第十三章内能单元测试卷2021-2022学年人教版九年级物理全一册.pdf

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1、第十三章内能单元测试卷时 间6 0分，满 分9 0分一填 空 题（每 空2分，共2 8分）。1 .庄 子 天 下 中曾有下列论述：“一尺之植，日取其半，万世不竭。”其意是指物质是无限可分的.常见的物质是由构成的.一般分子直径的数量级为m.2.小星发现冰箱里的食物容易相互“串味”。从物理学的角度分析，食物“串味”属于现象，这个现象说明了3.小金学习了分子的知识后进行了如下总结，请你补充完整。4.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这两句诗出自南宋诗人陆游的 村居书喜.对于前一句，从物理学的角度分析，花朵的芳香分子加快了，这说明当时周边的气温突然了水和酒精混合后总体积变小说明分子间有（1）铁块很难

2、被压缩说明分子间有（2）两铅块压紧后能吊起重物说明分子间有（3）5.在装修中常会用到“水 钻“打孔机，在使用打孔机在墙壁上打孔时，钻头和墙壁摩擦，通过的方式使钻头内能增加、温度升高了，这时向钻头注水，通过的方式使钻头的内能减少、温度降低.6.将和好的面拉成长条后，放入沸腾的油锅中，一会儿香喷喷的油条就炸好了.与加热水相比，油锅里的油升温比较快是因为油的比热容较（选填“大”或“小”）；在炸油条的过程中，油锅里的油不断减少，油的比热容（选 填“变大 变小 或“不变”）.7 .某铝工件加工之前的温度是2 5 ,如果要让加工后质量为2 k g的该铝工件的温 度 由1 0 0 C降低到加工前的温度，该铝

3、工件要放出J的热量。已知c j=0.8 8 X 1 03J/（k g ）二选 择 题（每小题4分，共3 2分。多选题每小题至少有2个选项符合题意，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，有错选的不得分）8.下 列 景 象 中 能 说 明 分 子 在 不 停 地 运 动 的 是（）A.初春，柳絮飞扬 B.盛夏，荷花飘香C.深秋，落叶飘零 D.寒冬，雪花飞扬9.如图所示是由微颗粒（直径为l 5 0 n m）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且 油水不沾。下列与此现象有关的判断正确的是（）A.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间 二二 二上二隙.B.油分子与

4、“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力C.“纳米纸”的分子是静止的D.“油水不沾”的原因是所有的液体分子和固体分子之间都不会发生扩散现象1 0 .如图所示的实例中，通过热传递的方式使物体内能减少的是（）A.来回弯折铁丝 B.用暖手宝取暖 C.烧水 D.在饮料中加冰块1 1 .关 于 温 度、热 量 和 内 能，下 列 说 法 正 确 的 是（）A.物体的内能越多，发生热传递时，放热一定越多B.物体的内能增加，一定是外界对物体做了功C.正在熔化的冰吸收热量，温度不变，内能增加D.同一物体温度降低，它的内能可能不变1 2.炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚，而河水却

5、比较凉，其主要原因是（）A.石头的吸热能力强，因此石头升温快B.水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低C.这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同D.水的比热容比石头的大，在质量相同、受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少1 3 .有甲、乙两个金属块，它们的质量之比为2：3,比热容之比为1：2,某段时间内放出的热量之比为5：6,则甲、乙两个金属块的温度变化量之比为（）A.3：1 B.6：5 C.5：2 D.3：21 4 .（多选）妈妈生日那天，小丽为妈妈做了一碗热腾腾、香喷喷的面条.下列说法中正确的是（）A.闻到面条香喷喷的，说明分子在不停地运动B.将生面条放入煮开的水中，面条

6、的温度升高，内能增加C.煮面条的过程主要是通过做功的方式改变面条的内能的D.面条煮好后没有粘在一起，说明分子间不存在引力1 5 .（多选）下表是一些物质的比热容，下列判断正确的是（）物质比热容”J (kg-t)-1.物质比热容c/U Y k 七厂水4.2x10冰2.!x 10酒精2.4x10沙布0.92 x 10煤油2.1 x 10*铝0.88 x 10,水银0.)4 x 105铜0.39 x 10A.同种物质的比热容大小是不变的B.不同种物质的比热容也可能相同C.相同质量的铜块和铝块吸收相同的热量后铝块的温度较低D.水银的比热容比水的小，说明水银的吸热能力较弱三、实验探究题（共 2 2 分）

7、，1 6 .（8分）在“比较不同物质的吸热能力”实验中，某小组所用的实验装置如图所示.甲乙（1）实验中需要量取相等的甲、乙两种液体（已知一种液体是水，其吸热能力比另一种液体强），并分别倒入相同的烧杯中.（2）小强同学用相同规格的电加热器加热甲、乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过可比较出甲、乙两种液体吸收热量的多少.（3）小明同学收集的实验数据如表所示，加热相同的时间，通过可比较出甲、乙两种液体吸热能力的强弱；分析实验数据可知，（选 填“甲”或“乙”）是水.加热时间/m in0124 b 34甲的的温/七1014182226乙的温度/七1018263442（4）已 知 c 水=4.2X10）

8、/（k g）,根据上表中的数据可求出另外一种液体的比热容是17.（6 分）在如图所示的烧瓶里装入少量的水，用塞子塞紧，然后向密闭的烧瓶内打气，当打到一定程度时，塞子会从瓶口跳起来.（1）该实验过程中最应注意观察的是（）一A.打气的过程*B.塞子跳起的高度C.打气过程中水的情况D.塞子跳起的瞬间，瓶内发生的情况（2）该实验可观察到的现象是，产生该现象的原因是（3）该实验现象说明了18.（8 分）小高提出了这样一个问题：分子运动的快慢和哪些因素有关呢？同组的笑笑提出了以下两个猜想：猜想一：分子运动的快慢与物质的温度有关。猜想二：分子运动的快慢与物质的种类有关。（1）为了研究猜想一是否正确，小高进行

9、了如下实验：如图所示，在相同的两只烧杯中分别盛入质量相等的冷水和热水，然后各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢.小高通过分析，总结出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系.实验中观察到的现象是（选 填“冷 水”或 热 水”）杯中水的颜色变化得快,得到的结论是：温度越高，分子的无规则运动越实验过程中，用相同的烧杯，分别盛质量相等的冷水和热水.实验中运用的一种研究方法是.做这个实验时，（选 填”能”或“不能”）用玻璃棒搅动杯中的水.冷水 揖水（2）为了验证猜想二，笑笑又设计了如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中分别盛质量相等的水和酒精，然后各滴入一滴蓝墨水，观察两杯液体的颜色变化的快慢，请你指出实验中存在的问题：四.综合应用题（共8分）。1 9.地热资源可以用于温泉浴，若某浴池内有4 0 m：、初温为8 5 的水，当水温降到4 5 时就可供人们洗浴.（1）求这个浴池中所盛水的质量。（2）这一过程中水是吸收热量还是放出热量？水吸收或放出的热量是多少？（3）若这个浴池所在的房间内空气的质量为1 2 0 0 k g,空气的比热容设为1 X（k g-0 C）,则吸收6 X1 0 6 J的热量，空气的温度将上升多少？（不考虑其他热交换