2022年人音版小学音乐一年级下册《下蛋啰》教案 .pdf

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1、九年义务教育人音版小学音乐一年级下册第六课下蛋啰教案教学目标：1. 用轻松愉快的心情演唱歌曲下蛋啰，通过聆听、表演动作，自然流露对小动物的喜爱之情。2. 感受自然界的音色，能够用自己的声音进行模仿，增强他们的想象力及模仿能力。教学重点：通过学习下蛋啰使学生理解、体会、感受乐曲，能够声情并茂的演唱歌曲，激发学生内在情感的流露。教学难点：1、 gegegege da gegegege da geda geda gege da 学生能够快速清晰的演唱十六分音符。2、学生对音的高低变化的正确演唱并自己加入动作表演。教具准备： 多媒体课件响板电子琴头饰等教学过程 ：一、组织教学（师）孩子们，音乐时间到了

2、，请大家轻轻的从你的小凳子上站起来，随着音乐和老师一起跳起来吧！师生同做律动小鸡出壳二 、创设情境、激发兴趣1. 孩子们！小鸡出壳以后应该很高兴才对啊！可是你看他们的表情（伤心、难过、出汗）因为他们找不到自己的妈妈了，你们愿意帮助他吗？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2. 那如果老师说帮小鸡宝宝找妈妈的过程会有很多障碍，你们还愿意吗？我就知道我们班的孩子都是乐于助人，敢于挑战的小勇士。那我们快出发吧！二 、创设情境、激发兴趣1、来

3、看他们遇到了谁啊？（出示图片：大公鸡）到底是不是鸡宝宝的妈妈呢？2、师：我们一起来听听大公鸡怎么说：我是你们的爸爸，你们的妈妈临走时告诉我，想要让他回来，就要学会她的叫声，大声唱出来，她听见了，很快就会回来了。 gegegege da gegegege da geda geda gege da 3、找学生单独唱，让学生教学生。 （解决难点 1）4、学生听双响筒的节奏由慢渐快的练习，师及时纠正。三、聆听表演唱。1、初听：（内容）师：你看，鸡妈妈真的来了。她说：“感谢你们帮鸡宝宝找到了我，聪 明 的 孩子 ， 你 们知道 我刚 才 去 干什 么 了 ？听 我 来 唱一 唱吧。”，（生静听，师放课件

4、）2. 揭题：师：原来鸡妈妈又去下蛋了。出示课题。生打开课本36 页。 3. 复听：师：你听它下蛋时的表情是怎样的？他下的蛋怎么样？生说完，师引导按节奏读歌词，解决生字词。（生回答完，师板书生字并加拼音，生能完整洪亮的按节奏读歌词）4. 自学三遍。师：你看这首歌的歌词多有意思呀，你想不想也像大母鸡一样唱得那精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 么好听？鸡妈妈说了，首先得认真听两遍，注意听音的高低变化，你才能学的又快又准确。第三遍可以试着

5、小声唱唱。师放音乐，并随时关注学生学唱情况。5. 师弹琴学生第一遍完整演唱。（生唱完师及时鼓励，你们真聪明，第一遍就唱得那么流畅，老师相信你们声音再清脆一些会更好听的，让我们再来试一试！）6. 师鼓励学生再次大胆演唱。（生随琴唱，师及时鼓励，进步真大。）7. 处理难点 2：师：这首歌中你喜欢唱哪一句？其它几句你能编动作表现出来吗？1、0 空拍的停顿演唱； 2、涨红脸儿和在唱歌的节奏处理；3、反复记号的演唱及情绪处理。（逐句处理音高变化，由慢到快的练唱。每学一句，都让学生自己加上动作表演，让学生在潜移默化中加深对音乐的理解和记忆。）8. 再次完整的演唱。师：看来我们班的同学都那么爱唱歌呀，让我们

6、来完整的唱一唱吧!看看有没有进步。（生随琴唱，发现不对的师再及时纠正，完整演唱。）9、分角色演唱，进一步巩固完整演唱。师：哎呀，你们不但唱的动听，而且还会表演，鸡妈妈看了可羡慕了，也想加入你们的演唱，行不行呀？（师生接龙演唱，进一步巩固歌曲，在轻松愉快的环境中演唱歌曲。）五、拓展体验。1、出示响板，找生示范演奏姿势。师：鸡妈妈为了感谢你们，给你们送来了一件礼物，你们看。2、找学生上台为歌曲伴奏。让学生说想在哪里加，请你试着为歌曲伴奏。（充分体现学生的自主性，自主选择伴奏节奏）师：台下的同学大声演唱，你们唱的越响亮，他们伴奏的越好。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -

7、- - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 3、全体共同表演。六、小结下课。同学们，今天我们成功的帮鸡宝宝找到了妈妈，还学会了一首好听的歌曲，你们太了不起了。最后让我们唱着这首歌愉快的走出教室吧。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -