化学课时导学案九年级下册.pdf
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1、第 6 章 溶解现象课时1 物质在水中的分散(1)达标检测1.生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是()A.汽水 B.泥浆 C.白酒 D.石灰水2.以下关于溶液的叙述不正确的是()A.溶液是均匀、稳定的混合物B.溶液不一定是均匀透明的无色液体C.正在配制的蔗糖溶液下面更甜,说明溶液中总是下面更浓D.如果水分不蒸发,温度不变,糖水放再长的时间,蔗糖也不会分离出来3.下列液体属于溶液的是 o (填序号)啤 酒 水 泥 水 澄 清 石 灰 水 盐 酸4.下列清洗方法中,利用乳化作用的是()A.用自来水洗手 B.用汽油清洗油污C.用清洗剂洗油腻的餐具 D.用盐酸清除铁锈5.判断:(1)溶液是无色透明的
2、液体。()(2)冰水混合体是溶液。()(3)把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。()(4)在温度不变,水不蒸发的条件下,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来/)(5)均一、稳定的液体一定是溶液。()6.小 华同学有一些大颗粒糖块,他欲想喝糖水,怎样使这些糖块较快溶于水中?请你帮他想想办法:课时2 物质在水中的分散(2)达标检测1.向右图中所示试管里的水中加入某种物质后,原来u 型管左右两边支管内处于同一水平面上的红墨水,左边液面降低了些,右边液面上升了些,则加入的物质为()A.蔗糖 B.硝酸镂 C.活性炭 D.氢氧化钠2.某些物质的水溶液可以导电的原因是:o3.物质溶于水的过程中通常伴随着 的变化,有些
3、物质如 溶解于水使溶液的温度;也有的物质如 溶解于水使溶液的温度o 大量实验又表明,少数的固体物质溶于水,使稀溶液的凝固点,沸点 o4.电解水时,通常加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,其目的是5.实验室中有稀食盐水溶液和蒸储水各一杯,你有几种不同的方法将它们区分开来?请简要说出你的方法。课时3 溶液组成的表示(1)1.下列混合物中,属于溶液且溶质是单质的是()A.稀硫酸 B.泥水 C.碘酒 D.牛奶22.过量的铁与适量的硫酸铜溶液反应后,过滤,所得溶液中的溶质是()A.铁 B.硫酸铜 C.硫酸铁 D.硫酸亚铁3.溶质可以是、,也可以是 o 溶剂有多利I可以是水、汽油、酒精等,但 在 一 般 情 况
4、 下 都 指 的 是,除特殊说明外。如:盐酸中的溶质是,溶剂是;酒 精 溶 液 中 的 溶 质 是,溶剂是;碘 酒 中 的 溶 质 是,溶剂是 o编号溶液溶质化学式0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)医疗消毒用高锦酸钾溶液(俗称紫药水)稀盐酸铁和稀盐酸恰好完全反应后的溶液课时4 溶液组成的表示(2)达标检测1.溶液中下列数值关系正确的是()A.溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积B.溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量C.溶液的质量=溶剂的质量D.溶剂的体积=溶液的体积-溶质的体积2.25时向100g质量分数为5%的氯化钠溶液中加入5g氯化钾粉末,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数将()A.增大
5、 B.不变 C.变小 D.无法确定3.现有80g质量分数为10%的硝酸钠溶液,试回答下列问题:(1)上 述 硝 酸 钠 溶 液 中 含 溶 质 的 质 量 为,溶剂的质量为;3(2)若向上述溶液中加入2 0 g 水,则 所 得 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 为;(3)若向上述溶液中加入2 0 g 硝酸钠,则 所 得 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 为;(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为2 0%,则应加入硝酸钠 g;(5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为2 0%,则应蒸发水 g;(6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水 g o4.电解水时,常在水中加入硫酸使反应
6、容易进行,硫酸本身并不被分解。现用4 5 g 溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生1 g 氢气。计算:(1)被电解的水的质量。(2)剩余稀硫酸的溶质质量分数。课时5 溶液组成的表示(3)达标检测1 .要想使溶质的质量分数变大,有哪些方法?2 .要想使溶质的质量分数减小,有哪些方法?3 .实验室将浓硫酸加水稀释成稀硫酸,在稀释前后 质量不变,稀释后的稀硫 酸 溶 液 质 量=的 质 量+的质量。4 .海水淡化可采用淡化膜分离技术。如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜赶往左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变
7、化进行分析,正确的是()4A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少5.电解水时常在水中加入少量的硫酸以增加水的导电性。若用含水92%的稀硫酸2 5 g,通电进行电解,一段时间后稀硫酸中含水为90%,则发生电解的水的质量为()A.2g B.4g C.5g D.2.5g6.下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程。(1)请找出图中的错误:;O(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出3 点):;o课时6 物质的溶解性(1)达标检测51.关于溶液的说法中正确的是()A.溶液一定是无色透明的液体 B.不饱和溶液降
8、低温度后一定成饱和溶液C.浓溶液一定是饱和溶液 D.溶质可以是固体、气体或液体2.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法()降低温度:升高温度;加同种溶质;加溶剂;恒温蒸发溶剂。A.B.C.D.3.20C时,在 100g水中不断加入食盐固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所列,其中属于饱和溶液的是()选项ABCD加入食盐的质量/g10203540所得溶液的质量/g1101201351364.向一杯接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图中符合溶液中溶质的质量变化规律的是()5.一木块漂浮于50时 KNO3的饱和溶液中如图所示,当温度改变时(不考虑
9、由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V Q 随时间(t)发生了如图所示的变化。6(1)由 此 推 测 出 温 度 的 改 变 是 (填“升温”或“降温”)。(2)同时观察到烧杯底部KNO3晶体(填“增多”或“减少”)。课时7 物质的溶解性(2)达标检测1.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质饱和 溶 液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入寞盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入一定量的氢氧化钠固体,则对相应变化判断正确的是()幅解度彳氧氧化纳MPA.甲溶液溶质的质量分数减小B.乙溶液溶质的质量减小C.甲、乙物质的溶解度都增大D.乙溶液中溶质的质量分数
10、减小乙甲O甲 乙2.如右图:A、B是两种物质的溶解度曲线图。(1)A物质的溶解度曲线表明A物质7(2)M 点表示在时 A 和 B 的溶解度,在时 A 物质的溶解度大于B 物质的溶解度。在.时 A 物质的溶解度小于B 物质的溶解度。3.如右图是A、B、C 三种物质在水中的溶解度曲线,请回答:M 点的含义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 当 温 度 为 t/C 时三种物质溶解度由小到大依次为,当为1 3 c 时,溶解度最大的是课时8 物质的溶解性(3)达标检测1.双氧水制取氧气后,欲分离出二氧化镐,可用 法。2.二氧化碳通入澄清石灰水中,欲得到纯净的碳酸钙,可用 法。3.海水晒盐常用的方法
11、是:o4.从硝酸钾的溶液中得到硝酸钾晶体,可用 法。5.图中所示是A、B 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()8ia0t(c)A.B 的溶解度小于A 的溶解度B.在 tC时,A 的质量分数大于B 的质量分数C.当A 中含有少量B 时,可用降温结晶法提纯AD.0时,A 是微溶物质,B 是易溶物质6.氯化钠和碳酸钠晶体的解度(0 3)如下表所示:O1O2030NaCl35.7g35.8g36.0g36.3gNa2cO3TOH2O7g12.5g21.5g38.8g(1)从溶解度表中,可获取的信息有:o(2)要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物,你设计的实验操作步骤是课时9 基础实验5配制一定溶
12、质质量分数的氯化钠溶液达标检测1.在溶液配制过程中,玻璃棒的作用是 O2.要增大氯化钠的溶解速率,可以采取的措施有:3.使用浓硫酸配制稀硫酸,与配制氯化钠溶液进行比较,步骤上的不同是:4 .配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是9()5.配 制 100g2%的食盐水,需要 g 食盐,需要 g 水。配制的步骤是:,o 用到的实验仪器是:。课时10 基础实验6粗盐的初步提纯达标检测1.粗盐提纯中,玻璃棒的作用分别是:2.如果过滤后溶液仍浑浊,其原因可能有:、3.过滤后的滤液是 o (填“混合物”或“纯净物”)4.蒸发结束后,用 夹持蒸发皿放在石棉网上,防止烫坏实验桌。
13、5.本实验中提取到的精盐,一定是纯净物吗?为什么?课时11 第6章复习课达标检测1.向试管里的水中加入某种物质后,u 形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是()10A.氢氧化钠 B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铉2.在 2 时,向一杯5 0 g的水中加入2 0 g食盐,充分搅拌后,得到食盐溶液的质量是go (2 0 时氯化钠的溶解度为3 6 g。)3 .甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答:溶(1)t l时 甲 物 质 和 丙 物 质 的 溶 解 度。(2)t 2 C 时,甲、乙、丙三种物质的溶解度最小的是 o(3)甲 物 质 的 溶 解 度 随 温
14、 度 的 升 高,一般采用 的方法得到晶体。(4)t 2 C 时将5 0 g甲物质加入1 0 0 g水中,能否完全溶解?o(5)t 2 C 时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t l时,析出晶体最多的是;降温后,溶液依然饱和的是 溶液,所得溶液中溶质质量分数最小的是 o第 7 章应用广泛的酸碱盐11课时1 溶液的酸碱性(1)达标检测1.在下面物质的溶液中,加入2 3 滴紫色的石蕊试液,将呈现蓝色的是()A.食盐 B.石灰水 C.蔗糖 D.食醋2.某溶液中加入酚酗试液后呈现红色,如果加入紫色的石蕊试液,则呈现的颜色是()A.黄色 B.红色 C.蓝色 D.紫色3.欲区别两瓶无色的液体,
15、一瓶是白醋,另一瓶是蒸储水,取样后进行下列操作,其中不能将两瓶液体区别开的是()A.分别闻两种液体,有酸味的是白醋B.分别用红色的石蕊试纸测试,其中变色的是白醋C.分别加入石蕊试液,其中显红色的是白醋D.分别加入一些石灰石,产生气泡的是白醋4.现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C)。设计出 雨落叶出红花开的趣味实验。先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)_ _ _ _ _ _画上花,再蘸 画上叶,将白纸挂上墙,用 向纸上喷洒即可。实验的原理是 o课时2 溶液的酸碱性(2)达标检测1.测定生活中一些物质的pH如下,参照图示判断下列说法错误的是()12火
16、碱液,BI12草木灰1肥里dlo牙膏食盐水,7西瓜6I 5葡萄,4苹果330A.食盐水是中性物质 B.C.苹果汁显碱性 D.2.下列溶液中碱性最强的是()A.pH=2 B.pH=12 C.3.pH=l的溶液是()A.碱性溶液 B.酸性溶液 C.肥皂水显碱性火碱液能使无色酚献试液红pH=8 D.pH=14中性溶液 D.不存在这种物质4.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH。实验操作如下:先用蒸储水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,这样测得的结果与该溶液的实际pH比较()A.偏低 B.偏高 C.不变 D.都有可能5.用pH试纸测定溶液的酸碱度的正确操作是()A.把试纸
17、浸在待测溶液中B.把待测液倒在试纸上C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上D.把试纸放在待测液上方,让待测液蒸气熏试纸6.央视曾经播出的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水。水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示:弱碱性的水对人体健康利。请你回答:(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为 oA.4 B.5.6 C.7.3 D.14(2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里?13(3)请 你 判 断:从(1)中 选
18、出 的 结 果 能 用 广 泛pH试 纸 测 出 的 吗?(填“能”或“不 能”)。课时3 常见的酸和碱(1)达标检测1.判 断 下 列 物 质 不 属 于 酸 的 是()A.HNO3 B.Na2cO3 C.H3PO4 D.H2co32.人 体 胃 液 里 的 胃 酸 是 胃 壁 细 胞 分 泌 出 来 的 物 质,可 以 帮 助 消 化,其 主 要 成 分 是()A.盐酸 B.碳酸 C.硫酸 D.硝酸3.当 检 验 某 溶 液 是 否 为 酸 性 时,不 可 使 用 的 试 剂 或 试 纸 是()A.石蕊溶液 B.酚醐试液 C.pH试纸 D.铁粉4.下 列 性 质 中 属 于 盐 酸 的 物
19、 理 性 质 的 是()A.盐酸可使紫色石蕊试液变成红色 B.浓盐酸在空气中易形成白雾C.盐酸可除去铁表面的锈迹 D.盐酸可与锌反应产生氢气5 .盐 酸 是 气 体 的 水 溶 液,打 开 盛 浓 盐 酸 的 试 剂 瓶 盖 时,瓶 口 会 有,说明浓盐酸具有 性。6.浓硫酸具有很强的 性,常 用 作 某 些 气 体 的 干 燥 剂。7.若 将 盛 放 浓 硫 酸 和 浓 盐 酸 的 试 剂 瓶 敞 口 露 置 在 空 气 中 一 段 时 间,可 能 发 生 什 么 变化?将 判 断 的 结 果 填 入 下 表:物质溶液质量溶质质量溶剂质量溶质质量分数浓硫酸8.小 强 设 计 了 一 个 有
20、趣 的 实 验(如 右 图 所 示),经 过 很 长 一 段 时 间 后,他观察到小试管 内 有 晶 体 析 出。14饱和硝酸钾r溶液原因是:。9.实验室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到;(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里,并用 搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有的感觉;(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程)课时4 常见的酸和碱(2)达标检测I.下列物质不能由酸和金属反应生成的是()A.MgCh B.ZnSO4 C.FeChD.A1C13 E.FeSO42.小
21、明想去除卫生间瓷砖上的铁锈,在用清水洗涤之前,他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行了处理,这种物质是()A.汽油 B.食盐水 C.酒精 D.白醋3.根据金属与酸的反应速率,可以证明金属的活动性顺序。有人设计下列实验证明Zn、Fe的活动性顺序:实验方法实验现象结论15这种设计是否正确?为什么?_将相同质量的锌粉和铁钉分别放入相同质量的稀硫酸中锌冒气泡速度比铁快锌比铁活泼4.写出下列反应的方程式用稀硫酸除铁锈:;碳酸钠和稀盐酸反应:锌和稀硫酸反应:;铁和稀盐酸反应:;课时5 常见的酸和碱(3)达标检测1.酸雨中含有极少量的硫酸和硝酸,它对下列生活设施危害最小的是()A.大理石围栏 B.铝制门窗
22、 C.钢铁大桥 D.柏油路面2.将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中:(2)冒气泡的是,写出其中1个反应的化学方程式;(3)黑色粉末溶解,形 成 蓝 色(或 蓝 绿 色)溶 液 的 是。(4)红 色 粉 末 消 失 的 是,写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式。3.相同质量相同价态的金属甲和金属乙分别与足量的稀硫酸充分反应,产生氢气和反应的时间关系如图所不:16反应(1)金属甲与金属乙的活动性强弱顺序是 0(2)由反应关系图你还可获得的信息是(至少答出两点);O4.探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中,用 前 lOmin内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下
23、表四组实验,获得数据如下表。实验编号试剂前lOmin内产生的藏气不同纯度的锌不同体积和浓度的稀硫酸体 积(mL)a纯锌30mL30%564.3b含杂质的锌30mL30%634.7c纯锌30mL20%449.3d纯锌40mL30%602.8比较实验a 和实验b,可以得到的结论是 o为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验 和实验(填编号)。控制其他条件相同,需 控 制 的 条 件 是 (例举一种条件即可)。课时6 常见的酸和碱(4)达标检测1.碱溶液具有相似的化学性质,这是因为碱溶液中都含有()A.水分子 B.氢离子 C.氢氧根离子 D.金属离子172.火碱的化学式是()A.NaCl B.N
24、aOH3.下列物质不能作为干燥剂的(C.Mg(OH)2)A.氢氧化钠 B.浓硫酸C.生石灰D.Na2s。4D.氢氧化钠溶液4.下列气体中,不能用NaOH干燥的是()A.02B.N2C.CO2D.5.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是()A.浓氢氧化钠溶液B.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水6.小 明为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了下列实验方案,其中能达到目的的 是()7.取一些固体NaOH于表面皿中,露置一段时间后可观察到o 将一些NaOH固体放入试管中,加水振荡,触摸试管外壁发现,用玻璃棒蘸取一滴稀溶液沾在手指上有 感,立即用水将手指冲洗干净,这是由于_ _ _
25、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _课时7 常见的酸和碱(5)18达标检测1.下列不属于复分解反应的是()A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.CaCO3+2HCl=CaC12+CO2t+H2OC.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHD.CC)2+2NaOH=Na2cO3+H2O2.在化学兴趣小组活动中,小山把一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告。实验步骤实验现象结论取少量干燥剂样品,干燥剂中
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