第13章 《内能》单元练习 2021-2022学年人教版九年级物理全一册(一)（ 无答案）.pdf

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1、第13章 内能单元练习2021-2022学年人教版九年级物理全一册11一、选择题1、以下说法正确的是（）A.物体的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B.当物体被举高时，其分子势能随之增加C.当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D.0 以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能2、关于热量，下列说法正确的是（）A.热水比冷水含的热量多 B.一大桶水比一小桶水含的热量多C.一个物体内能越多，它具有的热量越多 D.热量是热传递过程中物体内能的改变量3、为预防H7 N 9 禽流感，防疫人员在校内喷消毒液，不久在校园内闻到药味，这一现象说明（）A.分 子 很 小 B.分子间有作用C.分子间有间隙

2、 D.分子在不停地做无规则运动4、形成雾霾天气的主要污染物是P M2.5.P M2.5 是指直径数值小于或等于2.5 的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为1 0 一%）的 2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.下列关于P M2.5的说法正确的是（）A.P M2.5 在空气中的运动属于分子的无规则运动B.P M2.5在空气中不受重力作用C.P M2.5中“2.5”的单位是n mD.P M2.5中“2.5”的单位是P m5.关于下列几幅图的说法中，不正确的是（）A.花粉颗粒的扩散引来长喙天蛾B.通过观察电子显微镜下的金原子,说明金原子的排列是有序的,并且原子间存在空隙C.削平的

3、铅块紧压后,在重物的拉力作用下没有分离,说明分子间存在引力D.红墨水在热水中扩散快,说明热水中的水分子热运动剧烈6.某实验小组利用酒精灯对容器中5 0 0 g 冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如 图 2是他们根据记录的数据绘制的温度-时间图象，已 知。冰=2.l X 1 03J/(k g-),c*=4.2 X 1 03J/(k g-),由图象可知()图 2A.在皮1 段，容器中物质吸收的热量是1.6 8 X 1 05JB.冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变C.冰在熔化前内能增加4.2 X 1 OJD.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小7 .关于下列四幅图，

4、下列说法中不正确的是（）A.甲装置在持续加热一段时间后，塞子飞出的过程中，试管内气体内能减少B.乙装置从打气到瓶塞跳出之前，瓶内气体和打气筒内能改变方式相同C.丙图主要是活塞与筒壁摩擦使筒内气体温度升高，达到了硝化棉的燃点D.丁图中火箭加速上升阶段，火箭的机械能增大，内能也增大8 .甲、乙两种物质的初温分别是2 0 和3 O C,它们的比热容之比为2 ：1,质量之比为3 :2,吸收了相同的热量，最终甲的温度是5 0 ,则乙的最终温度是（）A.9 0 B.1 2 0 C.1 0 D.4 0 9 .用两个相同的电热器给质量都是2 k g 的物质甲和水加热，理想情况，无热量损失.它们的温度随时间的变

5、化关系如图所示，已知：水的比热容c=4.2 X 1 0：,J/（k g.C）.下列说法正确的是（)A.010min内水吸收的热量为5.04X 105JB.010min内水吸收的热量和物质甲吸收的热量不相等C物质甲的比热容为2.1 X 1（）3物（kg.C）D.条件不足，无法判断10.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.同一物体温度降低，它的内能一定减少B.温度相等的1kg水和1g水内能相同C.温度为的物体没有内能D.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体二、填空题11.经过美食街时，同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道，这属于 现象；“臭豆腐”经过烧烤后，加快了 的无规则运动。12.

6、（盘锦市中考）放学回家的小锦一进门便闻到了肉汤的香味，这是 现象。走进厨房，他看到妈妈正用一把神奇的壶进行油汤分离，如图所示.这利用了油与汤不同的道理。13.海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录.钻木取火是通过（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为14、物体内部所有分子做热运动时具有的 和 的总和，叫做物体的内能。要使一个物体的内能增加，可以采用 和 两种方法。冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖.前者是用 的方法改变内能的，后者是用的方法改变内能的。1 5 ./、8两物体质量相等，温度均为1 0,甲、乙两杯水质量相等，温度均为5 0,现将4放入甲杯,6 放入乙杯

7、,热平衡后，甲杯水温降低了 8,乙杯水温降低了 1 2,则/、6两种物质的 比 热 容 之 比 为。（设热交换仅存在于物体和水间）1 6 .将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中（如图所示），通过 方式改变牛奶的内能，图中 乙 是 2 5 0 g 牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为J.c 牛奶=4.2 X 1 0 3 J/（k g*C）1 7 .如图所示，重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石，再加入调制好的鱼和汤，鹅卵石放热使汤沸腾，则质量为1 k g 的鹅卵石从3 0 0 降到2 5 0 C 放出的热量是 J；用锅盖紧密盖住木桶，桶内气压升高，则 汤 的 沸 点

8、会（选 填“升高”“降低”或“不变”）。c 捣丽=0.8 X 1 0 3 j/（k g.9）1 8 .甲、乙两物体质量之比是4 ：1,用两个相同的酒精灯分别给它们加热，假设酒精灯放出的热量都被它们吸收，甲、乙两物体温度随时间变化的图象如图所示，则经过4 m i n,甲、乙 升 高 的 温 度 之 比 是;若甲的比热容是0.4 X 1 0 3 J/（k g-C）,则乙的比热容是一J/（k g-r）o第1 8 题图1 9 .狮子座流星雨来自于“坦普尔塔特尔”彗星，彗星的碎屑高速运行并与地球相遇，部分落入地球大气层，这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了 使其 能急剧增加而燃烧，形成划过天空的流星

9、雨。三、实验探究题2 0.根据实验现象回答以下问题:（1）如 图 所 示，将 一 块 干 净 的 玻 璃 板 吊 在 弹 簧 测 力 计 下 称 量 并 读 数，然后将玻璃板 水 平 接 触 水 面，稍 稍 向 上 拉 弹 簧 测 力 计，则示数将（选填 不变”、“变大，或，变 小，），此现象间接说明分子间存在_ _ _ _ _ _ _ （选 填“引力”或“斥力”）。（2）如 图 所 示 是 气 体 扩 散 演 示 实 验，装 二 氧 化 氮 气 体 的 应 是 （选 填A”或“B”）瓶。若 实 验 时 室 温 分 别 为10。（2、20,30,抽 走 玻 璃 板 后，在上述温度为 时 气 体

10、扩散最快。玻璃板-B一（3）如图是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置。在两个相同的烧杯中分别加入（选填“质量”或 体积”）相 同 的 水 和 食 用 油，利用相同的电加热器加热水 和 食 用 油，通过比较（选填“变化的温度”或“加热时间”）来比较吸收热 量 的 多 少。2 1、夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和.对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证.为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅拌棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表，除此之外，还

11、需 要 的 测 量 工 具 是.(2)加热过程中，用 搅 拌 棒 搅 动 的 目 的 是(图 中 搅 拌 棒 没 有 画 出)；水 和 沙 子 吸 热 的 多 少 是 通 过(温 度 计 示 数/加 热 时 间)来 反 映 的.(3)设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你 认 为 其 中 多 余 的 是.A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同(4)两小组获得的实验结论分别是：等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证 实 验 猜 想

12、 的 是(仅 是 /和 /仅 是 ).(5)探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：.四、计算题2 2、小凯在实验室利用恒温箱加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线，如图所示.实验时冰的质量为2 k g,相同时间内冰和水吸收的热量相同.求：3 02 01 0温度I I I I I I I IX)*1 0 1 5 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 5 0 而 忖 向 仙(而 c*=4.2 X 1 03 J/(k g )(1)口段水吸收的热量.(2)计算出冰的比热容.