高考作文精创指导专题---人民权益、助残与文明.docx

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1、高考作文考前冲刺预测：人民权益、助残与文明黄金预测题阅读下面的材料，根据要求写作。为满足残障人士的特殊需求，某购物平台推出中国首个单只鞋销售服务，残障人士第一次享受到购买鞋子时可以只买一只的便利。其实，穿两只鞋的人能想着只穿一只鞋的人时，也是文明的一种体现。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导该题在命制上有如下三个特点：1.紧扣热点。党的二十大报告指出，十年来，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所

2、居、弱有所扶上持续用力，全方位改善人民生活。目前，我国已形成以中华人民共和国残疾人保障法为主干，以残疾预防和残疾人康复条例残疾人教育条例残疾人就业条例无障碍环境建设条例等“一法四条例”为重要支撑的残疾人权益保障法律法规体系，有力推动了残疾人康复服务体系、救助体系、社会保障和服务体系等日益完善。2.关注现实。材料中的“穿两只鞋的人”是多数，是常态，而“只穿一只鞋的人”是少数，是特例。观照现实，此类现象并不鲜见。电视播报，有口语，也有手语；运动赛事，有奥运会，也有残奥会；市政设施，有通行台阶，也有无障碍通道；学校教育，有普通学校，也有特殊教育学校；脱贫攻坚，有自摘“帽子”，也有托底救助。“少数”是

3、呈现一个社会“权利和福利状况”的试纸。“少数”都能受到尊重的社会，每一个人都会得到尊重。文明就是这么进化的。3.突出思辨。考生在写作时需要对少数派与多数派、共同性与差异性、普遍性与特殊性等方面展开思辨。这对团队的建设、政策的制定、社会的发展以及人类命运共同体的构建，都有着很强的警示作用。据此，可以有如下参考立意：尊重个体差异性，差别化对待特殊群体。维护社会公平，给每个人以权利和空间。对弱者的关注，是社会文明的标尺。全面建成小康社会，一个都不能掉队。金牌佳作一只鞋连起一片心衡量一个社会的文明程度，不仅要看其经济发展的水平，还要看发展成果是否惠及社会全体人民，看人民群众的合法权益是否得到切实保障，

4、而“人民”这一概念是包括残疾人的。虽常有人道“失缺莫言残，贵在意志坚”，但一个不争的事实是，即便是拥有坚强意志、夺得残奥会跳高冠军的归玉娜，面对失去的右腿，也曾被买鞋所困扰。既然残疾人精神上的强大并不能改变物质生活上的窘迫，那么社会就有必要给予其相应的关爱与扶助。“子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。”从中可以看出孔子对残疾人的尊重。而对残疾人的扶助政策，在历史的长河中也有迹可循。从夏、商、周时期相关的典籍中可以查阅到减免残疾人税收的政策，如周礼地官司徒大司徒中载：“以保息六养万民：一曰慈幼，二曰养老，三曰振穷，四曰恤贫，五曰宽疾，六曰安福。”此后中国历朝历代都制定了优恤

5、残疾人的相关政策。根据中国残疾人联合会发布的数据，目前，我国残疾人总数超8500万。但令人欣慰的是，有关部门不仅看到了这一事实，关注到了其迫切需求，而且付诸了行动。在全国第十一届残疾人运动会暨第八届特殊奥林匹克运动会开幕的同一天，中国残疾人联合会旗下中国残疾人福利基金会联合天猫及回力、斯凯奇、锐步、乔丹、骆驼、森马、ECCO7家品牌推出“一只鞋计划”，以一双鞋一半的价格，为残障人士提供单只鞋销售服务。一只鞋，连起一片心。“一只鞋计划”的推出，离不开社会对弱势群体的关注，它正是人间有残、用爱圆满的最好印证。穿两只鞋的人能想着只穿一只鞋的人，是社会文明的一种体现。我们所处的世界，常常会遇到缺憾，也

6、有各种不完美，为此，我们要有体人之心、谅人之怀，要学着向弱势群体伸出援手，当我们这一双双援手连成一个个同心圆的时候，文明便会被表现出来。“全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队”的郑重承诺，表达的正是中国政府托底帮扶弱势群体的坚定决心。对弱者的关怀，是社会文明的标尺之一。“一只鞋计划”只是一个开始，我们要接棒前行，将关爱的暖阳照到越来越多需要关照的人身上。也许，全世界弱势群体的权益得到切实保障的那一天，正是为人类命运共同体构建完成添上最后一块拼图的一天。名师金点评本文立意高远，层次清晰，谈古论今，颇见功力。其亮点体现在“三度”：一是深度。能由爱心、仁政等论及社会文明，识见不凡。二是厚度。能由必要性、历史性论及现实性等角度，尤其是论语礼记等经典素材的援用，厚重大气，有力地论述了对残疾人的尊重、扶助源远流长。三是高度。能由优恤残疾人、中国政府托底帮扶弱势群体等思想论及人类命运共同体构建，既有家国情怀，又有全球视野，“大我”手笔，可圈可点。学科网（北京）股份有限公司