2022年实用的元旦活动策划六篇.docx
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1、2022年实用的元旦活动策划六篇好用的元旦活动策划六篇元旦活动策划 篇120xx年已慢慢悄然而去,崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻,我们根据学校要求实行元旦文艺晚会,希望同学们主动主动,共同参加。元旦晚会的详细策划如下:一、晚会主题:青春扬帆,暖和前行暨20xx迎元旦表彰晚会二、晚会基调:喜庆、祥和、热情。三、晚会地点:教室四、晚会时间:依据学校支配确定五、晚会思路:1、晚会反映我班半年来所取得的成果,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐
2、班级、文明班级。六、晚会节目要求1、歌曲类:(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充溢活力,反映老师无私奉献的歌曲;(3)与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类:(1)、主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(2)、具有校内时代气息的创意性舞蹈。(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等;(4)、相关歌曲的伴舞。3、曲艺(语言)类:(1)、喜庆、喧闹反映校内生活的的相声、小品;(2)、经典的传统曲艺类节目;(3)、其它类型的曲艺节目。4、其他节目七、节目来源:全体同学必需全部并主动参加表演节目的上报,每位同学必需保证有一个节目,照实
3、在没有节目,须参与合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。八、晚会参报节目要求:能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新奇,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。九、节目及要求:时间:12月30日一天时间。要求:节目任何人员不得大声喧哗,不得因看法不统一而影响班级纪律。除宿管部人员。元旦活动策划 篇2一、活动主题:凯歌高奏辞,昂首步迎新二、活动目的:活动以消遣为主,旨在进一步呈现教科系的特色和全体师生的.风采,促进我系各专业年级.班级的沟通合作,增进师生情意,促进同学间的友情,激情互动,以欢快饱满的精神共庆元旦,为全系师生献上真诚的新年祝愿。三
4、、活动地点:南院球场(下雨则在老体育馆)四、活动时间:12月31号下午13:0017:00五、参加人员:教科系全体师生六、拟邀嘉宾:团委书记、副书记及各院系团总支学生会七、工作人员:教科系系团总支学生会,各班班委八、参加形式:三项集体活动以班级为单位参与竞赛,依据参与项目的累计得分确定班级名次,颁发奖品及赐予相应嘉奖;其余的个人项目,每个人可依据个人喜好随意参与,根据累计获得的奖券兑换奖品九、主办单位:长江高校教化科学系十、承办单位:教化科学系团总支学生会十一、活动流程:(一)开场(13:0013:45)1.塑身操表演。(约5分钟)2.主持人致辞,介绍到场嘉宾。(约15分钟)3.嘉宾致辞。(约
5、5分钟)4.主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖。(约5分钟)5.主持人引言过度并宣布活动正式起先。(约15分钟)a.介绍活动流程。(包括介绍卡拉OK、写祝愿)b.奖项设置以及兑奖说明。(集体奖产生过程和兑奖时间)c.留意事项。(包括强调集结讯号、平安问题)d.介绍第一个集体活动规则并宣布起先。(二)活动进行(13:4516:10)1.上半场(13:4515:00)2.中场集体活动解千千结和个人项目。(60分钟)3.个人活动表演(两个)和中场嘉宾抽奖。(15分钟)4.下半场(15:0015:40)5.个人活动和集体活动。(绑腿跑)(70分钟)6.舞蹈表演(计算各班积分)。(7分钟)(三)活动尾
6、声(16:1017:00)1.主持人传达老师同学写的祝愿。(15分钟)2.主持人宣布集体成果并邀请嘉宾颁集体奖。3.颁奖嘉宾讲话并抽取最终一次幸运大奖。(10分钟)4.合跳兔子舞(15分钟)5.起先兑奖并放烟花。6.主持人宣布游艺会结束。元旦活动策划 篇3活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算:日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导孩子运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日
7、。如:小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导孩子说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习“元旦”。2、老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年起先的第一天)3、老师提问:小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是起先、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向孩子介绍迎接新年的各种方式,引导孩子说出自己庆祝元旦1、引导孩子沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式
8、,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导孩子相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导孩子沟通以往过新年的方法,然后,引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:老师向孩子表达自己迎接元旦的想法,再让孩子表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让孩子发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导孩子探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望1、老师出
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