《窦娥冤（节选）》检测练习 统编版高中语文必修下册.docx

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1、4.窦娥冤检测练习一、选择题1根据语境，下列对文段释义、注音与填空均正确的一项是（）有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷_，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟，（窦娥冤滚绣球）A合：应该跖：zh更命短B合：应该跖：tu命更短C合：适合跖：zh命更短D合：适合跖：tu更命短2下列关于元杂剧的说法，不正确的一项是A“四折楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式。“折”是剧本情节的一个自然段落，又是剧曲音乐组织的一个单元。元杂剧往往在全剧之首或折与折之间

2、加上一小段独立的戏，称为“楔子”。B元杂剧以北方音乐为基础，因此又称“北杂剧”，采用的是北曲联套的形式，每一折用一个套曲。C元杂剧的角色分为旦、末、净（地位低下的喜剧性人物）、杂（旦、末、净以外的人物），正旦和正末是元杂剧中的主唱角色。D“元曲”包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。关汉卿、白朴、马致远、王实甫合称“元曲四大家”。3下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A罪愆（yn）衔冤（xin）花簪（zn）泪涟涟（lin）B错勘（kn）苌弘（chng）湛湛（zhn）刽子手（gu）C盗跖（zh）尸骸（h）腼腆（tin）哥哥行（hng）D嗟怨（ji）埋怨（mi）古陌（m）暑气暄（xun）二、古代诗

3、歌阅读阅读下面两首曲子，完成下面小题。窦娥冤（节选）关汉卿【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。游园汤显祖【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船锦屏人忒看的这韶光贱！【注】选自汤显祖的戏曲牡丹亭。杜丽娘出生于官宦家庭，从小受封建家长的管束和封建礼教的压抑。受到诗经关雎的触动，青春意识开始觉醒，于是违背父母、塾师

4、训诫，走出深闺，偷偷前往后花园游赏。锦屏人：深闺中人。忒：过于。4下列对这两首曲的理解和赏析，不正确的一项是（）A“滚绣球”将悲愤和反抗精神推向高潮，直接指责天地，体现了“字句皆无忌惮”的特点。B“天地也！”一声浩叹，蕴蓄无限感慨：有愤激和委屈，也有埋怨和抗争。C游园中，杜丽娘因良辰美景空流逝而惊异和惋惜，抒发了对美好青春的礼赞、对幸福生活的向往。D游园以词的手法写曲，抒情、写景及刻画人物的心理活动，无不细腻生动，真切感人。5这两首曲表达情感的手法有何不同？阅读下面一首诗歌， 完成各题。春雪唐代韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。6下列选项中理解错误的一项是 （

5、）A“新年都未有芳华”，新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，流露出这种急切的心情。B第二句中的“初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜的情绪。从章法上看，前句“未有芳华”，一抑；后句“初见草芽”，一扬，跌宕有致，波澜起伏。C对第三、四句可以这样理解：春天的时节已到，但是春花不开，白雪还在庭树间飞扬。一个盼望着春天的诗人，对春雪飞花充满了惆怅、遗憾。D第三、四句运用了拟人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了

6、浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛。7请赏析“二月初惊见草芽”中的“惊”字的妙处。三、名著阅读8阅读关汉卿窦娥冤（节选），完成后面题目。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。(1)【滚绣球】是_名，选文运用了_、_等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。(2)选文人物情感的变化过程明显，请作简析。四、小阅读-课内9下面这段唱词表现了窦娥什么性格特点？【倘秀才

7、】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。（剑子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。10窦娥是被昏聩的官吏屈打成招的，却在【滚绣球】一曲里指斥天地，对此你是怎样理解的？11在押赴刑场时，窦娥要求走后街，这一细节对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？12窦娥“冤”从何来？造成窦娥悲剧命运的原因何在？13窦娥“血溅白练”“六月飞雪”“亢旱三年”的誓愿在现实生活中是不可能实现的，有人说这表现了封建迷信思想，你是否同意？对这种超现实情节的安排，你是如何看待的？14文中写窦娥的三桩誓愿的实现采用了什么手法？这种手法有怎样的艺术效果？15三桩誓愿是

8、本折的重点，请你阅读文本并完善下面的表格。三桩誓愿目的作用血溅白练让在场的人立刻了解她的冤情三桩誓愿层层深入地表现了窦娥受刑的强烈愤怒和坚决抗争；把全剧推向了高潮；塑造了一个善良而又有强烈的反抗精神的妇女形象六月飞雪（1）亢旱三年（2）16如何理解剧中现实主义与浪漫主义相结合的艺术手法？五、文学类阅读-单文本阅读下面选文，完成后面的题目。灞桥饯别（节选）马致远（番使拥旦上，奏胡乐科，旦云）妾身王昭君，自从选入宫中，被毛延寿将美人图点破，送入冷宫。甫能得蒙恩幸，又被他献与番王形像。今拥兵来索，待不去，又怕江山有失；没奈何将妾身出塞和番。这一去，胡地风霜，怎生消受也！自古道：“红颜胜人多薄命，莫怨

9、春风当自嗟。”（驾引文武内官上，云）今日灞桥饯送明妃，却早来到也。（唱）【双调】【新水令】锦貂裘生改尽汉宫妆，我则索看昭君画图模样。旧恩金勒短，新恨玉鞭长。本是对金殿鸳鸯，分飞翼，怎承望！（云）您文武百官计议，怎生退了番兵，免明妃和番者。（唱）【驻马听】宰相每商量，大国使还朝多赐赏。早是俺夫妻悒怏，小家儿出外也摇装。尚兀自渭城衰柳助凄凉，共那灞桥流水添惆怅。偏您不断肠，想娘娘那一天愁都撮在琵琶上。（做下马科）（与旦打悲科）（驾云）左右慢慢唱者，我与明妃饯一杯酒。（唱）【步步娇】您将那一曲阳关休轾放，俺咫尺如天样，慢慢的捧玉觞，朕本意待尊前捱些时光，且休问劣了宫商，您则与我半句儿俄延着唱。（番使

10、云）请娘娘早行，天色晚了也。（驾唱）【落梅风】可怜俺别离重，你好是归去的忙。寡人心先到他李陵台上，回头儿却才魂梦里想，便休题贵人多忘。（旦云）妾这一去，再何时得见陛下？把我汉家衣服都留下者。（诗云）正是：今日汉宫人，明朝胡地妾；忍着主衣裳，为人作春色！（留衣服科）（驾唱）【殿前欢】则甚么留下舞衣裳，被西风吹散旧时香。我委实怕宫车再过青苔巷，猛到椒房，那一会想菱花镜里妆，风流相，兜的又横心上。看今日昭君出塞，几时似苏武还乡？（番使云）请娘娘行罢，臣等来多时了也。（驾云）罢罢罢！明妃，你这一去，休怨朕躬也。（做别科，驾云）我那里是大汉皇帝！（唱）【雁儿落】我做了别虞姬楚霸王，全不见守玉关征西将。那

11、里取保亲的李左车，送女客的萧丞相？（尚书云）陛下不必挂念。（驾唱）【得胜令】他去也不沙架海紫金梁，枉养着那边庭上铁衣郎。您也要左右人扶侍，俺可甚糟糠妻下堂！您但提起刀枪，却早小鹿儿心头撞。今日央及煞娘娘，怎做的男儿当自强！（尚书云）陛下，咱回朝去罢。（驾唱）【川拨棹】怕不待放丝缰，咱可甚鞭敲金镫响。你管燮理阴阳，掌握朝纲，治国安邦，展土开疆；假若俺高皇，差你个梅香，背井离乡，卧雪眠霜，若是他不恋恁春风画堂，我便官封你一字王。（尚书云）陛下，不必苦死留他，着他去了罢。（驾唱）【七弟兄】说甚么大王、不当、恋王嫱，兀良，怎禁他临去也回头望！那堪这散风雪旌节影悠扬，动关山鼓角声悲壮。【梅花酒】呀！俺向

12、着这迥野悲凉，草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他他他，伤心辞汉主；我我我，携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒螀；泣寒螀，绿纱窗；绿纱窗，不思量！【收江南】呀！不思量除是铁心肠！铁心肠也愁泪滴千行。美人图今夜挂昭阳，我那里供养，便是我高烧银烛照红妆。（尚书云）陛下，回銮罢，娘娘去远了也。（驾唱）【鸳鸯煞】我煞大臣行说一个推辞谎，又则怕笔尖儿那火编修讲。不见他花朵儿精神，怎趁那草地里风光？唱道伫立多时，徘徊半晌，猛听的塞雁南翔，呀呀的声嘹亮，却原来满目牛

13、羊，是兀那载离恨的毡车半坡里响。（下）（番王引部落拥昭君上，云）今日汉朝不弃旧盟，将王昭君与俺番家和亲。我将昭君封为宁胡阏氏，坐我正宫。两国息兵，多少是好！众将士，传下号令，大众起行，望北而去。（做行科）（旦问云）这里甚地面了？（番使云）这是黑龙江，番汉交界去处；南边属汉家，北边属我番国。（旦云）王，借一杯酒望南浇奠，辞了汉家，长行去罢。（做奠酒科，云）汉朝皇帝，妾身今生已矣，尚待来生也。（做跳江科）（番王惊救不及，叹科，云）嗨！可惜！可惜！昭君不肯入番，投江而死。罢罢罢，就葬在此江边，号为青冢者。我想来，人也死了，枉与汉朝结下这般仇隙，都是毛延寿那厮搬弄出来的。把都儿，将毛延寿拿下，解送汉朝

14、处洽。我依旧与汉朝结和，永为甥舅，却不是好？（诗云）则他为丹青画误了昭君，背汉主暗地私奔；将美人图又来哄我，要索取出塞和亲。岂知道投江而死，空落得一见消魂。似这等奸邪逆贼，留着他终是祸根；不如送他去汉朝哈喇，依还的甥舅礼，两国长存。（下）17【梅花酒】表达了汉元帝怎样的情感？这段曲词有何特点？18怎样理解“看今日昭君出塞，几时似苏武还乡”一句？19试分析本剧中王昭君的形象。20你如何评价昭君投江而死的做法？阅读下面的文字，完成问题。窦娥冤（节选）（丑扮解子押张驴儿、蔡婆婆同张千上，禀云）山阳县解到审犯听点。（窦天章云）张驴儿。（张驴儿云）有。（窦天章云）蔡婆婆。（蔡婆婆云）有。（窦天章云）怎么

15、赛卢医是紧要人犯不到？（解子云）赛卢医三年前在逃，一面着广捕批缉拿去了，待获日解审。（窦天章云）张驴儿，那蔡婆婆是你的后母么？（张驴儿云）母亲好冒认的？委实是。（窦天章云）这药死你父亲的毒药，卷上不见有合药的人，是那个的毒药？（张驴儿云）是窦娥自合就的毒药。（窦天章云）这毒药必有一个卖药的医铺，想窦娥是个少年寡妇，那里讨这药来；张驴儿，敢是你合的毒药么？（张驴儿云）若是小人合的毒药，不药别人，倒药死自家老子？（窦天章云）我那屈死的儿，这一节是紧要公案，你不自来折辨，怎得一个明白？你如今冤魂却在那里？（魂旦上，云）张驴儿，这药不是你合的，是那个合的？（张驴儿做怕科，云）有鬼有鬼，撮盐入水，太上老

16、君，急急如律令，敕！（魂旦云）张驴儿，你当日下毒药在羊肚儿汤里，本意药死俺婆婆，要逼勒我做浑家。不想俺婆婆不吃，让与你父亲吃，被药死了，你今日还敢赖哩！（唱）【川拨棹】猛见了你这吃敲材，我只问你这毒药从何处来？你本意待暗里栽排，要逼勒我和谐，倒把你亲爷毒害，怎教咱替你耽罪责！（魂旦做打张驴儿科）（张驴儿做避科，云）太上老考，急急如律令，敕！大人说这毒药必有个卖药的医铺，若寻得这卖药的人来和小人折对，死也无词。（丑扮解子解赛卢医上，云）山阳县续解到犯人一名赛卢医。（张千喝云）当面！（窦天章云）你三年前要勒死蔡婆婆，赖他银子，这事怎么说？（赛卢医叩头科，云）小的要赖蔡婆婆银子的情是有的，当被两个汉

17、子救了，那婆婆并不曾死。（窦天章云）这两个汉子你认的他叫做什么名姓？（赛卢医云）小的认便认的，慌忙之际，可不曾问的他名姓。（窦天章云）现有一个在阶下，你去认来。（赛卢医做下认科，云）这个是蔡婆婆。（指张驴儿云）想必这毒药事发了。（上云）是这一个。容小的诉禀：当日要勒死蔡婆婆时，正遇见他爷儿两个，救了那婆婆去。过得几日，他到小的铺中，讨服毒药。小的是念佛吃斋人，不敢做昧心的事，说道：铺中只有官料药，并无什么毒药。”他就睁着眼道：“你昨日在郊外要勒死蔡婆婆，我拖你见官去。”小的一生最怕的是见官，只得将一服毒药与了他去。小的见他生相是个恶的，一定拿这药去药死了人，久后败露，必然连累。小的一向逃在涿州

18、地方，卖些老鼠药。刚刚是老鼠被药杀了好几个，药死人的药，其实再也不曾合。（魂旦唱）【七弟兄】你只为赖财、放乖要当灾。（带云）这毒药呵，（唱）原来是你赛卢医出卖张驴儿买，没来由填做我犯由牌，到今日官去衙门在。（窦天章云）带那蔡婆婆上来。我看你也六十外人了，家中又是有钱钞的，如何又嫁了老张，做出这等事来？（蔡婆婆云）老妇人因为他爷儿两个救了我的性命，收留他在家养膳过世。那张驴儿常说要将他老子接脚进来，老妇人并不曾许他。（窦天章云）这等说，你那媳妇就不该认做药死公公了。（魂旦云）当日问官要打俺婆婆，我怕他年老受刑不起，因此咱认做药死公公，委实是屈招个！（唱）【梅花酒】你道是咱不该“这招状供写的明白”

19、，本一点孝顺的心怀，倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血酒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。【收江南】呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。（窦天章云）端云儿也，你这冤枉，我已尽知，你且回去。待我将这一起人犯并原问官吏，另行定罪，改日做个水陆道场，超度你生天便了。（魂旦拜科，唱）【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。（云）我可忘了一件，爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九来之下，可也瞑目。（窦天章

20、云）好孝顺的儿也。（魂旦唱）嘱付你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈。再将那文卷舒开，（带云）爹爹也，把我窦娥名下，（唱）屈死的于伏罪名儿改。21下列对选文内容的理解和赏析，不恰当的一项是A【梅花酒】既是对窦天章问题的回答，也是对黑暗社会的控诉，并以三大誓愿应验证实了冤情。B“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”再次引出了窦娥对冤情的倾诉。C【鸳鸯煞尾】表明窦娥对黑暗社会的认识比她父亲更深刻，因此劝他杀尽“滥官污吏”，为“万民除害”，而不说“为朝廷效力”。D选文的曲词与道白搭配得非常好，曲白相生，通俗自然，道白引出曲词，曲词解释道白，推动了情节的发展。22作者借窦娥之魂的

21、口唱出：“呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉。”这句唱词在剧中有什么作用？23选文中的“嘱付你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿；谁管顾年衰迈”再一次展现了窦娥的善良，请联系窦娥的悲剧分析其作用。六、填空题24选词填空。（1）口感和真蜂蜜没有多大差异，普通消费者很难_真伪。（分辨分辩）（2）如果总是把生活中的_发泄给孩子，这样的父母会给孩子造成终身的心理阴影。（怨气冤气）（3）“平生不识陈近南，便称英雄也_。”这句话出自金庸先生的武侠小说鹿鼎记。（枉然惘然）（4）我们要牢记总书记的殷殷_，走好高质量发展之路，就要保持定力耐力、坚定信心决心，迎难而上、爬坡过坎、负重前行。（嘱咐嘱托）25记字

22、形（1）朝m_ m_布坟m_ （2）kn_测zhn_酌 zhn_蓝 kn_称 kn_乱（3）yn_旗息鼓y_苗助长（4）xun_闹寒xun_xun_染26正字音刽子( )盗跖( )错勘( )前合后偃( )哥哥行( )亲眷( )嗟怨( )杳无音信( )卜儿( )瀽( )罪愆( )尸骸( )湛湛( )古陌( )荒阡( )甘霖( )七、判断题27判断正误。（1）在古代，交通不便，信息传输很慢，亲人离家便杳无音信，十天半月甚至一年两年才能传回消息。( )（2）这几天感冒了，小王坐在教室里听课只能吞声忍气，因为一咳嗽就会影响同学们的听讲。( )（3）在激发起学生求知的欲望之后，教师就可顺水推船，将学生带

23、入知识的海洋里畅游。( )28积词语（1）多年之后重回家乡，村子里的蛙鸣、鱼跃都已杳无音信，“五月”鲜桃园，“西大沙”遍地的杏树、梨树、枣树被砍伐一空，全村已见不到手腕粗的树木了。( )（2）现代住房讲究采光与通风，但有时一些装修设计弄巧成拙，将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗，通风效果也大受影响。( )（3）在困难面前，不能欺软怕硬，而是要迎难而上，发扬坚韧不拔的精神，终会到达胜利的彼岸。( )八、微写作29夸张的作用是用言过其实的说法，突出事物的本质，加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。请你运用夸张的手法写一段文字，不少于350字。30查阅元史，试论窦

24、娥的悲剧性。（300字左右）九、语言表达31根据下面两则材料的内容，给“杂剧”下一个定义。（不超过50字）材料一：杂剧综合了“唱”“念”“做”等表演艺术手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐、宋以来的戏剧传统的影响，常有插科打诨，颇富幽默趣味。材料二：杂剧每本四折，演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。歌唱的主要男演员叫正末，歌唱的主要女演员叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等，这些配角一般都只能念白而不能歌唱。杂剧盛行于元朝，明、清时期渐趋衰微。杂剧是一种_32结合语境，仿照画线句子，将横线处补充完整。要

25、求选用窦娥这一素材。尊严无价！即使付出生命，也要维护尊严，纵然一败涂地，也要执着坚守，追求如斯，美丽而无悔。杜十娘，面若芙蓉，却有着难以诉说的辛酸；沦落风尘却有着“出淤泥而不染”的高洁。她于风月场中坚守着真情，她于烟花之地追求着幸福。 她们做岸若寒梅，挺拔如修竹，带着对真理的渴望，对社会的绝望，香消玉殒。那生命消逝的瞬间，如天边不灭的虹，在诉说着坚贞与美丽；那溅起的浪花与飘飞的雪叶，涤荡着世人的灵魂，也衬托着社会的黑暗与世人的丑陋。33在那黑暗的社会中，窦娥死去了。她的“冤”感天动地，她的“悲”穿越时空。现在有人为她写了一副挽联的上联，请你补写出下联。上联：贞洁孝敬，哀怨感天，雪飞六月下联：3

26、4辨词义分辨分辩（1）这兄弟俩长得太像了，你必须仔细_才能发现他们的不同之处。（2）面对大家质疑的目光，他_道：“不是我，真的不是我。”吞声忍气理屈词穷（1）对强者它是弱者，但对更弱者它却还是强者，所以有时虽然_，有时仍可以耀武扬威。（2）在事实面前，他终于_。顺水推船见风使舵（1）一听双方语气缓和下来，经理赶忙_，扮起和事佬来。（2）那些毫无立场、善于_的人，着实令人讨厌。十、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。2018年3月26日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、

27、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊等问题。目前，全区已安装“身份证”的商家达到800家。餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域，具有一定经济价值，如若_，既浪费资源，又易污染环境。我国每年餐厨废弃物产生量超过9000万吨，是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足20%，_低下。此外，由于缺乏监管，不法分子介入其中，餐厨废弃物去向“成谜”。通过安装“身份证”，（），同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。一枚电子芯片的植入，同时也表明了城市管理者必须_的责任。面对地沟油加工、销售愈演愈烈的严峻形势，城市管理

28、者只有换位思考，_，才能为老百姓带来更多实实在在的获得感。35文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊等问题。B管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊等问题C管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免等问题。D管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊等问题。36依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A置之不顾效率承担推已及人B置若罔闻效果承受推已及人C置之不顾效率承受以己度人D置若罔闻效果承担以已度人37下列

29、填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A即使有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障了我们安全的舌尖B即使有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障了舌尖上的安全C不仅有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障了我们安全的舌尖D不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障了舌尖上的安全十一、文言文阅读阅读下面的文字，回答问题。东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚谨，姑欲嫁之，终不肯。姑谓邻人曰：“孝妇事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壮，奈何？”其后姑自经死，姑女告吏：“妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑。吏验治，孝妇自诬服。具狱上府，于公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，弗能得

30、，乃抱其具狱，哭于府上，因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。（节选自汉书于定国传，有删改）38翻译下面的句子。我老，久累丁壮，奈何？孝妇辞不杀姑。吏验治，孝妇自诬服。39试简要分析汉书中的“东海孝妇”和窦娥冤中的“窦娥”这两个人物形象有何区别。参考答案1A2D3B4C 5（1）滚绣球儿运用对比手法，直接抒情。窦娥指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，两善显冤，体现了对封建秩序的怀疑和控诉，富有反抗精神。（2）游园融情于景，间接抒情。盛开的百花，绚丽的色彩开启了她的心扉，诧异春景如画，感叹春光易逝，哀伤春光寂寞，渴望自由幸福的生活，强烈要求身心解放。6C 7“惊”字在这里有新奇、惊讶

31、、意外的意思。到二月了，才惊讶（吃惊、意外）地发现有小草冒出了新芽。写出了诗人在焦急的等待中终于见到春芽的欣喜神情。8(1) 曲牌 对偶 对比（借代）(2)希望困惑控诉怨叹9从“左侧右偏”“前合后偃”可见窦娥在赴刑场途中所受的苦难，可她还是提出要走路更远的后街，因为怕去前街会被婆婆看见。这细节充分显示了窦娥的善良、孝顺。10窦娥原本善良、本分，认为自己之所以屡遭不幸，很可能是因为前世做了错事，此生只有好好奉养婆婆，才能修得来世的幸福。她的心愿很卑微，可是流氓张驴儿破坏在前，昏官桃杌毁灭在后，他们联手剥夺了窦娥生存的权利，将她逼上了绝路。表面上看，窦娥是在斥骂天地，其实暗含着对一整套用以统治百姓

32、的封建秩序的质疑和斥骂。但是，掌握不了自己命运的窦娥还是无法摆脱对天地鬼神的信任和仰赖，她仍相信自己的冤屈一定能感动天地，所以在临刑前发誓愿时，她满心期盼天地鬼神能主持公道。指斥天地，最终却又不能不依靠天地申明自己的冤屈，这是窦娥命运的可悲之处，也是封建社会里普通百姓呼告无门的普遍表现。11窦娥哀求走后街是怕被她婆婆见到后让婆婆伤心，表现了窦娥的善良。作用：这一细节表现了窦娥刚烈中温顺善良的一面，激起了人们对她的深切同情；心地善良的人却屈打成招以致处斩，说明当时社会的黑暗、现实的残酷，增强了剧作的批判力量。12窦娥之冤有二：明明很孝顺，却被人诬陷为“欲害死婆婆”；明明是张驴儿下毒要害婆婆，却被

33、诬陷是窦娥要害张驴儿之父。造成窦娥悲剧命运的原因：高利贷的压迫。流氓地痞的压迫。吏治的腐败，严刑逼供，凭屈打成招，处死窦娥。元代社会的黑暗，是造成窦娥悲剧的根本原因。13同意，这是宣扬封建迷信思想。窦娥把惩治邪恶的希望寄托在“六月飞雪”“亢旱三年”这两种灾害性天气上。换句话说，关汉卿把惩治人间邪恶的希望寄托在自然界的更大的邪恶上，而不是寄托在正义和公理上，体现了一种封建迷信思想，削弱了作品的思想意义。14运用浪漫主义的想象、夸张手法。其作用：刻画了窦娥冤屈的形象；增强了悲剧气氛；寄托了作者鲜明的爱憎之情，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。15（1）让纯洁的雪覆盖她纯洁的身躯，以表明她的清白（

34、2）证明自己的冤屈，希望上天惩治邪恶16现实主义与浪漫主义相结合，是窦娥冤写作上的最大特点。作者一方面通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了当时善恶不分、黑白颠倒、官吏枉法、百姓受苦的黑暗社会现实；另方面又通过窦娥发下的三桩誓愿及其逐步应验，表现了人民群众反抗黑暗社会的强烈愿望。把对现实社会的真实描写和对人民理想的大胆展现结合在一起，使窦娥这一艺术形象与窦娥冤这部杂剧产生了巨大的感染力。17表达了汉元帝送别王昭君时的依恋和悲凉之情。句子短而有力，一唱三叹，重叠回环，具有强烈的表达效果。 18表达了汉元帝对王昭君出塞安危的担忧之情及无可奈何的心态。 19王昭君是一位忠贞为国、性格刚强的巾帼英雄。 20这表现

35、了昭君对爱情的忠贞和她性格的刚烈。昭君深爱汉元帝，临死前说的“汉朝皇帝，妾身今生已矣，尚待来生也”，表明她忠于与汉元帝的爱情，有着“宁为玉碎，不为瓦全”的忠贞与刚烈。这是昭君爱国精神的体现。汉宫秋中的汉朝国力薄弱，昭君为了汉朝的安定，主动请求出塞。可她实在不肯弃汉入番，出使后她认为已经来到番地，汉朝已经兑现和亲的盟约，自己也已完成和亲的使命，于是纵身投江自尽。她是抱着必死的决心来拯救汉朝的，这也是昭君爱国精神的体现。21C 22起到了拓展深化主题的作用，说明了当时社会的冤狱是普遍存在的。 23这几句唱词进一步突出了窦娥那颗金子般善良的心：她孝顺婆婆，至死不变。除了平反冤案外，她想的既不是自己的

36、父亲，也不是自己，而是无依无靠的婆婆。这几句唱词使窦娥孝顺、善良的品格再次散发出耀眼的光芒。加重了窦娥这一形象的悲剧性：一个甘愿为他人做出牺牲的弱妇却无端地被黑暗的社会吞噬，真、善、美被假、恶、丑无情地扼杀，这是一个怎样的社会悲剧啊！这正是窦娥冤感天动地、震撼人心的原因。24 分辨 怨气 枉然 嘱托25 暮 幕 墓 勘 斟 湛 堪 戡 偃 揠 喧 暄 渲26 gu zh kn yn hng jun ji yo b jin qin hi zhn m qin ln27 28 29例文：老孙头从局长的位置上退下来后，到老干部活动中心玩，但让他感到莫名其妙的是从前，老相识见到他后，极为热情；现在，几句

37、寒暄过后，便没话了。凭感觉他知道，人们与他疏远了。后来他知道了自己招人闲话的是他的头发。说起来也怪，他这么大年纪的人，一头黑发油亮亮的，没有一根白发，看起来跟假的一样。“再染也染不了户口本儿，再染也遮不住满脸的褶子。”有人开始在背后议论。孙局长感到这是对他的侮辱，于是他开始解释，他的头发不是染的，看见谁都这么说。可听的人却淡淡一笑，摇头走开。为头发的事老孙头气得大病一场，住了二十多天医院。一天照镜子，他惊讶地发现：伍子胥一夜白头的典故果然不假，他的头发白了一半多！堵在心头的一块石头落了地。康复后，他又去了老干部活动中心，大大方方而又热情地同熟人打招呼。人们见了他的白头发说：“就是嘛，还是原样子

38、好，自然、随和。你说你先前染发干啥？”老孙头一句话也答不上来。30窦娥是人生苦难的化身。她三岁丧母，七岁成了高利贷的牺牲品，被父亲用来抵债，做了蔡婆的童养媳，十七岁成亲不久，丈夫便亡故了，窦娥和婆婆相依为命。婆婆去找庸医赛卢医追债，赛卢医便光天化日之下想谋害蔡婆，蔡婆被张驴儿父子救下性命后，被要挟窦娥婆媳给他们当老婆。张驴儿逼婚不成，药死了自己的父亲，并以此诬陷窦娥杀了人。这就是当时元代动乱的社会现实，正是这种动乱的社会导致了民不聊生，导致了窦娥的悲剧。窦娥被诬陷杀人后，并没有屈服，而是选择了“官休”。这时她对官府的期望是：是非分明，执法公正。这是自从法律产生以来，人们一直渴望实现的愿望，也是

39、考察一个社会吏治明暗的唯一标准，但窦娥的这个愿望被官府粉碎了，太守梼杌因收了张驴儿的好处并没有秉公执法，所以元代上层建筑的腐败也是导致窦娥悲剧的重要原因。31（杂剧是一种）盛行于元朝，综合“唱”“念”“做”等表演艺术手法，以主角的歌唱和念自为主的四折本传统戏剧形式。32窦娥，面若桃花，却有着无以言表的苦衷；蒙受冤屈，却有着“惊天地泣鬼神”的壮举。她于刑场上控诉着天地鬼神，她于生命消亡的时刻痛斥着黑暗。.33刚烈抗争，悲愤动地，亢旱三年34分辨 分辩 吞声忍气 理屈词穷 顺水推船 见风使舵35A 36A 37D38我年纪大了，却这样长时间地烦劳年轻人，这可如何是好？孝妇讼词说不是自己杀害了婆婆。但在县吏的拷问下，孝妇最终无辜而服罪。 39汉书中的“东海孝妇”逆来顺受，缺乏反抗精神；而窦娥冤中的“窦娥”敢于反抗，不畏强权。