第7讲 遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 讲义 2021届高三新高考生物二轮复习.pdf
《第7讲 遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 讲义 2021届高三新高考生物二轮复习.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第7讲 遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 讲义 2021届高三新高考生物二轮复习.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第7讲 遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病)I知识联网基因突变、基因重组、染色体变异与育种联:系:F界定演绎推理理论比i:i与一实验结果30:34性应比确比离因明离分成状用偏分及离系:II现 象 一 问 题 一 提 出 假 说 L 演蜂推理一测交验证一结论假说:演 绊 法,联系有丝分裂和减数分裂中基因与染色 成I后期一%鬟?色体 分 隅发生时期 细胞学基础 实质 等 今 冬:塞国芬;因 分 超,海定建!-I-一 厂灵活应用学9:3:3:1的变式(如15:1,9:6:1,10:6,9:4:3等)系 我 后 期 一 非 同 源 染 色 非 同 源 染 廛国西田 发 期 体 自 由 组 合 色 体 上
2、 非 闾 今 东 街等 位 基 因 丁 一自 由 组 合 真核生物扭生殖、核基因遗传迎范圉遗传的基本规律和伴性遗传盅 麻 有 L您 停 上 一 二 萨顿假说 M根果蝇杂交实验体行为间的关系他性旗回人类遗一 伴X隐性遗传一一件X戛性遗传一伴Y遗传类型监测预防L 通 基 期 住 施 一-交 互 多基因遗传病-A途声连耳要绳仔夷?里遗传咨询、产就诊断 人类基因组计划运用 XbXbxXBY或 ZbZbxZBW 进厂行基因位置推断 或性别选择-遗传系谱分析与推断基三体及相关基因的传递联I系熟练运用分离定律解决自疝囱合定律问题的分解相乘法I教材拾遗L(必修2 P5相关信息)在孟德尔提出对分离现象解释的假说
3、时,生物学界还没有认识到配子形瑚口受精过程中染色体的变化。孟德尔根据实验现象提出的遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中里仝出现,是超越自己时代的一种非凡的设想。2.(必修2 P5旁栏思考)满足孟德尔实验的条件之一是雌雄配子结合机会根堇,即任何一个雄配子(或雌配子)与任何一个雌配子(或雄配子)的结合机会想笨,这 样F2中才能出现3:1 的性状分离比。3.(必修2 P6实验讨论1)如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果,则很难正确地解释性状分离现象,因为实验统计的样本数目足够多,是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。4.(必修2 P8基础题3)水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第7讲遗传规律与伴性遗传含人类遗传病 讲义 2021届高三新高考生物二轮复习 遗传 规律 人类 遗传病 2021 届高三 新高 生物 二轮 复习
限制150内