第十三章内能 同步测试题2021-2022学年人教版九年级物理 全一册.pdf
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1、20212022学年度人教版九年级物理第十三章内能同步测试题一、选 择 题(16分)1.下列四种操作方法中,能使密封罐子里水(半罐水)的内能增加的是()A.用汽车装着这罐子匀速行驶5 分 钟 B.不停地来回晃动这罐子C.将这罐子放入冷库里 D.用电风扇不停地对着这罐子吹风2.如图是禁止吸烟的标志,在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都会充满烟味,这主要是因为()A.物质是由大量分子组成的B.分子相互之间存在作用力C.分子之间存在空隙 D.分子在不停地做无规则的运动3.夏天长时间放置在室内的甲、乙两个物体,甲的比热容大,乙的质量小,把它们同时放入同一个冰箱内冷却,经过一段时间温度稳定
2、后()A.甲物体放出的热量多;B.乙物体放出的热量多;C.甲、乙物体放出的热量一样多;D.以上情况都有可能4.下列关于内能、温度、热量的说法中,正确 的 是()A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体D.物体的温度越高,所含热量越多5.如图甲所示,将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示,下列说法正确的是()A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体B.02min内乙物质比甲物质吸收的热量多C.乙物质在BC段不断吸热,
3、温度不变,内能增加 D.乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大6.下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A.用砂轮磨菜刀,菜 刀 的 温 度 升 高 B.将热牛奶倒入杯子里,杯子的温度升高C.用锯条锯木板,锯 条 的 温 度 升 高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7.对相同质量的甲、乙两种液体,同时加热一定时间,得到的温度随时间变化的图像如图所示.已知加热时间相同时,两种液体吸收的热量相等.则由图像可知A.加热时间相同时,乙的温度高 B.温度相同时,甲吸收的热量多C.甲的比热容小于乙的比热容 D.加热时间相同时,甲、乙温度变化量相同8 .质量相同的甲、乙两种物质从固态开
4、始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,它们的温度随时间变化的图像如图所示.下列说法正确的是A.甲在3-6 分 内 是 液 态 B.甲是晶体,乙是非晶体C.在 3-6 分内,甲的内能保持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容二、填 空 题(14分)9 .如图是甲、乙两种质量相等的液体吸收的热量与温度变化的关系图象.若有质量相同、初温相同的甲、乙,放出了相同的热量后,将其混合在一起,则它们之间热量是由_ _ _ _传递到.1 0 .用一种加热器将质量为5 0 0 g 的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度-时间图象如图所示,可以看出AB段的比热容CD段的比热容(选填“大于”、“等于”或“
5、小于”),CD段 所 吸 收 的 热 量 为-J.水的比热容是4.2 x l()3 j/1 1 .如图是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同).(1)这 种 物 质 的 固 体 属 于 (选填“晶体”或 非晶体”).BC段 物 质 的 内 能 (变大、变小、不变)(2)该物质在AB段和CD段的比热容分别为ci、C 2,则 ci:C 2=.1 2 .质量相同的0 的水和0 的冰比较,它们的内能哪个大?一呐 能 大 的 原 因 是;多 出 的 这 部 分 能 量是以(填“分子动能”或“分子势能”)的形式存在的.1 3 .如图是给某物质加热
6、时的温度与时间变化关系图,由图可知,该物质是(选填“晶体”或 非晶体”),该物质固态 时 的 比 热 容 比 液 态 时 的 比 热 容 (选填“大 或“小”).14.在“比较不同物质吸热能力 的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失).实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体;加 热 10 m in,甲吸收的热量_ _ _ _ _ _(选填“大于”“小于”或“等于“)乙吸收的热量,乙液体的比热容是甲液体比热容的一倍.三、作 图 题(4分)15.如图是冰的熔化曲线图,已知冰在第6 分钟全部熔化,请
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