六年级下册语文试题—口语交际与综合性学习复习检测（含答案）部编版.docx

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1、口语交际与综合性学习复习检测一、选择题。1.老师对何兰同学说:“请你告诉陈刚,让他给教室里的那盆君子兰浇点水,然后把它搬到外面晒晒太阳。下午放学后,再把君子兰搬回教室里,以免冻伤它。”何兰同学怎样转述最恰当呢?( )A.“陈刚,老师让你给君子兰浇水、晒太阳,还要记得把它搬回去。”B.“陈刚,记得给君子兰浇点水,然后搬到外面晒太阳,注意不要把它冻伤了。”C.“陈刚,老师让你给教室里的君子兰浇点水,然后搬到外面晒太阳,还要记得搬回教室。”D.“陈刚,老师让你给教室里的君子兰浇点水,然后搬到外面晒太阳,下午放学后把君子兰搬回教室,别把它冻伤了。”2.爸爸经常在家抽烟,我会这样劝告他:( )A.“爸爸

2、,您抽烟害得我都写不了作业了,不要再抽了。”B.“爸爸,您抽烟就是在排放有害气体,太不应该了。”C.“爸爸,抽烟有害健康,又浪费金钱,为了我们全家人的健康,请您别再抽烟了。”D.“爸爸,您是个大人了,可是经常在家里抽烟,也不为我们的身体健康着想,我不喜欢你。”3.安慰是夏天一缕清凉的风,是冬天一束温暖的阳光。下列安慰的话语最恰当的一项是( )A.妹妹受到了妈妈的批评,我走到她身边,轻轻地拍着她的肩膀说:“妹妹,不要伤心了。只要你勇于承认错误,并保证能够改正,妈妈就不会再批评你了。”B.晨晨玩耍时把妈妈的化妆品打碎了,他不肯承认错误,跑到我的家里。我安慰他说:“别生气了。你就住在我家,什么时候你

3、妈妈来找你了,你再回去。”C.弟弟受了委屈,偷偷抹眼泪。我大声对他说:“谁欺负你了?我去找他算账!”D.王浩期中考试成绩很不理想,我笑着安慰他:“别气馁,你又不是第一次考得不理想了,习惯了就好了。”4.班级要举办故事会,下列是宁宁同学列出的在故事会上的注意事项,其中做法不恰当的一项是( )A.讲故事前应该熟悉这个故事,找出故事中难以理解或容易让人疑惑的内容,思考怎样进行补充说明。B.讲故事时一定要明确故事的要素,如时间、地点、人物、环境等,应该用简洁的语言交代清楚。C.别人在讲故事时,有听不明白的地方可以随时打断询问,免得影响对后面内容的理解。D.做好角色的扮演,不同的声音、语气,再加上恰当的

4、肢体语言,这样更能吸引听众。5.下面的演讲稿运用了什么方法来说明观点？（ ）唐代著名诗人杜甫曾说:“读书破万卷，下笔如有神。”是啊,书是人类进步的阶梯,当今社会是高科技的社会,一切都离不开书。A.列举有代表性的事例 B.引用名言警句C.引用生动的故事 D.引用身边的实例6.下面是梁轩同学想请别人支持“在班里成立生物角”的理由,其中不恰当的一项是( )A.教室里的动物多了,我们这里就能变成动物园了。B.教室里有了花草,可以美化环境,陶冶情操。C.动植物能丰富同学们的课余生活,给大家带来乐趣。D.养植物或可爱的小动物,成立一个“生物角”，同学们可以一起观察,激发大家观察动植物的兴趣。二、口语交际。

5、1.邀请他人。4月23日是“世界读书日”。班里准备在这天下午3点,在教室开展关于读书的主题班会。作为活动组织者,你去邀请语文老师王老师参加这次班会活动。请你把邀请王老师时说的话写出来。 2.班级计划组织“这就是我”主题班会,你打算怎样介绍自己呢?请从性格、兴趣等方面来加以介绍。、 3.中国是诗歌的王国,六年来同学们一定积累了不少古诗词。为了展示、交流大家学习的成果,学校准备举行赛诗会。(1)请为赛诗会确定一个主题,使之有明确的范围。 (2)假如你是主持人,请写一段简要的开场白。(50字左右) 4.几位同学正在讨论去名人故居游玩,请你结合图片完成练习。 (1)这四幅图中的人物分别谁?选一选，填入

6、图片下方的括号内。A.鲁迅 B.孔丘 C.李白 D.吴承恩(2)下面是他们名字的来历,猜一猜他们分别是谁。取自人物自的小名。（ ）取自人物自已所对的“李花怒放一树白”一句诗。（ ）人物的父母认为孩子是自己在尼丘山祈祷而受上天所赐,就用山的名字为名。( )人物的父亲希望孩子能读书上进,承皇恩,光宗耀祖。（ ）(3)如果由你来选,你会建议大家去哪个地方游玩?说理由。(提示可从人物的生平、作品、对后世的影响等方面来说) 三、综合性学习。1.案例分析：我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里。上大学的哥哥姐姐们回来,就上门宣传,告诉村民们这样做会污染生活用水,因为废旧电池中含有多种对人体健康有害

7、的化学元素,直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中,污染水资源。上述案例存在的环境问题： 采取的措施： 2.我发现的环境问题:A.学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸屑,学生屡教不改。会的同学多次劝告他们,但他们B.居民区附近的药厂排放的烟雾非常难闻,时间长了,生活在周边的人总是得各种奇怪的皮肤病。同学们讨论后得出的解决办法：(1) (2) 答案一、1.D2.C3.A4.C5.B6.A二、示例：1.王老师,您好。4月23日是“世界读书日”,我们想在这天邀请您参加班级的读书主题班会,地点就在我们教室,时间是下午3点,您有时间吗?2.示例:大家好,我叫高彬滨,是一个活泼开朗的男孩。我酷爱数学

8、这门学科,因为在数学的海洋里我可以尽情地遨游,探索其中的奥秘。我很喜欢户外运动,经常和同学在一起打羽毛球、乒乓球、篮球。我个人兴趣爱好比较广泛,无论是什么,只要是我感兴趣的,就一定会努力把它学会。我会将这种动力用在学习上,这样我的学习成绩就能更上一层楼。3.示例:(1)春之声 (2)亲爱的同学们,春天是一个美好的季节,在我国丰富多彩的文化宝库中,人们用美丽的诗行描绘了一幅幅春天的景象。今天我们就举行一场以“春之声”为主题的赛诗会,让我们拭目以待每位小诗人的精彩表现。4.(1)B D A C(2)鲁迅李白孔丘吴承恩(3)示例:我建议大家去孔子故居游玩,孔子是我国著名的思想家、教育家、政治家,他的弟子根据他的言行整理出的论语对后世影响非常大。去孔子故居可以让我们亲身感受浓厚的文化氛围。三、1.村民把废旧电池直接扔进水塘里,污染了水资源。上门宣传告诉村民,把垃圾扔进水塘的危害。2.示例:学生会的同学要加强监管力度,看到乱扔果皮纸屑的同学要及时通报。上报有关部门,协助治理药厂的废气排放。