自由平等的追求课件--部编版道德与法治八年级下册.pptx

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1、自由平等的追求第七课 尊重自由平等情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标: : 树立正确的自由平等观，在生活中做到树立正确的自由平等观，在生活中做到珍视自珍视自由由，践行平等践行平等。知识目标知识目标: : 明确珍视自由就要依法行使权利；懂得在生活明确珍视自由就要依法行使权利；懂得在生活中要践行平等，反对特权，平等对待他人的合法权中要践行平等，反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为。利，敢于抵制不平等的行为。能力目标能力目标: 知晓自己的权利，积极行使和维护自己的正当权知晓自己的权利，积极行使和维护自己的正当权利；增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等利；增强平等意识，努力

2、践行平等，共同建构平等有序的社会制度。有序的社会制度。学习目标01珍视自由小田同学的自由小田同学的自由八年级学生小田经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”小田有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”查阅中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定，对田某的言行进行评价。第4条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第14、15条 未成年人的父母或者其他监护

3、人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物；不得吸烟、酗酒法律链接法律链接对田某的言行进行评析对田某的言行进行评析. .田某对自由的认识是错误的。上学、做作业既是田某的自由和权利，同时也是他必须履行的法定义务；自由不是无限制的绝对的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允许的范围内行使权利。我们要正确认识自由，珍惜宪法和法律赋予的权利。田某对自由的认识是错误的！（思想上）1.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我为此，我们要们要知晓知晓自己的权自己的权利，正确利，正确认识权利认识权利的价值的价值，正确认识，正确认识且且积极行使和维护积极行使和维护自己的正当权

4、利自己的正当权利。言论自由的权利，并不意味着可以散布谣言！诋毁英雄珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的意识。2022-5-31依法行使权利珍惜宪法和法律赋予我们的权利知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法制意识1、如何珍视自由？ 2021年年2月月19日，网民日，网民“辣笔小球辣笔小球”发布微博，发布微博，诋毁、贬损卫国戍边官兵的英雄精神，侵害英雄烈士诋毁、贬损卫国戍边官兵的英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉名誉、荣誉5月月31日，网民日，网民“辣

5、笔小球辣笔小球”被判入刑被判入刑8个月这启示我们（个月这启示我们（ ）珍视自由，必须依法行使权利珍视自由，必须依法行使权利 法不可违，违法必受刑罚处罚法不可违，违法必受刑罚处罚法治和自由的矛盾不可调和法治和自由的矛盾不可调和 自由的实现不能触碰法律红线自由的实现不能触碰法律红线ABCD牛刀小试牛刀小试02特供食品特权住房特权车辆所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权医疗生活中的特权生活中的特权特权特权的表现的表现利用利用社会关系追逐社会关系追逐一己之一己之利，并利，并想方设法逃避法律的制裁想方设法逃避法律的制裁只只享受权利，不履享受权利，不履行义务行义务利用利用手中的权力以手中的

6、权力以权谋私权谋私反对原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 践行平等，就要践行平等，就要反对特权反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯，法律的尊严和权威不容侵犯，任何任何践踏法律的践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚行

7、为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 习习近平总书记：近平总书记：“要破除特要破除特权思想和作风，让人民监督权力，权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。让权力在阳光下运行。” ” 2、如何践行平等？ “你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”12月28日，825路公交车上，一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。当时车上的其他乘客无不对这名老太的话感到愤怒，“真正影响市容的是这名老太！”该事件被网友上传到新浪微博，经重庆商报官方微博转发，引来

8、众多网友关注。问题查阅中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法的相关规定，对田某的言行进行评价。义务教育法农民工坐公交遭时髦老太指责：穿得脏就该走路回家女士(圈内)在指责农民工农民工大哥只坐了一半的身子行践等平就要平等对待 他人的合法权利。每个人都有 平等的生存权利、发展权利和 追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则平等地对待 所有成员，尊重他人的 合法权益。结合新闻材料，评析老太太的做法。（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。原因原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。要求要求：我们要以法律

9、为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。人的合法权益。因而每个公民都有获得救治的权利。因而每个公民都有获得救治的权利。就业歧视，种族歧视，户籍歧视、学历歧视我们身边存在哪些不平等的现象？ 张某一纸诉状递到人民法院，状告市人事局侵犯其合法权利。法院在判决中确认、被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为，主要证据不足。依照法律规定，该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对于后来废止“乙肝歧视”的国家政策的出台产生了重要影响。 （3）践行平等，就要敢于抵制不平等的

10、行为。践行平等，需要每个公民践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中活、学习和工作中。我们要。我们要增强平等意识增强平等意识，努力践行平，努力践行平等，等，共同建构平等有序的社会制度共同建构平等有序的社会制度。中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢？小组讨论学校：家庭：社会：尊重和平等对待每一位同学，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。尊老爱幼，关爱弱势群体。2、如何践行平等？践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有

11、平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为，面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。2、如何践行平等？践行平等珍视自由本课小结践行平等，就要反对特权践行平等，就要敢于抵制不平等的行为践行平等，就要平等对待他人的合法权利增强平等意识，努力践行平等珍惜宪法和法律赋予我们的权利依法行使权利自由平等的追求1.（2021黑龙江大庆） 自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（ ）珍惜宪法和法律赋予我们的权利 积极行使和维护自己的正当权利摆脱限制，无拘无束 树立守法光荣、违法可耻的法治意识A.

12、 B. C. D. 课堂练习课堂练习 2.(2021湖南苗族自治州） 2020年11月，教育部发文要求做好2021届普通高校毕业生就业创业工作其中要求，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校，国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件对此认识正确的是（ ）A. 这有利于平等对待他人的合法权益B. 践行平等应该不同情况差别对待C. 教育部是我国最高权力机关D. 这表明高校毕业生享有更多的权利课堂练习3.2021年2月19日，网民“辣笔小球”发布微博，诋毁，贬损卫国戍边官兵的英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉5月31日，网民“辣笔小球”被判入刑8个月这启示我们（ ）珍视自由，必须依法行使权利 法不可违，违法必受刑罚处罚法治和自由的矛盾不可调和 自由的实现不能触碰法律红线A. B. C. D. 公正法治爱国敬业诚信友善民主富强文明和谐平等自由本课结语：希望每个同学都能将社会主义核心价值观作为自己的价值追求，增强法治意识，珍视自由，践行平等，为构建社会主义和谐社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量! !社会主义核心价值观谢谢聆听!