关于幸福的抒情散文-.docx

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1、关于幸福的抒情散文?篇一：抒情散文 那一丝细风拂过的，风花雪月 文/夜雨寒 伴着，一天晨曦的黎明，慢慢的，走向这矇胧的暗夜。那习习拂过来的凉风，整整的拂过了这一片天际。一丝丝缠绵的思绪，也在萧瑟的夜晚，涌动的俏俏的荡漾在心头。陪着一个个多彩的季节，和一个个芳香盎然的春夏秋冬，寒来暑往。面对晨夕和黎明，那身心处，在心的角落里，也沉积了一层层厚厚的那已抹不去的心茧。 游走在这条，纷纷扰扰，世俗的红尘上，一丝丝细风，拂过我那苍白的身躯，徘徊的脚步，踯躅的始终踏着，这一如既往的茫茫向前的旅程，任时间流转，任逐见俏然离去。 垂髫的青灯，挂角负的心，那一缕缕斑斓的丝唯。也在岁月的长河里泛滥的寂静了。一脉脉

2、涌动的风花雪月，和一片片惆怅的，在灵魂深邃里的，一截截片断，也总是大相径庭的一次次地扏着的避逅。 时间匆忙，岁月悠长，红尘照旧，风的凌乱，花的芳香，长河照旧的落日圆。一段段故事，一抹抹风景，都尽情的诉说着一片红尘云烟。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，还是江山如画。还是一时多少豪杰，此去己千里烟波，更乃与何人说。 意马心猿的执着，风雨前程希望，灯着阑珊处，那一星远去航程。都照旧映进于水云之间，那红尘之上。轻轻的遥望那天际里的，缱绻渺渺的云卷云舒，那淡淡的凄宛，苍白，和惆怅。伴随着慢慢坠落红尘的夕阳，带着不是一种很满意的心情，去倾听那一曲曲，无悔的人生绽律。 在寂廖的陋室里，捧一本倘徉厚厚泛黄的书

3、卷。在层叠的文字中，赏阅一段段激扬，又淡雅的诗篇，喃喃思语，尽情欢乐，笑看一曲红尘渡春晓。 如今，用武雕虫，不堪说，摇曳的岁月，茫茫的长河，这风雪月的的萧索。尽管，云烟深处，两茫茫。落满一路红尘，难过于芳香，或晶萤。和淒凉，走过来的一切，都是一首首荡气回肠的豪歌。清风明月，晓风伴残荷，花开花落，年复一年，月待一月。无计能庶汗颜，年年复闲闲，人生之途，守着岁月渡寂莫，世事纷纷，红尘扰扰，寻找一次宛转，渡回一次风流? 烟锁重楼，情缘若梦终是空 梦里相逢总泪颜，思君别去又经年。它时作伴双飞燕，今日思将独倚栏？最是清寒风雨后，难消孤独酒杯间。 万千愁绪成新曲，抚断琴弦忆旧缘。 -题记 曾几何时，与君共

4、游烟雨楼，一起倚栏远眺，同望那 盈盈绿水际、泛泛白鹅群；细雨霏霏中，凭栏远瞻，共赏烟雨朦胧。可还记得那烟雨充满，若一幅山水画卷，让人流连忘返；可还记得，凉亭下、长廊处、假山中、红船里，到处都是彼此携手相视而笑的身影? 重上烟雨楼，楼阁照旧；遥望远处，红船仍在。只是，再不见了那曾经诗词相对的人儿，唯余下那魂牵梦萦的惦念，和永无休止的思恋。我欲驻君心，无奈君身已不再。深知，君早已化身为流水行云，与我愈走愈远。而我，却只能挽袖倾泪，任缕缕别绪侵蚀寂寥的心间。念此，落寞涌心间，忧思锁眉头。独步长廊下，忽觉长廊是如此的熟识，却瞬间又变的有几分生疏之感。 亭下，是谁唱起相思韵调，一声曲，一缕哀风。顺着远去

5、的小路，寻找旧日笑颜，在山水写意中，我用素笔将君描绘。一袭素衣，风流倜傥，伴着唐诗宋词的清韵，渲染一地的芳香。当那清秀白净之面庞显现在眼前时，天地好像在这一刻静止，我的眼里没有时间，没有天地，只有那不曾忘却的容颜。只是刹那，便是永恒。 十年相思梦，年年梦成空。多希望君于某时在彼岸频频回首，只为望我寂寥的身影，给我一世柔情；多希望时间倒转，能与我共赏这水墨似画的落雨织弦、燕衔春泥柳色新；只是，梦终究是梦，梦醒仍是空。只剩得柳丝千缕，轻随风舞。纵妙笔丹青，也难画此心孤寂。 阴阳两相望，孟婆熬新汤。君若饮一碗，留我独暗殇。试问，君已远去，这眼角眉梢的憔悴，又会有谁看得见?有谁来劝慰?这无眠，又有谁知

6、?欲采撷相思药，淡写相思句，落笔于红笺之上，却发觉早已无处可寄。倒不如相思除去，且让相思随烟飞，向醉里暂忘却。欲将思念结花冢，安葬于无情的岁月里，以为这一切会伴着尘世几度的紫陌花开，几度的烟雨遥遥，渐渐将君渐忘，待光阴逝去，花已飘舞，泪自沉淀。任墨染流年，最终发觉，原来从不曾将那身影忘却。 双燕双栖， 独身疏落黄昏里。如莲底事，又该向何人倾诉?繁红难掩凄凉意，心事在指尖流转，从今我的词中便多了一些清愁寡欢。水榭桥边并蒂枝，雕栏柳处独自凄,绾丝轻捻搓成毫,笔落是泪还是诗？ 江湖酒杯 天际茫茫，来日渺渺，既不能飞花摘叶十步一杀，那么我也要逆五丈东风踏歌挥剑，与迎面的萧索和嘶喊一起击节，直到漫天沙尘

7、狼烟狈烽，为我猎猎而飞的衣衫，寻路跪叩。 -题记/云微若雨 为自己，点燃一盏心灯，好在漆黑的夜里，依旧能够拥着信念，微笑着，坚决地走下去。 我拽着时间，打马走来，沿途间，不经意便荒废了很多花样华年，亦于不觉中就抖落了许多年岁馈赠。来时的路，现早已瘦成了半弯浅月，而下一场风云，我又会以怎样的姿态迎接？撒豆成兵，坐震一方？还是同流合污，以旁观之姿？想这江湖酒杯，原是既由不得你深品，亦落不得你推卸，最终是不论怎样，都带殇。 风起的地方，本就有刀剑错落的痕迹。不信看这人生，来龙去脉中总交替着善与恶，掌心里亦兜兜转转著山和水。此番开合，或许多年以后，当人回看来程，依旧会感到不堪和哑然。 为那曾经执着成苍

8、白的难受，也为这一路漂泊而来的离合与悲欢。怅望著那千秋烟波，俯饮着这血雨腥风，起先懂得，此般冷冽沙尘，多少血染苍穹，多少纵马撕杀，都将一一归隐成半滴泪的重量，尔后啊化作半声嘘叹。终是败也挫骨，成亦见殇。 红尘若坟，既葬情，又伤人。萧看这恩仇伏跌的江湖，浅揽着瘦骨如柴的心事，一天比一天更信任这人生就是一场场单刀赴会的历劫，命数里，终是有人哭，亦始是有人笑。但，时间交织，孤独纵横，此番路过，我已早决意腹化两肩雪花作刀剑，为风雨相架与无情流里添一份无惧。那怕午夜惊雷也要藏却无言，用我坚决的眼神和满心的感谢来御寒。待至归田卸甲，再携上一壶酒，来谢过延绵苦难，飞沙狼烟。 想这世上，能看透的是风景，不能参

9、破的，原是生活吧。所以，我不哭，因为大幕还没落下；我亦不认输，因为戏剧还在上演。这个世界兵荒马乱烽烟四起，或许只有誓死击掌才不至听天由命。拥着体内奔流的热血，携著我一路的得失，我放马江湖俯饮沧浪。沿途间，沸腾撕杀汹涌砍伐亦曾颓废心灰血肉模糊。但我已明白，世间全部难受和颠沛，都仅是为了让人一朝艳帜高挂不落缺憾不剩荒芜，亦是为了让人懂得只有努力过，才能站在独领风骚的舞台上，对着台下的掌声与鲜花，痛快淋漓地淌下一路的隐忍和流离。纵使最终，未能得偿所愿，也还可在回望那刹，笑着泪流。 过去的，已然过去，而将来，还遥不行知。但愿人人都能握好当下，活出自我价值，从容地来去。不要因黑暗而缺氧，也不要为苍白而捆

10、绑。 杯中话江湖，醉里说浮生。关于现实，关于荒芜，我想谁也不敢慷慨激扬的说它不残酷，它们总是出其不意地割断人全部的想象和曼妙呢。看吧， 杯盏错落，灯影阑珊，醉意迷离，欢声绕梁，而其实内心与缄默处，又有几个不是载满心事的呵？只不过，人在江湖，有时着实是身不由己罢了。 人世一百零一味，磨难千种。魔鬼已先期到驾，而前来挽救的佛，还在路上。不管人退或进，也不论你如何拂拭，都将有一种不能言说的殇和着无比醒悟的疼，时刻告知你：不前，死必更难看。 是的，尘世着实有着太多的灰暗，而立于风中流泪，谁又曾不试？只是，人生转角里，尽管我们没有十八般武艺，但也要学会秉承信念点燃生命之光把寒气逼至死胡，同时明媚地穿过年

11、轮，笑对严峻荒芜的考验和这场虚张声势的华丽来一个密切接触。 其实，江湖这杯酒，谁喝都会醉，亦谁饮都有殇的不是吗？倘开指尖，掀翻记忆，我在回忆里望着那些枯桠斜垂斑驳成烟的故事，抚着心底那些挣狞狼藉与足够显明的孤独，在泪光未落之际弯起嘴角，悉数尽饮一一拜谢。在这个浅暖微凉的夜晚，我知道我已无需纵琴弹兴，亦不必柳边垂泪，只消温半盏酒焚一炉香，在一个人的山河里，怀着若醉的心情，醺笑那偷入我小园柴扉的月光。因这连哭有时都会成为罪过的尘世，我已然免疫。 若是春风十里，绿枝千条，如只能是在我勾画的卷画里， 而生活又不断层出考题赐人黏黏的液体汩汩地流，那么，我且抚着胸口匍匐而行，但此并不为屈听从命，也非苟延残

12、喘，只是为了蓄势待发那一扬眉的凛气来划破苍茫的咽喉。尔后，再含笑昂首，提着沧桑的头颅与踩着西风的豉点，来参见饱尝磨砺的自己。 始终信任，那烙在眸底的伤痕，纵有万般不称心，但它终归，亦是一种岁月的赏赐与生命的真谛。 时间照旧，人却沧老；风月彼岸，诗酒难平。我们还在徘徊什么？赶路吧，前方的花儿正含苞待放呢。 素笺轻吟，书一世情长 五月未央，正值夏花绚丽之际，天空虽然常是万里无云，气候却仍春寒料峭，且时时常飘起小雨。这样的季节里，却是难得遇着一个如今日般绚丽的天气，临于窗前，看微风拂过浓绿的枝头，看阳光懒懒的伏在窗棱上，沉醉于如此柔软的光阴里，连心眉间都是春暖花开。 题记 这样放晴的日子里，我携几分

13、柔情，再次踏入了文字摇曳的城。嗅着心间浓郁的眷恋，于宁静高兴里轻握素笔，滴墨成香，任一地思念流淌为一江春水，徜徉出一朵出水的芙蓉。 许多时候，思念会与悲伤相遇，而在此刻，念起你时，心底，泛起的都是柔柔的暖意，这感觉有些甜蜜，又有些醉人，习惯浅唱悲伤的我，竟有些华蜜的感觉。不由得想起，遇见你时，亦是在这样的季节，隔着烟雨，踩着文字的鼓点，只不经意间一个回首，邂逅了一个伤感的孤独男子，当时只道是平常，不曾想却在繁花都落尽后，你会成我笔尖下的牵念。 辗转遇见的日子里，邂逅了一场又一场相逢，也是于一场又一场的相逢里，收获了点点温情，许正是因为这样，平凡的日子才变得回味无穷。漫长的光阴里，连季节也变得来

14、去匆忙，身边的人来了去了，去了远了，而唯有你，握着一份懂得守在初遇的巷口，用无悔的姿态诉说满腔的衷情，花开时看我高兴，潮涨时读我哀伤，雨来时念我冷暖，聚散离合的素年里，我最终没有失去你予我遥遥的温度。 时常会在一个不经意的瞬间想起你，顺而念及你的好，念及你说过的话。你说若水三千，欲尽取之，溉伊之心田。当时不曾懂得这是怎样的一份深情，只觉得有些夸张，也将这句话当做了一个笑谈，或许正如你所说般，确定将我留在你生命里的那一刻，就注定了是遥遥无期的思念，有思念在的日子里，你一心一意呵护着我，疼惜着我，包涵着我，人走茶凉时，蓦然回首，看到灯火阑珊处的你，我方才懂得，你那份被我视为笑谈的深情是真真实切的赐

15、予了我。隔着千山万水，却时常觉得，你就在离我不远的后方。也是在经验过难受，纠结，放弃后我才起先明白，爱本就是个不确定的事情，而唯有那段付出是真实存在过的，也觉得你我之间这种锦书寄情，文字传意的方式足够含蓄，足够纯美，足够诗情画意，这也是属于你我独特的浪漫。 时常会在一个午夜想起远方的你，记得你说好想在每一个有月的夜晚以相思为词，真心为曲，在风中轻轻吟唱，让风儿把你的思念带到我的身旁。殊不知在每个宁静的夜里，我也在这座小城的某个角落，用你知道的或不知道的方式念你，也想，在这接下来的日子里，同你一起欢乐，一起苦恼，一起前行，只觉得有你的日子里便不会再孤寂。你也说过若思念有翅膀， 想乘着这翅膀飞跃时

16、空的距离，着陆在我心上。多想告知你，无论相距多远，山水多长，你始终在我心上。你也说过你会始终在我后面，喜我所喜，苦我所苦。又多想你知道，无论前方多迷茫，经过了多少风雨，只要想起你，我便有无限的志气，只是因为时间还在，你也在。原来，于千千万万个人中，遇到一个懂得自己的人，感觉竟是如此华蜜，这样的日子里我竟会遗忘那些许久以来淤积在骨子里的伤感是什么味道。 有人陪伴的日子必定是一段华蜜的时间，而在每次泼墨时，我的心间总是溢满了华蜜。许是正如你所说般，在遇见你时，才迎来了我最美的年华，也是在某个时候我才发觉，这世间，唯有平平淡淡的相伴最是难得，也最来得踏实安心。在这书写的时刻，我心中纵有千万柔情，一支

17、瘦笔也难以写尽，唯有风知道，我常会在一个人的时候想起你的笑容，想起那些纯净的日子，随后笑的花枝乱颤，在不经意间，你已成为我命途中的点缀，看天，看雨，看季节，只为追逐那有你的回忆。 当流年的风过时，心中的惦念已成涟漪模样，向着更深的时空荡开。我在此岸，望着彼岸，一双明眸多想将这时空望穿，多想，可以携着你的手，去看一场落日艳霞的美，览一场天水一色的静，品一场烟雨蒙蒙的烂漫，兀自想着，若有你在，任是怎样的风景都会肯定惊艳吧！ 常看到别人的文字中提及，喜爱一个人，可以是隔山隔水的守望，也可以是执手相看的不厌。许多时候，觉得那种人约黄昏后，彼此朝朝暮暮的情爱足够浪漫，转念时也总觉得比起那些轰轰烈烈的爱情

18、，这种隔着山水，以文字为青鸟，来回传达彼此情意的爱情，亦有一番它独特的美韵。又许是爱情从来就是一件千回一百零一转的事，你我从最初的邂逅到相知，再到相惜相守，这中间又经验了多少弯弯道道，在这个有你相陪的年华里，我想守着每一个晨曦日暮，细细将全部喜忧刻在我记忆的沙滩，愿风吹不散，浪卷不去，时间的流沙掩埋不了。 这平淡的时间，终究还是让我学会了微笑，学会了珍惜，那一颗干瘪的红豆，又慢慢在夏雨的浇灌下一点点呈现出它朱红的模样。我想珍惜这来之不易的一切，在生命的路途，与你且行且珍惜，在还能执笔写文的年纪里，尽量锁住笔尖的悲伤，只写那些温馨的点滴，紧紧握住你诉说的懂得，开成一朵轻快的小花模样，将头抬高，活

19、在阳光下。 这滴答消逝的青春里，我也慢慢懂得，学着靠近明媚才能离华蜜更近一步，也起先明白，这世间，总有一个人，会极尽全意为你好，能在聚散依依的岁月里给你触手可及的暖和，在平淡中保持不远不近，不浓不淡，不离不弃的距离。 慢慢地，那半弯思念也终是化为了一轮满满的痴恋。在一个安静的夜里渲染开来。 “我爱你。” “爱多久？” “下一秒。” “那是多久？” “是以后的千万个下一秒啊。” 篇二：中学高考满分作文 抒情散文 阳光明媚的日子 阳光明媚的日子 又是一个起风的日子，伴随着明媚的阳光。 我就这样站在大树下，阳光透过树枝的缝隙，零零碎碎的洒满全身。 我闭着眼，感受着四周传来的每一丝气息。眉宇间若有若无

20、的哀伤，融合在夏天的呢喃声里。 有种说不出的哀痛。 六年的时间很快就要被一张泛黄的照片代替了。然后，六年的记忆就像一片羽毛，飘落在心底自己也不知道的一个角落。 渐渐宁静。 曾经幻想过毕业时自己会有怎样的表情；曾经幻想过自己会有一个怎样优异的成果；曾经向往过自己会有一个怎样绚丽的暑假。只是，那些，都已经不重要了。 大家起先变得不是以前的大家,变得宁静,变得缄默，以前那个顽皮调皮的样子已经被带走了，沉睡在他们记忆的最深处。 是不是觉得宁静可以让时间停住脚步？是不是觉得缄默就可以变更一切？ 我不知道，因为我和他们一样，都站在时间的终点。看着六年中记忆的片段不断地从自己身边流过，却只能呆呆的站在原地，

21、看着它们向更远的黑暗流去，然后消逝不见，化 为乌有 . 就像这些记忆从没出现过一样。 我们不敢往那些不知道扩散到何处的黑暗跑去，因为我们都是脆弱的人，胆怯不当心迷失了自己。 当斑驳的时间穿过指缝，思念的天空照旧是那样透亮。只是那些明媚的华蜜，却演化成了记忆犹新的曾经。往昔刹那的嫣红，会在怀想中暖和一季的心情。牵手走过的岁月，早已定格了记忆深处最漂亮的风景。风慢慢大了起来。树叶被吹落下来，散落一地。就像六年中的记忆一样。 我的目光透过层层叠叠的树枝，向天空望去。 它蓝得透彻，蓝得看不到边际。 我眯起眼。这个夏天，好像有些刺眼的过分了。 呐，我们应当会在阳光绚丽的日子里起航吧？ 会的，肯定会的。就

22、当是给终究离去的记忆缀上一个句号吧。 让自己不会留下缺憾，在这走走停停的青春里。 篇三：人物抒情散文 人物抒情散文 九月的阳光 陈志宏 1 到县城读中学，遇到的第一个难题是借自行车。 2 高一（1）班第一次班会，班主任说：“为了让大家尽快熟识起来，全班同学下周日去雄岚峰旅游。这个地方离县城不远，只有十几里路，大家骑自行车去。假如没有，就想方法借。”班里，忽然炸开了锅，一片欢腾，只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁到哪去借呀？ 3 尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。 4 班上，我没有一个熟人，同学大都来自县城

23、。他们有的是初中或者小学同学，有的是邻居邻居，相互很熟识，课后就亲热地游戏打闹。而我，只是一个孤独的旁观者。我无法开口向他们借。几个来自其他乡中学的，间或还会搭茬的，但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度，再说他们和我一样，也没有。在县城没有亲戚，我无处想方法。 5 九月的第三个星期天，一大早，我们全班同学，聚集在校门口，打算奔赴雄岚峰。令人惊异的是，来自另一个乡中学的某同学，尽然也骑上一辆车。我静静地问他： “你的车是哪来的？”他说：“我爸爸送来的。”我谄媚地对他笑，低声地说：“能不能带上我？我也会骑车，我可以带你！”他拒绝得特别干脆：“不要你带！我自己一个人骑。” 6 我涨红了脸，低下头

24、，双手都不知往哪搁。才知道，不见得城里同学会虚骄，有时，同样来自农村的也会头翘上天，眼看不起人。我主动对班主任说：“老师，我不去了，我没借到自行车。”“你别焦急，先问问哪个同学情愿带你不？”班主任老师对我劝慰道，接着冲人群里大声说，“陈志宏同学没有借到自行车，哪个同学情愿带他吗？” 7 刹那间，空气凝聚住了，刚才还叽叽喳喳的吵闹，倏而逝去。明显，大家都不喜爱带人，或者让人带，自己一个人骑行，多自由啊。幸好没有几个人知道我的名字，否则，大家都盯着我，我确定会恨不得钻进地缝了。这时，一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来，她说：“老师让他带我吧。”然后，她冲我挤出一个绚丽的笑。 8 早晨的阳光打在

25、她的脸上，她的微笑融入爽凉的空气里，让我充溢清甜、羞怯的惊慌。此前，我极少与女同学打交道，她让我有些不知所措。她叫艾恒萍，就坐在我前一排。我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种暖和的东西在青春的心里涌动。她间或会冲我淡淡一笑，而我僵硬的脸无法以笑回应。这一次，我迎着阳光，大胆地回赠她一个滞涩的微笑。 9 头一次骑车带女生，让我心底充盈华蜜与安稳。我与同学们一起穿过县城，穿越山林，在九月的阳光里恣意追逐。晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云如同扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂移着。白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快，山里清爽的空气在我身体里回旋着，驱散了连日来淤积于心中的阴郁。

26、 10 自行车停在山脚下一个同学家里，我们徒步攀上雄岚峰。在这座全县最高峰上，班主任让我们围坐成一圈，然后，玩击鼓传花的嬉戏，点将站到中心唱歌。我尽然第一个被点上台，站在中心，手心直冒汗。这时，艾恒萍一边鼓掌一边喊：“陈志宏，加油！”来路上，逢上小山坡，她也是这般给我鼓劲。站在九月的阳 光下，听着一个女生为我加油，不由地便有了信念和志气，放开喉咙清唱一首十六岁的花季。 11 雄岚峰之旅，我闭塞的心，豁然洞开，那浓得化不开的自卑与羞怯，被九月的阳光冲淡。由此，我恒久记住了一个县城女生，以及她那纯净、友善、热忱和真诚的微笑。 12 来年九月，我主动向艾恒萍借自行车，骑行35公里山路回家，一举打消长

27、期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惊。九月的阳光，让我变得更自信，更英勇了。 13 多少年后，每每走在九月的阳光里，想起那段往事那个人，总觉得很美，很受用。青春是不老的传闻。在那段青嫩的岁月，弥散于九月阳光里的同学友情，让我告辞初入城市时那独特的心情阴霾，步入自信的路途，渐次豁达开朗起来。 读者2022年第22期 1.本文以“九月的阳光”为标题有什么作用？（4分） 2.文中第2段划线句子语言生动美丽，运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的心理感受？（4分） 3.为什么说“到县城读中学，遇到的第一个难题是借自行车”？ （3分） 4. 文中第段划线句子“我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种暖和

28、的东西在青春的心里涌动”中“暖和的东西”详细指什么？（2分） 5. 文中第段划线句子运用了什么描写方式？有什么作用？（4分） 6.联系全文，谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。（3分） 答案： 1. 全文以“九月的阳光”为线索，绽开故事情节。设置悬念，激发读者的阅读爱好。营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。（答出两点即可得4分） 2.运用比方的修辞手法，（2分）逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情，形象地表现出“我”由于不能参与郊游而产生的懊丧、苦痛、无奈的心理。（2分） 3.尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到

29、县城来，我也不敢。在县城没有亲戚，我无处想方法。我无法开口向同学们借。 4. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情。 5. 景物描写（环境描写）（2分）；起烘托作用，烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游华蜜开心的心情。（2分） 6.要乐观、坦然地面对生活中遇到的困难、挫折；要以主动向上的看法走向生活；要融入集体，在与人真诚交往中不断增加自己的自信，从而获得成长的力气。（意思对即可，表达顺畅可得3分。） 小气的父亲 刘清山 1 父亲的小气，在我曾经度过童年、少年时间的村庄是小出名气的。 2 一枚咸鸭蛋，就是他最好的菜了。他一大早把咸鸭蛋磕开个口后，早晨吃，中午吃，晚上还吃，一根筷子在鸭蛋里

30、轻快地拨拉着。吃完后，他又举起手中的 空蛋壳，对着阳光细致地看，确定里面空空如也后，才恋恋不舍地扔掉。 3 虽然父亲朴实能干，但他的小气让我感觉在一些同村的伙伴中抬不起头来。 4 “您平常就不能大方一些，您感觉不到别人都在笑话我们一家？”上了中学的我，忍不住向父亲发牢骚。 5 父亲并不以为然，他淡定地说：“做人哪，该小气时就得小气，该大方时，才能大方?” 6 其实，我心里也很清晰，父亲的小气情有可原。那时我们村是个穷村，而我母亲身体又不好，这让他肩上的负担更加沉重。但我仍旧不能容忍他夏天穿着一件满是窟窿的汗衫出入的行为。我已经是大人了，把面子和尊严看得比什么都重。 7 高校学业我是在父亲有限的

31、资助和自己勤工俭学中完成的。毕业后，我回到自己的家乡，做了一名中学老师。结婚的那一天，父亲在腰间摸索了好一会儿，把紧握的手放在我的手间。他抽手后，我低头一看：是两一百零一块钱。他惭愧地说：“孩子，你别嫌少，家里只有这么多钱了！”他的话，我信！ 8 在城里安家的我，日子渐渐好起来。我每个月都要回乡下探望双亲。父母在一点一点地变老，就像秋天的树叶在寒风中颤抖。唯一不变的是父亲的小气，他照旧穿着破旧的衣服，我给他的钱不舍得花一分，送给他的衣物，他都让母亲整整齐齐地叠好，放在箱子里。 9 我的孩子感冒，电话中无意间告知了母亲。其次天，一大早有人敲门。我打开房门，没想到竟然是父亲。秋季的早晨，寒风萧瑟，

32、他竟然满头大汗。 10 “您是怎么来的？”我抓紧把父亲拉进屋，递了一块毛巾给他。“我，我骑着人力三轮车来的。”他气喘吁吁地说。 11 父亲居住的村庄里我的住处足有八十多里路。他一位年近七旬的老人，竟然是一脚一脚蹬着三轮车来的。 12 我心疼地说道：“孩子只是感冒罢了，您用不着大老远来看他。再说了，您就是来，也要坐汽车啊！您这么大年纪了，这近一百零一里的路，累着您不说，要是路上出什么意外，可如何是好呢！” 13 “不累，不累，?” 14 临走，舍不得一张汽车票钱的父亲竟留下了五一百零一元钱，让我给孩子买点吃的。 15 再回家的时候，我忍不住对母亲说：“现在日子都好过了，您就别让爸那么小气了！”

33、16 母亲的脸色变得肃穆起来：“别人能说你爸小气，你不能说他！在我们村里，你是第一个高校生，你好好想想，当时乡邻都不舍得把钱投到孩子的学业上，只有你爸，不舍得吃，不舍得穿，一路把你供到了中学、高校?你见过这样小气的父亲吗？” 17 我听得面红耳赤。是啊，父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方。他把小气留给了自己，把大方赐予了孩子，他用小气支撑起了这个曾经一贫如洗的家，却大方无私地把父爱雨露般洒到我的身上。 做人与处世2022年第1期 1.文章第段作者就写 “父亲的小气，在我曾经度过童年、少年时间的村庄是小出名气的”, 这在全文有怎样的作用 ?(2 分 ) 2找出文中揭示全文主旨的

34、语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。（4分） 3文中第13段划横线的句子用了省略号，请你依据上下文发挥想象，推想一下父亲可能会说些什么？他为什么会这么说？（4分） 4.文中写到“父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方”，请结合文章内容概括出父亲“大方”的事例。（3分） 5.本文主要采纳了什么手法来刻画父亲的形象？有什么作用？(4分) 答案 1.作者这样写有欲扬先抑的作用 , 为下文写父亲对儿子深挚的爱和无私的奉献作了铺垫。 ( 回答扣住 “ 欲扬先抑”, 语意表达相近即可计分 ) 2“父亲是这样说也是这样做的，该小气时小气，该大方时大方。他把小气留给了

35、自己,把大方赐予了孩子，他用小气支撑起了这个而曾经一贫如洗的家，却大方无私地把父爱雨露般洒到我的身上。”（2分）示例一：父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。高尔基 示例二：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惊时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；胜利时，父爱又是激励与警钟。父爱,如大海般深厚而宽广。（2分） 3我干了一辈子农活，骑个一百零一十里路，就像玩儿似的！（2分）为了不让儿子为他担忧。（2分） 4.用省吃俭用的钱把儿

36、子一路供到中学、高校。 儿子结婚时把家里全部的积蓄都拿了出来。 拿出五一百零一元的积蓄给生病的孙子补充养分。 5.主要采纳对比的手法来刻画了父亲的形象。（2分）通过用父亲对自己节俭甚至是吝啬与对儿子大方慷慨显明对比，突出表现了父亲对儿子深挚的爱和无私的奉献，也表达了“我”对父亲的赞美和崇敬之情。（2分 最终的礼物 张侗 1 织完最终一针，妈妈哭了。妈妈没有哭出声，丁旺看着妈妈把嘴唇咬出牙印，咬出血，妈妈看着丁旺就又笑了，笑得像外面晴开的天。 2 丁旺也笑了，当心翼翼偎进妈妈的怀里，帮着妈妈擦去泪水，汗水。八岁的丁旺懂事，他怕硌疼了妈妈。妈妈瘦得就剩下一层皮，苍老而干枯，那些骨节突兀而高耸，就像

37、寒风中随时都会折断的的枯树枝。 3 妈妈的力气似乎全部用完了，她把手放在丁旺头上，连来回摩挲的力气都没有。妈妈闭上眼似乎睡着了。丁旺看着妈妈那么乏累，像赶了多么长的路最终回到家，长舒了一口气。 4 多累啊，连着几天，他望见妈妈屋里的灯亮到很晚。他睡醒一觉，灯还亮着。爸爸小声说，今日累了，明天再织吧。妈妈说，明天还不知道能醒过来不？现在能织就多织一会吧。妈妈声音很低，丁旺屏息静气，支着耳朵才能听见。 5 丁旺给妈妈当心扯着薄被子。天气越来越热，眼看就要收麦了。 6 丁旺手里还攥着半疙瘩毛线。刚起先的时候，他怎么都缠不圆。妈妈微笑 着教他。他按着妈妈说的，先左缠右缠缠成一个疙瘩，然后横缠竖缠，他就

38、缠成了一个歪甜瓜。他笑了，妈妈也笑了。几个毛线疙瘩缠下来，他缠的毛线疙瘩就又圆又大，严紧而松软。 7 每天放学，他告知妈妈学校里好笑的事好玩的人，妈妈听着听着就笑了。他喜爱看妈妈上下舞动的手，妈妈说织毛衣有什么好看的。丁旺说妈妈不是在织毛衣，妈妈是在绣花。妈妈停下手，盯着丁旺看一阵子，眼里汹涌着泪水。8 那些毛线都是妈妈从医院出来后，拆了自己全部的毛衣毛裤洗净，晒干。丁旺呼吸着有着好闻香味的洗衣粉，他偷偷哭过几次了。 9 织一会毛衣，妈妈满头大汗，停下手大口喘息着。丁旺知道妈妈累，更疼。丁旺站在屋后大声骂过多少次，他记不清了。这该死的骨癌。该死的骨癌。每到星期天，他都会跟着奶奶到村西的小教堂，

39、为妈妈祈祷。家里为妈妈看病，把能卖的都卖了，亲戚邻居都借遍了。今年的麦子还没收下来，爸爸让收麦子的邻居预付了三千元。爸爸说，你妈妈可能吃不上新麦子，我们爷俩好应付。丁旺像大人似的，脸上没一丝笑意点点头。爸爸每天出门打工，深夜十一二点回来。爸爸无论多晚回家，进门就满脸笑容。 10 妈妈睁开眼叨念着，你看妈妈多不中用，又睡着了。妈妈伸出骨瘦如柴的右手，指着柜子。丁旺跑过去拿出那五条毛裤。丁旺一条一条捋直，从短到长紧挨着排开。离妈妈最近的那条是最短的，妈妈说你今年冬天就穿这条。丁旺拿起那条最长的说，爸爸今年冬天就穿这条。妈妈微笑着摇摇头说，你爸爸是大人，他不怕冷。这六条都是给你打算的。妈妈没啥能给你

40、留下的，只有这六条毛裤。 11 丁旺愣怔了，抱紧了妈妈，任泪水流着。他从来不让妈妈望见他哭。妈妈说，每二三年换一条，换勤了就没有了。到时候多买条松紧带束着，毛裤不掉胯。丁旺咬住嘴唇点着头，他把嘴唇咬出了牙印，咬出了血。他知道，这是妈妈用全部心血留给自己最终的礼物。 做人与处世2022年第1期 1.第段中画线句子运用的修辞手法是_，其表达效果是_.（4分） 2. 文章开头和结尾两次写到人物“把嘴唇咬出牙印，咬出血”，这在内容和结构上有什么作用？（4分） 3试分析文章标题“最终的礼物” 的含义。（4分） 4.俗话说“穷人的孩子早当家”，八岁的丁旺在艰难的生活中，在母爱的呵护下早早的懂事了。请你从文

41、中选出一例详细说明。（3分） 5.在“512”汶川大地震中，有一位母亲在地震发生的那一刻，双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月的孩子拦住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“敬爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你。”联系选文中妈妈留下的礼物和汶川大地震中这位母亲留下的短信，谈谈你的感受？请联系自己生活体验回答。（101字左右，5分） 答案： 1.运用了比方的修辞手法，（2分）形象地表现出妈妈身患骨癌病入膏肓、骨瘦如柴的身体特征，也示意妈妈随时都可能离开人世，增加了文章的悲剧色调。（2分） 2.两次写到人物“把嘴唇咬出牙印，咬出血”，在内容上表现了丁旺继承了母亲坚毅不屈，与苦难坚韧抗争的精神，深化了文中的主题；（2分）在结构上使文章首尾照应（呼应），使文章结构更加严谨。（意思对即可）（2分） 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页