六年级下册科学试题第一单元 微小世界1-4课教科版 无答案.docx

《六年级下册科学试题第一单元 微小世界1-4课教科版 无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学试题第一单元 微小世界1-4课教科版 无答案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元 微小世界第一课 放大镜一、基础知识梳理1.放大镜镜片的特点：（中间厚）、（边缘薄）、（透明）。放大镜由（镜架）和（镜片）（凸透镜）组成。具有放大镜同样特点的器物(如加满水的烧杯、水滴)，都有（放大物体图像）的功能。2.放大镜也叫（凸透镜）【凸：指中间厚；透：指透明】。凸透镜具有放大物体（图像）的功能；凸透镜镜片的（凸度）越大，放大的倍数越大。3.（放大镜）是人们常用的观察工具之一。放大镜能把放大物体的（图像）放大，显现人的肉眼看不清的（细微之处）。 早在（一千多）年前，人们就发明了放大镜。4.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野）。 倍数大的放大镜，看到的物体图像变（大）了，但是

2、看到的视野却变（小）了。5.用放大镜观察物体的方法：一是（人眼）、（观察对象）不动，只是（放大镜）在人眼和物体之间移动，直至图像大而清晰【镜动，物不动】；二是（人眼）、（放大镜）不动，只是（观察对象）移动，直至图像大而清晰【物动，镜不动】。 6.最早使用的透镜是用（透明水晶）琢磨而成。英国的主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，（培根）设计并制造出了能增进视力的眼镜（近视镜）。 7.计算机和电视屏幕的图像在放大镜下由（色彩点）构成，它是由（红）、（蓝）、（绿）三种颜色的（小圆点）组成。 8.人的最高视力也只能看清楚（1/10）毫米大小的微小物体。 9.老花镜是凸透镜，是放大镜；近视镜不是

3、放大镜，是凹透镜。二、能力检测1.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清 毫米大小的微小物体。 （ ） 2.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。 （ ）3.放大镜越大,放大的倍数也一定越大. （ ）4.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。 A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多 C. 二者获得的信息一样多5.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。 A. 较清晰的图像 B. 许多点状物质 C. 许多条状物质6.放大镜的放大倍数和镜片的( )有关。 A. 长度 B. 凸度 C. 面积7.下列不需要用放大镜的是( )。 A.开

4、发计算机程序B.观察植物的花C.修理精密仪器8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。 A. B. C. 第2课 放大镜下的昆虫世界一、基础知识梳理1.在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组成，这些其实是（扁平的细毛）。2.蝇的眼睛是（复眼），由许多（小眼）组成【小眼是六角形的】，苍蝇能在竖直光滑的玻璃上爬行和他（脚的特殊构造）有关，爪垫上有毛和粘液。 3.蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。不同的昆虫的触角（形状）不同，研究表明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子），它们（嗅觉）很灵敏。 4.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼 ），在10倍放大镜下可以看清它们的肢体。蚜虫的天敌是（

5、草蛉）。 5.昆虫的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有一对（触角），胸部有（三对足）。昆虫种类繁多，有着和其他动物不同的（身体构造）和（本领） 。6.蟋蟀、蝗虫的触角丝状；蚕蛾的触角羽状；蝴蝶的触角棒状；天牛的触角鞭状。二、能力检测（一）填空题1.如图所示，在放大镜下观察到蝇的眼是_，它是由许多_，组成的。每只小眼都是六角形的。 2.如图所示的昆虫是_科学家发现这种昆虫的耳朵长在_的内侧。3.昆虫的头部都有一对像“天线”的_，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。 4.如图所示，在放大镜下观察蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这些鳞片其实是扁平的_。（二）判断题5.科学研究表明昆虫头上的触角就是

6、它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 （ ）6.苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的结构有关。（ ） 7.昆虫的身体构造很奇特，大多数昆虫的身体较小，我们需要借助放大镜观察。 （ ） 8.在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状相同。 （ ）9.借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。 （ ）10.蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，用10倍放大镜可以看见它们的肢体。 （ ）11.连线题把下列昆虫的触角与对应的昆虫用线连起来。蚕蛾 12. 画出蚜虫的形态：天牛 蝴蝶 蝗虫 第3课 放大镜下的晶体一、基础知识梳理1.（白糖）、（食盐）、（碱面）、（味精）的

7、颗粒都是有规则（几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。 2.自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组合而成。晶体的形状（多种多样），但都很有（规则）。有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像一簇簇的（针）有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 3.许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。在显微镜下花岗岩由（长石）、（云母）、（石英）等矿物晶体组成。 4.制造晶体的方法有（ 减少水分 ）、（ 降低温度）。 5.同种物质的晶体颗粒的形状是（相同）的。 6. 7.（玻璃、珍珠）不是晶体。二、能力检测(1)( )是雪花的晶体形状。A立方体 B六边形 C三角

8、形(2) 下列物质中不属于晶体的是( )。 A黄铜 B玻璃 C碱面(3)在显微镜下观察，花岗岩是由( )三种晶体构成。 A石英、长石、云母 B石英、黄铜矿、云母 C石英、长石、黄铜矿(4)下列有关晶体的说法不正确的是( )。A自然界中的很多固体都是晶体 B晶体的形状很有规则 C晶体都是晶莹透亮的物体第4课 怎样放得更大一、基础知识梳理1.制作简易显微镜的方法：上下移动调整两个凸透镜之间的（距离），直到找到物体（最清楚）的图像，用纸筒和胶带把（两个透镜）固定下来，一个简易的显微镜就做好了。 2.一个凸透镜的放大倍数是（有限的），两个凸透镜组合起来明显提高了（放大能力）。这是因为一个凸透镜把另外一

9、个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早起的显微镜，显微镜的发明，使人类的（视野）一下子拓宽了许多。【显微镜由两个凸透镜组成】 3.荷兰科学家（列文虎克）制成了世界上最早可以放大（300）倍的金属结构的显微镜。4.显微镜的放大倍数 = （目镜）的倍数（物镜）的倍数。5.在显微镜下看，青苔就像一片丛林。 6.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，它把人类带入了一个崭新的（微观）世界。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可以把物体放大到（200万）倍。 7.显微镜的发展历程是：放大镜显微镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜 二、能力检测1.显微镜的目镜放大倍

10、数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是( )。 A.30倍 B.200倍 C.2010倍2.我们制作的简易显微镜的镜片( )。A.两块都是凸透镜 B.两块都是凹透镜C.一块凸透镜和一块凹透镜D.一块凸透镜和一块平面镜3. 有关显微技术发展历史的过程正确的是( )A.放大镜电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜B.放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜C.放大镜一光学显微镜电子显微镜一扫描隧道显微镜D.放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜4. 电子显微镜已经可以把物体的像放大到 倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。（选填“200“200万”或“2000万”）5. 光学显微镜的镜头一般是由( )组成的。 A B C6.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子 肉眼食盐晶体的形状 光学显微镜池塘里的微生物 电子显微镜一朵花的颜色和形状 放大镜