第5讲 三国两晋南北朝政权更迭与民族交融 导学案 高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.docx
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1、第 5 讲 三国两晋南北朝政权更迭与民族交融导学案一、梳理阶段特征并提取关键历史名词项目特征关键名词政治经济文化二、高考链接1.(2021.6浙江高考25)历史人物评价常易引发讨论,如对商纣王、曹操、武则天等人,古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论,以曹操墓的发现为例,一时曾有“不堪寂寞,曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物,是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法,合理的是()A知人论世,以当时当地大多数人的利益为评价标准B与时俱进,以今日之价值标准全面衡量前人之是非C察言观行,评价历史人物活动应侧重动机而非效果D综合考量,看是否符合历史运动趋势推动社
2、会进步2.(2021福建高考3)三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权()A推崇天人感应思想 B权力更迭导致年号更换频繁C借助年号宣扬正统 D大力削弱儒家思想主导地位3.(2022海南高考3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了()A群言百家影响社会风尚 B经济往来促进民族交融C人口流动利于区域开发 D地方特产丰富人们生活4(2020北京高考2)“清
3、乐”源自汉代乐府的俗乐,魏晋时期逐渐雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合,北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统一后重新整理了清乐,隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明,魏晋以来()A中原的传统文化日渐消亡 B各民族文化互动增多,不断交融C汉代的礼乐制度逐步复原 D西域文化成为南北朝文化的主流5.(2019新课标全国卷高考25)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄,甚至裸身,面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中,造像大都表情庄严,服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是()A经济发展水平 B绘画技术进步 C政治权力干预 D儒家思想影
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