磁现象 磁场 基础巩固 初中物理人教版九年级全一册（2022~2023学年）.pdf

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1、第二十章电与磁第 1 节 磁 现 象 磁 场基础巩固【知识点1 磁现象】1.小明做实验时，不小心将一条形磁铁摔成两段，小明得到的是（）A.一段只有N 极，另一段只有S 极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N 极和S 极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁【答案】C【解析】任何磁体都有两个磁极，故 A 错误；将一块磁体分成若干块，每一块都是一个新的磁体，都有两个磁极，故 B 错误、C 正确；磁体的磁极可以利用磁极间的相互作用规律，借助一个已知磁极的磁体进行判断，故 D 错误。2.三个磁体悬挂起来后静止时如图所示，已知8 端为N 极，除了 B 端外，还有磁极为N 极的是 端.（填写相应的字母）【

2、答案】C、E【解析】磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.根据题图可以知道 8、C 间相互排斥，D、E 间相互吸引，8 端为N 极，则 C 端为N 极，。端为S 极，E端为N 极。【答案】甲开关接在灯与火线之间【知识点2磁场 磁感线】3.如图所示，下列说法正确的是（）B.B点处磁场最强C.C点处磁场比B点处强D.D点处磁场方向为水平向左【答案】C【解析】根据磁场特点可知A点磁场存在，8点不在两极，磁场不是最强，C点靠近N极，故磁场比B点强，故A、B错误，C正确；。点未在水平的磁感线上，故。点磁场方向不是水平向左，故D错误。4.某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在

3、水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示.下列说法正确的是（）甲 乙 丙A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的【答案】ABC【解析】题图甲所示的实验中，通过条形磁体周围小磁针的指向可研究条形磁体周

4、围的磁场方向特点，A正确；题图乙所示的实验中，铁屑的分布情况形象地显示了条形磁体周围的磁场分布特点，B 正确；题图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型，C 正确；题图丙中的磁感线是不存在的，它是为了方便、形象地描述磁场而假想出来的，而磁场是客观存在的，故不能说磁场是由磁感线组成的，D 错误。【知识点3 地磁场】5.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时指南针的指向是（）【答案】C【解析】地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近.指南针静止时N 极指向为该点磁场的方向，因此当地球表面赤道上的指南针静止时，其 N 极指向地理北极附近。6.关于地磁场，下列说法

5、错误的是（）A.地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近B.兰州地区地磁场方向由北向南C.宋代沈括在 梦溪笔谈中最早记载了地磁偏角D.在地磁南极处，可以自由转动的小磁针的N 极竖直指向地面【答案】B【解析】地磁场的南北极和地理的南北极刚好相反，地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近，故 A 正确：地磁场的N 极在地球的地理南极附近，地磁场的S 极在地球的地理北极附近，磁场方向由地磁场N 极指向地磁场S 极，故兰州地区地磁场方向由南向北，故 B 错误；宋代沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合，存在地磁偏角，故 C 正确；根据磁极间的相互作用规律可知，自由转动的小磁针N极指向磁场的方向，故在地磁南(S)极处，可以自由转动的小磁针的N 极竖直指向地面，故D 正确。