三年级下册美术教案-第19课 小小蛋壳也精彩丨赣美版 .doc
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1、小小蛋壳也精彩 教学目标:1知识目标:能掌握绘制蛋壳画的方法,感受体验蛋壳画的艺术美。 2技能目标:能设计绘制一个蛋壳画作品,提高学生对画笔的控制能力。 3情感目标:鼓励学生用发现美的眼光看世界,将生活中不起眼的事物变废为宝,装饰我们的生活,培养学生对生活的热爱之情。教学重点:学生能感受体验蛋壳画的艺术美,提高学生的美术欣赏能力,拓宽美术视野。教学难点:能在立体的有一定弧度的面上设计绘制蛋壳画作品,装饰我们的生活。教学准备:学生:煮熟的鸡蛋2个,铅笔,水彩笔 教师:煮熟的鸡蛋2个,已经绘制好的作品5个教学过程:一导入:1、同学们都吃过鸡蛋吗?它是什么形状的?它身上的面和画纸的面一样吗?他的壳有
2、什么特点?(教师引导学生了解归纳出蛋壳的特点:一头稍尖锐,一头圆顿,壳易碎)2、提问“在我们黄平,那一天小孩子都在吃鸡蛋?” 生: “二月二”师:“在黄平每年农历二月二是祭桥节,这一天我们都要煮红蛋和糯米饭吃,这是黄平原生态文化的一大代表节庆,在我们当地传承了一千多年以上,从未间断过” 。师:请同学们仔细观察,祭桥用的蛋和我们平时的蛋有什么不同? 生1:染上了颜色生2:主要有红色,黄色,蓝色 3、同学们平时都把蛋吃了,把蛋壳怎么样了?引出小小蛋壳也有大作用可以变废为宝,装饰我们的生活。引出课题-小小蛋壳也精彩二、新授:1、欣赏蛋壳画作品的精彩(师:它们怎么样,美不美?这些作品都有什么特点?)
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