青岛科技大学 燃烧学 期末考试复习题及参考答案.pdf
《青岛科技大学 燃烧学 期末考试复习题及参考答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛科技大学 燃烧学 期末考试复习题及参考答案.pdf(82页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【题型】单选题【题干】在使用性能上,下列哪项不是泥煤的特点【选项】A.挥发分高,可燃性好B.反应性强C.机械性能差D.具有粘结性【答案】D【解析】在使用性能上,泥煤的挥发性高,可燃性好,反应性强,含硫量低,机械性能很差,灰分熔点很低,烟煤的最大特点是具有粘结性,故 选 D。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】以下选项中哪一项不是煤的主要化学组成【选项】碳氧A.B磷硫cD【答案】C【解析】根据元素分析值,煤的主要可燃元素是碳,其次是氢,并含有少量的氧、氮、硫,故选C。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列哪项不是硫在煤的存在形
2、态【选项】A.有机硫B.二氧化硫C.黄铁矿硫D.硫酸盐硫【答案】B【解析】硫在煤中主要有三种形态:有机硫、黄铁矿硫、硫酸盐硫,故 选B o【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列哪种煤的耐热性较差【选项】A.无烟煤B.焦煤C.瘦煤D.气煤【答案】A【解析】无烟煤耐热性低的原因是由于其结构致密,加热时因内外温差而引起膨胀不均,造成破裂,故 选A o【难度】1【分数】2【课程结构】00442()02【题型】单选题【题干】在使用性能上,下列哪项不是泥煤的特点【选项】A.挥发分高,可燃性好B.反应性强C.机械性能差D.具有粘结性【答案】D【解析】在使用性能上,泥煤的挥
3、发性高,可燃性好,反应性强,含硫量低,机械性能很差,灰分熔点很低,烟煤的最大特点是具有粘结性,故 选 D。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列哪种石油主要成分是环烷燃【选项】A.烷煌基或石蜡基石油B.芳煌基石油C.混合基或中间基石油D.环烷基或沥青基石油【答案】D【解析】烷燃基或石蜡基石油主要成分为烷烧,含有较多的蜡质;环烷基或沥青基石油主要成分为环烷烧,蜡质含量很少;芳煌基石油主要成分为芳香烧;混合基或中间基石油具有石蜡基及沥青基的平均性质,故 选 D。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列关于石油产品说法错误的是【选
4、项】A.各种石油加工产品的灰分极少,但水分的变化范围较大B.不同的产品适用于不同的燃烧方法和设备C.作为炉用燃料的重油及各种残渣油,由于分子量较大,粘度较高,因此粘度成为其主要评价指标D.各种石油加工产品的元素组成差异不大,但其发热量差异较大【答案】D【解析】各种石油加工产品的元素组成差异不大,其发热量差异也不大,其灰分极少,但水分的变化范围较大;不同的产品适用于不同的燃烧方法和设备,因而从内燃机、燃 气 轮机到各种工业炉窑,不同的设备对燃料性能的评价指标有很大的区别;作为炉用燃料的重油及各种残渣油,由于分子量较大,粘度较高,因此粘度成为其主要评价指标,我国是以粘度指标来划分重油等级的。故 选
5、 D。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】为减少煤气对管道的腐蚀性,最应除去的是【选项】A.氨 气(NH3)B.硫 化 氢(H2S)C.氧 气(。2)D.水【答案】D【解析】具有腐蚀性的煤气成分主要有:氨气,硫化氢,二氧化碳,氢氟酸,氧气。这些气体只有在有水存在时在具有腐蚀性,氨气在水中呈碱性;硫化氢、一氧化碳、氯氟酸在水中呈酸性;氧气在水中具有氧化腐蚀性,因此,为减少煤气对管道的腐蚀性,最应除去的是煤气中的水分。故 选 D。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】关于影响理论燃烧温度的因素,下列说法错误的是【选项】A.本质来讲,
6、燃烧温度取决于单位体积燃烧产物的热含量B.空气消耗系数不影响燃烧产物的生成量和成分C.空气的预热温度越高,理论燃烧温度也越高D.燃料在氧气或富氧空气中燃烧时,理论燃烧温度比在空气中燃烧时要高【答案】B【解析】空气消耗系数影响燃烧产物的生成量和成分,从而影响理论燃烧温度。故 选B。【难度】1【分数】2【课程结构】00442003【题型】单选题【题干】关于空气消耗系数,下列说法错误的是【选项】A.空气消耗系数的对燃烧过程有很大影响,是燃烧过程的重要指标B.在进行热工设计时,根据燃料及燃烧方式来选定空气消耗系数C.实际设备运行时,不需要再测量空气消耗系数D.空气消耗系数可以根据氧平衡或氮平衡原理计算
7、【答案】C【解析】实际设备运行时,通过实测得到的空气消耗系数,对燃烧进行调整。故 选Co【难度】1【分数】2【课程结构】00442003【题型】单选题【题干】下列不是我国燃料现状的是【选项】A.人均消费水平高B.能源生产消费结构不合理C.燃料利用率低D.燃烧污染严重【答案】A【解析】中国能源生产与消费总量名列世界前茅,但人均消费水平是发达国家的1/8,世界人均的1/3o 故 选 Ao【难度】1【分数】2【课程结构】00442001【题型】单选题【题干】下列不是我国燃料现状的是【选项】A.人均消费水平高B.能源生产消费结构不合理C.燃料利用率低D.燃烧污染严重【答案】A【解析】中国能源生产与消费
8、总量名列世界前茅,但人均消费水平是发达国家的1/8,世界人均的1/3o 故 选 Ao【难度】1【分数】2【课程结构】00442001【题型】单选题【题干】下列燃烧学科发展说法不正确的是【选项】A.魏晋时期开始开始用煤冶铁,但对燃烧现象的本质可以说一无所知。B.化学热力学阐明了燃烧的链式反应机理,提出了火焰传播及最小点火能等概念,之后又逐步认识到限制燃烧过程的因素不是反应动力学而是传热传质。C.法国化学家拉瓦锡首先提出燃烧是物质的氧化这一概念。D.燃素说认为火是由无数细小而活泼的微粒构成的物质实体。这种微粒既能同其他元素化合而成化合物,也能以游离形式存在。【答案】B【解析】化学热力学指将燃烧装置
9、作为热力学体系,研究其初态和终态之间的关系,阐明了燃烧热、产物平衡组分及绝热火焰温度的概念;化学动力学阐明了燃烧的链式反应机理提出了火焰传播及最小点火能等概念,之后又逐步认识到限制燃烧过程的因素不是反应动力学而是传热传质。故 选 Ao【难度】1【分数】2【课程结构】00442001【题型】单选题【题干】下列不是我国煤炭生产及使用现状的是【选项】A.煤炭年产量及消费量居世界第一,采收率很高B.在一次能源消费结构中占三分之二以上C.大部分煤炭不经加工直接使用D.煤炭燃烧污染严重。【答案】A【解析】煤炭年产量及消费量居世界第一,但采收率低(30%左右)。故 选Ao【难度】1【分数】2【课程结构】00
10、442002【题型】单选题【题干】下列煤炭中,不是按照成煤原始植物的不同分类的是【选项】A.残植煤B.腐植煤C.无烟煤D.腐泥煤。【答案】C【解析】煤炭根据成煤原始植物的不同可以分为腐植煤、残植煤、腐泥煤。故 选C。【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列煤炭中,不是按照工艺性质和应用范围不同分类的是【选项】A.无烟煤B.烟煤C.褐煤D.腐泥煤。【答案】D【解析】煤炭根据工艺性质和应用范围的不同可以分为无烟煤、烟煤、褐煤。故 选D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列哪项不是褐煤的主要应用领域【选项】A.锅炉燃料B.液化原料
11、C.高炉喷吹D.气化原料。【答案】C【解析】褐煤的主要应用领域是锅炉燃料,气化原料,液化原料。故 选Co【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列哪项不是烟煤的主要应用领域【选项】A.动力燃料B.气化原料C.工业燃料D.焦化化工【答案】B【解析】无烟煤的主要应用领域是动力燃料,工业燃料,焦化化工。故 选B【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列哪项不是无煤的主要应用领域【选项】A.动力燃料B.焦炉喷吹C.民用D.化工【答案】A【解析】无烟煤的主要应用领域是化工,民用,高炉喷吹。故 选A【难度】1【分数】2【课程结构】004420
12、02【题型】单选题【题干】下列关于煤的化学组成说法错误的是【选项】A.碳是煤中的主要可燃元素B.氧不是煤中的有害元素C.硫是煤中的有害的成分D.煤中氮在一般温度条件下不参加反应【答案】B【解析】氧是煤中的有害元素,因 为氧可与C、H 等可燃元素构成氧化物。故 选 B【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列关于煤的化学组成说法错误的是【选项】A.煤化程度越高的煤,其含碳量越高。B.含氧量一般不直接测定,而是根据其他成分的测定值间接算出。C.煤中氮在一般温度条件下不参加反应,但在高温条件下停留较长时间时,能与氧形成 NOxD.硫酸盐硫参加燃烧反应,是可燃硫【答案】
13、D【解析】硫酸盐硫是以各种硫酸盐的形式存在于煤的矿物杂质中,燃烧过程中不易分解,直接随灰渣排出,不是可燃硫。故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442()02【题型】单选题【题干】下列关于煤中的水分存在形式说法错误的是【选项】A.外部水附着于煤颗粒表面。B.内部水吸附于毛细孔内。C.化合结晶水或矿物结晶水主要存在于石膏、绿矶、高岭土中D.化合结晶水或矿物结晶水100就能析出【答案】D【解析】化合结晶水或矿物结晶水200才能析出。故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列不是煤的工业分析成分的是【选项】A.氧分B.固定炭C.水分D.挥发分【答案
14、】A【解析】煤的工业分析成分包括水分,挥发分,灰分和固定炭。故 选 A【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列不能用来表示煤灰熔融性的是【选项】A.变形温度B.软化温度C.流动温度D.发热量【答案】D【解析】煤灰熔融性用煤灰制成的三角锥体在规定条件下加热时,用测出的三个特征温度,即变形温度、软化温度和流动温度来表示。故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】关于煤的反应性,下列说法错误的是【选项】A.反应性好的煤,其比表面积大B.反应性好的煤,反应速度快C.变质程度较高的无烟煤反应性较好D.煤的反应性是指煤与CO、H2O及
15、 0 2 等气体发生化学反应【答案】C【解析】一般来说,变质程度较轻的煤反应性较好,变质程度较高的无烟煤反应性较差。故 选 C【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】关于煤炭的加工转化及综合利用,下列说法错误的是【选项】A.高温干镭的焦炭强度较高、孔隙发达,用于高炉炼铁及铁合金生产B.低温干储的焦炉煤气产率:80-150m3/t 热值较高C.低温干储的焦炭强度较差、但反应性好,易燃无烟,可用于造气D.高温干储的焦油成分接近石油【答案】D【解析】高温干镭的焦油成分富含芳香炭氢化合物,低干储的焦油成分接近石油,故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002
16、【题型】单选题【题干】关于我国石油和常规天然气生产消费状况,下列说法错误的是【选项】A.我国的石油及常规天然气储量丰富B.石油生产和消费占国内矿物能源生产和消费比例较大C.天然气生产和消费占国内矿物能源生产和消费比例较小D.石油和天然气的消费比例正在增加。【答案】B【解析】中国的石油及天然气储量均不丰富,其生产和消费占国内矿物能源生产和消费比例较小。但随着对环境保护工作的重视,石油和天然气的消费比例正在增加,故 选 B【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列不是石油的主要成分的是【选项】A.烷煌B.环烷烧C.芳香煌D.烯煌【答案】D【解析】石油的化学组成非常复
17、杂。就烧类化合物的族类来说,石油主要由烷烧、环烷烧及芳香煌所组成,不含烯煌和焕烧等不饱和崎,故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】关于石油的加工说法错误的是【选项】A.分储法是用蒸储的方法将原油分离成不同沸点范围的石油储分的过程B.常压分储处理沸点350的重质储分;减压分储则处理沸点350的重质微分C.裂化法是使较大的煌类分子分裂为几个较小分子的反应过程。D.裂化法目的是将重质有裂化成汽油、煤油、柴油,以提高轻质油品收率。【答案】B【解析】常压分储处理沸点350的重质储分;减压分储则处理沸点350的重质储分,故 选 B【难度】1【分数】2【课程结构】0
18、0442002【题型】单选题【题干】下列关于重油的叙述错误的是【选项】A.重油的密度大致范围是0.92-0.98t/m3B.在 20-100 范围内,重油的平均比热容大约为1.30-1.70kJ/(kg*)C.重油的热导率大约为0.128-0.163W/(m*r)oD.重油的闪点多用闭口实验法。【答案】D【解析】燃料油、重油及润滑油等重质油品的闪点多用开口实验法,故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列关于常用燃气的叙述错误的是【选项】A.液化石油气是优质的民用及车用燃料,也可用作橡胶及其他化学、工业的原料B.裂解气是石油炼制加工过程中产生的气体,可
19、用作燃料和石油化工产品的原料C.氧蒸汽煤气是用纯氧与蒸汽作气化剂,热值高D.空气煤气是用空气与蒸汽作气化剂,热值较低。【答案】D【解析】混合煤气是用空气与蒸汽作气化剂,热值较低;空气煤气是用纯氧与蒸汽作气化剂,热值高。故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列属于高热值燃气的是【选项】A.天然气B.焦炉煤气C.转炉煤气D.高炉煤气。【答案】A【解析】高热值燃气主要包括天然气、液化石油气、热值高的油制气等。故 选 A【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列属于低热值燃气的是【选项】A.天然气B.焦炉煤气C.液化石油气D.
20、高炉煤气。【答案】D【解析】低热值燃气主要包括转炉煤气、高炉煤气、发生炉煤气等。故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】关于空气富氧程度说法借误的是【选项】A.助燃空气中体积含氧量为低于40%之前,对提高燃烧温度的效果比较显著B.助燃空气中体积含氧量为大于40%之前,对提高燃烧温度的效果比较显著C.利用氧气或富氧空气助燃对于高发热量的燃料提高燃烧温度的效果比低发热量的效果更为显著D.用氧气或富氧空气助燃,大大减少了产物生成量,因而可以有效地提高燃烧温度。【答案】B【解析】用氧气或富氧空气助燃,大大减少了产物生成量,因而可以有效地提高燃烧温度。利用氧气或富
21、氧空气助燃对于高发热量的燃料提高燃烧温度的效果比低发热量的效果更为显著。助燃空气中体积含氧量为低于40%之前对提高燃烧温度的效果比较显著大于4 0%以后,影响减弱。故 选 B【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】关于空气或煤气的预热温度说法正确的是【选项】A.空气或煤气的预热温度越高,从而带入的物理热越多,燃烧温度也就越高B.预热空气对于低热值的燃料比的热值的效果更好C.对于发生炉煤气、高炉煤气,助燃空气每提高2 0 0 C,可使燃烧温度提高约150cD.对于天然气、重油等高热值燃料,每提高助燃空气200,可使燃烧提高100。【答案】A【解析】空气或煤气的预热温
22、度越高,从而带入的物理热越多,燃烧温度也就越高。预热空气对于高热值的燃料比的热值的效果更好,因为高热值燃料需要的空气量更多。对于发生炉煤气、高炉煤气,助燃空气每提高200,可使燃烧温度提高约100C;而对于天然气、重油等高热值燃料,每提高助燃空气200,可使燃烧提高150。故 选 A【难度】1【分数】2【课程结构】00442002【题型】单选题【题干】下列叙述错误的是【选项】A.摩尔浓度:单位体积所含i 物质的摩尔数B.质量浓度:单位体积所含i 物质的质量C.摩尔分数:i 物质的质量与同体积的各物质的质量之和之比D.质量分数:i 物质的质量与同体积的各物质的质量之和之比。【答案】C【解析】摩尔
23、分数:i 物质的摩尔数与同体积的各物质的摩尔数之和之比。故 选 C【难度】1【分数】2【课程结构】00442003【题型】单选题【题干】关于化学反应速度,下列叙述错误的是【选项】A.可由单位时间内参与反应的初始反应物浓度的减少或最终生产物的浓度的增加来表示B.对于同一反应,由于化学反应的当量系数不一样,所以在反应过程中各种物质的浓度的变化率就不一样C.化学反应速度反应化学反应进程的快慢D.用不同物质的浓度随时间的变化来表示化学反应速度,其数值是一样的。【答案】D【解析】用不同物质的浓度随时间的变化来表示化学反应速度,其数值是不同的。故 选 D【难度】1【分数】2【课程结构】00442003【题
24、 型】单选题【题干】关于质量作用定律,下列叙述错误的是【选项】A.对于单相化学反应,在温度不变的条件下,任何瞬间的化学反应速度与该瞬间的参加反应的反应物浓度的幕次方的乘积成正比B.化学反应速度可表示为w=(-等)=0 CC.无论简单反应活着复杂反应,反应级数为反应式中各反应物浓度项的指数之和D.化学反应速度常数的大小直接取决于反应温度及反应物的物理化学性质。【答案】C【解析】对于简单反应,反应级数为反应式中各反应物浓度项的指数之和,对于复杂反应,则需由实验来确定。故 选 C【难度】1【分数】2【课程结构】00442003【题 型】单选题【题干】关于活化能的叙述错误的是【选项】A.分子要发生化学
25、反应的首要条件是它们之间必须碰撞,每次碰撞都是有效的B.活化能量级在42000-420000 kJ/kmol之间C.60000-250000 kJ/kmol是大多数反应的活 化能范围D.活化能42000 kJ/kmol反应太慢,认为不发生反应。【答案】D【解析】活化能42000 kJ/kmol反应太快,难以测量。故 选D【难度】1【分数】2【课程结构】00442003【题型】单选题【题干】煤炭根据不同分类依据,有不同的分类方法,以下说法不正确的有()【选项】A.根据成煤原始植物的不同,煤炭可以分为腐植煤、残植煤、腐泥煤B.按工艺性质和应用范围的不同,煤炭可以分为无烟煤、烟煤、褐煤C.泥煤的煤化
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛科技大学 燃烧学 期末考试复习题及参考答案 青岛 科技大学 燃烧 期末考试 复习题 参考答案
限制150内