我的业务工作。 21、上帝助自助者。 22、“阅历”许多时候是人们对“错

3、误”的称呼。 23、选择挚友要慎重，更换挚友要更慎重。 24、话多必失，人多的场合少说话。 25、不急于表现自己，也不急于订正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨 琢磨。 26、想要有挚友，先要够挚友。 27、对人不敬重，首先就是对自己的不敬重。 28、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。 金缨 29、宁肯与好人一起咽糟糠，不愿与坏人一起吃筵席。 30、人以群分，物以内聚。 31、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己恒久不倒。 32、给别人一个帮助你的机会，让他享受助人后的欢乐，同时你享受被帮 助的欢乐！ 33、怀疑别人排斥，其实是不能接纳自己。 34、不要“逼”客人看你的家庭相

4、册。 35、友情恒久不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。 36、恒久不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你简单上套。 37、论断别人，其实是缺乏自我确定。 38、你真诚地自我确定，你更有雅量确定别人。 39、一个人最大的破产是无望，最大的资产是希望。 40、我们现在的一切的，都是过去思想的结果。 41、没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。 42、为别人尽最大的力气，最终就是为自己尽最大的力气。罗斯金 43、只要肯开口赞美别人，你将会是最大的赢家。 44、一个人假如抛弃他忠实的挚友，就等于抛弃他最宝贵的生命。 45、一般不做自我辩护，但可以澄清一些观念、一些选择、一些是非。 4

5、6、暗中劝戒你的挚友，肯定要在大庭广众中赞扬你的挚友。 47、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。 48、重要之事绝不行受芝麻绿豆小事的牵绊。 49、这个世界并不是驾驭在那些讪笑者的手中，而恰恰驾驭在能够经受得 住讪笑与指责忍不断往前走的人手中。 50、检讨是胜利之母。 51、世上没有无望的境况，只有对境况无望的人。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、只要路是对的，就不怕路远。 54、学习可以变更一切。行动可以解决一切问题。 55、做人比做事重要。 56、友情编制的时候一针一线，当心而漫长；但只要抽出一根主线，友情 之墙就会坍塌，这跟主线就是“信任”！

6、57、你敬我一尺，我敬你一丈。 58、坚持就是成功，困难不许久。 59、看法确定一切。 60、清清晰楚看昨天，扎扎实实抓今日，高兴奋兴看明天。向昨天要阅历， 向今日要成果，向明天要动力。 61、不必什么都用“我”做主语。 62、主动思索造成主动人生，消极思索造成消极人生。 63、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会 以为你在炫耀。 64、状态比心态重要。 65、长相不令人厌烦，假如长得不好，就让自己有才气；假如才气也没有， 那就总是微笑。 66、与人打“的”时，请抢先坐在司机旁。 67、你的内心树立什么样的思想，你就会是什么样的人。 68、假如我们想法交挚友，就要先为别

7、人做些事那些须要花时间、体 力、爱护、奉献才能做到的事。 篇二：看法确定一切 看法确定一切 美国西点军校有一句名言就是：“看法确定一切”，意思是说，不管做什么事情，看法首先是放在第一位的，凡事看法主动，就已经胜利了一半。当年中国国足主教练米卢就是用这句话将男足第一次带进了世界杯的舞台，圆了中国几代人的幻想，让我们深切体会到了看法的重要性。这句话放在我们实际的生活工作中，也是有很强的借鉴意义。 看法是什么？看法是一种心态。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主子。”心态影响我们的行为、左右我们的意识。一个心态乐观的人无论从事什么工作都会将其当做一项神圣的天职，并怀着深厚的爱好把它做好；一个心态消极

8、的人会把工作当成累赘、当成自己不欢乐的源头、当成敌人一样的去对待。所以说，做任何工作事情都要有一个好的看法，有了好的看法，对工作、对他人、对自己都会表现出热忱、激情和活力；有了好的看法，你就不怕失败，即使遇到困难、挫折，也不气馁，而是充溢直面人生的志气。这样的人肯定会在工作中取得比别人更好的成果！ 看法是什么？看法是一种责任。作一个有负责心的人，是我们对自己最至少的要求，从某种意义上讲，责任已经成为一个人的立足之本，成为个人生存发展的重要实力。生活工作中要尽职尽责的完成任务目标，这是一个永恒的话题。其间，一个人的实力尽管很小，但只要明白自己肩负的责任，尽职尽责的去做，最终也会圆满完成各项工作任

9、务；反之，一个人的实力虽然很大，但是不负责任，做事为所欲为，推诿扯皮，难免在做事中失败。所以，凡事保持一种负责任的看法，才能做出成果、被别人确定。 看法是什么？看法是一种精神。一个人要有主动向上的看法，日子久了，就会变成一种精神，一种奋勉图强、无所畏惧、每天向上的精神。我们常听到员工在工作中埋怨：“工作太累了、赚钱太少了、领导不重用我。”假如抱着这种看法去工作，势必影响工作的质量，领导也不会喜爱这样的员工。所以，工作中的我们，要树立一个个阶段目标，保持主动向上的精神，立足自己的实际状况，踏踏实实的一步步走下去，终有一天，你会达到胜利的彼岸。将来的你肯定会感谢现在努力奋斗的你！ “路漫漫其修远兮

10、，吾将上下而求索”，不管是在学习、生活还是工作中，只要一切从看法起先，抱着乐观的心态、树立较强的责任心、保持每天向上的精神，没有什么事情做不好，幻想终会实现。让我们将“看法确定一切”进行究竟，你的收获，不只是胜利！ 篇三：看法确定一切 看法确定一切 2001年，中国男子足球队第一次冲进世界 杯，当时的主教练米卢蒂诺维奇有一句名言：态 度确定一切。在日常的教学中，很多老师也都能 发觉一种现象，班里学习成果最好的学生，不一 定是最聪慧的，通常是看法最端正的。有些学生 很聪慧，但是学习起来三心二意，马马虎虎。老 师和家长常常会说：只要他仔细起来，成果肯定 很好，但缺憾的是，这样的学生很少能够突然改

11、邪归正，一下子仔细起来。 看法确定一切，有了好的学习看法，学生就 能始终保持主动向上的学习状态，就能上课更加 用心，作业做得更好，更加仔细主动的学习，进 而养成良好的学习习惯，发挥出学习的最大潜 能。简而言之，看法是学好一切的前提。因此， 作为老师，就应当仔细思索和探讨，怎样让这些 聪慧的孩子也能够仔细起来？如何才能端正学 生的学习看法？对此，我有以下几点尝试希望与 大家共同探讨探讨。 1.老声常谈，常谈常新 端正学习看法，应当算是老声常谈了，没有 那个老师不叨唠上几句。尽管是老声，常谈也是 特别必要的，关键是常谈要常新。端正看法的道 理总是那些，如何才能常谈常新？如何才能不断 的给予它簇新的

12、、现实的的内涵？那就要不断地 加入一些看得见、摸得着，有影响、有效果的实 例，尤其是学生中通过端正看法而受益，而提高 的案例，不断的激励学生努力去学习，去超越。 让学生学习起来有榜样，有目标，在不断的对比、 赶超过程中，在艳羡自己的同学不断受到大力表 扬的过程中，切实体会到端正看法的重要性，从 而逐步树立起端正的学习看法。 2.榜样的力气是无穷的 这句话大家都明白，也常用，但是要保证效果，也必需给予其新的内涵。可以从两个方面去理解，一方面，树立学生中的榜样，对端正学生的学习看法是很有用的。另一方面，也要让学生意识到，只要努力，自己随时可能成为别人学习的榜样，终归当榜样的感觉应当是特别满意的。当

13、学生们都想体会被表扬，被别人学习的奇妙感觉时，努力也就起先了，看法也就端正了。老师的作用就在于让更多的学生通过努力常常体会到这种奇妙的感觉。 3.好的看法是表扬出来的 我们常说：好孩子是夸出来的。同样，好的学习看法也是表扬出来的，当学生有值得表扬的地方时，老师肯定不能吝啬自己的表扬，要紧紧抓住学生的优点，有理、有据、有情，大张旗鼓的，义正词严的表扬，要引起其他学生的艳羡，还要勾起他们的欲望，让他们意识到自己假如能做到，会受到同样的表扬。有理就是要让学生明白受表扬的道理，主要就是要往看法端正上靠，有据就是表扬要有依据，如作业仔细了，主动主动了，纪律改进了，劳动主动了等等，肯定要让其他学生看得见，

14、有情就是要真情实意，不能虚情假意。当然，表扬之后还应当提出更高的要求。 4.犯了错误没关系，改正看法要恳切 希望学生恒久不犯错误是不行能的，幻想通过一次、两次的教化就能彻底改正也是不太现实的。大多数的状况是：错了要改，改了还犯；犯了再改，改了再犯；不断循环，赶上“机智”一点的，还会常犯常新，犯出新的花样。要想尽快扭转这种循环，关键是要有正确的、恳切的改正 看法。要有详细的、看得见的、可以核查的改正行为。只要看法恳切，有切实的改正行为，再犯也是可以理解的，学生会在不断改正错误的过程中螺旋上升，一点点进步。 5.看法是可以考出来的 抓学习就是抓一切，抓考试也就是抓学习。这绝不是在强调应试教化，而是

15、要把考试、测验当成一种行之有效手段，促进学生的学习进步，端正学生的学习看法。只要奇妙设计，好的学习看法也是可以考出来。学生对考试一向比较重视，对考试的成果一向比较在意，这就是关键点，抓住这一点，通过设置卷面分，书写分；答题规范、具体、仔细的多加分，反之多扣分；审题不仔细，出现低级错误的加倍扣分等形式，就可以考察出学生的考试看法。当学生越来越相识到考试中看法端正的重要性时，学生的考试看法会越来越端正，久而久之，学生的学习看法也会越来越端正。 端正看法，怎样强调也是不过分的。老师就是应当不断的强调，不断地想方法去端正学生的学习看法，生活看法，做人的看法。在仔细、主动、主动地看法引导下，学习中一百零一分之八十以上的错误可以避开，绝大多数的学生能够健康欢乐的生活，全部的学生都会不断的提高和进步。 济南市历城第六中学华蜜校刊总第11期 卫谊之专刊第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页