14物质在水中分散情况第二课时课件.pptx

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1、第一章 水和水的溶液1-41-4物质物质在水中的分散情况在水中的分散情况（第第2 2课时课时）初初中中八八年年级级上上册册 第第一一章章 水水和和水水的的溶溶液液一、实验基本操作一、实验基本操作1、固体药品的取用、固体药品的取用A、取用药品的、取用药品的“三不三不”原则：原则：不接触、不接触、不猛闻、不猛闻、不品尝。不品尝。B、取用药品的用量、取用药品的用量（1）严格按实验规定用量；）严格按实验规定用量；（2）未指明用量取最少量：）未指明用量取最少量：（3）实验剩余药品）实验剩余药品“三不三不”原则：原则：不丢弃、不倒回、不带走。不丢弃、不倒回、不带走。液体液体1mL-2mL；固体固体盖满试管

2、底部盖满试管底部。C、固体药品的取用方法、固体药品的取用方法（1）块状固体和密度较大的金属颗粒）块状固体和密度较大的金属颗粒：“一横二放三慢滑一横二放三慢滑”。（2）粉末状固体：）粉末状固体：“一横二送三直立一横二送三直立”。取固体粉末时要用取固体粉末时要用药匙药匙或或纸槽纸槽。药匙的两端是大小不同的两个匙，取较多量时。药匙的两端是大小不同的两个匙，取较多量时用大匙，较少时用小匙。用大匙，较少时用小匙。药匙药匙纸槽纸槽2、液体药品的取用、液体药品的取用（1）倾倒倾倒方式：方式：用于取用多量的液体用于取用多量的液体注意：注意：瓶塞瓶塞倒放倒放在桌上；在桌上；试剂瓶试剂瓶标签向手心标签向手心；试管

3、略试管略倾斜倾斜，瓶口，瓶口紧挨紧挨试管口。试管口。倒完后，应倒完后，应立即盖紧立即盖紧瓶塞，瓶塞，把瓶放回原处，标签向外。把瓶放回原处，标签向外。（2）胶头滴管的取用：）胶头滴管的取用：用于吸取滴加少量液体。用于吸取滴加少量液体。正中悬空正中悬空（3 3）用量筒量取液体：）用量筒量取液体：根据取用量，根据取用量，选择合适量程选择合适量程的量筒；的量筒；所选量筒的量程应略大于所取量，并越接近越好，以减少误差。所选量筒的量程应略大于所取量，并越接近越好，以减少误差。将液体将液体倾倒入倾倒入量筒中；量筒中；接近刻度线时，用接近刻度线时，用滴管滴管滴滴调调到所需液体的量。到所需液体的量。一、实验基本操作一、实验基本操作1、固体药品的取用2、液体药品的取用 倾倒 胶头滴管胶头滴管 颗粒块状固体 粉末状固体粉末状固体 筒量筒量