新高考数学必会基础复习讲义 考点05 三角函数定义及同角三角函数(学生版).docx
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1、考点05 三角函数定义及同角三角函数知识理解一任意角(1)角的概念的推广按旋转方向不同分为正角、负角、零角按终边位置不同分为象限角和轴线角(2)终边相同的角:终边与角相同的角可写成k360(kZ)(3)弧度制1弧度的角:长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零,|,l是以角作为圆心角时所对圆弧的长,r为半径弧度与角度的换算:3602 rad;180 rad;1 rad;1 rad度二任意角的三角函数1.定义:在平面直角坐标系中,设的终边上任意一点P的坐标是(x,y),它与原点的距离是r(r0)则sin ,cos ,tan (x0
2、)2.三角函数在每个象限的正负如下表:三角函数第一象限符号第二象限符号第三象限符号第四象限符号sin cos tan 三同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2cos21 (2)商数关系:tan .四同角三角函数基本关系式的变形(1)sin2cos21的变形公式:sin21cos2;cos21sin2;(2)tan 的变形公式:sin cos_tan_;cos .考向分析考向一 角度制与弧度制的转换【例1-1】(2020全国课时练习)填表(弧度数用含的代数式表示),并在平面直角坐标系中作出角的终边.度弧度【例1-2】(2020全国课时练习)把下列各弧度化为角度.(1);(2);(3);(
3、4);(5);(6).【例1-3】(2019全国高三专题练习)将1485改写成2k(0,kZ)的形式是()A8B10C8D10【方法总结】【举一反三】1(2020全国课时练习)把下列角度化成弧度:(1); (2); (3); (4).2(2020全国课时练习)将下列角度与弧度进行互化.(1)20;(2)15;(3)(4).3(2020全国高三专题练习)把1125化成+2k02,kZ的形式是( )A46B746C48D7484(2019全国高三专题练习)将1485化成2k(02,kZ)的形式是()A8B8C10D10考向二 三角函数定义【例2】(1)(2020云南)已知角的终边经过点,则等于(
4、)ABCD(2)(2020广东)已知角的终边上一点,则( )ABCD【举一反三】1(2020北京)在平面直角坐标系中,角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,那么的值是( )ABCD15(2020商南县高级中学)角的终边过点,若,则的值为( )A1BCD3(2019吉林高三月考(文)若点在角的终边上,则的值是( )A-1B1CD考向三 三角函数正负判断【例3】(1)(2020山东高三专题练习)已知,那么是( )A第一、二象限角B第二、三象限角C第三、四象限角D第一、四象限角(2)(2020山东高三专题练习)若是第二象限角,则点在 ()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【举
5、一反三】1(2019浙江高三专题练习)已知 且,则角的终边所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2(2020全国高三专题练习)若,且,则角是( )A第一象限角B第二象限角C第三象限角D第四象限角3(2020全国高三专题练习)已知,且,则角是( )A第一象限角B第二象限角C第三象限角D第四象限角4(多选)(2020全国高三专题练习)对于,则为第二象限角的充要条件为( )ABCD考向四 同角三角公式【例4】(1)(2019全国高三专题练习)已知是第四象限角,cos ,则sin 等于( )ABCD(2)(2020江西景德镇一中)已知,且,则( )ABCD【方法总结】1. 知弦求弦
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