2020-2021学年人教版九年级全一册物理同步测试第20章 电与磁 含答案.pdf

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1、20202021学年九全人教物理第20章 电与磁含答案*第20章 电与磁*1、小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在（）A.磁体重心处 B.磁体的某磁极处C.磁体重心的北侧 D.磁体重心的南侧2、关于磁场，下列说法中不正确的是（）A.将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B.磁极间的相互作用都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体N 极出来，回到磁体S 极3、如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁体的S 极上，发现两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为（）FS界A.磁化后

2、两枚大头针针帽端都是N 极B.磁化后两枚大头针针帽端都是S 极C.两枚大头针针帽端被磁体S 极吸引D.两枚大头针针帽端被磁体N 极吸引4、如图所示是条形磁体的磁场分布图，a、b 是磁场中的两点，关于该磁场，下列说法错误的是（）一 、A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B.该条形磁体的右端为N 极，左端为S 极C.将一小磁针置于b 点，其静止时N 极指向左侧D.由于a 点没有磁感线经过，所以a 处的磁场比b 处弱5、在如图所示的电路中，小磁针在螺线管内部，根据小磁针静止时的指向可知A.a 端是通电螺线管的N 极，c 端是电源正极B.b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源正极C.a 端是通电

3、螺线管的N 极，c 端是电源负极D.b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源负极6、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是（）A.电磁铁A、B 的上方都是S 极B.通过电磁铁A 和 B 的电流相等C.电磁铁B 的磁性强于电磁铁A 的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B 的磁性都减弱7、在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可 以（）A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数8、如图所示,L 为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（）

4、A.这是电动机的工作原理图B.用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L 让线圈转起来，电流表的指针来回摆动C.用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把L 让线圈转动，线圈中会产生电流D.用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能*9、下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）*10、能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（）A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S 极C.写红字时笔尖为N 极D.写字的原理是同名磁极相互排斥*11、甲、乙为两个条形磁体的两个磁极，根据图

5、所示的小磁针静止时的指向,可以判断（）A.甲是N 极，乙是S 极 B.甲、乙都是N 极C.甲、乙都是S 极 D.甲是S 极，乙是N 极*12、如图所示电路连接中，当开关S 闭合时，下列说法正确的是（）A.螺线管上端S 极，滑片P 向左移，弹簧测力计示数增大B.螺线管上端N 极，滑片P 向左移，弹簧测力计示数减小C.螺线管上端S 极，滑片P 向右移，弹簧测力计示数增大D.螺线管上端N 极，滑片P 向右移，弹簧测力计示数减小13、磁体间不接触就可以发生相互作用，这种作用是通过 发生的。【答案】磁场14、下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论.（1）图甲：闭合

6、开关，小磁针发生们偏转.说明：（2）图乙：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中.说明：（3）图丙：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失.说明：15、如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时,A端是 极；将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电 磁 铁 的 磁 性 （填“增强”“不变”或“减弱”）。16、如图，这是（选填”发电机、“电动机”）原理图，若将图中的磁体的S极和N极交换位置，其他保持不变，则线圈ab边所受力的方向（选 填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”）17、如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的

7、圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为 极,导线的a端应接电源的 极，闭合电路的一部分导体分别向T“2”“3”“4”四个方向运动时，沿 方向运动能产生感应电流。一 卜摄乳 基&-4*2V3oa b18、为了形象方便的描述磁场，我们依照细铁屑或小磁针在磁体周围的排列规则，在磁场中画出一条条带方向的曲线，这 种 线 叫 做 o磁感线的形状可以借助一定的实验手段显示出来，但磁感线不是客观存在的。19、（实验探究题）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素 的实验中，某同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。p（1）当滑动变阻器滑片向 移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增

8、加，说明电流越强，电磁铁磁性越强。（2）根 据 图 示 情 况 可 知（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，电磁铁磁性越强。（3）根据安培定则，可 判 断 出 乙 铁 钉 的 上 端 是 电 磁 铁 的（填“N”或S”）极。20202021学年九全人教物理第20章 电与磁含答案*第20章 电与磁*1、小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在（）A.磁体重心处C.磁体重心的北侧【答案】C oB.磁体的某磁极处D.磁体重心的南侧2、关于磁场，下列说法中不正确的是（）A.将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场

9、B.磁极间的相互作用都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体N 极出来，回到磁体S 极【答案】C3、如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁体的S 极上，发现两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A.磁化后两枚大头针针帽端都是N 极B.磁化后两枚大头针针帽端都是S 极C.两枚大头针针帽端被磁体S 极吸引D.两枚大头针针帽端被磁体N 极吸引【答案】B4、如图所示是条形磁体的磁场分布图，a、b 是磁场中的两点，关于该磁场，下列说法错误的是（）g、公 主产，大A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B.该条形磁体的右端为N 极，左端为S 极C.将一小磁针置于b

10、 点，其静止时N 极指向左侧D.由于a 点没有磁感线经过，所以a 处的磁场比b 处弱【答案】D5、在如图所示的电路中，小磁针在螺线管内部，根据小磁针静止时的指向可知电源F A.a 端是通电螺线管的N 极，c 端是电源正极B.b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源正极C.a 端是通电螺线管的N 极，c 端是电源负极D.b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源负极【答案】A6、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，小科设计了如图所示的电路，下列相关说法不正确的是（）PF-I 4 4A.电磁铁A、B 的上方都是S 极B.通过电磁铁A 和 B 的电流相等C.电磁铁B 的磁性强于电磁铁A 的磁性D.向

11、右移动滑片P,电磁铁A、B 的磁性都减弱【答案】A7、在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可 以（）A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数【答案】B8、如图所示,L 为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（）A.这是电动机的工作原理图B.用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L 让线圈转起来，电流表的指针来回摆动C.用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把L 让线圈转动，线圈中会产生电流D.用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能【答案】B*

12、9、下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）【答案】D*10、能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（）山 堂 口 口 机 旺，刷子A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S 极C.写红字时笔尖为N 极D.写字的原理是同名磁极相互排斥【答案】A*11、甲、乙为两个条形磁体的两个磁极，根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断（）A.甲是N 极，乙是S 极 B.甲、乙都是N 极C.甲、乙都是S 极 D.甲是S 极，乙是N 极【答案】B*12、如图所示电路连接中，当开关S 闭合时，下列说法正确的是（）A

13、.螺线管上端S 极，滑 片 P 向左移，弹簧测力计示数增大B.螺线管上端N 极，滑 片 P 向左移，弹簧测力计示数减小C.螺线管上端S 极，滑 片 P 向右移，弹簧测力计示数增大D.螺线管上端N 极，滑 片 P 向右移，弹簧测力计示数减小【答案】A13、磁体间不接触就可以发生相互作用，这种作用是通过 发生的。【答案】磁场14、下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论.（1）图甲：闭合开关，小磁针发生们偏转.说明：（2）图乙：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中.说明：（3）图丙：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失.说 明：【答案】通电

14、导线周围存在磁场；鸡蛋有惯性；其他条件相同的情况下，温度越高，水（液体）蒸发越快15、如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时,A端是 极；将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电 磁 铁 的 磁 性 （填“增强”“不变”或“减弱”）。【答案】N N减弱1 6、如图，这是（选填“发电机、“电动机”）原理图，若将图中的磁体的S极和N极交换位置，其他保持不变，则线圈a b边所受力的方向（选 填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”）【答案】（1）.电 动 机（2）.改变1 7、如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一

15、部分导体的横截面，由图可知通电螺线管的d端为 极,导线的a端应接电源的 极，闭合电路的一部分导体分别向四个方向运动时，沿 方向运动能产生感应电流。-口。工 冕 -4 236b【答案】S负“1”或“3”1 8、为了形象方便的描述磁场，我们依照细铁屑或小磁针在磁体周围的排列规则，在磁场中画出一条条带方向的曲线，这 种 线 叫 做 o磁感线的形状可以借助一定的实验手段显示出来，但磁感线不是客观存在的。【答案】磁感线19、（实验探究题）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，某同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）当滑动变阻器滑片向 移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越强，电磁铁磁性越强。（2）根 据 图 示 情 况 可 知（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，电磁铁磁性越强。（3）根据安培定则，可 判 断 出 乙 铁 钉 的 上 端 是 电 磁 铁 的（填“N”或S”）极。【答案】（1）左（2）甲；线圈匝数越多（3）S