高考语文复习-语用专题训练-修辞手法及表达效果.docx

《高考语文复习-语用专题训练-修辞手法及表达效果.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习-语用专题训练-修辞手法及表达效果.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语用专题训练-修辞手法及表达效果一、阅读下面的文字，完成下面小题。近日，武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示，有九成农村留守儿童长期使用手机玩耍，个别极端案例包括：有孩子连续五天五夜不睡觉打游戏；某六年级一个班中，周末玩手机10个小时以上的孩子超过了一半青少年沉迷智能手机和网络的情况，在留守儿童这个群体里，更叫人忧心。留守儿童沉迷手机的原因主要有两个：一则，尽管监管严苛，但在流量至上的逻辑之下，不少商业平台对青少年“欲拒还迎”的姿态确实叫人不安；二则，青少年自制力相对较弱，加之农村文化娱乐活动较少，留守儿童监护与监管责任缺失，这部分孩子很可能成为手机成瘾的重灾区。那么，如何把“掉进手

2、机坑里”的留守儿童“拉出来”？这个问题起码对应着三重责任亟待厘清，一是平台责任。不少运营商懒得用、不肯用“人脸识别”，偏让孩子自行选择“青少年模式”，结果显而易见。二是学校责任。留守儿童是一群特殊的孩子，“家校共同体”当倾注更多的关照与关爱。三是社会责任。俗话说，清除杂草的好办法，就是在地里种满庄稼。“减负”之后，留守儿童去那里？这个问题需要系统作答。最起码，要让这些孩子“有伴可玩、有地可耍”。1请指出文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法，并简要分析其表达效果。二、阅读下面的文字，完成下面小题。它是闽北深林中的一条山溪。它的眼睛像向日葵那么明亮，它会唱歌。它的歌声里，有夏季降落在森林中的骤雨的

3、音韵，有马尾松在风中吹动的音韵，有山苍子的种子和杉果被风吹着，落在坡上的声音，在整座森林呼唤太阳的哗响。呵，它是闽北深林中的一条山溪。沿着它的溪岸，一条傍着山腰，向闽北森林深处伸展而去的森林铁路兴建起来了。工程测量人员，掮着水平仪和标杆来了，四乡的民工来了，铁道兵来了，接着钢轨运来了。湍急的山溪，我们闽北深林中的山溪，我知道，这时候，你的心多么激动。你倾听着。又倾听着。你的眼睛像太阳那么明亮。你歌唱。呵！它是闽北深林中的一条山溪。那森林铁路的小火车，第一次运载着一节一节堆迭得高高的木材，运载着林中的丰收，轰轰然地开来了。这时候，你唱着一支怎样激越的歌呢？你的眼睛比开花时的枇杷园还明亮。呵，我闽

4、北深林中的一条山溪，当你歌唱的时候。2文中画横线的句子除了比喻之外还使用了哪种修辞手法，请结合原文分析其表达效果。三、阅读下面的文字，完成下面小题。乘车进入青川县，一座座青山呈现在眼前。当车子驶入较为开阔的地带，只见几座山连成一片，像一面黛色的画屏远远地立着。随着车的行进，山色由深变浅，由黛转青。那画屏隔绝了城市的喧嚣和纷扰，让人感觉仿佛进入了世外桃源。车子拐个弯，山峰便立在了身边，它们张开巨臂将我们拥入怀中。青川的水也美。来到一个叫青溪的古镇，清溪河从小镇边流过，青绿色的河水哗哗地流着，泛起一朵朵雪白的浪花，河水清澈见底，不带一丝杂质。清溪河之上，架着一座古色古香的廊桥，我们走过廊桥，从半圆

5、的瓮形城墙进入青溪镇。小镇有着1700多年的历史，它虽然不大，却多次被设为郡县。小镇的街道风格古朴，有规则地纵横排布。来到镇中心，只见一渠清水由西向东静静地流淌，讲述着小镇的故事。清溪河之水发源于一条同样有着美丽名字的江河（青竹江）。“青竹江”这个名字令人想到李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”溯青竹江而上，穿过深山幽谷，便来到摩天岭下的唐家河。摩天岭山势陡峭，座座山峰直插云霄。青川县、青溪镇、青竹江是谁起了这么多美好的名字。“青”字可谓画龙点睛。中国山水画的主色调就是青绿色。青沉稳温和，优雅宁静，含蓄包容，富有生命力。3请简要赏析第一段中修辞手法的妙处。四、阅读下面的文字，完成下面小题。尽管中

6、国古代社会有很多时期兵荒马乱，动荡不安，但军人们出于对神秘事物的敬畏，或者由于某种约定俗成的战争规范的约束，很少毁灭寺庙，因此几乎每一时期的寺庙都能够较为完好地保存下来。北京城就有很多古代的寺庙。作为一座饱经沧桑的古都，北京已经在这块山脉脚下的平原上，蓬勃生长了上千年。从古远的幽州时代，到辽国的南京时代，再到金元明清的首都时代，每个时代断层，都会留下一些寺庙。它们或隐藏在林立着高楼大厦的现代都市之中，或千年如是地盘踞在山麓、谷地中的风水宝地，你若在旅游时，对其观赏思考，就有可能产生一种穿梭千年沧桑的梦幻感。北京最早的寺庙，一般被认为是位于西郊山中的潭柘寺，此寺之发端甚至可以追溯到魏晋时期，彼时

7、的北京尚是边陲幽州，默默无闻，不像现代这样举世闻名。而潭柘寺，就这样冷眼看着北京城从一座苦寒之地的小城，一路成长为如今这样的超级大都市。4请分析文中画横线的句子的修辞手法及表达效果。五、阅读下面的文字，完成下面小题。盆景是独具东方意韵的传统工艺，它将植物栽培和造型艺术融为一体，汇聚了生态美与艺术美，被人们誉为“无韵之诗”“活的文物”。作为世界园林艺术中的一朵奇葩，中国盆景艺术拥有悠久的历史。早在7000年前的浙江余姚河姆渡文化遗址中，曾出土五叶纹陶块和三叶纹陶块，陶块上面就镌刻有盆栽植物图像。如今，丰富多彩的展览会、学术研讨会、盆景专业培训活动层出不穷，极大地促进了盆景艺术的提高，起源于中国的

8、盆景艺术已传遍全球，中国盆景这项古老技艺未来将发展得更加灿烂辉煌。创新是一件十分困难的事情，绝非一蹴而就。传统的扬派盆景以幼树为主，谓之“自幼栽培”,但成型缓慢。现今的扬派盆景大多取自自然树桩，借此缩短成型年限。当然，一些别致的小盆景，仍以幼树进行剪扎造型。树本选材时，首先观其根，挑选主根短、分根健、须根密之本。然后看其本，树本千姿百态，选本时一按创作立意选本，二按形态立意选本。不论哪种方式，一定要选理想之材，否则容易前功尽弃。之后再审视其枝条，特别是分枝和分布要有韵律，分枝是“云片”出片的基础，虽可“因枝而宜”,但分布不理想，也将有碍“云片”的层次与姿态。5请指出画波浪线句子使用了什么修辞手

9、法，并分析其构成及表达效果。六、阅读下面的文字，完成小题。早上，山坡上的青草刚刚醒来，张着晶莹的眼睛向四外望。山下的小河拐弯流过去，好像故意不肯走一条直路，我外甥阿斯汗小时候，如果在路边发现一个坑，大喜，一定从坑上纵身跨越才称心如意，小河跟儿童差不多。早上的河水连一丝波纹也没有，白云在河心庄重地移动，河岸的青草纷纷探过头来观看云影。在微风没有吹来之前，青草上的露珠是它们的眼睛。山坡上，常有鸟儿飞过来，像抢什么东西，不到一秒钟又飞走。鸟儿落下时，翅膀向前兜拢。如放出降落伞增加阻力，像小扇子一样打开的翅羽精巧分明。青草像站队，又像散开；像漫步，又像等待。看到青草，我想到的另一个词是寂静。没有河水流

10、动，没有树叶喧哗，草的一生处于寂静中。或者说，没有哪一种生物像青草这样度过寂静的一生。它们出生不叫喊，死亡也不叫喊，在缄默中保持着青草的秘密。没有什么地方没有青草。在一个开窗又不住人的房间，地板的缝隙都会长出青草。楼顶上，隆隆驶开火车的铁轨的中间，都有青草的身影。草是最会串门的人。只可惜书页里长不出青草，我最喜欢的三部诗集惠特曼草叶集、杜甫诗选、希梅内斯小银和我也没长出青草，这些诗集的每一页，实说都应长出青草，开放戒指大小的鲜花，像豆芽那样从书页里钻出。（选自鲍尔吉原野青草寂静）6请据此对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。参考答案：1比喻。把留守儿童沉迷于手机的状态比作“掉进手机坑里”

11、,生动形象地描绘出了留守儿童沉迷手机、难以自拔的状态，突出了留守儿童沉迷手机的危害和需要被解救的迫切性。设问。自问自答，引起读者对如何把留守儿童拉出“手机坑”进行思考，突出解决这个问题有三重责任,使文章起波澜、有变化。移用。有意识地把描写猎物的词语移用来描写留守儿童，简洁生动地写出了留守儿童“掉进手机坑里”容易，出坑之难，给人以无穷的想象空间。2修辞手法：排比。表达效果：丰富内容：以三个结构为“有的”的句子，用细腻的笔触从不同角度一一展现了山溪穿流而过的闽北深林的自然景致，以动衬静，营造了美妙的氛围。增强语势：三个结构相似的句子排列连用，有力地抒发了作者对闽北森林优美环境的赞美。3运用比喻的修

12、辞手法，将“连成一片”的“几座山”喻为“远远地立着”的“一面黛色的面屏”，形象生动地表现了“几座山”的色彩、形态和整体美感。运用拟人的修辞手法，将山峰人格化，写山峰“张开巨臂将我们拥入怀中”，突出了山峰之高耸、热情，形象生动地表现了人在山间行进时的独特感受。修辞手法的运用表现了青川县的山的独特之美，表达了作者对青川县的山的喜爱之情。4本句运用拟人的修辞手法，把潭柘寺当作人来写，“冷眼”说它以冷静理智的眼光看待北京城的变迁，“成长”使北京城成为大都市的过程显得很生动；表达效果：生动形象地写出了潭柘寺历尽沧桑，历史久远。5运用了比喻的修辞手法，本体是中国盆景艺术，喻体是奇葩。形象生动地说明了中国盆景艺术奇特而美丽的特点，表达了作者的赞美之情。6“醒来”“张着眼睛”“向四外望”等状态和动作，是属于人的。作者将其赋予小草，就把小草人格化，使得小草具有了人的动作和情感。拟人手法的使用，生动地表现了小草的可爱形态，也表达出了作者对小草的喜爱之情。答案第5页，共5页学科网（北京）股份有限公司