《快乐读书吧：读书真快乐》优课课件.pptx

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2、。书。和爸爸妈妈一和爸爸妈妈一起读书起读书 我们在家都是怎样与爸我们在家都是怎样与爸爸妈妈一起读书的呢？爸妈妈一起读书的呢？不懂就问，不认识的字问爸不懂就问，不认识的字问爸爸妈妈。爸妈妈。当故事里有很多角色的时当故事里有很多角色的时候，我会和大人一起表演着候，我会和大人一起表演着读。读。他们在干什么他们在干什么？我读了很多书，我读了很多书，会讲很多故事，同学会讲很多故事，同学们叫我们叫我“故事大王故事大王”。给同学讲故事给同学讲故事 通过读书，你通过读书，你收获了什么？收获了什么？课外阅读让我学到了知识，丰富了课外阅读让我学到了知识，丰富了课余生活，课余生活，掌握了学习方法，收获了掌握了学习方

3、法，收获了更多友谊，同学们都喜欢听我讲故事。更多友谊，同学们都喜欢听我讲故事。她她在在干什么？干什么？周末，我在书店周末，我在书店看到了很多好看的看到了很多好看的图画书。图画书。在书店看书在书店看书 周末，我们还可以在哪周末，我们还可以在哪里读到更多的书？联系生里读到更多的书？联系生活说一说。活说一说。图书馆图书馆阅览室阅览室 我们应该怎样在书店找到我们要找我们应该怎样在书店找到我们要找的书呢？的书呢？询问店员帮忙查找。询问店员帮忙查找。按照按照“确定书的类别确定书的类别找书柜找书柜看书看书名名看内容看内容”的方式查找。的方式查找。他们在干什么？他们在干什么？学了拼音，我就学了拼音，我就可以认

4、更多的字，可以认更多的字，读更多的书了。读更多的书了。一起学拼音一起学拼音 读书是一件快乐的事。读书是一件快乐的事。我们读书时，遇到不认识我们读书时，遇到不认识的字词该怎么办？的字词该怎么办？我们刚刚成为一年级的学生，可我们刚刚成为一年级的学生，可以挑选一些拼音读物来阅读，遇到以挑选一些拼音读物来阅读，遇到不认识的字，可以先读读拼音，还不认识的字，可以先读读拼音，还可以一边观察图画一边读。可以一边观察图画一边读。大家都读过哪些有意思大家都读过哪些有意思的好书呢？填写下面的读的好书呢？填写下面的读书记录卡，并在小组内交书记录卡，并在小组内交流一下吧。流一下吧。读书记录卡读书记录卡推荐书目推荐书目 这套书共四册，内容这套书共四册，内容丰富，包括童话、寓言、丰富，包括童话、寓言、民间传说、儿歌、优美民间传说、儿歌、优美的短文。阅读时，可以的短文。阅读时，可以先看看每个单元前的阅先看看每个单元前的阅读指导。读指导。和大人一起读和大人一起读小猫咪穿鞋子小猫咪穿鞋子望梅止渴望梅止渴乌鸦兄弟乌鸦兄弟精彩选文精彩选文阅读计划表阅读计划表书名书名总用时总用时日期日期页码页码