2021-2022学年人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元练习试题.pdf

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1、九年级物理第十三章 内能单元练习试题一、选择题1 .水很难压缩，其原因是A.分子间存在斥力.B.分子间存在引力C.分子的质量很小 D.分子间不存在相互作用力2 .关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A.0 的冰内能为零 B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C.物体温度越高，所含热量越多 D.5 0 C 水的内能一定比1 0 水的内能多3,下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A.钻木取火 B.两手相互摩擦使手变热C.反复弯折铁丝，弯折处变热 D.将食物放入冰箱内冷却4.下列各种情况下比热会发生变化的是（）A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰C.一块铁加工成铁屑 D.1 5 的水变成4

2、 5 的水5 .甲铁块的温度比乙铁块的高，这说明（）A甲铁块含有的热量比乙多 B.甲铁块的分子热运动比乙剧烈C甲铁.块的比热容比乙大 D.甲铁块的内能比乙大6.下列说法不正确的是（）A.一切物体都有内能 B.常见的物质是由分子、原子构成的C.若分子间距离很远，作用力就变得十分微弱。D.分子间引力和斥力不能同时存在7 .甲、乙两物体的比热容之比为2 :3,吸收热量之比为3 :1,它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（）A.9 ：2 B.2 ：9 C.1 ：2 D.2 ：18 .水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A.让流动的热水流

3、过散热器取暖 B,汽车发动机用循环水冷却C.冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站，用水发电9 .下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A.春天，柳絮飞扬C.秋天，落叶飘零B.夏天，槐花飘香D.冬天，雪花飘飘1 0 .打碎的玻璃对在一起不能“破镜重圆”，其 原 因 是（）A.分.子间的作用力因玻璃打碎而消失 B.玻璃表面太光滑C.玻璃分子间只有斥力没有引力D.玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离1 1 .质量相等的甲、乙两种液体，温度相同，用两盏完全相同的酒精灯分别给它们加热，记录的温度与时间变化的曲线如图，由图可知（）A.C（p C 乙 B.C甲

4、C乙 C.C t p=C 乙 D.无法确定12.一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了则正确的是（）A.0的水就不会有这种现象 B.这叫扩散,它说明分子在永不停地运动C.这叫扩散只发生在液体中 D.温度越低扩散进行得越快。二、填空题：13、如图所示将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象一说明;如图所示，在装着红棕色二氧化氮气内体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃 板 隔J开.抽出玻璃板后，比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子.这个现象说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _。岛14、汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的,若发动三机的水箱中贮有10k g 水，当水温升高20时，水吸收的热量是,J C木=4.2x i o3j/（k g -）15、小亮放学一进家门，就闻到妈妈炒菜的香味，这是 现象，它说明.通过 和,可以改变物体的内能.18、开启啤酒时，发现瓶口出现“白雾”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明可以改变物体的内能。16、墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与 有关。冬天烤火取暖是通过 的方式增加人体的内能。17、如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒

6、里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速 压 下 可 使 棉 花,这是因为,使 的内能增加，温度升高，达到棉花的，使棉花燃烧.若将活塞缓慢压下去，（填“能”或“不能”）看到此现象.18、城市禁止在公共场所吸烟。当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为19、电熨斗通电后，热了起来，这里的“热”是指；今天天气很热，这 里 的“热”是指:物体吸热，温度升高，这里的“热”是指;摩擦生热，这里的“热”是指.（填“温度”、“内能”或“热量”）20、气体容易被压缩，是 由 于 气 体 分 子 间 的；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在_ _ _ _ _ _ _ _ 的缘故.21、用打气筒打气，在空气

7、被快速压缩的过程中，空 气 分 子 的 运 动,空气的内能，气 筒 底 部 筒 壁 内 能,其内能改变是通过 实现的.22、质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起.则它们之间（填“有”或“没有”）热传递，如果有热传递，热量是由 传递到.23、煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色.这一现象说明，分子运动越.三、探究创新2 4、研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：烧杯液体质量/g 初温/末温/时间/m i na

8、水1 6 01 6364b水8 016362C煤油1 6 01 6362d煤油1 6 01 62 61（1）比较a、b 两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关（2）比较c、d 两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关（3）比较a、c 两烧杯的实验记录，得出的结论是：吸收的热量跟 有关（4）结合上述结论,物体温度升高时，吸收热量的多少与、有关。2 5、（2 0 1 1 柳州）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验.实验数据记录如下表.物质质量/g 初始温度/加热时间/m i n 最后温度/水6 02 0645食用油6 02 066 8（1）从

9、表中数据可知，水和食用油的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _（选 填“相同”或“不相同”），加热结束时，食 用 油 的 温 度 比 水 温 度（选填“高”或 低”）.（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （选 填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.（3）实验表明，（选 填“水”或“食用油”）吸热的能力更强.四、简答题（5 分）26、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点，请你简要地回答产生这种气候的原因？五、计算题（7 分+6 分=13 分）27、质量为1 k g 的铁锅中放有2 k g 的水，要把它们从20 c 加热到8 0。已知铁的比热容是 0.4 6 X 10 3 J/（k g ）,水的比热容是 4.2X 1（）3 J/（k g ）o求：（1）水吸收的热量是多少？（3 分）（2）铁锅和水一共要吸收多少热量？（4分）28、呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将20 0 k g 的水从17c 加热至9 7,已知水的比热容是4.2义1。3 j/（蜒 c）。则 ：（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（2 分）（2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？（4分）