小学科学苏教版六年级上册第五单元2《人造肥料与现代农业》教学课件(2023秋).pptx
《小学科学苏教版六年级上册第五单元2《人造肥料与现代农业》教学课件(2023秋).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学苏教版六年级上册第五单元2《人造肥料与现代农业》教学课件(2023秋).pptx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、16人造肥料与现代农业苏教版小学苏教版小学科学科学六六年级上册配套课件年级上册配套课件2023年新版 知识导入知识导入蔬菜是怎么长出来的?农民伯伯在田里长出来的。工人们利用无土栽培种出来的。探索探索猜一猜:这两处分别是什么地方?他们的工作有什么相同与不同之处?探索探索植物工厂大田农作优越性:植物工厂富含科技含量,在育种、栽培、管理肥料等方面,对植物的光照、温度、供水量、肥料等多方面有技术控制。有土栽培与无土栽培找一找:有什么不同?有土栽培与无土栽培想一想:植物的养料从哪里获得?有土栽培与无土栽培无土栽培是一种高科技种植方式。它的肥料是人工配制的营养液,基质种类比较多。种植面积较小,目前只有少数
2、的蔬菜瓜果和名贵花卉是用这种方式种出来的。种植方式成本较高,对设备、技术等方面的要求也比较高,但产量也非常高。有土栽培与无土栽培大宗粮油作物、树木、果树均采用有土栽培。有土栽培则是沿续了几千年的种植方式。植物主要吸收的营养物质是来自于土壤,栽培方式投资小,虽然产量比不上无土栽培,但适合种植的面非常广,所以仍然是目前最主要的种植方式。有土栽培与无土栽培比较传统农业与现代农业的不同手动选种土壤、垄耕基因育种传统绿肥动物肥料、淤泥看天吃饭立体栽培无土栽培化肥、滴灌营养液温湿光肥水智能调控现代化无土栽培方式更易于管理,产量更高,品质更有保障。人造肥料的发明人造肥料的发明 尤斯图斯冯 李比希,是一位德国
3、化学家,他最重要的贡献在于农业和生物化学,他创立了有机化学。因此被称为“有机化学之父”。作为大学教授,他发明了现代面向实验室的教学方法,因为这一创新,他被誉为历史上最伟大的化学教育家之一。他发现了氮对于植物营养的重要性,因此也被称为“肥料工业之父”。人造肥料的发明人造肥料的发明读一读:课本52页“人造肥料的发明”这段文字资料,初步了解在农业发展过程中肥料的发展历程。人造肥料的发明人造肥料的发明人造肥料有哪些优点?养分科学、均衡、全面;保花保果率高;作物病害少,使作物根系发达、茎粗、叶茂、抗倒伏、内含物提高;适用面广,优化作物生长发育;优化土壤结构,增加土壤有机质。比较豆苗的生长情况实验材料:豆
4、苗、杯子、水、硬纸板、液体肥料等。比较豆苗的生长情况活动方法:如图示,将4棵发芽成功的豆苗放在4个杯子里,使豆苗的根完全浸入水中,上面盖上硬纸板。在其中两个杯子里分别滴入2滴液体肥料,并做好标记。把4个杯子都放在窗台上。一周后比较豆苗的生长情况。豆子发芽方法:课本豆子发芽方法:课本豆子发芽方法:课本豆子发芽方法:课本52525252页!页!页!页!比较豆苗的生长情况实验材料:豆苗、杯子、水、硬纸板、液体肥料等。比较豆苗的生长情况生长条件有什么相同和不同之处?相同之处:4颗豆苗的根都浸入了水中,上面都盖着硬纸板,而且都放在窗台上,所受的阳光也是一样的。不同之处:其中两个杯子中分别滴入了两滴液体肥
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人造肥料与现代农业 小学 科学 苏教版 六年级 上册 第五 单元 人造 肥料 现代农业 教学 课件 2023
限制150内